2023年湖北省武漢市一初慧泉中學(xué)中考化學(xué)調(diào)研試卷（含解析）

2023年湖北省武漢市一初慧泉中學(xué)中考化學(xué)調(diào)研試卷一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）食鹽是生活中一種不可或缺的物質(zhì)，下列關(guān)于食鹽的獲取和應(yīng)用中涉及化學(xué)變化的是（）海水曬鹽 B.配制生理鹽水C.電解食鹽水制取氫氧化鈉 D.用氯化鈉消融積雪化學(xué)與生活息息租關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是（）可以通過煮沸或蒸餡實(shí)現(xiàn)海水的淡化糖類、油脂和維生素都能為人體提供能量塑料的分類是回收和再利用的一大障礙銀是導(dǎo)電性最好的金屬，所以通常用于制作導(dǎo)線某校舉行科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，甲同學(xué)抽到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的主要實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。則他抽到的實(shí)驗(yàn)是（）過濾含泥沙的食鹽水 B.蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體C.高鎰酸鉀制氧氣 D.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如表所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（）主要成分（mg/L）pH=6.7偏硅酸（HSIO3）>68.5鈣（Ca）<28鈉（Na）<18漠聞）??說明書中偏硅酸的化學(xué)式書寫不規(guī)范，其正確的化學(xué)式為H2Si（）3說明書中的“鈣”是指鈣元素

pH=6.7表不該礦泉水呈酸性純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于純凈物工業(yè)上用CO?和NH3合成尿素【CO（NH2）2］，轉(zhuǎn)化過程如圖。下列說法正確的是（）J&C02NH,INH^COONH」②NH2CONH2反應(yīng)①是化合反應(yīng)，反應(yīng)②是分解反應(yīng) B,反應(yīng)②原子個(gè)數(shù)減少C.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7% D.施用尿素主要是為了増強(qiáng)作物抗旱能力模型構(gòu)建和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，下列說法正確的是（）單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，化合物中元素化合價(jià)不為零，所以有單質(zhì)參加的反應(yīng)都有元素化合價(jià)的變化化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以可以用氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的元素組成生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，所以石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒保持，所以水和CO?化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同價(jià)類二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，構(gòu)建價(jià)類二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)單質(zhì)氧化物酸(NHgO,元化價(jià)硫素合的重要方法。如圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于硫元素的價(jià)類二維圖。下列說法正確的是（）a物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物酸(NHgO,元化價(jià)硫素合d處物質(zhì)能與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)圖中a處對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別是堿H?S溶液與c處物質(zhì)能反應(yīng)生成一種淡黃色固體和一種常見氧化物，化學(xué)方程式為2H2S+S02=2H2O+3S（NH4）2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混用某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：CUSO4溶液和BaC12溶液反應(yīng)：CUSO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩支試管中的廢棄物倒入到同一支干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到的濾液呈無色，則下列說法錯(cuò)誤的是()所得無色濾液中至少含有兩種溶質(zhì)濾液混合后能觀察到沉淀明顯増多的現(xiàn)象取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊溶液，溶液顏色可能為紫色或藍(lán)色實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管①中溶液組成可能有3種情況，試管②中溶液組成只有1種情況二、填空題(本大題共2小題，共8.0分)我國(guó)能源消耗的70%來自于煤炭，每秒有100噸煤在燃燒，年消耗量超過30億噸。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我國(guó)大力發(fā)展“碳捕捉與封存”技術(shù)(如圖所示)。被封存的可用于食品保鮮、冷藏食物、滅火等等，以此來消除資源的巨大浪費(fèi)?！疤疾蹲脚c封存”技術(shù)的運(yùn)用主要是為解決 的加劇。CO2地質(zhì)封存儲(chǔ)存的深度定為800米以下，此過程中CO?分子間間隔會(huì) ,CO?海洋封存是將C02送入到地下3000米的深海里，存在的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)造成海洋酸化，原因是在此過程中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成 。封存的CO?能用于滅火，其主要滅火原理是： o①分離及聚集

二氧化碳?壓入海底及海水中②壓入①分離及聚集

二氧化碳?壓入海底及海水中②壓入發(fā)電廠及工廠等

