六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－第6課《讓剪影動(dòng)起來》｜ 人教新課標(biāo)

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－第6課《讓剪影動(dòng)起來》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解剪紙的形成與歷史傳承。2.了解中國剪紙的分類和剪紙的表現(xiàn)方法。3.學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧。4.了解動(dòng)畫的基本概念和表現(xiàn)方法。5.學(xué)習(xí)動(dòng)畫片創(chuàng)作的基本技巧。6.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.剪紙的對(duì)稱剪切技巧。2.剪紙表現(xiàn)方法的學(xué)習(xí)。3.動(dòng)畫的基本概念。4.創(chuàng)作動(dòng)畫片的基本技巧。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用兒童動(dòng)畫片進(jìn)行熱身，調(diào)整學(xué)生的思維狀態(tài)和心情，為接下來的教學(xué)打好基礎(chǔ)。2.知識(shí)講解1.中國剪紙的歷史與傳承：講解中國剪紙的起源與發(fā)展。2.中國剪紙的分類：講解中國剪紙的區(qū)域派別和主要的剪紙類型。3.剪紙的表現(xiàn)方法：講解剪紙所可以表達(dá)的圖案、色彩和構(gòu)圖。4.動(dòng)畫的基礎(chǔ)概念：講解動(dòng)畫的定義、分類和基本表現(xiàn)方法。5.動(dòng)畫片創(chuàng)作的基本技巧：包括選取故事、制定故事情節(jié)、畫面構(gòu)思以及節(jié)奏掌握等技巧。3.示范操作1.剪紙操作：老師進(jìn)行精講剪紙的對(duì)稱剪切技巧，讓學(xué)生跟著老師進(jìn)行操作。2.動(dòng)畫創(chuàng)作操作：老師向?qū)W生展示動(dòng)畫片創(chuàng)作的基本方法，分別從選取主題、畫面制作以及聲音配合等方面進(jìn)行講解。4.實(shí)際練習(xí)學(xué)生進(jìn)行剪紙的實(shí)際練習(xí)，并結(jié)合講解中所講述的表現(xiàn)方法進(jìn)行練習(xí)。5.課堂互動(dòng)老師提問，學(xué)生回答并進(jìn)行互動(dòng)討論。6.總結(jié)學(xué)生對(duì)本次課堂所學(xué)習(xí)的剪紙和動(dòng)畫片創(chuàng)作進(jìn)行總結(jié)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.測(cè)試學(xué)生對(duì)剪紙和動(dòng)畫片創(chuàng)作的理解與掌握情況。2.評(píng)價(jià)學(xué)生在練習(xí)中的技巧掌握情況。3.評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂互動(dòng)和討論中的表現(xiàn)情況。五、教學(xué)擴(kuò)展1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行剪紙比賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情。2.讓學(xué)生制作動(dòng)畫片，并組織學(xué)生進(jìn)行展示。六、教學(xué)資源1.兒童動(dòng)畫片：《小蝌蚪找媽媽》、《貓和老鼠