2022-2023學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)（下）期中物理試卷（含解析）

第第頁2022-2023學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)（下）期中物理試卷（含解析）2022-2023學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)（下）期中

物理試卷

一、選擇題（本大題共8小題，共32分）

1.下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近()

A.一只小白兔

B.兩個(gè)雞蛋

C.一張報(bào)紙

D.一枚元硬幣

2.如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開的同時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將()

豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)B.豎直向下加速運(yùn)動(dòng)

C.保持原來靜止?fàn)顟B(tài)D.豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

3.下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是()

A.推土機(jī)用寬大履帶B.書包用寬的背帶

C.菜刀磨得鋒利D.鐵軌下鋪放枕木

4.將質(zhì)量為，底面積為的物理書平放在水平課桌上都，課桌面積為，則書對(duì)課桌的壓強(qiáng)為取()

A.B.C.D.

5.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大摩擦的是()

A.行李包下安裝輪子B.冰壺表面打磨得很光滑

C.磁懸浮列車懸浮行駛D.鞋底有凹凸不平的花紋

6.家里電視機(jī)靜止在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是()

A.電視機(jī)對(duì)地球的引力和地球?qū)﹄娨暀C(jī)的引力

B.電視機(jī)受到的重力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力

C.電視機(jī)對(duì)桌面的壓力和電視機(jī)受到的重力

D.電視機(jī)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力

7.一裝有飲料的密閉平底瓶子，先正立放在水平桌面上如圖，然后翻過來倒立在水平桌面上如圖，則正立、倒立時(shí)飲料瓶對(duì)水平桌面的壓力、壓強(qiáng)變化情況是()

A.壓力增大，壓強(qiáng)增大

B.壓力減小，壓強(qiáng)不變

C.壓力不變，壓強(qiáng)增大

D.壓力不變，壓強(qiáng)不變

8.如圖，豎直放置的試管中盛有約一半的水，若將試管稍稍傾斜些，那么()

A.試管中水的質(zhì)量沒有變化，水對(duì)試管底的壓強(qiáng)也不變化

B.試管中水的深度沒有變化，水對(duì)試管底的壓強(qiáng)也不變化

C.試管傾斜后，水面高度下降，水對(duì)試管底的壓強(qiáng)變小

D.以上說法都不對(duì)

二、非選擇題（68分）

9.用手拍桌子，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的______。生活中常用重垂線來判斷墻壁是否豎直，其物理道理是______。

10.年，在德國(guó)的馬德堡市的廣場(chǎng)做過的著名的______實(shí)驗(yàn)，有力地證明了大氣壓的存在；人們把______毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

11.船閘工作時(shí)用到的原理是______。由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞，造成水土流失，河水中的泥沙含量增加，使得的河水密度______，河水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)______。選填“變大”“不變”“變小”

12.小明用手握著一個(gè)重為的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為，則水杯受到的摩擦力為______，方向?yàn)開_____；若使手的握力增大到，則水杯受到的摩擦力為______。

13.火車站臺(tái)邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時(shí)，安全線以內(nèi)的空氣流速______、壓強(qiáng)______以上均選填“增大”、“減小”或“不變”，易發(fā)生安全事故。

14.如圖所示。籃球在空中飛行，忽略空氣阻力。畫出籃球在空中飛行時(shí)的受力示意圖。

15.如圖所示，木塊沿著斜面向上滑動(dòng)，畫出木塊所受力的示意圖。

16.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上受到的的阻力大小和水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如表所示。

接觸面毛巾棉布木板

阻力的大小大較大較小

小車移動(dòng)的距離

實(shí)驗(yàn)需要小車從同一斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車到達(dá)水平面時(shí)的______相同。

______表面最粗糙，小車在______表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越______，由此可推出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做______。

小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中水平方向上受到______的作用。選填“平衡力”或”非平衡力”

在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問：牛頓第一定律______選填“能”或“不能”直接由實(shí)驗(yàn)得出。

17.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方形磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

壓力的作用效果的大小是通過比較______來確定。

分析比較圖______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

分析比較圖______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

探究過程主要采用了轉(zhuǎn)換法和______兩種研究方法。

18.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，觀眾興高采烈，愛動(dòng)腦筋的小明同學(xué)提出了下列問題。請(qǐng)你幫他解答為什么運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)不能立即停下來？

19.年月日，神舟十三號(hào)返回艙順利返回，年來第一次實(shí)現(xiàn)返回艙直立著陸如圖。已知返回艙的總質(zhì)量約為，返回艙著陸后與水平地面的接觸面積約為。求：