d用管道運(yùn)海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種。其中由某些元素組成的鹽(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。在 OC時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；將接近飽和的硒酸鎘溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?；加適量硒酸鎘加適量水恒溫蒸發(fā)溶劑升溫降溫t2°CW,30g硒酸鎘固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)至七2弋后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)；t3°C時(shí)，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至％。(：，下列說法正確的是 (填選項(xiàng))。三種溶液都有晶體析出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液〉硒酸鎘溶液溶液質(zhì)量關(guān)系：硒酸鎘溶液〉氯化鈉溶液〉硝酸鉀溶液溶劑質(zhì)量關(guān)系是：硒酸鎘溶液〉氯化鈉溶液〉硝酸鉀溶液

三、流程題(本大題共1小題，共6.0分)鎰元素能形成MnO、MnO2>Mn2O3和MrhO’等多種氧化物，其中Mn3O4是重要的結(jié)構(gòu)材料。工業(yè)用硫酸鎰(MnSOQ制備Mn304的流程如下:\InSO4海液氨水濾沌MnsOs\InSO4海液氨水濾沌MnsOs“沉淀”反應(yīng)是MnS04+2NH3.H2O=Mn(OH)2I+(NH4)2S04O該反應(yīng)的基本類型為 ⑵將Mn(OH)2加水“打漿”制成懸濁液，可加快“氧化”反應(yīng)速率的原因是 0⑶“氧化”時(shí)，Mn(OH)2與空氣中的氧氣在60弋條件下反應(yīng)生成Mn304,該反應(yīng)的化學(xué)方程為 。(4)通過測(cè)定固體產(chǎn)物中鐳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)來推斷產(chǎn)物成分?！把趸彼霉腆w產(chǎn)物中鎰元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨通空氣時(shí)間的變化如圖所示：通空氣8小時(shí)左右，所得固體兒乎全部為Mn304O推出該結(jié)論的依據(jù)是 通空氣超過8小時(shí)，產(chǎn)物中鎰元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是 。四、探究題(本大題共1小題，共6.0分)輝銅礦(主要成分是硫化亞銅，化學(xué)式為C&S)是制備硫酸銅晶體的原料之一，某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某輝銅礦中硫元素的含量，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探充。(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)【查閱資料】硫化亞銅(Cu2S)高溫時(shí)能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氣化銅和二氣化硫氣體。亞硫酸鈉(Na2SO3)與過氣化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水。該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，取6g輝銅礦樣品，放入硬質(zhì)玻璃管中。(1)A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑是NaOH溶液，其作用是 ,充分反應(yīng)后，取C瓶中的溶液進(jìn)行了如圖處理：圖2中加入過量Bad?溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。圖2中證明濾渣已經(jīng)洗凈的操作是：取少量最后一次洗滌液于試管中，加入 溶液，無明顯現(xiàn)象。該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(假設(shè)輝銅礦中只有C112S含有S元素，且轉(zhuǎn)化過程中無硫元素的損失)小明同學(xué)利用圖1中反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量變化也計(jì)算出了該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可是發(fā)現(xiàn)結(jié)果比圖2計(jì)算結(jié)果偏小，其可能原因是： o五、計(jì)算題(本大題共1小題，共6.0分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)中銅的含量,取該黃銅樣品50.0g放入大燒杯中，再將300.0g稀硫酸分3次加入燒杯中，每次充分反應(yīng)后，分別滿得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。加入次數(shù)第1次第2次第3次加入稀硫酸的質(zhì)量/g100.0100.0100.0充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g43.5m34.0請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，并回答下列問題。m的值為 o求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案和解析【答案】C【解析】解：A、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)；B、 配制生理鹽水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)；C、 電解食鹽水制取氫氣化鈉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；D、 用氯化鈉消融積雪過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)。故選：Co化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為：是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?！敬鸢浮緾【解析】解：A、可以通過蒸僧實(shí)現(xiàn)海水的淡化，煮沸不能將海水的淡化，故A錯(cuò)誤：B、 糖類、油脂都能為人體提供能量，維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用，不能提供能量，故B錯(cuò)誤；C、 塑料的分類是回收和再利用的一大障礙，故C正確；D、 銀是導(dǎo)電性最好的金屬，但價(jià)格昂貴，所以通常不用作導(dǎo)線，故D錯(cuò)誤。故選：CoA、 根據(jù)可以通過蒸餡實(shí)現(xiàn)海水的淡化，煮沸不能將海水的淡化，進(jìn)行分析。B、 根據(jù)維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用，不能提供能量進(jìn)行分析。