水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案(DOC)_第1頁(yè)
水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案(DOC)_第2頁(yè)
水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案(DOC)_第3頁(yè)
水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案(DOC)_第4頁(yè)
水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案(DOC)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子講課設(shè)計(jì).(DOC)水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子講課設(shè)計(jì).(DOC)水環(huán)境監(jiān)測(cè)電子講課設(shè)計(jì).(DOC)安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講課設(shè)計(jì)2012~2013學(xué)年第二學(xué)期課程《水環(huán)境監(jiān)測(cè)》學(xué)時(shí)周5學(xué)時(shí)共80學(xué)時(shí)講課班級(jí)城市水凈化1104班任課教師張祥霖第1~2課時(shí)課題緒論課型理論課講課1.環(huán)境監(jiān)測(cè)的基根源理目的2.環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本方法要點(diǎn)熟習(xí)監(jiān)測(cè)的基本要求難點(diǎn)教輔掛圖投影多媒體講課方法老師講解模型工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、環(huán)境監(jiān)測(cè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本程序環(huán)境監(jiān)測(cè)的分類(lèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)的特色環(huán)境監(jiān)測(cè)的基根源則和要求二、環(huán)境監(jiān)測(cè)的剖析方法監(jiān)測(cè)方法系統(tǒng)環(huán)境監(jiān)測(cè)方法小結(jié)主要為完成相關(guān)課程的導(dǎo)入,增補(bǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。第3~4課時(shí)課題監(jiān)測(cè)過(guò)程的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制(1)課型理論課講課1.質(zhì)量保證2.質(zhì)量控制的意義和內(nèi)容目的3.偏差。要點(diǎn)偏差的測(cè)定,檢查難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制的意義和內(nèi)容二、偏差1.偏差定義2.偏差分類(lèi)3.偏差的表示方法小結(jié)從質(zhì)量控制下手,介紹偏差的意義,讓學(xué)生掌握偏差的表示方法。第5~6課時(shí)課題監(jiān)測(cè)過(guò)程的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制(2)課型理論課講課掌握監(jiān)測(cè)過(guò)程中質(zhì)量保證和質(zhì)量控制的各種名詞術(shù)語(yǔ)目的要點(diǎn)檢測(cè)限、最正確測(cè)定范圍難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法理論工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、名詞術(shù)語(yǔ)定義二、正確度三、精良度四、矯捷度五、空白試驗(yàn)六、校準(zhǔn)曲線(xiàn)七、檢測(cè)限八、檢測(cè)上限九、方法適用范圍十、測(cè)定限十一、最正確測(cè)定范圍小結(jié)掌握各個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)的定義,計(jì)算方法以及其表示的意義。第7~8課時(shí)課題監(jiān)測(cè)過(guò)程的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制(3)課型理論課講課1.數(shù)據(jù)辦理和常用統(tǒng)計(jì)方法目的2.實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保證的方法要點(diǎn)成心數(shù)據(jù)棄取難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、數(shù)據(jù)辦理和常用統(tǒng)計(jì)方法有效數(shù)據(jù)可疑數(shù)據(jù)的棄取丈量結(jié)果的置信區(qū)間二、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)條件實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制實(shí)驗(yàn)室間的質(zhì)量控制有效數(shù)據(jù)的四舍五入和計(jì)算是本節(jié)課的要點(diǎn)和難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制需要小結(jié)使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶。