培訓(xùn)總結(jié)表格1500字

1/1培訓(xùn)總結(jié)表格1500字關(guān)于培訓(xùn)總結(jié)表格，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。通過此次培訓(xùn)，我對于我們農(nóng)村信用社有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在此次培訓(xùn)的過程中，不但收到了相關(guān)知識，同時也收獲了許多新知識，下面就是自己對于本次培訓(xùn)的總結(jié)：。

培訓(xùn)總結(jié)表格(范文)：1通過此次培訓(xùn)，我對于我們農(nóng)村信用社有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在此次培訓(xùn)的過程中，不但收到了相關(guān)知識，同時也收獲了許多新知識，下面就是自己對于本次培訓(xùn)的總結(jié)：

一、對于信用社新員工培訓(xùn)的認(rèn)識有了一個更清楚的了解

通過培訓(xùn)，不但學(xué)習(xí)了信用社新員工培訓(xùn)的理論知識，而且對于我們農(nóng)村信用社來說，實踐理論的培訓(xùn)，使我在工作崗位更加成熟，并對信用社的各項業(yè)務(wù)有所具體運用，有所感悟。這樣一方面加強了我們新員工對于業(yè)務(wù)的熟悉，另一方面又使我們對信用社各個崗位有更直接的認(rèn)識。這樣一方面加強了我們對所學(xué)崗位的熟悉，另一方面也可以使我們更容易將所用到實踐當(dāng)中。培訓(xùn)雖然是短暫的，但學(xué)到了很多東西卻是長遠(yuǎn)的，通過此次培訓(xùn)讓我對于我們農(nóng)村信用社以及其它銀行有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也使我們更加熱愛農(nóng)村信用社，熱愛農(nóng)村，熱愛農(nóng)村信用社。

二、對于農(nóng)村信用社新員工的培育有了一個更深的認(rèn)識

通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到在信用社業(yè)務(wù)中，我們要以服務(wù)為中心，要想顧客之所需，從信用合規(guī)的角度來提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。從而才能有效地防范由于信貸風(fēng)險、業(yè)務(wù)操作風(fēng)險、合規(guī)風(fēng)險等方面引發(fā)的信貸風(fēng)險。要想成為合規(guī)型員工，首先要具備從事信貸業(yè)務(wù)操作的素質(zhì)，要學(xué)會在信貸業(yè)務(wù)中，從信貸業(yè)務(wù)操作的各個環(huán)節(jié)加以控制和控制，從而避免信貸風(fēng)險的出現(xiàn)。這樣才能做到從事信貸業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)，具體而言，信用合規(guī)的意識是非常重要的。

三、通過培訓(xùn)使我對新員工的培養(yǎng)有了更深的認(rèn)識

通過此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使得我對新員工的成長有了更清楚的認(rèn)識。新員工培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)，對于我們農(nóng)村信用社來說可以說是新鮮而有意義，這將為我們農(nóng)村信用社今后的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，我相信，這次培訓(xùn)對于我們農(nóng)村信用社的發(fā)展會有很大的幫助。

培訓(xùn)總結(jié)表格(范文)：2為了適應(yīng)時代需求，我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實際工作當(dāng)中去。在培訓(xùn)的日子里，我們?nèi)w學(xué)員在老師的指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對教育教學(xué)法、班主任工作規(guī)范、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范、教育法規(guī)、新課程理念等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，使我獲益匪淺，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，教師應(yīng)該把教育當(dāng)成自己的事業(yè)來做，培養(yǎng)和造就具有良好的師德、心態(tài)。教師的心態(tài)決定了教學(xué)效率的好壞。

在學(xué)校里，沒有教好書的孩子是不會有發(fā)展的。教師要教好書，除了要有好的文化知識外，還要通過教師的言傳身教來感染學(xué)生，以身作則，以自己的人格、行為去影響學(xué)生，用自己端莊的儀表去影響學(xué)生。作為一名教師，要學(xué)會“身教”。如果學(xué)生沒有良好的儀容儀表，很好地學(xué)會怎么去對待別人呢?如果我們教師在這方面缺乏良好的禮貌行為，我們的學(xué)生將是很難教育出身的，甚至還會變相社會的和諧，所以教師的形象是很重要的。因此，我們教師要時刻注意自己的形象，為人師表，要積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，并且要在教學(xué)實踐中不斷地實踐、總結(jié)、提高。

其次，在教學(xué)過程中必須根據(jù)小學(xué)生的年齡特征進(jìn)行思想教育，在教育過程中不可避免地要犯這樣那樣的錯誤。小學(xué)生好模仿，但他們好動，好奇、好表現(xiàn)，這對他們的學(xué)習(xí)和成長的發(fā)展是有一定影響的，他們對任何事都有著好奇的天性。因此，教師在教學(xué)過程中必須要注意以下幾點：

