部編版語文六年級下冊小升初重難點模擬檢測卷試題（有答案）

部編版語文六年級下冊小升初重難點模擬檢測卷試題（有答案）小升初重難點模擬檢測卷-語文六年級下冊（部編版）

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、書寫(共5分)

1．看拼音，寫詞語。

luòtuotiánnìxīshuàisōujípáihuái

二、選擇題(每題2分，共10分)

2．下列字音、字形完全正確的一組是（）

A．書籍[jí]膽擱焉知非福

B．苦刑[xíng]彩繪無獨有偶

C．?dāng)嚭蚚huo]浪漫見微知諸

D．花圃[pú]恐懼死得其所

3．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項是（）

A．邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。

B．這艘輪船不但載客多，而且行駛速度非?？臁?/p>

C．我們只有從小學(xué)好本領(lǐng)，才能更好地為國家建設(shè)出力。

D．我們領(lǐng)導(dǎo)了九千一百萬人口的根據(jù)地，雖然還不夠，還要更大些。

4．下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．這幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)的高超水平。

B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

C．老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。

D．這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。

5．下列句子在修辭手法上與其他三項不同的一項的是（）

A．整個禮堂擠得連根針也插不下。

B．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。

C．他的聲音太大了，簡直能震碎人的耳膜。

D．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

6．下列語句中標點使用不正確的一項是（）

A．讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我深深地感受到邱少云的偉大。

B．錢學(xué)森誠懇地說：“祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?/p>

C．風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

D．毛主席不由自主地站了起來、仰起頭、望著天花板，強忍著心中的悲痛。

三、填空題(共6分)

7．補充詩句，然后把以下詩句的序號填在合適的情境里。

A．_，任爾東西南北風(fēng)。

B．今夜月明人盡望，_。

C．誰道人生無再少？____！休將白發(fā)唱黃雞。

（1）我們勸慰別人不要嘆息時光流逝，要振作精神時，可以吟誦：______

（2）我們感嘆家人在月圓之夜不能團圓，只能寄情思于月亮?xí)r，可以吟誦：_____

（3）我們勸慰別人不要向困難屈服，要有堅韌的生命力時，可以吟誦：____

四、判斷題(共5分)

8．《草船借箭》是根據(jù)羅貫中的《三國演義》中的有關(guān)章節(jié)改編，小說塑造了曹操、諸葛亮、劉備、宋江等人物形象。()

9．“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧，那是誰？又藏在何處呢？”這句話中破折號的作用是補充說明。()

10．“朱自清、豐子愷、沈從文”按姓氏的音序排列應(yīng)是豐子愷、沈從文、朱自清。()

11．“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉”是對李大釗的外貌和神態(tài)描寫。()

12．趙孟頫是元代著名書法家，《三門記》是他的行書代表作之一。()

五、句子訓(xùn)練(共6分)

13．按要求完成句子練習(xí)。

（1）根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案，不應(yīng)該得分。（改為反問句）

_____________

（2）北京博物館展出了二百萬年前的新出土的黃河象化石。（修改病句)

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六、文言文閱讀(共6分)

原谷收輿

原谷①有祖,年老,谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡?，作輿②，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇③具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M悔之乃載祖歸養(yǎng)。

注釋：①原谷：人名。②輿：手推的小車③兇：不吉利

14．下面文字斷句正確的一項是()（2分）

①父／慚悔／之乃載祖／歸養(yǎng)②父慚／悔之／乃載祖歸養(yǎng)

③父／慚悔之／乃載祖／歸養(yǎng)④父慚悔之／乃載／祖歸養(yǎng)

15．解釋下列加點的字在句中的意思（2分）

①谷年十有五()___②捐祖于野()

16．上文告訴我們一個什么道理？（2分）

________________

七、詩詞曲鑒賞(共10分)

古詩閱讀。

池州翠微亭

（宋）岳飛

經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。

17．詩的首句從自己的經(jīng)歷說自己度過了緊張的歲月，“____”說明時間長；第二句寫游山，“____”點明時令；“____”表明此行的目的。（3分）

18．與末句呼應(yīng)的詩句是“____”表達對山水的依戀。（2分）

19．形象地寫出征戰(zhàn)之苦的詩句是“____”。（2分）

20．這首詩表達了詩人_，詩中最能表現(xiàn)這種情感的詩句是“_，__”。（3分）

現(xiàn)代文閱讀(共22分)

現(xiàn)代文閱讀。

出乎意料的人生三問

上課鈴響后，班主任來了，他沒有帶書，站在平臺上半天沒出聲。同學(xué)們都詫異地望著他。

老師掃視著同學(xué)們：“這節(jié)課，我們來討論三個問題。”接著，他問道：“世界上第一高峰是哪個？”

大家哄堂大笑，齊聲回答：“珠穆朗瑪峰！”

