四川省資陽市初中生物八年級期末自測提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下列說法中，你不同意的是（）A．骨中有水、有機物、無機鹽，有機物主要是骨膠原蛋白，無機物主要是鈣鹽B．骨的特性是堅硬、有彈性，長骨起支持和杠桿作用C．椎骨之間的椎間盤有彈性關(guān)節(jié)軟骨有彈性，可以減少運動時對腦的震蕩D．關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性，骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)

2、下列關(guān)于動物運動和行為的敘述，錯誤的是（

）A．動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B．軀體運動產(chǎn)生的過程是：神經(jīng)傳來的興奮→骨骼肌收縮→牽引骨繞關(guān)節(jié)活動C．具有社會行為的動物有：螞蟻、蜜蜂、大象、狒狒等D．從行為獲得的途徑看，“大雁南飛”，“驚弓之鳥”都屬于動物的先天性行為

3、動物能利用動作、聲音、氣味等來傳遞信息。以下不屬于動物間信息交流的是（）A．兔子逃跑時豎起尾巴B．螞蟻沿途分泌激素標記路線C．蜜蜂跳“8”字形舞D．枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)

4、猞猁攻擊巖羊群中的母羊時，公羊沒有跑，奮力反擊猞猁，最終救下了母羊。巖羊的這種行為屬于（

）A．社群行為B．防御行為C．攻擊行為D．繁殖行為

5、青蛙和家鴿生殖發(fā)育過程中，共有的特點是（）A．體內(nèi)受精B．卵生C．有育雛行為D．變態(tài)發(fā)育

6、細菌十分微小，只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到它們的形態(tài)。下圖是高倍顯微鏡下細菌的三種形態(tài)，則甲、乙、丙依次是

A．球菌、桿菌、螺旋菌B．桿菌、球菌、螺旋菌C．球菌、螺旋菌、桿菌D．螺旋菌、桿菌、球菌

7、20世紀初，科學家首次用電子顯微鏡觀察到了煙草花葉病毒是一種桿狀顆?！，F(xiàn)在我們知道人類的流感、艾滋病等都是病毒感染引起的疾病。有關(guān)敘述錯誤的是A．艾滋病病毒是蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．煙草花葉病毒必須寄生在植物的活細胞內(nèi)才能增殖C．流感病毒要是離開活細胞通常變成結(jié)晶體D．噬菌體外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA控制形成的

8、如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。對其描述不合理的是（）

A．①表示精子B．②代表子宮C．③是新生命的開始D．④在輸卵管內(nèi)完成

9、如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖，已知B為蛹期，下列敘述不正確的是（）

A．若此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長C時期B．若此圖表示蟬的發(fā)育過程，則發(fā)育過程為D→A→CC．若此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過程，則A時期對植物的危害最大D．若此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則D為卵期，A為幼蟲期

10、同學們正處于青春期，下列關(guān)于青春期的說法正確的是（）A．長“青春痘”才算進入青春期B．性意識萌動是不正常的心理變化C．出現(xiàn)心理矛盾時應(yīng)主動找父母或老師尋求幫助D．女子有卵巢、男子有睪丸是青春期的第二性征

11、“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期，相關(guān)說法錯誤的是（）A．身高迅速增長B．性器官開始形成C．神經(jīng)系統(tǒng)的功能增強D．有強烈的人際交往欲望

12、如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（a為精子，b為卵細胞，c為體細胞），下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）

A．產(chǎn)生圖中c細胞的過程與產(chǎn)生圖中a、b細胞的過程不同B．按照動物個體2的產(chǎn)生方式，后代性別比例仍然是1：1C．圖中產(chǎn)生動物個體1和2的繁殖方式分別屬于有性生殖和無性生殖D．若提供b、c細胞的動物性別分別為雌性、雄性，則2的性別為雄性

13、下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的說法不正確的是A．睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要性器官B．精子和卵細胞在輸卵管形成受精卵C．精子、卵細胞、受精卵中的染色體都是23條D．人出生后的發(fā)育指從嬰兒到性成熟的階段

14、秋水仙堿，是一種生物堿，因最初從百合科植物秋水仙中提取出來，味苦，有毒。它可以作用于正在萌發(fā)的種子或者幼芽、莖尖等部位，使細胞有絲分裂停止，從而使細胞染色體加倍，此時染色體的組成成分是（）A．DNA和秋水仙素B．DNA和蛋白質(zhì)C．DNA和糖類D．DNA和脂肪

15、生物種類多樣性的實質(zhì)上是指（）A．基因的多樣性B．染色體的多樣性C．DNA的多樣性D．細胞的多樣性二、填空題

16、進行體育運動時，哪些關(guān)節(jié)容易受傷？應(yīng)當怎樣保護？__________________。

17、人體進行的每一項運動，都是在______________和_____________的支配下，由________收縮和舒張，牽引所附著的________，繞著________活動而形成的。骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)。

18、自然保護區(qū)是“天然________”，是進行科學研究的“天然________”，還是“活的自然________”。

19、綠色植物在進行____時，會吸收大量的二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為糖類等有機物，而森林又是地球上最大的植物群落，因此，森林可以看成地球上最大的____和最經(jīng)濟的____器。

20、在男性的精子和女性的卵細胞中應(yīng)該有____條性染色體。

21、所有的病毒都有相似的兩部分結(jié)構(gòu)：一是由________組成的外殼，一是包含________的內(nèi)核。病毒根據(jù)宿主的不同，可分為三大類：動物病毒、________病毒和________病毒。

22、生物體的DNA分子上有許多決定性狀的單位叫做_____。在人的體細胞中，控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有__________和_______________之分。控制顯性性狀的叫做_______________，控制隱性性狀的叫做_______________。

23、青春期，男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是________、_________。

