部門能力提升工作計劃 個人能力提升工作計劃

部門能力提升工作計劃個人能力提升工作計劃部門力量提升工作方案個人力量提升工作方案篇一

您好！來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上好像已經(jīng)經(jīng)受了許多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。

上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今日的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，由于對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，由于工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道畢竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太仔細，缺少了開頭的那種責任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺特別的相像，所以假如我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成果來，我就必需好好方案一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避開今年4月份新員工到公司以后還會消失同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思索，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的愛好、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作方案和職責定位。

5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學(xué)點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)姆桨负蛯Ｈ硕酱伲晕蚁朐诿髂晷氯巳胨局敖⒁粋€較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20xx系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以實行兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌高校畢業(yè)，本科以上，手頭沒人確定都會有許多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，由于沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)省錢的事，同時也是培育員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應(yīng)的還有嘉獎?wù)?，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)當上網(wǎng)的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。

部門力量提升工作方案個人力量提升工作方案篇二

在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了。我信任，我會用我的熱忱去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二、優(yōu)勢分析

1.我歡樂，我布滿童真

始終以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我始終都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們溝通;我也能夠親身加入到孩子的嬉戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好伴侶。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2.我年輕，我布滿盼望

二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受力量很強，我也不例外。在計算機操作方面比較嫻熟，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想肯定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種盼望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但由于我年輕，有充分的時間去汲取新的養(yǎng)分，讓我做的更好，由于我知道：這個世界上沒有最好，只有更好。

三、弱勢分析

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤肯定能補拙。

四、個人目標

1.參與教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自己。

2.在肯定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育幼兒。

4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)懷。

5.通過這三年的磨練，讓自己能夠積累肯定的閱歷，成為一名“教研型”的幼兒園老師。

五、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我進展

第一階段

目標：建立自我管理意識，激勵自我進展

措施：

1.以仆人翁態(tài)度樂觀參加新三年方案爭論，明確新三年進展目標。

2.圍繞幼兒園進展目標制定個人新三年方案。

3.建立個人專業(yè)成長檔案。

4.樂觀參加園內(nèi)各類評比活動。

其次階段

目標：增加自我管理意識，注意自我進展

措施：

1.連續(xù)參與本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的提高。

2.在探究教學(xué)方法的同時，向身邊其他一些有閱歷的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。

3.常常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深化地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段

目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我進展

措施：

1.請有閱歷的老師指出自己的不足之處，準時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思。

2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主進展

第一階段

目標：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿意幼兒自主探究的學(xué)習(xí)，

促進幼兒的生活閱歷。

措施：

1.留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安、新穎、好玩，提高幼兒的愛好，充分利用墻面、地面、走廊等滿意幼兒自主探究的需要。

2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探究資源。

3.帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的熟悉。

其次階段

目標：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的共性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施：

1.依據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)供應(yīng)豐富的材料。

2.在區(qū)角嬉戲中投入更多新奇的嬉戲材料，讓幼兒在嬉戲中嘗摸索索學(xué)習(xí)。

第三階段

目標：在日常生活中培育幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施：

1.在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培育幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2.老師以榜樣影響幼兒，關(guān)心幼兒培育良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作

第一階段

目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探究家園共育的有效途徑。

措施：

1.通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求

2.定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動，溝通育兒閱歷

其次階段

目標：充分利用有效資源，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施：

1.充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3.充分利用家園資源，豐富晨園小報。

第三階段

目標：整和家園、社區(qū)力氣，形成一體化育人環(huán)境。

措施：

1.圍繞家長工作綻開深化的討論。

2.進入社區(qū)開展各種宣揚、指導(dǎo)活動。

部門力量提升工作方案個人力量提升工作方案篇三

您好!

特別感謝公司為我供應(yīng)這個*臺讓我發(fā)揮我的才能，可我卻深深覺得越來越不能勝任這份工作，多少次我都在思考，我究竟行不行?特殊是我做錯事情的時候，我很彷徨，很茫然，抱負跟現(xiàn)實總是存在肯定的距離，跟我所向往的相悖而馳。顧而我想辭去出納一職，望您能仔細對待并予以準辭，為盼!

我受力量、水*、文化、等多方面所限，做事情、考慮問題不夠周全，給公司帶來的不便之處還請諒解，當做錯事時，總是以自己還年輕，剛從學(xué)校畢業(yè)，沒有社會閱歷為由為自己開脫。殊不知已從同學(xué)這個舞臺轉(zhuǎn)變?yōu)榧姺焙唵蔚纳鐣笪枧_，角色轉(zhuǎn)變了所處的位置轉(zhuǎn)變了，看待事情，處理問題的方式方法也應(yīng)有所轉(zhuǎn)變，可我還是停留在同學(xué)這個階段上。雖說公司的事情比較雜，不過的確很能熬煉人的，我也從中學(xué)會并吸取了許多學(xué)問以及為人處事的道理，積累了許多閱歷，這是學(xué)校跟書本上所沒有的。不過這些還是遠遠不夠的，我還是很難勝任，覺得壓力很大，辜負了您的教育與期望!我也知道這時候離開不是很好，不過請您放心，我肯定會把手頭上的工作交接好。

祝福公司業(yè)績蒸蒸日上，也祝福您一切順當，一帆風(fēng)順!