C、 根據(jù)塑料的分類是回收和再利用的一大障礙進(jìn)行分析。D、 根據(jù)銀是導(dǎo)電性最好的金屬，但價(jià)格昂貴進(jìn)行分析。本題主要考查塑料及其應(yīng)用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題?！敬鸢浮緽【解析】解：提供的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)儀器有玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺(tái)，能完成蒸發(fā)操作，故抽到的實(shí)驗(yàn)是蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體。故選：Bo根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)儀器有蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺(tái)，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的原理、所需儀器是解答此類試題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緿【解析】解：A、元素周期表的書寫要遵循“一大二小”的原子，則硅元素的元素符號(hào)為Si,因此說明書中偏硅酸的化學(xué)式書寫不規(guī)范，其正確的化學(xué)式為H2S23,說法正確；B、 物質(zhì)是由元素組成的，因此說明書中的“鈣”是指鈣元素，說法正確；C、 pH=6.7V7,說明該礦泉水呈酸性，說法正確；D、 純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，說法錯(cuò)誤。故選：DoA、 根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析；B、 根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；C、 根據(jù)pH與酸堿性的關(guān)系來分析：D、 根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析。本題難度不大，掌握元素符號(hào)的寫法、物質(zhì)的組成、酸堿性與pH的關(guān)系以及物質(zhì)的分類是解題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼【解析】解：A、由用CO2ffiNH3合成尿素【CO(NH2)2】的過程可知，反應(yīng)①的方程式是CO2+2NH3蛙件NH2C00NH4,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律和物質(zhì)的變化可知，反應(yīng)②的方程式應(yīng)是NH2COONH4CO(NH2)2+h2o,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A說法正確。B、 由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目不變，故B說法錯(cuò)誤。C、 尿素［CO(NH2)2］中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12+16+；；4丄2)、2X100%=46.7%豐36.7%,故C說法錯(cuò)誤。D、尿素［CO(NH2)2］屬于氮肥，能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)，葉色濃綠的作用，故D說法錯(cuò)誤。

故選：AoA、根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析。C、化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為相對(duì)原C、化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為相對(duì)原r質(zhì)景x原「?jìng)€(gè)數(shù)

相對(duì)分子質(zhì)量x100%.D、根據(jù)氮肥的作用分析。本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緽【解析】解：A、單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，化合物中元素化合價(jià)不為零，但是有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定有元素化合價(jià)的變化，比如石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石，碳元素的化合價(jià)不變，都為零，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，說明水是由氫元素和氧元素組成的，所以可以用氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的元素組成，故選項(xiàng)說法正確。C、 生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石，生成了新物質(zhì)，所以是化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒保持，水和CO?分別由水分子和CO?分子構(gòu)成，則它們的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：BoA、 根據(jù)石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石，有單質(zhì)參加反應(yīng)，但元素的化合價(jià)不變來分析；B、 根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，說明水是由氫元素和氣元素組成的來分析；C、 根據(jù)石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石，生成了新物質(zhì)，所以是化學(xué)變化來分析；D、 根據(jù)水和CO?分別由水分子和CO?分子構(gòu)成，則它們的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同來分析。本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析?！敬鸢浮緿【解析】解：A、d處硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為SO3,能與氫氧化鈉溶液發(fā)生，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；(NH4)2S04是由鉉根離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯(cuò)誤；d處硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為SO?,H?S溶液與SO?