1、注意自己的儀表，對學(xué)生要端莊、端正。教師的衣著必須要整齊、得體，要符合教學(xué)大綱的規(guī)定，同時也要符合學(xué)生的身份。

2、教師不可以在課堂上隨意穿服，不可以把自己的衣服隨便穿在身上。

3、教師不可以在課堂上隨意打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，這樣的教師不但不能以身作則，還會對學(xué)生的身心造成傷害。如果我們教師在教育過程中穿服，那么學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)必然不會與你產(chǎn)生共鳴。我們在教學(xué)過程中不可以把學(xué)生的個性不同一樣的看法強加于學(xué)生，而應(yīng)該從學(xué)生的個性出發(fā)，關(guān)注每一個學(xué)生。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我會努力將自己學(xué)到的理論知識用在實踐上，用這次培訓(xùn)來促進(jìn)自己的專業(yè)成長。我會不斷學(xué)習(xí)，努力將教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐有機(jī)地結(jié)合起來，使自己成為一名合格的小學(xué)教師。

培訓(xùn)總結(jié)表格(范文)：3在培訓(xùn)的第三天，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，由教育局組織的“國培計劃”——--小學(xué)骨干教師國培班的學(xué)員進(jìn)行了精彩的培訓(xùn)課程。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，以下是我對本次國培計劃的一些學(xué)習(xí)心得。

本次學(xué)習(xí)的形式多樣，內(nèi)容豐富。在國培學(xué)習(xí)過程中，我聆聽了多位專家的理論闡述，他們先進(jìn)的教育理念、獨特的課程設(shè)計給我留下了深刻的印象，讓我開闊了眼界。

一、更新觀念，提高思想的認(rèn)識。

此次培訓(xùn)我們主要采取自學(xué)和交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。下面我就結(jié)合自己的體會談?wù)勛约簩嘤媱澋囊稽c心得體會。

首先，新課改對小學(xué)語文的學(xué)習(xí)方式提出了更高的要求。語文新課標(biāo)強調(diào)要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要求通過學(xué)習(xí)，掌握語文的學(xué)習(xí)特點，養(yǎng)成積累語言，豐富語言的習(xí)慣，掌握寫作方法，開闊思路，指導(dǎo)寫作，使學(xué)生獲得語文素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和實踐探討，讓我認(rèn)識到語文教學(xué)要注意以下三個方面：

1．語文教學(xué)要以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，豐富學(xué)生的精神世界，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和人格的全面發(fā)展。這次培訓(xùn)，使學(xué)員們更新了教育觀，了解了課改背景下語文教師的角色和地域需求。同時，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開拓了思維，學(xué)到了新的教學(xué)方法和理念。

2．要做到“教中有學(xué)”，“學(xué)中有教”。要創(chuàng)設(shè)、和諧的教學(xué)氛圍，給學(xué)生一片自由的語言空間。教師要不斷地更新教育觀念，改變自己的主觀思維和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富知識儲備。這次培訓(xùn)，老師們的精彩講解無不透露出大家對新課改理念的認(rèn)識和感受，他們的精辟見解令人折服：他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，學(xué)員們聽得津津有味。使我感受最深的是——“教中有學(xué)”。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強“教中有學(xué)”的能力，加強“學(xué)中有教”，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時“學(xué)中有教”能使我們的知識得以不斷更新，活化為一面。

3．要做一個學(xué)生喜歡、家長滿意的語文教師。在今后的工作中，要不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力將所用到課堂教學(xué)實踐中，取得理論和實踐的結(jié)合，做一名合格的語文教師。

二、通過培訓(xùn)，使我重新認(rèn)識了自己的教學(xué)方式。

在培訓(xùn)中專家和名師的講座，闡述他們對小學(xué)語文的新理念，以及小學(xué)語文教材的整體把握等深入淺出的闡述，使我對新課程小學(xué)語文教材有了更深的理解與把握。

這些理論與經(jīng)驗都作為我們的教學(xué)實踐活動的指南。能將這些理論與實踐有機(jī)的結(jié)合起來，對我們的教學(xué)實踐起到了很好的指導(dǎo)作用。這些理論和經(jīng)驗都作為我們的教學(xué)實踐活動的參考，并得以運用到我們的教學(xué)實踐中，從而優(yōu)化我們的教學(xué)。

三、通過培訓(xùn)，使我重新認(rèn)識了自我。

這次的培訓(xùn)是緊張的，忙碌的。但是也很有意義，這一點在培訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。這次培訓(xùn)，專家和名師也從理論和實踐兩個層次對我們進(jìn)行了全方位、多層次的培訓(xùn)。使我對自己的教育教學(xué)又有了新的認(rèn)識，通過這次培訓(xùn)讓我深刻感受到教師這一職業(yè)的責(zé)任是多么的重大。

培訓(xùn)中專家