【新教材】蘇教版三年級科學(xué)下冊 全冊知識點

新蘇教版三年級科學(xué)下冊知識點第一單元、植物的一生第1課種子發(fā)芽種番茄：番茄喜歡生長在溫暖且有點潮濕的地方，需要充足的陽光。60?100天可以成熟。適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。番茄種子一般不容易發(fā)芽，要提前做好栽種試驗和溫水浸種處理。2?番茄種子外形特征：水滴形，黃色，表面粗糙。3?黃瓜種子外形特征：橄欖形，乳白色，表面平整。栽種記錄要記哪些內(nèi)容？日期、高度、形態(tài)的變化等。5?蠶豆種子外形特點：類似人腳的扁平狀，表面平整，前端有眉狀黑色種臍。6?蘋果種子外形特點：扁水滴形，前端尖細(xì)，黑褐色，表面平整。7.紅松種子外形特點：一頭大一頭小，種皮堅硬。8?冬瓜種子外形特點：卵形，白色或淡黃色，扁平。棗種子外形特點：兩頭尖，中間大，黃色，種皮堅硬，凹凸起伏。大。種子發(fā)芽需要的條件是：有水分、空氣和適宜的溫度。植物幼苗柔嫩，需要細(xì)心照料，適時澆水。注意不可以直接澆自來水，要將自來水放在盆里24小時以上再用，目的是使水中的氯氣等物質(zhì)揮發(fā)，否則會燒死幼芽。第2課幼苗長大了植物的根通常生長在地下，連接根和葉的部分是植物的莖。根是植物的營養(yǎng)器官它的作用為吸收水分及溶解在水中的養(yǎng)料，還有固定植株的作用。玉米的根比較特殊，除胚根外，還從莖節(jié)上長出節(jié)根：從地下莖節(jié)長出的稱地下節(jié)根，從地上莖節(jié)長出的節(jié)根又稱支持根。4?玉米的支持根，數(shù)量很多，是從莖基部的幾個節(jié)上長出并伸入土里的。不僅能吸收水分和無機鹽，還能起到穩(wěn)固莖干的支持作用。植物的根、莖、葉分別負(fù)責(zé)吸收、輸送、制造養(yǎng)料，它們都屬于植物的營養(yǎng)器官。莖也是植物的營養(yǎng)器官，為植物生長輸送水分和養(yǎng)料。樹干、樹枝都是莖?我們平時說的芹菜莖其實是葉柄，而實際的芹菜莖是葉包裹著的短縮莖。葉主要由葉片、葉柄組成，葉片上有葉脈。（葉脈有運輸水分、養(yǎng)料和支持葉片伸展的作用）。把幼苗的葉子和未脫落的子葉全部去除，幼苗既失去了子葉儲存的“營養(yǎng)”供給，又不能利用葉進行光合作用，生產(chǎn)“營養(yǎng)”,供自己消耗，因此，結(jié)果只能是死亡。葉也是植物的營養(yǎng)器官，為植物生長制造并吸收養(yǎng)料。第3課植物開花了番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黃瓜花則只有雄蕊或只有雌蕊，花分為兩性花和單性花。只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上，植物才有可能結(jié)出果實。昆蟲傳粉、風(fēng)力傳粉、自花傳粉和人工輔助授粉這幾種常見的傳粉方式。黃瓜的雌花后面有一根未來的小黃瓜。桃、油菜的花依靠昆蟲傳粉。它們以鮮艷的花瓣、芬芳的氣味或甜美的花蜜吸引昆蟲，被稱為蟲媒花。昆蟲傳粉：木蘭、百合、杧果、玫瑰、繡線菊等。常見的傳粉昆蟲有蜜蜂、蝴蝶等。玉米、楊樹的花依靠風(fēng)力傳粉，被稱為風(fēng)媒花。它們一般都很小，花粉多而輕，也沒有花香和花蜜。9?風(fēng)力越大，花粉傳播的距離越遠(yuǎn)風(fēng)力傳粉：櫟、樺、松、杉、柏、高粱、核桃、板栗等。11?豌豆、小麥能自己給自己傳粉，不需要風(fēng)和昆蟲的幫忙，被稱為自花傳粉。自花傳粉：棉花、花生、大豆、豇豆、等。自然狀態(tài)下傳粉不足時，人們會對一些植物進行人工輔助授粉，如黃瓜、絲瓜等。第4課植物結(jié)果了果實由果皮和種子兩部分組成。植物通過種子繁殖后代?；?、果實、種子屬于植物的繁殖器官，大多數(shù)植物通過種子繁殖后代。2?豆角、豌豆、花生、香蕉、南瓜是果實。3?