中學(xué)體育游戲教案

中學(xué)體育游戲教案體育游戲教案游戲名稱(chēng)：雪地突圍認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)游戲了解體育游戲的魅力。技能目標(biāo)：通過(guò)游戲發(fā)展身體素質(zhì)，增強(qiáng)心肺功能和奔跑能力。情感目標(biāo)：通過(guò)游戲培養(yǎng)機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)拼搏的精神，提高競(jìng)爭(zhēng)識(shí)和群體意識(shí)。一、常規(guī)1.集合整隊(duì)組織教法與要求：要求集合快、靜、齊、精神飽滿(mǎn)。時(shí)間：2分鐘2.師生注目禮3.點(diǎn)報(bào)人數(shù)4.安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)（徒手操）1.頭部運(yùn)動(dòng)4X8個(gè)八拍2.繞臂運(yùn)動(dòng)4X8個(gè)八拍3.弓步壓腿4X8個(gè)八拍4.手腕腳踝運(yùn)動(dòng)4X8個(gè)八拍5.原地高抬腿4X8個(gè)八拍教學(xué)目標(biāo)：準(zhǔn)備身體，熱身。時(shí)間：3分鐘三、基本部分內(nèi)容：雪地突圍游戲組織教法與要求：將學(xué)生分成甲、乙兩隊(duì)，通過(guò)“石頭剪刀布”決定進(jìn)攻隊(duì)和突圍隊(duì)。甲隊(duì)在場(chǎng)地兩側(cè)，乙隊(duì)在起跑線(xiàn)后準(zhǔn)備“突圍”。乙隊(duì)隊(duì)員先進(jìn)行高抬腿跑，再通過(guò)障礙“過(guò)草地”和“爬雪山”，最后跑到終點(diǎn)。甲隊(duì)隊(duì)員用“雪球”向乙隊(duì)投擲，被擊中的乙隊(duì)隊(duì)員淘汰出局，未被擊中的隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)者算突圍成功，統(tǒng)計(jì)突圍成功人數(shù)。然后交換角色。最后看哪個(gè)隊(duì)過(guò)關(guān)的人數(shù)多，哪個(gè)隊(duì)勝利。游戲規(guī)則：1.突圍隊(duì)員前后保持2-3米距離，前一名隊(duì)員做完高抬腿后，后一名隊(duì)員再出發(fā)。2.突圍隊(duì)員被擊中后，必須自覺(jué)地從兩側(cè)退出比賽場(chǎng)地，不得掩護(hù)同隊(duì)隊(duì)員突圍。3.防守隊(duì)員應(yīng)在限制線(xiàn)外投擲雪球。4.防守隊(duì)員只能擊打進(jìn)攻隊(duì)員腰部以下的部位。教師口令：1.向中靠攏→全體向后轉(zhuǎn)→一二兩排蹲下教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。時(shí)間：30分鐘協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；3.游戲器材：4個(gè)大紙團(tuán)、6張墊子、2個(gè)欄架；4.游戲規(guī)則：分為防守隊(duì)和突圍隊(duì)，防守隊(duì)員站在兩個(gè)欄架的兩側(cè)，突圍隊(duì)員在場(chǎng)地中央，突圍隊(duì)員要盡快突破防守隊(duì)員的防線(xiàn)，防守隊(duì)員則需要用手中的紙團(tuán)擊中突圍隊(duì)員，被擊中的突圍隊(duì)員需要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。游戲開(kāi)始前，教師需要用口令將學(xué)生帶到相應(yīng)的游戲位置，并用哨子宣布游戲開(kāi)始。在游戲過(guò)程中，教師需要維持比賽秩序，當(dāng)突圍隊(duì)員被擊中時(shí)，立即喊出“擊中一個(gè)”、“擊中兩個(gè)”等提示；5.游戲結(jié)束后，學(xué)生需要迅速集合整齊，教師進(jìn)行總結(jié)講評(píng)并歸還器材，師生道別。6.教學(xué)反思：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師組織調(diào)動(dòng)隊(duì)伍不夠合理，造成了后面學(xué)生隊(duì)伍的混亂，講解游戲方法與規(guī)則時(shí)應(yīng)把講解與示范結(jié)合起來(lái)，讓同學(xué)們聽(tīng)懂并能了解游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)和注意點(diǎn)。在游戲過(guò)程中，教師需要融入集體，并充當(dāng)主裁判的角色。通過(guò)反思，教師將總結(jié)不足和改進(jìn)的地方，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上好每一堂體育課。本節(jié)課的內(nèi)容是“打鴨子”游戲，旨在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在課前，教師進(jìn)行了常規(guī)的體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好等環(huán)節(jié)。