能反應(yīng)生成一種淡黃色固體和一種常見氧化物(水)，化學(xué)方程式為2H2S+SO2=2H2O+3SI,故錯(cuò)誤；(NH4)2S04是由鉉根離子與酸根離子構(gòu)成，鉉根離子能與堿性物質(zhì)中的氫氧根離子結(jié)合成氨氣和水，導(dǎo)致硫酸鉉的肥效較低，因此(NH4)2so4化肥不能與堿性物質(zhì)混用，故正確。故選：DoA、 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念來分析；B、 根據(jù)鹽的概念來分析；C、 物質(zhì)的種類以及元素的化合價(jià)來分析；D、 根據(jù)鉉態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析。本題難度不大，明確價(jià)類二維圖的含義、化合價(jià)的原則、鉉態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼【解析】解：實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后有硫酸鑰、氯化銅，可能有硫酸銅或氯化朗；實(shí)驗(yàn)②硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，可能有硫酸銅或氫氧化鈉；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入到同一支干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色。說明實(shí)驗(yàn)②中氫氧化鈉有剩余，氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅溶液顯藍(lán)色，是氯化銅中銅離子顯藍(lán)色，說明氯化銅完全反應(yīng)，則濾液中一定不含的離子是Cu2+;A、 如果實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后氯化鋰過量，與實(shí)驗(yàn)②中硫酸鈉恰好反應(yīng)，所得無色濾液中可以只有氯化鈉，故錯(cuò)誤；B、 濾液混合后氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能觀察到沉淀明顯增多的現(xiàn)象，故正確；C、 所得無色濾液中至少含有硫酸鈉和氯化鈉兩種溶質(zhì)，可能氫氧化鈉過量，取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊溶液，溶液顏色可能為紫色或藍(lán)色，故正確；D、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管①中溶液組成可能為氯化銅，氯化銅、硫酸銅，氯化銅、氯化鑰有3種情況,試管②中溶液組成為硫酸鈉、氫氣化鈉，只有1種情況，故正確。故選：AoCUSO4溶液和BaCh溶液反應(yīng)生成硫酸銀沉淀和氯化銅，CuS04溶液和NaOH溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅，氯化銅溶液是藍(lán)色的。在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答?！敬鸢浮繙厥倚?yīng)減小碳酸隔絕氧氣【解析】解：(1)二氧化碳是溫室氣體，“碳捕捉與封存”技術(shù)的運(yùn)用主要是為解決溫室效應(yīng)的加劇。CO2地質(zhì)封存儲(chǔ)存的深度定為800米以下，此過程中CO?分子間間隔會(huì)減小，二氧化碳與水生成碳酸，CO2海洋封存是將C02送入到地下3000米的深海里，存在的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)造成海洋酸化，原因是在此過程中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成碳酸。封存的CO?能用于滅火，其主要滅火原理是：隔絕氣氣。故答案為：(1)溫室效應(yīng)。減??；碳酸。隔絕氧氣。根據(jù)二氧化碳是溫室氣體進(jìn)行分析。根據(jù)CO?地質(zhì)封存儲(chǔ)存的深度定為800米以下，此過程中CO?分子間間隔會(huì)減小，二氧化碳與水生成碳酸，進(jìn)行分析。根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析。本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。【答案】tiACD33.3%BCD【解析】解：(1)根據(jù)溶解度曲線可知，在t/C時(shí)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；據(jù)圖可知，硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減小，故將接近飽和的硒酸編溶液變?yōu)轱柡腿芤?可以釆取升高溫度、加適量溶質(zhì)(硒酸鎘)、蒸發(fā)溶劑(水)的方法；t2°C時(shí)，硒酸鎘的溶解度是50g,即100g水中最多溶解硒酸鎘的質(zhì)量為50g,故將30g硒酸鎘加入50g水中，只能夠溶解25g硒酸鎘，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：翥嬴x100%a33.3%；A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，但變化不明顯，硒酸編的溶解度隨溫度的升高而減小，因此,t3°C時(shí)，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t『C,有晶體析出的是氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液，降低溫度，硒酸鎘溶解度增大，不會(huì)析出晶體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、 硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大不明顯，硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減小，降低溫度，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度減小，會(huì)有晶體析出，變?yōu)閠】oC下的飽和溶液，由于t『C時(shí)，溶解度關(guān)系是：硝酸鉀=氯化鈉，故此時(shí)二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,降低溫度，硒酸鎘溶解度增大，不會(huì)析出晶體，變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t3°C下相等，而硒酸鎘在七3弋下的溶解度小于硝酸鉀和氯化鈉在0OC下的溶解度，故t3°C時(shí)，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t]OC,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液〉硒酸鎘溶液，故選項(xiàng)說法正確；C、 降低溫度，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度降低，析出晶體，且硝酸鉀析出晶體大于氯化鈉，故氯化鈉和硝酸鉀溶液的質(zhì)量都減小，且氯化鈉溶液質(zhì)量大于硝酸鉀溶液的質(zhì)量；降低溫度，硒酸鎘的溶解度增大，溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量不變，則溶液質(zhì)量不變，故可得出溶液質(zhì)量關(guān)系：硒酸銅溶液〉氯化鈉溶液〉硝酸鉀溶液，故C說法正確；D、 據(jù)圖可以看出，在t3°C時(shí)，溶解度關(guān)系為：硝酸鉀＞氯化鈉〉硒酸鎘，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至trC(不考慮水的蒸發(fā))，溶劑質(zhì)量大小與t3°C時(shí)相同，所以關(guān)系是：硝酸鉀溶液V氯化鈉溶液V硒酸鎘溶液，故D說法正確；故答案為：(l)ti；ACD：33.3%；BCDo根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！