返回艙對(duì)水平地面的壓力；

返回艙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

20.目前，世界上能夠制造潛水深度潛水器的國(guó)家僅有中國(guó)、米國(guó)、倭國(guó)、法國(guó)和俄羅斯，我國(guó)研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄，取，求：

在的深度，潛水器受到的海水壓強(qiáng)為多少

若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋€(gè)的觀察窗，在深度時(shí)觀察窗受到的海水壓力為多大

若“蛟龍?zhí)枴睆纳疃壬细≈了嬗脮r(shí)小時(shí)分秒，它上浮的平均速度。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為，托起一張報(bào)紙和一枚硬幣的力更小，只有托起一只小白兔的力可能是。

故選：。

此題考查對(duì)生活中常見物體重力的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)重力單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。

本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，體現(xiàn)了物理與生活的緊密聯(lián)系。

2.【答案】

【解析】解：因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)必須用力來改變，若所有的力都消失了，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不做任何改變，即仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。

故選：。

根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

本題極易出錯(cuò)，其原因就是很多同學(xué)只想到了拉力而忽略了重力；應(yīng)明確，所有的力消失包括重力。

3.【答案】

【解析】解：

A、推土機(jī)用寬大履帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A不合題意．

B、書包用寬的背帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故B不合題意．

C、菜刀磨得鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C符合題意．

D、鐵軌下鋪放枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故D不合題意．

故選：。

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．

掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．

4.【答案】

【解析】解：書對(duì)課桌的壓力：

，

書對(duì)課桌的壓強(qiáng)：

，故B正確。

故選：。

物理書對(duì)水平桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)求出其大小，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出書對(duì)課桌的壓強(qiáng)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的掌握情況，掌握物體對(duì)水平桌面的壓力和自身的重力相等是本題的關(guān)鍵。

5.【答案】

【解析】解：、行李包下安裝輪子使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，使摩擦力減小，不合題意。

B、冰壺表面打磨得很光滑，是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力，故B與題意不符。

C、磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故C與題意不符；

D、鞋底的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D選項(xiàng)符合題意。

故選：。

增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力。

減小摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，減小壓力。使接觸面脫離。滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。

通過此類題目的練習(xí)，要讓學(xué)生明確摩擦力在我們的身邊無處不在，和我們的生活密切相關(guān)，從而對(duì)摩擦力有更深刻的了解。

6.【答案】

【解析】解：

A、電視機(jī)對(duì)地球的引力和地球?qū)﹄娨暀C(jī)的引力，作用在不同的物體上，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；

B、電視機(jī)受到的重力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力．故B正確；

C、電視機(jī)對(duì)桌面的壓力和電視機(jī)受到的重力，方向相同，作用在不同的物體上，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；

D、電視機(jī)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力，作用在不同的物體上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤．

故選B．

平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可．

此題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別，學(xué)習(xí)中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用于同一物體．

7.【答案】

【解析】

【分析】

本題考查壓力和壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵知道在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力，當(dāng)容器裝滿液體，不管形狀怎么樣，不管怎樣放置，它對(duì)桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和。

【解答】

壓力的判斷：正放時(shí)，瓶底對(duì)桌面的壓力等于瓶子和飲料的重力之和；倒放時(shí)，瓶蓋對(duì)桌面的壓力等于瓶子和飲料的重力之和；所以壓力相等；

由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，根據(jù)公式可知，倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。

故選：。

8.【答案】

【解析】解：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，試管傾斜，但所含的水的多少不變，所以質(zhì)量不變．

深度高度是指從水面到試管底的垂直距離，由圖可知，深度高度減?。?/p>

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，水對(duì)試管底的壓強(qiáng)減小．故A、、D錯(cuò)誤，C正確．

故選C．

判斷水的質(zhì)量變沒變，就看傾斜后水的多少有沒有變．判斷水對(duì)試管底部壓強(qiáng)的壓強(qiáng)有沒有變化，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式就可以分析出來．

本題考查了學(xué)生對(duì)質(zhì)量特性和液體壓強(qiáng)計(jì)算的了解和掌握，要注意液體壓強(qiáng)大小只與液體的密度和深度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)．

9.【答案】相互形狀重力的方向總是豎直向下的

【解析】解：手拍桌子，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的形狀。生活中常用重垂線來判斷墻壁是否豎直，其物理道理是重力的方向總是豎直向下的。

