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第5頁共5頁2023?圖書館個?人工作總?結(jié)范文?今年以來?,我在上?級領導的?指導下,?在圖書館?全體同事?的幫助下?,圓滿完?成了__?__年的?各項工作?,受到了?教職員工?和學生們?的好評,?下面我把?今年的工?作情況向?領導和同?志們匯報?如下。?一、加強?政治理論?學習,進?一步增強?了干好工?作的自覺?性和積極?性今年?以來,我?在上級的?要求下,?積極參加?政治教育?,認真學?習了__?__、_?___文?件和有關(guān)?法律知識?;利用業(yè)?余時間看?書看報,?學習時勢?,關(guān)心黨?和國家的?建設發(fā)展?;主動向?校內(nèi)外的?先進人物?學習,努?力提高自?己的思想?水平和服?務意識。?經(jīng)過學習?,使我認?識到,雖?然圖書館?工作是平?平凡凡的?服務工作?,但是自?己的一舉?一動,無?不體現(xiàn)著?圖書館一?切為了讀?者的宗旨?,體現(xiàn)著?愛崗敬業(yè)?的奉獻精?神。今年?____?月初,我?因病做了?手術(shù),醫(yī)?生再三囑?咐要加強?休息,可?是,考慮?到圖書館?人員少,?工作任務?中,就在?身體尚沒?有完全康?復的情況?下,堅持?到崗工作?。二、?積極投身?本職工作?,努力用?良好的工?作作風為?____?增光熱?愛本職崗?位是干好?工作的前?提,我感?到圖書管?理工作適?合我個?人的性格?,我也非?常喜歡這?個職業(yè),?所以我的?工作態(tài)度?始終是積?極的、主?動的。在?每天的工?作中,無?論自己多?么勞累、?心情多么?煩躁,都?能控制好?自己的情?緒,時刻?保持良好?的職業(yè)素?養(yǎng)和認真?負責的工?作精神,?堅持做到?笑臉相迎?、熱情服?務;對于?讀者的提?問,我總?是細心的?幫他們在?計算機上?檢索他們?所需要的?文獻資料?,并提供?給他們查?找所需資?料的準確?架位,為?他們提供?優(yōu)質(zhì)的服?務;對待?新生,由?于他們不?了解圖書?館的管理?制度,不?熟悉流通?程序,我?就堅持做?到耐心講?解、主動?幫助;對?于違紀的?學生,我?也在堅持?原則進行?處罰的前?提下,積?極幫助他?們想出彌?補措施,?當他們對?規(guī)定不理?解,產(chǎn)生?怨憤情緒?或過激行?為時,我?一方面控?制自己的?情緒,耐?心對他們?講解圖書?館的規(guī)章?制度,一?方面一如?既往的為?他們服務?,贏得他?們的理解?和支持。?一年來,?我沒有因?為任何原?因與借閱?圖書的師?生發(fā)生爭?吵。三?、認真總?結(jié)工作方?法,不斷?提高工作?效率做?好本職工?作,僅有?一腔熱情?是不夠的?,還要勤?奮鉆研、?努力學習?,每項工?作都有自?己的客觀?規(guī)律和工?作方法,?只有不斷?地摸索工?作方法,?才能提高?工作效率?。對此,?我一是牢?記崗位責?任制和圖?書館的日?常管理制?度、圖書?借閱制度?等知識;?熟練的掌?握圖書分?類、管理?知識、圖?書采編、?回溯建庫?和計算機?操作技能?等工作中?必備的基?本知識和?基本技能?。二是堅?持利用業(yè)?余時間有?計劃有步?驟的深化?學習圖書?管理和流?通知識。?工作任務?繁重,我?就利用業(yè)?余時間開?展自學;?實踐經(jīng)驗?不足,我?就主動向?館領導和?周圍的同?志請教;?計算機操?作不熟練?,我就利?用家里的?機子練習?打字的技?能。經(jīng)過?努力,我?已經(jīng)能夠?完全勝任?圖書借閱?、輔導咨?詢、導向?閱讀等工?作。四?、強化協(xié)?作精神,?努力與同?事搞好團?結(jié)在工?作中,我?能夠和同?事們互相?幫助,互?相關(guān)心,?互相體諒?,團結(jié)一?致,共同?進步。一?方面我自?覺服從上?級的領導?和管理,?在圖書上?架、整架?、衛(wèi)生清?理、回書?建庫、流?通借還等?工作中,?不怕吃苦?受累,在?干好分配?給自己的?任務的同?時,積極?主動幫助?其他同志?。另一方?面我主動?與同事搞?好團結(jié),?特別是對?剛走上工?作崗位的?同志,主?動關(guān)心他?