胡蘿卜吃根，豆角吃果實，豌豆吃種子，甘蔗吃莖，花生吃種子，菠菜吃莖和葉，香蕉吃果實，芹菜吃莖和葉，南瓜吃果實。番茄和黃瓜的植株都有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。5?無籽西瓜和香蕉的種子在人工培育的過程中退化了，但它們也是果實。種子一般包括胚、胚乳和種皮三部分。植物是人類重要的食物和藥物來源。糧食、蔬菜、水果、草藥都是植物。8?根可食用的植物：蘿卜、胡蘿卜、番薯、桔梗等。牛蒡、人參、何首烏、川烏、板藍根、葛根、黃芪、西洋參、麥冬這些植物的根可以入藥。9?莖可食用的植物：甘蔗、蘆筍、竹筍、空心菜、萬苣等。莖的特點是分節(jié)，節(jié)上長有葉和芽。一般植物的根上都長有根毛。荸薺、馬鈴薯、姜、藕、百合、慈姑也是莖，叫地下莖。因為它們都有節(jié)（或退化的節(jié)），節(jié)上有芽，種到土里，芽也會長出葉子。玉竹、天麻、肉桂等很多植物的莖都可以入藥。葉可食用的植物：菠菜、芹菜、油菜、白菜、甘藍、韭菜、莧菜、生菜、油麥菜、苦苣等。茶，就是用茶樹的葉子制成的。月桂樹的葉子叫香葉，是調(diào)味品。16?很多植物的葉子具有藥用價值，如荷葉、桑葉、枇杷葉、柳樹葉、大青葉、番瀉葉、羅布麻葉、紫蘇葉、艾葉、芙蓉葉、薄荷葉等。17?花可食用的植物：黃花菜、花椰菜這兩種蔬菜都是植物的花。玫瑰花、桂花、茉莉花、菊花、金銀花都可以食用，它們有的可以做成香甜的餡料，有的可以泡水飲用，有的可以入藥。18?果實可食用的植物：蘋果、梨、西瓜、香蕉、桃、棗、葡萄、獼猴桃、哈密瓜等大多數(shù)水果，豆角、南瓜、黃瓜、冬瓜、絲瓜、茄子、番茄等蔬菜。山楂、枸杞、木瓜、烏梅等果實可以入藥。19?我們食用的稻米、小麥、青稞、小米、玉米的果實，它們的果皮薄而與種皮愈合，所以常被誤以為是種子。20?種子可食用的植物：黃豆、綠豆、紅豆、黑豆、豌豆、蠶豆、花生、芝麻、銀杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西瓜子、核桃、蓮子等。柏子、杏仁、胡麻仁、決明子、巴豆等種子可以入藥。第二單元植物與環(huán)境第5課不同環(huán)境里的植物仙人掌的莖和葉的形態(tài)特征：莖綠色、覆蓋蠟質(zhì)，葉退化為刺。擠壓仙人掌的莖和蘆薈的葉，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部含有大量水分。沙漠植物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征：具有發(fā)達的根系。水瓶樹高大粗壯，樹干頂部枝條、樹葉稀疏，遠(yuǎn)看酷似一個巨大的啤酒瓶。水瓶樹的樹干里儲存水，抗干旱能力強，適宜生長在熱帶草原。4?仙人柱植株高大呈柱狀，有分枝。柱上長有許多銳利的棱，棱上長有尖刺。喜溫暖向陽環(huán)境，耐干旱，適宜生長在炎熱、干旱的沙漠中。5?芭蕉樹主干沒有分枝，葉在主干頂端呈螺旋狀排列。葉片長圓形，寬大。主葉脈粗厚，分支葉脈呈羽狀平行分布在葉片上。椰樹樹干長，筆直，沒有分枝。樹葉巨大，呈羽毛狀，集中長在樹干頂端。椰子喜光，在高溫、多雨、陽光充足和海風(fēng)吹拂的條件下生長發(fā)育良好，適宜生長在熱帶沿海。雪松樹干較直，樹枝從下至上環(huán)繞樹干向外生長。樹葉針狀、堅硬，淡綠色或深綠色。雪松耐陰、抗旱，有一定的耐寒能力,分布范圍廣，可生活在高山上。植物的形態(tài)與其生長環(huán)境有著密切的關(guān)系。大葉黃楊樹葉比楊樹樹葉厚、光滑。大葉黃楊樹葉上覆蓋有比較厚的蠟質(zhì)，所以較光滑。楊樹樹葉秋天變黃，冬天落光。大葉黃楊樹葉冬天落三分之一左右，總體看來樹還是綠色的。冬季來臨，楊樹靠落葉減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗。大葉黃楊靠樹葉表面蠟質(zhì)減少蒸發(fā)。