第9~10課時(shí)課題習(xí)題講解課型理論課講課目的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程習(xí)題講解小結(jié)結(jié)合前面所講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧總結(jié)。第11~12課時(shí)課題水體污染物與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(1)課型理論課講課水資源、水體目的要點(diǎn)水質(zhì)指標(biāo)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水資源我國(guó)水資源情況我國(guó)江河湖庫(kù)水質(zhì)我國(guó)水資源工作面對(duì)的形勢(shì)與任務(wù)二、水體水體與水體污染水體與水質(zhì)指標(biāo)本次課程主要從整體上介紹水資源和水體污染的現(xiàn)狀,為后邊的課程打下小結(jié)基礎(chǔ)。第13~14課時(shí)課題水體污染物與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(2)課型理論課講課水體中主要污染物與水質(zhì)指標(biāo)目的要點(diǎn)五類(lèi)水質(zhì)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水體中主要污染物化學(xué)性污染物物理污染物生物污染物二、水質(zhì)指標(biāo)水環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)排放標(biāo)準(zhǔn)小結(jié)本次課程中水質(zhì)指標(biāo)五類(lèi)水質(zhì)是水環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo),學(xué)生必然掌握第15~16課時(shí)課題水體污染物與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(3)課型理論課講課水體的自?xún)襞c污染物在水體中的遷徙轉(zhuǎn)變。目的要點(diǎn)遷徙轉(zhuǎn)變難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水體的自?xún)糇饔盟w自?xún)糇饔玫姆绞剿w自?xún)暨^(guò)程的特色二、污染物在水體中的遷徙轉(zhuǎn)變1.污染物在水環(huán)境中的遷徙2.污染物在水環(huán)境中的轉(zhuǎn)變小結(jié)本次課程主要掌握兩點(diǎn):水體自?xún)舻母鱾€(gè)階段特色;污染物遷徙轉(zhuǎn)變的規(guī)律第17~18課時(shí)課題習(xí)題講解課型理論課講課目的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程習(xí)題講解小結(jié)結(jié)合前面所講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧總結(jié)。第19~24課時(shí)課題水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的擬訂課型理論課講課地表水、地下水、污水水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的擬訂目的要點(diǎn)采樣點(diǎn)的設(shè)置難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、地表水監(jiān)測(cè)方案的擬訂基礎(chǔ)資料的采集監(jiān)測(cè)斷面和采樣點(diǎn)的設(shè)置采樣時(shí)間和采樣點(diǎn)的設(shè)置二、水污染源監(jiān)測(cè)方案的確定采樣前的檢查研究采樣點(diǎn)的設(shè)置采樣時(shí)間和頻率的擬訂三、地下水監(jiān)測(cè)方案的擬訂檢查研究和采集資料采樣點(diǎn)的設(shè)置采樣時(shí)間和頻率的確定四、水體監(jiān)測(cè)項(xiàng)目水體監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的確定原則水體監(jiān)測(cè)項(xiàng)目本次課程內(nèi)容好多,并且都是要點(diǎn),學(xué)生必然熟練掌握,為后邊的監(jiān)測(cè)打小結(jié)下基礎(chǔ)。第25~26課時(shí)課題水樣的采集、運(yùn)輸和保存(1)課型理論課講課采樣前的準(zhǔn)備、地表水樣的采集目的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔工具講課班級(jí)講課日期

