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成都市技師學院教案23.熟悉定軸輪系中各輪轉(zhuǎn)向的判斷2.具備小組討論學習和自我學習的能力3.具備愛黨愛國情懷，具備正確的價值觀、人生觀、世界觀，深刻認識大國“工匠精神”及“環(huán)保意識”熟悉定軸輪系中各輪轉(zhuǎn)向的判斷能敘述常見傳動類型的優(yōu)缺點、及傳動特點講授法、演示法、小組討論學習法、自我學習法今天我們將繼續(xù)進行齒輪傳動的深化學習，了PPT展示翻查筆記解由一系列相互嚙合的齒輪所組成的傳動系統(tǒng)——本，查漏補問題1：前幾次課的內(nèi)容，你們覺得比較難掌握引出問題頭腦風暴輪系——由一系列相互嚙合的齒輪組成的傳動一、輪系的分類（15mins）講授，引導學跟隨老師思1．定軸輪系生進行知識路，理解記記理解概念并記理解概念并2．周轉(zhuǎn)輪系掌握正確的分類方法輪系運轉(zhuǎn)時，至少有一個齒輪的幾何軸線相對于掌握正確的分類方法機架的位置是不固定的，而是繞另一個齒輪的幾何軸線轉(zhuǎn)動行星輪系——有一個中心輪的轉(zhuǎn)速為零的周轉(zhuǎn)輪系（自由度1）差動輪系——中心輪的轉(zhuǎn)速都不為零的周轉(zhuǎn)輪系（自由度2）中心輪——位于中心位置且繞軸線回轉(zhuǎn)的內(nèi)齒輪或外齒輪問題2：行星輪系與差動輪系的差別是什么？3．混合輪系在輪系中，既有定軸輪系又有周轉(zhuǎn)輪系。知識鏈接理解掌握正確的分類方法頭腦風暴理解掌握正確的分類方法生進行知識路，理解記理解概念并理解概念并掌握三種固掌握三種固定方法定方法引出問題頭腦風暴生進行知識路，理解記掌

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