第6課沙漠中的植物駱駝刺和梭梭樹這兩種植物都是地面部分長得矮小，有龐大的根系。龐大的根系能在更大的范圍內(nèi)尋找水源，吸收水分；矮小的地面部分減少了水分蒸騰，使之能在干旱的沙漠中生存下來多數(shù)沙漠里的植物有強大的根系，能增加對沙土中水分的吸取許多植物的葉子縮得很小，或者變成棒狀或刺狀，有的甚至無葉，用綠色的莖代替葉子的作用，莖表面覆蓋蠟質(zhì)等特點能減少水分消耗，減少蒸騰面積，使它們適應(yīng)沙漠環(huán)境。第7課水里的植物能在水中生長的植物統(tǒng)稱為水生植物。2?根據(jù)水生植物的生活方式，一般將其分為：挺水植物、浮水植物、沉水植物。水生植物的形態(tài)不同：葉子的大小，莖的粗細(xì)、長短，花的形態(tài)等。水生植物生長位置不同：金魚藻生長在水底；菱、水葫蘆生長在水面；蘆葦、香蒲生長在水邊；蓮扎根在水底，從水中長到水面。水葫蘆漂浮的秘密：葉柄中下部膨大似葫蘆，里面有大量氣體；植株較輕，不固定在水底時，能漂??；莖柔軟，在水流中不易折斷。蓮的葉柄和地下莖內(nèi)有中空的管道，以保證植株的水下部分對氧氣的需求。紅樹主干上長出的許多支持根，可以扎入泥灘保持植株的穩(wěn)定。紅樹還有許多指狀的呼吸根從土中伸出地面，在漲潮時幫助植株吸收空氣中的氧氣。8?碗蓮葉子圓形，有浮在水面上的浮葉，也有伸到水面上方的立葉。它的地下莖長而肥厚，有長節(jié)。碗蓮喜光，喜熱，怕干，不耐陰，適合在靜水中生長，水底的土壤最好為富含有機質(zhì)的肥沃黏土，適宜的生長溫度為20?30°C。水生植物能適應(yīng)水中生長，是因為有的柔軟，有的體內(nèi)有氣室。第8課石頭上的植物1?青苔地下部分的根狀物是假根，主要起固定作用，而它生存所需要的水分和養(yǎng)料，是通過其表面那些細(xì)小的葉狀結(jié)構(gòu)直接吸收的。卷柏采用休眠和轉(zhuǎn)移生長位置的方法；仙人掌采用減少水分蒸發(fā)的方法。適應(yīng)環(huán)境改變，增加生存機會。第3單兀聲音的奧秘第9課聲音的產(chǎn)生1?敲擊音叉，接近水面，音叉發(fā)聲時叉臂會振動，當(dāng)叉臂接近或觸及水面時，就引起水面振動甚至激起水花。擊打鼓面,鼓面振動發(fā)聲，引起鼓面上的積水振動,從而激起水花。魚類會利用魚鰾、鰓蓋、骨骼等發(fā)出各種奇怪的聲音。哺乳動物一般靠聲帶的振動發(fā)聲。蛇借助舌頭與嘴唇摩擦發(fā)出輕微的“咝咝”聲。鳥類的發(fā)聲器官是鳴管?？焖俚赝鶑?fù)運動也就是振動。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止，聲音消失。第10課聲音的傳播聲音可以在空氣、水和固體中傳播。2?聲音能夠在氣體、液體和固體中向各個方向傳播。真空中不能傳播聲音。聲音的傳播速度與介質(zhì)的彈性、溫度等因素有關(guān)。5?介質(zhì)的彈性越大，聲音在其中傳播得越快。固體比液體和氣體更具彈性，因此聲音在固體中的傳播速度最大。6?在給定的介質(zhì)中，溫度越高，聲音傳播得越快。7.聲音進耳道后會引起鼓膜的振動。第11課不同的聲音1?聲音的強弱叫作音量（響度）。音量的大小跟振幅和與聲源的距離有關(guān)。（用力一振幅大一聲音大）聲音的高低叫作音調(diào)。噪聲是聽起來讓人感到不舒服的聲音。噪聲和廢氣、廢水一樣，被列為主要的環(huán)境污染因素。敲擊水量不等的瓶子，裝水較少的瓶子，音調(diào)更高。敲擊長短不同的管子，長度較短的管子，音調(diào)更高。敲擊鋁片琴，長度較短的鋁片，音調(diào)更高。彈撥吉它時，細(xì)的琴弦，音調(diào)更高。發(fā)出音調(diào)高的物體通常是薄的、細(xì)的、短的、緊的，發(fā)出低音的物體通常是厚的、粗的、長的、松的。降低噪聲的做法是控制噪聲源、裝隔音或吸音屏障等。保護聽力的做法避免經(jīng)常置身嘈雜環(huán)境；佩戴防噪聲耳塞；不要長時間用耳機聽音樂；勿亂挖耳等。