水樣種類(lèi)模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解講課過(guò)程一、采樣前的準(zhǔn)備水樣容器的選擇水樣容器的沖刷二、地表水樣的采集采樣方法采樣設(shè)備水樣的種類(lèi)特別項(xiàng)目的采樣方法采樣記錄采樣的容器有部分比較少見(jiàn),講解需要較為認(rèn)真;采樣點(diǎn)方法是要點(diǎn),幾小結(jié)種方法必然掌握。第27~28課時(shí)課題水樣的采集、運(yùn)輸和保存(2)課型理論課講課廢水樣品的采集、地下水樣的采集目的要點(diǎn)采樣方法難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、廢水樣品的采集1.采樣方法2.廢水樣品種類(lèi)3.廢水采樣注意事項(xiàng)4.流量的測(cè)定5.采樣記錄二、地下水樣的采集1.采樣器宇貯樣容器2.采樣方法與要求本節(jié)課,廢水的一次水樣和二次水樣固然課本沒(méi)有,但較為重要,因此補(bǔ)小結(jié)充講解。第29~30課時(shí)課題水樣的采集、運(yùn)輸和保存(3)課型理論課講課水樣的運(yùn)輸和保存目的要點(diǎn)保存管理難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水樣的運(yùn)輸和保存歸納二、水樣的運(yùn)輸管理三、水樣的保存管理1.水樣變化的原由2.水樣保存的要求3.水樣保存方法小結(jié)水樣的運(yùn)輸和保存中需要注意部分水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)必然在現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。第31~36課時(shí)課題水樣的預(yù)辦理課型理論課講課熟習(xí)水樣的預(yù)辦理的原理、步驟、方法目的要點(diǎn)分別方法難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水樣的消解1.濕式消解法2.干灰化法3.消解操作的注意事項(xiàng)二、富集與分別1.揮發(fā)和蒸發(fā)濃縮2.蒸餾法3.溶液萃取法4.離子交換法5.共積淀法6.吸附法小結(jié)本節(jié)課程水樣的富集與分別是要點(diǎn)也是難點(diǎn),需要學(xué)生掌握方法與步驟。第37~38課時(shí)課題主要水質(zhì)項(xiàng)目的剖析測(cè)定(1)課型理論課講課物理性質(zhì)的測(cè)定目的要點(diǎn)物理性質(zhì)的測(cè)定方法難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、物理性質(zhì)的測(cè)定歸納二、水溫的測(cè)定三、色度的測(cè)定四、殘?jiān)臏y(cè)定五、濁度的測(cè)定六、電導(dǎo)率的測(cè)定小結(jié)水質(zhì)的物理性質(zhì)測(cè)定是水質(zhì)檢測(cè)的要點(diǎn)之一,難度其實(shí)不大,必然所有記住。第39~40課時(shí)課題主要水質(zhì)項(xiàng)目的剖析測(cè)定(2)課型理論課講課無(wú)機(jī)物的測(cè)定方法目的要點(diǎn)金屬污染物的測(cè)定難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、金屬污染物的測(cè)定1.汞的測(cè)定2.鎘的測(cè)定鉛的測(cè)定4.銅的測(cè)定5.鋅的測(cè)定6.鉻的測(cè)定7.其他金屬污染物的測(cè)定二、非金屬污染物的測(cè)定1.pH2.DO3.硫化物4.含氮化合物非金屬污染物的監(jiān)測(cè)方法較少,并且都是經(jīng)典方法,需掌握;金屬污染物小結(jié)測(cè)定的方法好多,只需掌握一種化學(xué)方法和一種儀器方法即可。課題講課目的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔工具講課班級(jí)講課日期

第41~42課時(shí)主要水質(zhì)項(xiàng)目的剖析測(cè)定(3)課型理論課有機(jī)物的測(cè)定有機(jī)物的測(cè)定方法模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解講課過(guò)程一、有機(jī)污染物簡(jiǎn)介二、化學(xué)需氧量三、高錳酸鉀指數(shù)四、生化需氧量五、總有機(jī)碳六、總需氧量七、揮發(fā)酚類(lèi)八、礦物油九、陰離子沖刷劑小結(jié)有機(jī)污染物檢測(cè)是水質(zhì)檢測(cè)的重中之重,需完滿(mǎn)掌握。第43~44課時(shí)課題底質(zhì)監(jiān)測(cè)意義目的課型理論課講課查明底質(zhì)中污染物的種類(lèi)、形態(tài)目的要點(diǎn)監(jiān)測(cè)目的和意義難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、底質(zhì)監(jiān)測(cè)的意義二、底質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的與任務(wù)小結(jié)本節(jié)內(nèi)容介紹了底質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的意義,為后邊的監(jiān)測(cè)方法做一個(gè)鋪墊。第45~46課時(shí)課題底質(zhì)樣品采集課型理論課講課如何進(jìn)行底質(zhì)采樣目的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔工具講課班級(jí)講課日期