老師接著問：“第二高峰呢？”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲了。老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二，與默默無聞毫無區(qū)別。

老師頓了頓，提出第二個問題：“有人想燒壺開水，可等他生好火時才發(fā)現(xiàn)柴火不夠，他該怎么辦？”

同學(xué)們議論紛紛，意思是趕緊找柴火。

老師不置可否，問道：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢？”

同學(xué)們一聽，這樣去思考，言之有理，佩服。

接下來，老師又提出了第三個問題：“古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)，他曾反復(fù)比較，決心去學(xué)屠龍之技。他去拜了名師，日夜苦練。大家說，他后來怎樣呢？”

同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人尊崇。

老師越聽，頭搖得越快，說：“這個人一定會窮困潦倒一生，因為世上沒有龍?！?/p>

經(jīng)過老師的循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴自己的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才會發(fā)現(xiàn)你、記住你；做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī)；做學(xué)問要學(xué)以致用，將知識轉(zhuǎn)化為效益，閉門造車，是沒有出路的。

21．“面面相覷”的“覷”字我們不認識，應(yīng)該選擇()查字法，先查()，再查()畫。用“換字法”猜猜這個“覷”，可以換成()字。（4分）

22．結(jié)合語境理解詞語。（2分）

詫異——_________

23．理解句子的含義。（2分）

屈居第二，與默默無聞毫無區(qū)別。

_____________

24．按“時間、地點、人物、事情”四要素，說一說文章的主要內(nèi)容。（2分）

_________

25．班主任老師告訴了我們哪三個方面的道理？（3分）

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閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問題。

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

26．從片段中找出下列詞語的反義詞。（3分）

黑暗——（）酷熱——（）微弱——（）

27．“第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑?！边@句話說明小女孩是在（）中死去的。（2分）

A．痛苦B．幸福C．又痛苦又幸福D．對幸福生活的幻想

28．畫線的句子中有兩個“幸福”，你是怎樣理解的？（4分）

______

九、書面表達(共30分)

29．習(xí)作天地。

題目：我最敬佩的一個人

在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，也許是關(guān)心愛護我們的父母，也許是一起玩耍的伙伴，也許是勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人，也許是僅有一面之緣的陌生人……想一想，他（她）為什么使你敬佩，是怎樣的一件事值得你敬佩。

要求：（1）敘述有條理，語句通順，寫出真情實感；

（2）不少于400字，除詩歌外，文體不限；

（3）書寫工整，不能抄襲，不得套作；

（4）不透露自己的真實信息

參考答案：

1．駱駝甜膩蟋蟀搜集徘徊

2．B

3．D

4．C

5．B

6．D

7．千磨萬擊還堅勁不知秋思落誰家門前流水尚能西CBA

8．×9．√10．√11．√12．×

13．根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案，難道應(yīng)該得分嗎？北京博物館展出了新出土的二百萬年前的黃河象化石。

14．②15．又拋棄16．贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的責(zé)任，子孫要孝敬長輩?；蛭覀儜?yīng)該要自覺的敬老愛老。

17．經(jīng)年尋芳上翠微18．馬蹄催趁月明歸19．經(jīng)年塵土滿征衣20．對祖國山河無限深厚的熱愛之情好水好山看不足馬蹄催趁月明歸

21．部首“見”字部十一看22．奇怪，令人驚異。文中指班主任上課沒帶書且半天不出聲讓同學(xué)們感到很奇怪。23．做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才會發(fā)現(xiàn)你、記住你。屈居第二，那么就無人能發(fā)現(xiàn)你。24．課堂上，班主任通過詢問學(xué)生三個問題，告訴學(xué)生做人、做事、做學(xué)問的道理。25．做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才會發(fā)現(xiàn)你、記住你；做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī)；做學(xué)問要學(xué)以致用，將知識轉(zhuǎn)化為效益，閉門造車，是沒有出路的。

26．光明寒冷強烈27．D28．第一個“幸?！笔恰疤撝浮保c現(xiàn)實形成了巨大的反差，旨在突出小女孩的悲慘命運。第二個“幸?！笔恰皩嵵浮保馑际切∨⑺懒司驮僖矝]有痛苦了。

29．范文：

____________我最敬佩的一個人

我們每次到奶奶家，奶奶都會熱情的招待我們，給我們做可口的飯菜。臨走時，總讓我們帶上許多自家的土貨。奶奶已經(jīng)年過六旬，但她依然在辛勤地工作。

由于長年在服裝廠上班，奶奶左眼的視力明顯下降，大家都勸奶奶不要再到服裝廠上班，可以在家安度晚年了，可奶奶總是說“今年做到頭，明年我一定不去上班了?！蹦棠滩粌H要在服裝廠上班，回家后還要忙家