第4單元身邊的材料第12課天然材料與人造材料1?直接來自大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等，它們屬于天然材料。2?不直接來自大自然，而是通過加工處理天然材料，或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來的如紙、玻璃、塑料等，它們屬于人造材料。3?棉花是植物纖維，易燃，燃燒時有燒紙張的氣味，燃燒后有粉末狀灰燼。腈綸棉燃燒時呈黏膠狀熔化物，燃燒后的灰燼呈黑色固體物質(zhì)。第13課紙1?我們的祖先發(fā)明了文字，開始用甲骨作為書寫材料。后來又發(fā)現(xiàn)和利用竹片、木片以及縑帛（jidnb6）作為書寫材料，但由于縑帛太昂貴，竹片太笨重，于是推動了造紙術(shù)的發(fā)明。造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。東漢時期的蔡倫通過總結(jié)前人用布、麻造紙的經(jīng)驗，發(fā)明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網(wǎng)等作為原料的造紙方法，生產(chǎn)出了輕便且價廉的紙張，促進了人類文明的傳播和發(fā)展?，F(xiàn)在造紙的原料主要是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙。4?為了保護樹木資源，我們要注意節(jié)約用紙。第14課金屬研究金屬的共同性質(zhì)的方法：用砂紙打磨看它們的表面。放到熱水中比較它們的傳熱性。用錘子錘打比較它們的延展性。研究金屬的不同之處的方法①稱一稱比較它們的輕重。②劃一劃、刻一刻比較它們的硬度。3?銅是紫紅色的，鐵是銀白色的，鋁是銀白色的。銅、鐵、鋁都容易傳熱，具有導(dǎo)熱性。銅傳熱最快，鐵傳熱最慢，鋁居于二者之間。5?每一種金屬都有它的優(yōu)缺點，而合金比單一金屬具有更好的性能。銅是人類認(rèn)識并應(yīng)用最早的金屬之一。人類生產(chǎn)合金是從制作青銅器開始的。不銹鋼是合金，抗腐蝕性好。鋁合金是在純鋁中加入一些合金元素制成的。鋁合金比純鋁具有更好的性能，比如強度高。第15課塑料塑料的特點：質(zhì)量輕、化學(xué)穩(wěn)定性好、不會銹蝕、耐沖擊性好、防水性好、耐磨耗、絕緣性好、導(dǎo)熱性差、成本低等。塑料的優(yōu)點是質(zhì)量輕、強度高、耐腐蝕性好。塑料的最大缺點就是不易分解，由此帶來的嚴(yán)重環(huán)境問題。人們把廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象稱作“白色污染”。用多種方法辨別羊毛毛線和塑料繩：物理方法：用力拉，易斷的為羊毛毛線，難拉斷的為塑料繩。

化學(xué)方法：點燃，產(chǎn)生燒焦羽毛（頭發(fā)）氣味、不易結(jié)球的為羊毛毛線，無燒焦羽毛（頭發(fā)）氣味、易結(jié)球的為塑料繩。減少“白色污染”的方法：減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重復(fù)使用沒有破損的塑料制品，如重復(fù)使用塑料袋等；使用可降解的塑料制品，如微生物降解和光降解塑料制品等；回收各種廢棄的塑料。焚燒廢塑料可能會產(chǎn)生毒性極大的二英，以及其他有害物質(zhì)，所以嚴(yán)禁焚燒廢塑料。第5單元觀測天氣第16課測量氣溫我們可以利用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等可測量的量,描述天氣。氣溫是最重要的氣象要素之一。氣溫通常用氣溫計來測量。3?溫度的常用單位是攝氏度，用符號3?溫度的常用單位是攝氏度，用符號“°C”表示。4?空調(diào)設(shè)定在26C,節(jié)約能源。百葉箱是用來放置氣溫計等儀器的木箱。