接著，進(jìn)行了徒手操的練習(xí)，包括擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿和活動(dòng)手腕腳腕等動(dòng)作。在復(fù)習(xí)三大步伐的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生分為三個(gè)小組，輪流喊出每個(gè)步伐。然后，進(jìn)入“打鴨子”游戲的練習(xí)環(huán)節(jié)，需要分為防守隊(duì)和突圍隊(duì)，教師用口令將學(xué)生帶到相應(yīng)的游戲位置并用哨子宣布游戲開(kāi)始。在游戲過(guò)程中，教師需要維持比賽秩序，并在突圍隊(duì)員被擊中時(shí)，立即喊出“擊中一個(gè)”、“擊中兩個(gè)”等提示。最后，學(xué)生需要迅速集合整齊，教師進(jìn)行總結(jié)講評(píng)并歸還器材，師生道別。在教學(xué)反思中，教師總結(jié)了存在的問(wèn)題和不足，并將不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上好每一堂體育課。教學(xué)要求：通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的注意力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和動(dòng)腦能力，并在游戲中熱身。一．課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)2.報(bào)告人數(shù)3.師生問(wèn)好4.上課內(nèi)容介紹5.安排見(jiàn)習(xí)生二．熱身操1.頭部運(yùn)動(dòng)2*82.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2*83.腹背運(yùn)動(dòng)2*84.弓步壓腿2*85.活動(dòng)手腕腳腕2*8三．游戲介紹1.游戲名稱(chēng)：“成語(yǔ)”投籃接龍游戲2.游戲目的：鍛煉學(xué)生的注意力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和動(dòng)腦能力3.游戲方法：將學(xué)生分成兩隊(duì)，各站在籃球場(chǎng)的對(duì)角底線(xiàn)。每隊(duì)依次運(yùn)球至中圈，答出成語(yǔ)后投籃，進(jìn)球后運(yùn)球至下一名隊(duì)員。4.游戲規(guī)則：1）兩隊(duì)隊(duì)員跑動(dòng)過(guò)程中不能互相干擾2）運(yùn)球時(shí)不能違規(guī)，男生投籃時(shí)不能起跳，不能進(jìn)罰球線(xiàn)四．游戲?qū)嵤?.將兩隊(duì)學(xué)生帶到籃球場(chǎng)底線(xiàn)，做詳細(xì)講解，示范游戲方法、規(guī)則以及注意事項(xiàng)2.兩隊(duì)各派一名同學(xué)做示范3.兩隊(duì)學(xué)生開(kāi)始游戲，教師觀(guān)察并指導(dǎo)4.兩隊(duì)學(xué)生勝負(fù)當(dāng)場(chǎng)決出，對(duì)負(fù)的一組進(jìn)行俯臥撐的懲罰五．放松1.手臂放松2.腿部放松六．課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生3.整理回收器材教學(xué)要點(diǎn)：游戲名稱(chēng)、游戲目的、游戲方法、游戲規(guī)則、實(shí)施方法、放松方法、課后小結(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是反方向口令隊(duì)形訓(xùn)練游戲。首先，將兩隊(duì)學(xué)生帶到籃球場(chǎng)底線(xiàn)，詳細(xì)講解游戲方法、規(guī)則以及注意事項(xiàng)。在示范過(guò)程中，兩隊(duì)隊(duì)員各有一名同學(xué)做示范，同時(shí)糾正同學(xué)做錯(cuò)的地方。游戲開(kāi)始后，兩隊(duì)學(xué)生勝負(fù)當(dāng)場(chǎng)決出，對(duì)負(fù)的一組進(jìn)行俯臥撐的懲罰。游戲注意事項(xiàng)包括安全問(wèn)題，以免受傷。在課堂常規(guī)部分，進(jìn)行了體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好、上課內(nèi)容和安排見(jiàn)習(xí)生等環(huán)節(jié)。徒手操部分包括擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿和活動(dòng)手腕腳腕等練習(xí)，每個(gè)練習(xí)進(jìn)行2次8個(gè)次數(shù)。組織教法是四列橫隊(duì)下完成，時(shí)間為3分鐘。結(jié)尾部分包括放松和課后小結(jié)。放松包括手臂放松和腿部放松。課后小結(jié)包括集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生和整理回收器材。