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第4頁共4頁安全員年?度工作總?結(jié)樣本?班級(jí)安全?工作是保?證幼兒身?心健康的?發(fā)展,也?等于保證?幼兒的生?命安全。?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》指?出:“幼?兒園必須?把保護(hù)幼?兒的生命?和促進(jìn)幼?兒健康放?在工作的?首位?!?我們幼?兒園將_?___月?的最后一?周定為安?全教育宣?傳周,我?班也開展?了相關(guān)活?動(dòng):以兒?歌、故事?、錄象等?形式,把?交通安全?、用水、?用電的安?全,防火?安全,食?品衛(wèi)生安?全等多方?面均納入?“安全教?育周”活?動(dòng)的教育?內(nèi)容。對(duì)?班內(nèi)設(shè)施?設(shè)備進(jìn)行?一次安全?大檢查,?找出安全?隱患,針?對(duì)可能存?在的問題?認(rèn)真排查?,做好記?錄,發(fā)現(xiàn)?隱患,解?決問題;?另外對(duì)活?動(dòng)室里的?玩具、桌?椅等進(jìn)行?全面性的?消毒。?一、用晨?間談話、?飯后談話?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育通過?一些小故?事或是發(fā)?生在我們?身邊的真?實(shí)故事來?教育幼兒?,讓孩子?知道安全?是很重要?的,每個(gè)?小朋友都?必須牢牢?記在心里?。通過一?些談話如?“哪些東?西是很危?險(xiǎn)的”、?“剪刀等?操作工具?應(yīng)如何操?作”、“?了解一些?重要的號(hào)?碼”、“?孩子在坐?家長電瓶?車上下學(xué)?時(shí)的安全?”、“知?道一些瓶?子里的東?西是不能?隨便亂吃?”等。和?孩子以聊?天的形式?,并讓幼?兒用已有?的生活經(jīng)?驗(yàn)交流。?學(xué)習(xí)走樓?梯,懂得?在樓梯上?不能拖拉?,要靠右?邊走。知?道在集體?活動(dòng)或是?和爸爸媽?媽一起出?去時(shí),不?能單獨(dú)離?開集體和?大人等。?二、班?級(jí)人員做?好安全自?查工作?定期開好?班務(wù)會(huì)議?,討論幼?兒安全工?作。三位?保教人員?隨時(shí)檢查?班級(jí)有無?危險(xiǎn)隱患?的存在,?檢查孩子?是否帶有?尖銳的東?西來幼兒?園,做好?飯菜的發(fā)?放工作,?避免燙傷?幼兒。做?好離園前?的交接工?作,以免?幼兒走丟?或獨(dú)自外?出。保教?人員之間?相互監(jiān)督?,上課做?到眼到、?心到、手?到。三人?統(tǒng)一思想?,對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教育,保?證幼兒在?園安全。?三、做?好家長的?安全工作?加強(qiáng)對(duì)?家長的安?全意識(shí)宣?傳。在雙?休日放假?前都會(huì)通?過分發(fā)安?全通知單?或手機(jī)信?息形式給?家長溫馨?提示,宣?傳交通安?全、校園?安全、飲?食安全等?信息,配?合好幼兒?園做好安?全防范工?作。讓家?長配合班?級(jí)安全教?育活動(dòng)的?開展。?孩子們?cè)?活動(dòng)和聊?天等形式?中,豐富?了的安全?常識(shí),提?高了對(duì)危?險(xiǎn)后果的?預(yù)見性,?增強(qiáng)了自?我保護(hù)意?識(shí)。安?全員年度?工作總結(jié)?樣本(二?)一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)《?幼兒園規(guī)?程》要求?,建立關(guān)?于幼兒園?各項(xiàng)安全?防護(hù)制度?,建立幼?兒園接送?制度,防?止發(fā)生各?種意外事?故,以加?強(qiáng)對(duì)幼兒?的安全教?育為指導(dǎo)?思想。?小班幼兒?的自我保?護(hù)本事較?差,安全?意識(shí)薄弱?,雖然經(jīng)?過一學(xué)期?的團(tuán)體生?活,但還?需進(jìn)行培?養(yǎng)訓(xùn)練。?二、工?作目標(biāo)?1、提高?幼兒安全?意識(shí)和自?我保護(hù)本?事。2?、防止幼?兒意外事?故的發(fā)生?。三、?具體實(shí)施?方案1?、一日活?動(dòng)中的體?現(xiàn)①堅(jiān)?持每日安?全晨檢,?檢查隨身?是否帶有?不安全物?品,并及?時(shí)處理幼?兒所服藥?品,要求?家長注明?姓名、藥?品名、劑?量、服法?。②幼?兒生活活?動(dòng)時(shí),教?師時(shí)刻跟?隨,以免?上廁所滑?倒摔傷,?幼兒洗手?時(shí)不玩水?,喝水時(shí)?注意開水?的冷熱,?避免燙傷?。③告?訴幼兒不?亂動(dòng)電器?、電源、?活動(dòng)時(shí)不?推不擠,?來園向教?師問好,?離園再見?,使教師?心中有數(shù)?,以免幼?兒丟失。?不隨陌生?人離開或?擅自離園?,了解自?救辦法,?告訴幼兒?識(shí)別特殊?號(hào)碼的用?途,(如?:110?、119?、120?)。④?進(jìn)歺時(shí)的?安全衛(wèi)生?,要求幼?兒安靜進(jìn)?歺,避免?食物嗆入?氣管,被?熱菜、熱?湯燙傷。?午睡時(shí)不?蒙頭睡覺?,并檢查?幼兒是否?帶有異物?(發(fā)夾、?扣子、珠?子、拉鏈?等),發(fā)?現(xiàn)并及時(shí)?處理。?⑤戶外活?動(dòng)時(shí),不?擠、不推?、不追打?,注意幼?兒的衣著?是否整齊?,鞋帶是?否系好,?以防摔跤?。⑥幼?兒離園時(shí)?,陌生人?之后幼兒?時(shí)仔細(xì)了?解情景,?在家長允?許的情景?下方可放?人。教師?離園時(shí)檢?查教室各?個(gè)地方是?否留有安?全隱患和?幼兒滯留?,發(fā)現(xiàn)后?即時(shí)處理?。2、?家長工作?中心體現(xiàn)?(1)?向家長宣?傳安全教?育的重要?性,以及?幼兒園的?安全教育?活動(dòng),請(qǐng)?家長進(jìn)取?配合幼兒?園做好安?全教育工?作和安全?防范工作?。(2?)讓家長?配合班級(jí)?安全教育?活動(dòng)的開?展,告訴?幼兒一些?安全知識(shí)?以及一些?防范措施?,如:熟?記家庭住?址,電話?號(hào)碼,訓(xùn)?練引導(dǎo)幼?兒識(shí)別方?向,告誡?幼兒不要?輕信別人?。3、?教師工作?中心體現(xiàn)?①教師?有很強(qiáng)的?安全保護(hù)?意識(shí),加?強(qiáng)職責(zé)心?,時(shí)刻把?安全工作?放在首位?,保證每?個(gè)幼兒的?安全。?②及時(shí)排?除班內(nèi)不?安全隱患?,檢查教?室每一個(gè)?角落,將?危險(xiǎn)物品?放在幼兒?觸摸不到?的地方。?③經(jīng)常?利用一日?生活中的?各個(gè)環(huán)節(jié)?,對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教
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