們的生活?,幫助他?們熟悉工?作職責、?工作環(huán)境?、工作流?程,使他?們較快的?適應了新?的工作崗?位。當?然,由于?自身能力?和水平等?各方面的?原因,我?還有很多?問題和不?足需要在?今后的工?作中改進?,請大家?多提寶貴?意見。?2023?圖書館個?人工作總?結(jié)范文(?二)時?光如梭,?轉(zhuǎn)眼間本?學期已接?近尾聲了?,回顧圖?書室這半?年來的各?項工作,?總結(jié)如下?:指導?思想:?全面__?__學習?____?,認真學?習其中關(guān)?于"教育?"的指示?。在當前?提倡素質(zhì)?教育,全?面提高學?生整體水?平的教育?形勢下,?充分發(fā)揮?圖書室的?第二課堂?作用,盡?可能地滿?足廣大師?生的閱讀?需求,培?養(yǎng)學生熱?愛讀書、?喜歡讀書?的良好習?慣。為培?養(yǎng)出高素?質(zhì)、全面?發(fā)展的新?一代學生?盡自己的?努力。?一、制訂?,建立一?支小管理?員隊伍?每學期初?,制訂好?工作計劃?、圖書室?管理制度?,業(yè)務工?作細則、?辦理好新?增學生的?借書證,?正常開展?借閱工作?。由于圖?書室工作?是十分繁?瑣的,務?必建立一?支小管理?員隊伍來?配合圖書?室工作。?首先召開?三-六年?級學生管?理員會議?,讓他們?明確管理?員的責職?,和學習?圖書分類?法以及圖?書按序排?架知識。?重點要求?學生管理?員負責好?班級圖書?歸還的服?務工作,?在每次借?書前,將?所還的書?及時送到?圖書館。?小管理員?為圖書館?做了很大?的貢獻。?二、充?分利用圖?書資源,?激發(fā)學生?閱讀興趣?學生階?段是人生?讀書的黃?金時光,?為了激發(fā)?同學們愛?書的情感?,鼓勵學?生去多讀?書,從小?培養(yǎng)他們?的閱讀潛?力,讓每?位同學都?學會讀書?,不斷擴?展自己的?知識視野?。圖書館?配合學校?開展讀書?活動,在?引導學生?多讀書、?讀好書方?面做出了?一些用心?嘗試。?首先,充?分發(fā)揮圖?書閱覽室?的陣地作?用,閱覽?室書架上?放滿各種?書刊,滿?足學生的?閱覽,書?刊都按類?整齊擺放?,并在刊?架上標貼?刊名,便?于學生正?確歸架。?其次,有?重點地在?圖書室向?學生展示?書目,用?心宣傳各?種圖書。?同時,我?們更努力?營造出圖?書室的文?化氛圍和?讀書氣氛?。寬闊的?室舍、清?潔整齊的?室容、安?靜的閱覽?環(huán)境、現(xiàn)?代化的服?務設施,?還有精心?布置的書?畫、名人?警句等,?營造出一?種禮貌、?現(xiàn)代、高?品位、高?層次的文?化氛圍。?三、日?常工作完?全按照標?準進行?我們圖書?室用心配?合教育教?學工作,?按期購買?新書,并?將新購圖?書及時分?類、編目?、登記、?上架、出?借,盡快?發(fā)揮其作?用。并做?好圖書的?介紹、宣?傳工作。?同時,對?新到的報?刊及時展?出,決但?是夜,讓?廣大師生?及時看到?最新的報?刊資料,?并對過期?的報刊及?時裝訂,?讓每一種?圖書報刊?都真正地?發(fā)揮出效?益。本?學期為節(jié)?省師生的?時間,我?在提高工?作效率上?作文章、?下功夫。?實行了邊?工作、邊?學習、加?強練兵的?三步曲。?一是勤整?理,對師?生歸還的?圖書每一?天及時歸?類上架;?二是勤檢?查,對師?生在借閱?時抽亂、?插錯的書?籍勤查找?;三是勤?過目,到?書架旁勤?看一看,?對圖書的?位置了如?指掌。為?師生查找?資料時節(jié)?省了時間?,提高效?率。四?、及時高?效地完成?了報刊的?征訂工作?在做好?報刊征訂?的同時,?注重搞好?服務,每?一天收發(fā)?的報刊,?不管時間?再晚,工?作再累,?只要報刊?到校,每?次都準確?無誤地于?當天分發(fā)?,并在放?假前開始?回籠已借?出的圖書?,安排停?當假期前?的師生借?閱工作。?五、利?用業(yè)余時?間認真學?習業(yè)務知?識,提高?專業(yè)理論?水平邊?工作,邊?學習,不?斷提高專?業(yè)理論水?平和工作?實踐潛力?。在圖書?室管理中?既注重管?,又不忘?理,我經(jīng)?常查閱資?料來解決?
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