在游戲中，先進(jìn)行了示范幾次，讓學(xué)生適應(yīng)，同時(shí)糾正沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)和做錯(cuò)的同學(xué)5個(gè)下蹲的懲罰。整節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生感受體育課的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)要求：學(xué)生身心放松，課堂常規(guī)執(zhí)行良好。教學(xué)內(nèi)容：游戲“你抓我救”。教學(xué)目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的奔跑和反應(yīng)能力，讓學(xué)生在游戲中得到放松。練習(xí)內(nèi)容：1.徒手操（包括振臂運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和腹背運(yùn)動(dòng)），共練習(xí)4次8拍。2.游戲“你抓我救”：將球場(chǎng)中圈設(shè)為禁區(qū)，分成兩隊(duì)進(jìn)行游戲。第一隊(duì)中選5名學(xué)生為追逐者，第二隊(duì)學(xué)生在場(chǎng)內(nèi)任意跑動(dòng)。追逐者抓到的學(xué)生放入禁區(qū)并派人看守，被追逐者可以避開(kāi)看守去營(yíng)救抓到的人，擊掌后算是營(yíng)救成功。直到所有的人抓捕入禁區(qū)或者營(yíng)救者全部被營(yíng)救完游戲結(jié)束，換另一隊(duì)繼續(xù)。3.結(jié)束部分進(jìn)行身體放松練習(xí)，包括手臂、腿部和腰部放松。游戲規(guī)則：1.禁區(qū)外的被追逐者用手擊禁區(qū)內(nèi)的人的手掌為營(yíng)就成功。2.若在禁區(qū)外的人在營(yíng)救禁區(qū)內(nèi)的同學(xué)時(shí)又被抓到，同樣要到禁區(qū)內(nèi)等待營(yíng)救。3.被送到禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開(kāi)。4.追逐者只有抓住被追逐者才有效，僅僅拍到無(wú)效。活動(dòng)中注意安全。練習(xí)部分的徒手操包括振臂運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和腹背運(yùn)動(dòng)，共練習(xí)4次8拍。在游戲“你抓我救”中，將球場(chǎng)中圈設(shè)為禁區(qū)，分成兩隊(duì)進(jìn)行游戲，目的是鍛煉學(xué)生的奔跑和反應(yīng)能力，讓學(xué)生在游戲中得到放松。游戲規(guī)則要求禁區(qū)外的被追逐者用手擊禁區(qū)內(nèi)的人的手掌為營(yíng)就成功，若在禁區(qū)外的人在營(yíng)救禁區(qū)內(nèi)的同學(xué)時(shí)又被抓到，同樣要到禁區(qū)內(nèi)等待營(yíng)救。被送到禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開(kāi)，追逐者只有抓住被追逐者才有效，僅僅拍到無(wú)效。活動(dòng)中注意安全。結(jié)束部分進(jìn)行身體放松練習(xí)，包括手臂、腿部和腰部放松。個(gè)組的第一位學(xué)生手中，接力進(jìn)行。每個(gè)組完成接力后，算一分。比賽時(shí)間為5分鐘，比賽結(jié)束時(shí)，得分多的隊(duì)獲勝。三.課后小結(jié)在本節(jié)課中，我們進(jìn)行了雙人跳繩接力游戲，旨在提高學(xué)生的跑跳能力和靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。通過(guò)集體講評(píng)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，我們?cè)u(píng)估了本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。四.師生再見(jiàn)在課堂常規(guī)中，我們進(jìn)行了徒手操，包括體側(cè)運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和壓腿運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)可以幫助學(xué)生放松身心，提高身體素質(zhì)。最后，師生互相問(wèn)好，課程結(jié)束。雙人跳繩接力游戲游戲規(guī)則：1.跳繩跑時(shí)，必須連續(xù)一搖一跳，不得空跑。2.中途失誤停繩后，必須在原地重新?lián)u繩后，方能前進(jìn)。3.兩個(gè)人的腳都觸到折回線(xiàn)后，方能返回。組織練習(xí)：將學(xué)生分為兩組，每組分為兩隊(duì)。每隊(duì)學(xué)生依次進(jìn)行跳繩接力比賽，將繩交給下一位隊(duì)友后，站到隊(duì)尾。直至全隊(duì)輪流一次后，以先完成的隊(duì)為勝。教法建議：1.游戲前可先試做幾次雙人跳繩。2.雙人跳繩也可兩人前