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

部門力量提升工作方案個人力量提升工作方案篇四

__中學(xué)校學(xué)科骨干老師遠程培訓(xùn)已經(jīng)進行一個多月了，在這期間，我感覺收獲很大，通過課程學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，發(fā)表日志，提交創(chuàng)新成果等培訓(xùn)任務(wù)，使我在學(xué)問結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個很大的飛躍。積累了一些閱歷，取得了一些理論上和方法上的突破。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

作為一名從教十多年的學(xué)校英語老師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需要新思想、新理念的輸入，新課程提倡的“確立同學(xué)主體地位，敬重同學(xué)、關(guān)注同學(xué)的共性差異，讓同學(xué)體驗獲得學(xué)問的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時我也對自己的教學(xué)實踐準時進行反思、討論，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高了熟悉。

二、豐富學(xué)問面，拓寬視野

遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，樂觀地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點獨特新奇、方法行之有效。在和這些老師溝通的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。遠程研修的過程中，我是始終抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參加的，多學(xué)習(xí)他們的閱歷，結(jié)合自己的教學(xué)來思索，反思自己的教學(xué)。那些閱歷和教訓(xùn)，對我來說真是彌足寶貴。專家們的課程深化淺出，大量鮮活生動的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。

例背后的思索與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐閱歷和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。

三、把握更有用的教學(xué)方法，提高教學(xué)力量

對于一線老師來說，轉(zhuǎn)變觀念好像是說起來簡單做起來難的事，也就是說，轉(zhuǎn)變觀念在熟悉上簡單做到，但在詳細的課堂教學(xué)中，仍舊會重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線溝通，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在熟悉上，更應(yīng)當落到課堂教學(xué)中去取得實效；通過觀摩和在線溝通，我還知道應(yīng)當如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富好玩生活化的學(xué)習(xí)情境，開展同學(xué)自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動，供應(yīng)行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位同學(xué)學(xué)有所獲，得到較好的進展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時，也增加了自己適應(yīng)新課程改革的力量。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的關(guān)心，讓我熟悉到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明白方向。

總之，學(xué)習(xí)是老師的終身必修課，通過這次遠程培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，我應(yīng)當更加努力學(xué)習(xí)，不斷充實、完善、提高自身的業(yè)務(wù)水平。要做一個終身學(xué)習(xí)者，做一個與時俱進的好老師。

部門力量提升工作方案個人力量提升工作方案篇五

一、提高熟悉，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

中醫(yī)藥是我們國家的國粹，在人民群眾中有著深厚的文化底蘊，近年來隨著國家醫(yī)改政策的不斷深化，中醫(yī)藥服務(wù)已是解決人民群眾“看病難、看病貴”不行或缺的部分，中醫(yī)藥“簡、便、廉、優(yōu)”的特色優(yōu)勢將發(fā)揮重要作用，因此中醫(yī)藥特色服務(wù)力量建設(shè)已是當前基層衛(wèi)生工作的重中之重。我院為加強領(lǐng)導(dǎo)，仔細貫徹落實縣衛(wèi)計局有關(guān)中醫(yī)藥特色服務(wù)力量建設(shè)文件精神，結(jié)合醫(yī)院實際，成立了中醫(yī)藥特色服務(wù)力量建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責貫徹落實基層中醫(yī)藥各項政策、制定工作方案和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的詳細措施及考核標準、制度。召開了基層中醫(yī)藥服務(wù)力量提升工程“十三五”行動方案動員工作會。

二、加強醫(yī)院中醫(yī)藥服務(wù)力量建設(shè)

1.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我院進行了醫(yī)院業(yè)務(wù)用房改擴建和配置中醫(yī)醫(yī)療設(shè)備工作，進一步改善服務(wù)條件，提高服務(wù)力量，更好的滿意了廣闊群眾的中醫(yī)藥服務(wù)需求。醫(yī)院于年初改建門診樓用房200平米，集中設(shè)置了中醫(yī)綜合治療區(qū)，門診設(shè)置了中醫(yī)診斷室、中醫(yī)康復(fù)科、中醫(yī)特色技術(shù)治療室、針刀埋線室等。重新規(guī)范中醫(yī)科室名稱，制作更換了具有中醫(yī)特色的標識標牌及宣揚欄。

2.加強特色?？平ㄔO(shè)。我院中醫(yī)康復(fù)科注意中醫(yī)特色，對該科病癥堅持以針灸、推拿治療為主，同時依據(jù)臨床閱歷，針灸協(xié)作中藥內(nèi)服、外敷，標本兼顧，治療頸肩腰腿痛、風(fēng)濕病、肩周炎等病癥，臨床效果準確，受到廣闊患者好評。我院開展“治未病”服務(wù)，將服務(wù)對象從疾病人群擴大到“未病”、“欲病”、“已病”人群。拓寬了服務(wù)半徑，提高醫(yī)院影響力。通過健康宣揚、健康管理服務(wù)等多種方式，將服務(wù)半徑從院內(nèi)擴大到社區(qū)、農(nóng)村和家庭，充分顯示出開展“治未病”服務(wù)的綜合實力和指導(dǎo)作用，大大提高了我院的影響力。

3.加強信息化建設(shè)