采樣方法模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解講課過(guò)程一、底質(zhì)樣品采集簡(jiǎn)介二、采樣點(diǎn)位三、采樣時(shí)間與頻率四、采樣方法五、采樣量及采樣容量六、采樣記錄七、樣品的保存及運(yùn)輸八、底質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目本節(jié)課第一次介紹非水質(zhì)的監(jiān)測(cè),內(nèi)容好多,與水質(zhì)監(jiān)測(cè)差異較大,學(xué)生小結(jié)掌握難度較大。第47~48課時(shí)課題底質(zhì)樣品的預(yù)辦理課型理論課講課底質(zhì)樣品的預(yù)辦理的原理、方法、步驟目的要點(diǎn)底質(zhì)篩分難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、底質(zhì)樣品的預(yù)辦理歸納二、底質(zhì)樣品的脫水三、柱狀樣品辦理四、底質(zhì)樣品含水量的測(cè)定與監(jiān)測(cè)結(jié)果的表示五、底質(zhì)樣品的篩分辦理六、底質(zhì)樣品的分解與浸提底質(zhì)的預(yù)辦理和水質(zhì)的預(yù)辦理有相聯(lián)系的部分,但底質(zhì)預(yù)辦理步驟和難度小結(jié)較水質(zhì)預(yù)辦理要大。第49-52課時(shí)課題水質(zhì)在線(xiàn)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)課型理論課講課講解水質(zhì)在線(xiàn)自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)與儀器目的要點(diǎn)水質(zhì)在線(xiàn)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)成與技術(shù)要點(diǎn)水質(zhì)在線(xiàn)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)成水質(zhì)在線(xiàn)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)二、水質(zhì)在線(xiàn)自動(dòng)剖析儀器的剖析方法常例五參數(shù)剖析儀化學(xué)需氧量剖析儀高錳酸鉀指數(shù)剖析儀總有機(jī)碳剖析儀氨氮和總氮剖析儀磷酸鹽和總磷剖析儀其他在線(xiàn)剖析儀水質(zhì)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)主要項(xiàng)目的剖析方法技術(shù)訓(xùn)練:總磷的測(cè)定小結(jié)水質(zhì)的自動(dòng)監(jiān)測(cè)應(yīng)簡(jiǎn)述其構(gòu)造和原理,要點(diǎn)要學(xué)生掌握其應(yīng)用方法。第53~54課時(shí)課題生物群落法課型理論課講課利用指示生物監(jiān)測(cè)環(huán)境指標(biāo)目的要點(diǎn)指示生物的選擇難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、指示生物指示生物的種類(lèi)指示生物的特色指示生物的選擇二、監(jiān)測(cè)方法1.污染物生物系統(tǒng)法2.生物指數(shù)法小結(jié)不一樣樣的指示生物分別指示不一樣樣的現(xiàn)象需認(rèn)識(shí),指數(shù)法的計(jì)算是要點(diǎn)。第55~56課時(shí)課題細(xì)菌學(xué)檢測(cè)法(1)課型理論課講課目的

細(xì)菌學(xué)檢測(cè)水樣的采集方法、細(xì)菌總數(shù)的測(cè)定要點(diǎn)細(xì)菌總數(shù)的測(cè)定方法難點(diǎn)教輔掛圖投影多媒體講課方法老師講解模型工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、水樣的采集采集自來(lái)水樣采集江、河、湖、庫(kù)等水樣二、細(xì)菌總數(shù)的測(cè)定細(xì)菌檢驗(yàn)的器皿、培育基培育基的制備無(wú)菌操作方法觀察方法小結(jié)本節(jié)課可以結(jié)合環(huán)境微生物學(xué)進(jìn)行講解。第57~58課時(shí)課題細(xì)菌學(xué)檢測(cè)法(2)課型理論課講課總大腸菌群的測(cè)定、毒性試驗(yàn)?zāi)康囊c(diǎn)難點(diǎn)教輔工具講課班級(jí)講課日期

毒性試驗(yàn)的方法模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解講課過(guò)程一、總大腸菌群的測(cè)定多管發(fā)酵法濾膜法二、水生生物毒性試驗(yàn)魚(yú)類(lèi)的毒性試驗(yàn)急性試驗(yàn)慢性試驗(yàn)靜水式試驗(yàn)流水式試驗(yàn)生產(chǎn)力的測(cè)定技術(shù)訓(xùn)練:BOD5的測(cè)定各種試驗(yàn)好多,需在理解的基礎(chǔ)上記憶,防范混淆,多數(shù)致死量等計(jì)算需掌小結(jié)握。第59~60課時(shí)課題應(yīng)急監(jiān)測(cè)課型理論課講課突發(fā)性環(huán)境污染事故及其種類(lèi)特色目的要點(diǎn)突發(fā)事故的辦理難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、突發(fā)性環(huán)境污染事故二、突發(fā)性污染事故的種類(lèi)1.核污染事故2.劇毒農(nóng)藥和有機(jī)化學(xué)品的泄漏、擴(kuò)散污染事故3.易燃易爆物的泄漏爆炸污染事故4.溢油事故5.非正常大批排放廢水造成的污染事故三、突發(fā)性環(huán)境環(huán)境污染事故的特色四、突發(fā)性環(huán)境污染事故的辦理與辦理不一樣樣的突發(fā)事件特色不一樣樣,監(jiān)測(cè)和辦理的方法也不一樣樣,這部分是本節(jié)課的小結(jié)要點(diǎn)。第61~62課時(shí)課題應(yīng)急監(jiān)測(cè)(2)課型理論課講課目的