一般都架設(shè)在草坪上，箱門朝北，箱底離地面1?5米。6?百葉箱做成百葉窗式，是為了確保通風(fēng)良好;箱內(nèi)外涂白漆，是為了多反射一些陽光，避免箱體被烤得過熱;架設(shè)在草坪上是因為草坪上的光和熱的反射影響最小;箱門朝北是為了避免陽光直接照射到箱內(nèi)；距離地面1?5米是因為這個高度上空氣變化較為穩(wěn)定，并且這個高度通常是人活動的高度，測得的數(shù)據(jù)更具實用價值。同一時間，水泥地上比草地上氣溫高，陽光下比背陰處氣溫高。第17課云量和雨量云也是重要的氣象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一個圓，把這個圓平均分成四份，我們就可以按照云在天空中所占的面積來劃分云量。雨量器是測量雨量的專用器具。用雨量器測量前要把水加到“0”刻度。降水過多易引發(fā)洪澇，降水過少易導(dǎo)致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災(zāi)害。第18課風(fēng)向和風(fēng)力天氣預(yù)報中從風(fēng)向和風(fēng)力兩個方面去描述風(fēng)。風(fēng)也是重要的氣象要素之一。風(fēng)吹來的方向叫作風(fēng)向。風(fēng)的強度叫作風(fēng)力。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。風(fēng)力可以用風(fēng)力計來測量。第19課天氣和氣候天氣是指氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等氣象要素在短時間內(nèi)的綜合狀況。2?在一定的地區(qū)，年復(fù)一年，長時間內(nèi)的天氣特征，就是該地區(qū)的氣候。專項學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣……如果在冰上撒鹽，冰會加快融化?？茖W(xué)分為不同的領(lǐng)域，不同領(lǐng)域的科學(xué)家研究的問題不同，但是他們都是在揭開自然界未知事物的秘密和規(guī)律，讓科學(xué)為人類服務(wù)。3?三年級學(xué)生科學(xué)探究的過程應(yīng)包括：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計方案、搜集證據(jù)、處理信息、得出結(jié)論、分享交流。4?在提出問題階段，練習(xí)提出能通過實驗來尋找答案的問題；在設(shè)計方案階段，注意對比實驗要公平，設(shè)計對比實驗時要注意控制變量；在得出結(jié)論和分享交流階段，要注重依據(jù)證據(jù)。蘇教版三年科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)題第一單元《植物的一生》學(xué)校班級姓名一、填空題種子在、、的條件下才能萌發(fā)。連接和的部分是植物的莖。取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)莖里的導(dǎo)管都變紅了，說明莖有的功能。、、是植物的繁殖器官一株完整的綠色開花植物一般都有___六部分組成。一、判斷題花開了，就會結(jié)出果實。（）種子需要水才能發(fā)芽，把種子完全泡在水里，發(fā)芽速度會更快。（）播種種子時澆得水越多越好。（）根有固定植物和吸收養(yǎng)料的作用。（）花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子。（三、連線題1、我們吃的食物屬于植物的哪部分，用線連起來。西紅柿根甘薯莖馬鈴薯種子花生果實2、下列植物的種子分別是怎樣旅行的，請你用線連起來。椰子借助風(fēng)力蒲公英借助動物或人傳播鳳仙花借助水力傳播蒼耳借助自身的彈力傳播四、選擇題((1)1?