敬鸢浮繌?fù)分解反應(yīng)增大氫氧化鎰和氧氣的接觸面積6Mn(0H)2+02=2Mn304+6H2OMn3O4中鎰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為72%部分Mn304轉(zhuǎn)化為更高價(jià)態(tài)的鎰元素的氧化物(或部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為Mn2O4.MnO2)【解析】解：(1)氨水可電離出鉉根離子和氫氣根離子，根據(jù)反應(yīng)可知硫酸鎰和氨水反應(yīng)生成氫氣化猛和硫酸鉉，屬于兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)即復(fù)分解反應(yīng)；將氫氧化鎰加水“打漿”制成懸濁液，可以在通入空氣是與氧氣充分接觸從而加快“氧化”反應(yīng)速率；氫氧化猛與空氣中的氧氣在60弋條件下反應(yīng)生成四氧化三鎰和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為60°C6Mn(0H)2+02=2Mn304+6H20°①硫酸鎰中鎰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=55^^x4X100%=72%,如圖通空氣8小時(shí)左右，所得固體中彘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是72%,故說明此時(shí)所得固體幾乎全部為Mn3()4。②通空氣超過8小時(shí)，產(chǎn)物中鎰元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為更高價(jià)態(tài)的鎰的氣化物(或部分Mn304轉(zhuǎn)化為Mn2O3sMn02)o故答案為：(1)復(fù)分解反應(yīng)；增大氫氧化鎰和氧氣的接觸面積；60°C6Mn(0H)2+02=2Mn304+6H20；?Mn304中鎰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為72%；②部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為更高價(jià)態(tài)的鎰元素的氣化物(或部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為M112O4、Mn02)o根據(jù)氨水可電離出鉉根離子和氫氣根離子，硫酸鎰和氨水反應(yīng)生成氫氧化鎰和硫酸鉉進(jìn)行分析;根據(jù)在通入空氣是與氧氣充分接觸從而加快“氧化”反應(yīng)速率進(jìn)行分析；根據(jù)氫氧化鎰與空氣中的氧氣在60。(：條件下反應(yīng)生成四氧化三鎬和水進(jìn)行分析；根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通空氣超過8小時(shí)，產(chǎn)物中鎰元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為更高價(jià)態(tài)的猛的氧化物進(jìn)行分析。本題為工業(yè)流程題，根據(jù)圖中流程轉(zhuǎn)化過程及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解答?！敬鸢浮砍タ諝庵械亩趸糔a2S04+BaCl2=BaS04X+2NaCIH2SO416%C裝置中的水分被帶出【解析】解：(1)氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，貝UA瓶?jī)?nèi)所盛的試劑是NaOH溶液，其作用是除去空氣中的二氧化碳；硫化亞銅(Cu2S)高溫時(shí)能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫氣體，二氧化硫氣體與裝置C中的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，亞硫酸鈉(Na2SO3)與過氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水，則加入過量BaCh溶液時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為硫酸鈉與氯化鋰溶液反應(yīng)生成硫酸銀沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NazSOq+BaCI2=BaS04I+2NaCl；由于加入了過量的氯化釵溶液，則濾渣表面有氯化鑰，要證明濾渣已經(jīng)洗凈，就是要驗(yàn)證最后一次洗滌液中不含氯化鑰，硫酸與氯化槌溶液反應(yīng)生成硫酸飢沉淀和鹽酸，故圖2中證明濾渣已經(jīng)洗凈的操作是取少量最后一次洗滌液于試管中，加入H2SO4溶液，無明顯現(xiàn)象；因?yàn)榱蚧瘉嗐~中的硫元素完全轉(zhuǎn)化到硫酸飢中，硫化亞銅和硫酸飢的對(duì)應(yīng)關(guān)系為C112S?BaSO"設(shè)樣品中硫化亞銅質(zhì)量為x,Cu2S~BaSO4160 233x6.99g160 x233=6.99gx=4.8g4.8g硫化亞銅中硫元素的質(zhì)量為4.8gx益=0.96g,則該該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為響X100%=16%,答：該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%o由于C裝置中的水分被帶出，導(dǎo)致C裝置增加的質(zhì)量偏小，即二氧化硫的質(zhì)量偏小，計(jì)算出的硫元素的質(zhì)量偏小，進(jìn)而計(jì)算出該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故小明同學(xué)利用圖1中反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量變化也計(jì)算出了該輝銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可是發(fā)現(xiàn)結(jié)果比圖2計(jì)算結(jié)果偏小，其可