故答案為：相互；形狀；重力的方向總是豎直向下的。

物體間力的作用是相互的。

力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

重力的方向總是豎直向下的。

知道物體間力的作用是相互的；知道重力的方向及其應(yīng)用；知道力的作用效果。

10.【答案】馬德堡半球

【解析】解：證明大氣壓存在的最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利，實(shí)驗(yàn)中，毫米高的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于當(dāng)時(shí)的大氣壓，人們把毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

故答案為：馬德堡半球；。

能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多，但最早、最著名的只有一個(gè)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；意大利的科學(xué)家托里拆利是最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家。

本題可以從課本中得到答案，此題強(qiáng)化了對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，學(xué)習(xí)時(shí)要注意多看課本，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

11.【答案】連通器變大變大

【解析】解：船閘是應(yīng)用連通器的原理工作的，在有船通行時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器；

由于泥沙的密度比水的密度大，如果水中泥沙含量增加，則液體的密度會(huì)變大；由可知，由于河水的密度增大，相同深度處，河水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)變大。

故答案為：連通器；變大；變大。

上端開口、下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動(dòng)時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平。

河水中的泥沙含量增加，根據(jù)公式可知密度的變化，河水密度變化，根據(jù)公式可知河水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)的變化。

本題考查連通器的應(yīng)用、密度和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響密度和液體壓強(qiáng)的因素。

12.【答案】豎直向上

【解析】解：由于杯子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上杯子受平衡力，向上的力是靜摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因?yàn)橹亓Φ扔?，所以摩擦力也等于，方向是豎直向上；

當(dāng)握力增大時(shí)，由于杯子仍然靜止，杯子重力仍然不變，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為。

故答案為：；豎直向上；。

分析物體受的摩擦力大小，首先判斷摩擦力的種類，如果是靜摩擦，摩擦力和產(chǎn)生物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力相平衡，與壓力無關(guān)，如果是動(dòng)摩擦，摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān)，與接觸面積、拉力大小、速度等因素?zé)o關(guān)。本題是靜摩擦力。

不要誤認(rèn)為握力與摩擦力平衡，更不要誤認(rèn)為摩擦力會(huì)隨握力的增大而增大。

13.【答案】增大減小

【解析】解：

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，

而此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。

故答案為：增大；減小。

流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。

該題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，難度不大。

14.【答案】解：籃球在空中飛行，由于忽略空氣阻力。籃球只受重力的作用，作用點(diǎn)在其重心上，方向是豎直向下的，表示符號(hào)為，如圖所示：

【解析】用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號(hào)為。

此題考查重力示意圖的畫法，無論物體處于什么狀態(tài)，物體所受重力的方向都是豎直向下的。

15.【答案】解：對(duì)物體的受力情況進(jìn)行分析可知，它受到摩擦力、重力、斜面對(duì)它的支持力，摩擦力沿斜面向下，重力方向豎直向下，斜面對(duì)物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點(diǎn)都可以在物體的幾何中心上，如圖所示：

【解析】畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。

此題考查力的示意圖的畫法，先確定所受各個(gè)力的方向，根據(jù)力的示意圖的畫法分別畫出，注意物體所受力的作用點(diǎn)可以都畫在重心上。

16.【答案】速度毛巾木板慢勻速直線運(yùn)動(dòng)非平衡力不能

【解析】解：由控制變量法，實(shí)驗(yàn)需要小車從同一斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。

毛巾表面最粗糙，小車在木板表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，由此可推出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它的速度不會(huì)變小，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中水平方向上受到摩擦力的作用，即受到非平衡力的作用。

牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納概括出來的，不能直接由實(shí)驗(yàn)得出。

故答案為：速度；毛巾；木板；慢；勻速直線運(yùn)動(dòng)；非平衡力；不能。

根據(jù)控制變量法，在實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)讓小車從斜面的同一位置靜止釋放，這一操作的目的是控制小車下滑到水平面的速度相同。

木板表面最光滑，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，小車在木板表面上通過的距離最長(zhǎng)，速度減小得最慢，據(jù)此推理回答；

在運(yùn)動(dòng)過程中水平方向上只受到摩擦力的作用；

生活中不受力的物體不存在，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納概括出來的。

本題探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，考查控制變量法和推理法及牛頓第一定律的理解。

17.【答案】海綿凹陷程度乙、丙丙、丁控制變量法

【解析】解：力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小。

分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大；故可得結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著。

要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知丙、丁兩圖符合。