下列食物，我們吃的屬于它的根部的是（）。A、香蕉B、菠菜C、胡蘿卜2?—株完整的植物，包括（）部分。A、四B、六C、七3?依靠昆蟲來傳粉的花是（）。A、玉米B、桃花C、水稻4?莖處于植物的中央部位，它承擔(dān)著（）的作用。A、吸收水分B、吸收養(yǎng)料C、運輸水分和養(yǎng)料5?植物需要陽光是為了（）。A、制造養(yǎng)分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、實驗探究題寫出根的兩種作用。研究莖的作用。莖和葉的變化是：。我認(rèn)為莖有的作用。參考答案一、填空有水分有空氣適宜的溫度根葉輸送水分花果實種子根莖葉花果實種子二、判斷X2.X3.X4.V5.X二、連線

1.西紅柿甘薯西紅柿甘薯馬鈴薯花生2.椰子借助風(fēng)力蒲公英借助動物或人傳播鳳仙花借助水力傳播蒼耳借助自身的彈力傳播四、選擇C2.B3.B4.C5.A五、吸收水分固定植株莖和葉邊紅，莖中有被染成紅色的小細(xì)管，葉脈也被染成紅色輸送水分的蘇教版科學(xué)三年級下冊綜合復(fù)習(xí)題一、填空題種子萌發(fā)的條件是（）、（）和（）。（）和（）是風(fēng)的兩個基本要素。我們可以從（）、（）、（）等方面來描述天氣。4.30攝氏度寫作（）；0攝氏度寫作（）。聲音是由（）產(chǎn)生的，它可以在（）（）和（）中傳播。植物的形態(tài)與其（）有著密切的關(guān)系。（）是用來放置氣溫計等儀器的木箱。它一般都架設(shè)在草坪上，箱底距離地面（）米。紙片、木片、塑料、鐵片這四種材料中吸水性最好的是（），韌性最好的是（），硬度最好的是（）。一株完整的、綠色開花植物包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。二、判斷題在不同的地方所測量的溫度是相同的。（）紙非常便宜，我們可以想怎么用就怎么用。（）聲音可以在任何地方傳播。（）水里的植物不需要呼吸。（）水瓶樹適合生長在氣候寒冷的地方。（）塑料制品既有優(yōu)點也有缺點。（）三、選擇題下列詞語中，用來描述秋季的是（）。A.碩果累累B.白雪皚皚C.含苞待放刮風(fēng)時，紅旗飄動的方向和風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向是（）。A.相反的B.相同的C.相交的衛(wèi)生間一般都鋪瓷磚，是因為（）。A.瓷磚防水性能好B.物美價廉C.好打掃不屬于沙漠植物的共同特點的是（）。A.耐旱B.抗病C.根系發(fā)達我們常吃的玉米粒、黃豆、花生仁是這些植物身體上的部分（）。A.根B.莖C.果實四、連線題給材料分類陶瓷棉花天然材料玻璃紙人造材料布料黏土五、填圖題1．請在下圖中標(biāo)出箭頭所指的風(fēng)向。)))((<Ta)A**))A(>()六、簡答題下雨對人類生產(chǎn)、生活有什么好處？我們可以為減少“白色污染”的方法有哪些?七、實驗題探究仙人掌儲水的秘密紙張.1探究仙人掌儲水的秘密紙張.1小時后的干濕程度（1）（2）(3)在模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是（），卷起來的紙張模擬的是（）,蠟紙模擬的是（）。通過實驗，我發(fā)現(xiàn)仙人掌儲水的秘密是沙漠植物的共同特點是答案一、填空題1.種子萌發(fā)的條件是（空氣）、（水分）和（適宜的溫度）。（風(fēng)力）和（風(fēng)向）是風(fēng)的兩個基本要素。我們可以從（氣溫）風(fēng)力、（風(fēng)向）、（降水量）等方面來描述天氣。4.30攝氏度寫作（30°C）；0攝氏度寫作（0°C）。聲音是由（振動）產(chǎn)生的，它可以在（空氣）（液體）和（固體）中傳播。植物的形態(tài)與其（生長的環(huán)境）有著密切的關(guān)系。（百葉箱）是用來放置氣溫計等儀器的木箱。