教科版一年級下冊語文教案3篇

教科版一年級下冊語文教案3篇教科版一年級下冊語文教案教科版一年級下冊語文教案2

教材分析：

這是一篇篇幅短小，語言優(yōu)美，富有生活情趣的小散文。文章生動地描繪了中秋節(jié)的晚上，全家人歡聚在花園里，吃月餅看月亮的情景。

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識本課的12個(gè)生字和一個(gè)筆畫：(臥鉤)，會寫6個(gè)一類生字。

2、朗讀課文，積累詞匯和優(yōu)美的語句。能講述關(guān)于月亮的傳說和故事，或能背誦關(guān)于月亮的古詩。

3、讓兒童感受生活的甜蜜，激發(fā)學(xué)生對美好生活的向往。

4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，口語表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維和想象力。

教學(xué)重點(diǎn)：識字與寫字

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、多媒體

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、初步了解課文大意。

2、識字教學(xué)。

教學(xué)過程：

一.談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，在我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，你知道哪些?

這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一篇和中秋節(jié)有關(guān)的課文《中秋節(jié)的晚上》。

中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?一起來看看中秋節(jié)的晚上發(fā)生了什么?

二.初讀課文，學(xué)習(xí)生字

1、教師范讀課文，感知課文大意。

2、小組內(nèi)練習(xí)讀課文，找出不認(rèn)識的字，不懂的詞語。

3、說一說，這篇課文講的是什么事?

4、學(xué)習(xí)一類、二類生字。

(1)本課6個(gè)一類字都是獨(dú)體字，注意強(qiáng)調(diào)“心”“也”的筆順。

(2)用擴(kuò)詞和說句子的方法加強(qiáng)記憶。

(3)了解“中”“心”的象形含義。

三.理解課文，朗讀訓(xùn)練。

1、自由讀課文，找出你認(rèn)為寫的好的句子或者不明白的句子。

(1)“天上的月亮又大又圓，媽媽的月餅又香又甜。”練習(xí)用“又……又……”說話。

(2)“月餅就像天上的月亮!”照例說幾句話。

2、想一想：為什么“每個(gè)人的心里都那么甜蜜?！?

學(xué)生展開合理想象，體會美好的生活給溫馨的家庭帶來的幸福感受。

3、有感情地朗讀課文，教師相機(jī)指導(dǎo)。

(3)輕聲——“晚上”、“我們”“月亮”“天上”“看著”“吃著”“那么”。

(4)感嘆句——月餅就像天上的月亮!天上的月亮也是個(gè)大月餅。

(5)重音——又大又圓;又香又甜。

板書設(shè)計(jì)：

看月亮：又大又圓

心里甜蜜

吃月餅：又香又甜

布置作業(yè)：調(diào)查其它傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些節(jié)日食品?

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)生字，熟讀課文。

2、指導(dǎo)書寫。

3、完成課后練習(xí)。

教學(xué)過程：

一.復(fù)習(xí)鞏固

1)練習(xí)讀課文，讀好重點(diǎn)句。

2)讀生字卡片和詞組。

3)交流布置作業(yè)內(nèi)容。

二.寫字練習(xí)，指導(dǎo)書寫

中：豎在豎中線的位置。

心：注意三個(gè)點(diǎn)的位置以及臥鉤的寫法。

也：掌握好筆畫間的結(jié)構(gòu)。

三.完成課后練習(xí)

1、讀一讀，會寫的寫下來。

2、把帶點(diǎn)的字讀準(zhǔn)確。注意區(qū)別平翹舌讀音，和輕聲的讀法。

3、說一說。練習(xí)用“又……又……”說話;會說比喻句，表達(dá)完整的意思。

4、讀一讀。

(1)教師范讀，幫助學(xué)生理解句子的內(nèi)容和含義。

(2)熟讀四個(gè)詞語，爭取背誦下來。

教科版一年級下冊語文教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識目標(biāo)：通過讀文，認(rèn)識本課生字;朗讀課文，積累詞匯和優(yōu)美的語句。

2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生感受生活的甜蜜，激發(fā)學(xué)生對美好生活的向往。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愛家的感情。

教學(xué)重點(diǎn)

正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn)

語意理解。

教學(xué)流程備注

一、談話激趣，導(dǎo)入新課

1.教師談話：小朋友你們知道什么節(jié)日吃月餅嗎?(出示課件)今天，一戶人家來到我們的課堂，向我們介紹他們一家人是如何過中秋節(jié)的，今天，我們就來學(xué)習(xí)課文《中秋節(jié)的晚上》。

二、讀中感悟，悟中生情。

1.教師范讀，學(xué)生邊聽邊想：這一家是怎樣過中秋節(jié)的?

2.學(xué)生練讀，想一想：這一家是怎樣過