24、地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其總的進化趨勢是：從簡單到復(fù)雜；從低等到高等；從_______到________。

25、在某個經(jīng)常刮大風的海島上，有許多無翅和殘翅的昆蟲，這是長期進化的結(jié)果。達爾文的__________________學說對此作出了科學的解釋。三、綜合題

26、下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)運動時減少兩塊骨之間摩擦的是[

]______；把兩塊骨牢固的連接在一起的是[

]______。

(2)運動時若不小心用力過猛，常會造成[

]______從[

]______中脫落的出來的脫臼現(xiàn)象。

(3)關(guān)節(jié)在運動中既靈活又牢固，與其牢固性相關(guān)的是[

]______及其周圍的韌帶。關(guān)節(jié)面是指關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩之間的接觸面。

(4)當某人患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)腔中抽出混濁的滑液，這是[

]______的分泌功能異常引起的。

(5)骨的運動要靠______牽拉，當它受到______傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞______活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。

27、下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）上圖各生物的發(fā)育起點均是________

，A、B、C發(fā)育過程中，幼蟲的__________、生理、習性等發(fā)生一系列顯著變化，稱為變態(tài)。

（2）A與B相比較，其發(fā)育過程少了一個______階段。C動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在________中進行。

（3）D中胚胎發(fā)育的部位是[___]胚盤；E中胎兒發(fā)育的場所是[④]______

。

28、下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____________、_____________、_____________、_____________四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為__________________。

(2)在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是［

］__________________（［

］內(nèi)填圖中序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，以下相同。）在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是［a］__________________，胚胎發(fā)育過程中所需的養(yǎng)料和氧都通過的［b］_________從母體獲得。

(3)圖丁為青蛙個體的發(fā)育過程，它的起點是［_________］，其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的__________________，發(fā)育為能在陸地生活的成蛙。

29、請你根據(jù)生活中“發(fā)面”和“蒸饅頭”過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）老百姓生活中發(fā)面時用的“面引子”（又叫發(fā)面，酵子等）中含有_______________。

（2）和好面后，放到溫暖的地方，蓋上蓋兒，這是提供了適宜的_______________。

（3）將面團放到溫暖的地方2-4小時，面團中的有機物會被分解成_______________、_______________和_______________。

（4）蒸好的饅頭松軟多孔是________氣體受熱膨脹所留下的空隙。

（5）若將蒸熟的饅頭再放入蒸鍋內(nèi)蒸20-30分鐘，饅頭的體積還會發(fā)生改變嗎_______？

30、圖1為某人的染色體排序圖，圖2為一對基因的遺傳圖解，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)決定性別的染色體叫作______染色體，據(jù)圖1判斷，此人的性別是________。

(2)染色體的主要成分是________和DNA，DNA是遺傳信息的攜帶者。

(3)膚色正常（A）與白化?。╝）是一對相對性狀。圖2中，膚色正常的夫婦生了一個患白化病的孩子，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為__________，這個孩子的基因組成是______。

31、豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與圓粒豌豆雜交，子代豌豆性狀及數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖甲所示；用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子代性狀及數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖乙所示。請分析回答：

(1)豌豆的種子形狀有圓粒和皺粒兩種不同的表現(xiàn)形式，這在遺傳學上被稱為一對_______；已知豌豆的體細胞內(nèi)有14條染色體，則每個親本通過生殖細胞傳給子代的染色體數(shù)是________條。

(2)根據(jù)圖統(tǒng)計結(jié)果可知，顯性性狀是_____。

(3)若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，根據(jù)圖乙的統(tǒng)計結(jié)果，可知親代豌豆的基因組成是______。

(4)我們吃豌豆時要剝?nèi)ネ鈱佣骨v皮，由此可以推斷豌豆屬于__________植物。四、實驗題

32、當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，才學會繞道取食。某學習小組以下表中的動物為研究對象，在這些動物和食物之間設(shè)置相同的障礙，實驗前讓動物饑餓12小時，實驗時進行觀察和記錄，得到如表中結(jié)果。組別動物“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)A組小雞24次B組小鴨26次C組烏龜65次D組小狗5次

(1)將食物放在動物面前，動物會直奔食物而去，這種直接取食的行為是___________行為，是由其體內(nèi)的_____________決定的；而繞道取食是_________行為，由生活經(jīng)驗和學習獲得。

(2)通過表中的實驗數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：動物越高等，學習能力越強，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越_________。

(3)在表中的四種動物中，小狗最高等，其主要特征為________________。

33、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某校八年級生物課外學習小組的同學為了探究“制作酸奶的適宜溫度”，他們進行了如下實驗：

①將新鮮純牛奶加少量白糖煮沸，冷卻至常溫，加入適量購買的新鮮發(fā)酵酸奶（內(nèi)含乳酸菌）攪拌均勻。

②將5個相同的玻璃杯消毒、編號，分別倒入等量上述混合后的牛奶。

③迅速將玻璃杯密封，同時置于不同溫度恒溫箱中。

④一段時間后，幾位同學同時取出玻璃杯，并分別取樣檢測其牛奶中乳酸菌的數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)。

⑤將實驗數(shù)據(jù)整理成柱形圖（如圖所示）。

回答下列問題：

(1)步驟①中，將新鮮純牛奶加少量白糖后煮沸，其目的是__________________。

(2)本實驗中的變量是________。本實驗除變量不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件都應(yīng)當相同，這樣做的目的是______________________。

(3)步驟③中，“將玻璃杯密封”的原因是_________________________________。

(4)分析柱形圖統(tǒng)計的實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：__________________________。

(5)學習小組的同學在上述實驗的基礎(chǔ)上，進一步探究了制作酸奶的適宜發(fā)酵時間。他們選擇適宜的溫度制作酸奶，并對