突發(fā)性環(huán)境污染事故的應(yīng)急監(jiān)測(cè)要點(diǎn)監(jiān)測(cè)方法難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、突發(fā)性環(huán)境污染事故的應(yīng)急監(jiān)測(cè)歸納二、應(yīng)急監(jiān)測(cè)的目的與原則三、采樣方法1.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)采樣2.追蹤監(jiān)測(cè)采樣3.現(xiàn)場(chǎng)記錄四、監(jiān)測(cè)方法五、應(yīng)急監(jiān)測(cè)報(bào)告技術(shù)訓(xùn)練:揮發(fā)酚的測(cè)定小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容可結(jié)合一些實(shí)質(zhì)事例進(jìn)行講解。第63~64課時(shí)課題習(xí)題講解課型理論課講課習(xí)題講解目的要點(diǎn)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程習(xí)題講解小結(jié)結(jié)合前面所講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧總結(jié)。第65~66課時(shí)課題環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告(1)課型理論課講課環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的種類(lèi)目的要點(diǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告書(shū)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告二、環(huán)境監(jiān)測(cè)快報(bào)三、環(huán)境監(jiān)測(cè)月報(bào)告四、環(huán)境監(jiān)測(cè)季報(bào)告五、環(huán)境監(jiān)測(cè)年報(bào)告六、環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告書(shū)小結(jié)介紹各種環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告,為后邊的課程鋪?zhàn)鰤|。第67~68課時(shí)課題環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告(2)課型理論課講課環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告編寫(xiě)原則目的要點(diǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告編寫(xiě)原則難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、正確性原則二、及時(shí)性原則三、科學(xué)性原則四、可比性原則五、社會(huì)性原則小結(jié)本節(jié)課主要使掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)原則,特別是正確與及時(shí)性原則。第69~70課時(shí)課題環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告(3)課型理論課講課監(jiān)測(cè)報(bào)告實(shí)例目的要點(diǎn)監(jiān)測(cè)報(bào)告實(shí)例詳盡編寫(xiě)方法細(xì)節(jié)難點(diǎn)教輔模型掛圖投影多媒體講課方法老師講解工具講課班級(jí)講課日期講課過(guò)程一、環(huán)境項(xiàng)目監(jiān)測(cè)報(bào)告編寫(xiě)細(xì)則二、環(huán)境監(jiān)測(cè)快報(bào)編寫(xiě)細(xì)則三、環(huán)境監(jiān)測(cè)月報(bào)告編寫(xiě)細(xì)則四、環(huán)境監(jiān)測(cè)季報(bào)告編寫(xiě)細(xì)則五、環(huán)境監(jiān)測(cè)年報(bào)告編寫(xiě)細(xì)則六、環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告書(shū)編寫(xiě)細(xì)則小結(jié)本節(jié)課主要講解環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的細(xì)節(jié)性知識(shí)點(diǎn),可與下節(jié)課相結(jié)合。第71~72課時(shí)課題環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論