安徽省小學(xué)語文二年級(jí)期末通關(guān)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，看拼音寫詞語。

（1）shì

jiè，在變化，萬物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

（2）很久以前，天上有十個(gè)太陽，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）經(jīng)過老師的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“_______”。

（1）夏天，在院子里乘涼時(shí)，奶奶總是拿把扇（shànshān）子為我扇（shànshān）風(fēng)。

（2）每次測(cè)量（liángliàng）完自己的身體重量（liàngliáng），姐姐就嚷嚷著要減肥。

3、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。

一（棵）樹苗

一(

)馬

一(

)翅膀

一(

)綠毯

一(

)糕

（粗糙）的聲音

(

)的風(fēng)景

(

)的空氣

(

)的繭屋

（逮）蟈蟈

(

)蘑菇

(

)楊桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、加偏旁，組成新字再組詞。

皮______(

)

______(

)

乍______(

)

______(

)

5、我會(huì)補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強(qiáng)

（1）形容高興的詞語是______。（填序號(hào)）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個(gè)____________、____________。

（3）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，____________，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。（填序號(hào)）

6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__

（2）我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__

7、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號(hào)）

①碧(

)如洗

②引人(

)目

③梳(

)打扮

④萬里無(

)

⑤(

)發(fā)圖強(qiáng)

⑥神(

)大地

（1）麗麗今天穿了一條紅色的裙子，十分(

)。

（2）今天的天氣真好！(

)，(

)。

三、語言擴(kuò)展

8、照樣子，寫句子。

（1）例：有幾個(gè)蟲子怕什么！

有幾個(gè)蟲子不可怕。

這點(diǎn)工作怕什么！_____________

（2）例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

這么小的雨還用打傘？__________________

（3）例：天空飄著氣球。

（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（五彩的）氣球。

花園開滿花。________________

9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。

①不知細(xì)葉誰裁出，________________。

②百尺竿頭，________________。

③不知?jiǎng)t問，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。

四、閱讀與理解

10、閱讀大闖關(guān)。飛呀飛看見小鳥在飛，大家都很羨慕（xianmu）。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一（

）蒲公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興得叫了起來。“我也試試看！”小青蛙著急地吹了一（

）大氣球。“飛起來嘍！”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢（chou）布做了一（

）美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空?！斑?，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴（dai）上了老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機(jī)?！迸中∝i開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“唉，你太重……”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕（niǔ），“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”1．選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）

①朵

②只

③個(gè)

2．小小動(dòng)物們分別是怎么飛起來的？請(qǐng)你連一連。

小螞蟻

造飛機(jī)

小青蛙

摘蒲公英

胖小豬

吹氣球

小兔

造飛船

河馬

做風(fēng)箏

3．你從這個(gè)故事中明白了什么道理？（不會(huì)寫的字用拼音代替）

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五、書寫與運(yùn)用

11、口語交際

你平時(shí)最愛看的動(dòng)畫片是什么？你為什么喜歡它？

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12、看圖寫話。

圖上都有誰？它們?cè)诟墒裁矗克鼈儠?huì)說些什么？請(qǐng)你仔細(xì)看圖，展開想象，寫寫小松鼠