（新插圖）人教版數(shù)學二年級上冊 5-3 練習十六教學課件

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第3課時練習十六第五單元觀察物體從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀一般是不同的。從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果怎樣？下面右邊的圖形分別是誰看到的?連一連。從不同的角度觀察同一立體圖形，所看到的形狀可能不同，也可能完全相同。從不同的角度觀察同一立體圖形，結(jié)果怎樣？

連一連。選自教材第70～71頁練習十六說一說下面右邊的照片分別是誰拍的。我從上面拍。1（）2下面右邊的三幅圖分別是在哪個位置看到的？把相應的序號填在括號里。①③②（）（）3我看到的是課本的背面。我看到的是課本的正面。連一連。我看到的是課本的側(cè)面。4下面右邊的三幅照片分別是在哪個位置拍的？

把相應的序號填在括號里。①③②天安門的右側(cè)天安門的正面天安門的左側(cè)5連一連。我從上面看。我從側(cè)面看。換一種擺法，再試試。同學們課下自己動手試一試吧！我從正面看。1.連一連。2.觀察立體圖形的一個面是，可能是觀察下面

哪個立體圖形得到的？在正確答案的下面畫“√”。（）（）（）（）√√3.下面的圖形分別是從哪個位置看到的？在（）

里填上“正面”“側(cè)面”或“上面”。（1）是從（）看到的。（2）是從（）看到的。（3）是從（）看到的。上面正面?zhèn)让?.在框里畫出從正面、上面、側(cè)面看到的物體

的形狀。正面上面?zhèn)让鎻那懊婵矗哼@3個物體，從前面、上面、左面三面觀察，哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？從上面看：

5.這3個物體，從前面、上面、左面三面觀察，哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？從左面看：從左面看到的形狀相同，從前面、上面看到的形狀不同。

5.6.數(shù)一數(shù)，各有幾個小正方體。（）個（）個（）個（）個7345這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

觀察物體（一）

辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀。用推理解決問題。

辨認從不同位置

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