四年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第11課 擬人的形象 ▏人教版新課標(biāo)

四年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第11課擬人的形象一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是擬人形象，學(xué)生主要學(xué)習(xí)擬人的基本知識、擬人造型的構(gòu)成方法、擬人造型的表現(xiàn)技法以及擬人造型的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)了解擬人的基本知識，認(rèn)識擬人形象構(gòu)成的要素。掌握用基本形狀構(gòu)成人物的方法。掌握表現(xiàn)人物形象的技法，如動態(tài)、姿態(tài)、表情等。學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識，嘗試創(chuàng)作自己的作品。三、教學(xué)重點擬人形象構(gòu)成的基本要素及造型方法。人物形象的表現(xiàn)技法。四、教學(xué)難點人物表情、動態(tài)的表現(xiàn)技法。創(chuàng)意性思維的訓(xùn)練。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：黑板、白板、水彩筆、鉛筆、橡皮擦、彩色卡紙、剪刀、膠水等。學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮擦、水彩筆、彩色卡紙等。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師在黑板或白板上畫出幾個形狀，讓學(xué)生猜猜這些形狀組合起來可以構(gòu)成怎樣的形象。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人物造型可以由基本形狀組合而成。2.知識講解教師介紹人物造型的基本知識，包括人物的身體比例、人物所具有的特征和特點等。然后，講解基本形狀構(gòu)成人物的方法，例如圓形可以構(gòu)成人物的頭，長方形可以構(gòu)成人物的身體等。3.技法演示教師以一個具體的人物為例，通過簡要繪制頭、身體和四肢等，演示基本形狀構(gòu)成人物的方法。并講解如何運用線條、陰影等技巧表現(xiàn)人物形象的特征，例如動態(tài)、姿態(tài)、表情等。4.創(chuàng)作實踐讓學(xué)生自由發(fā)揮，在彩色卡紙上用所學(xué)知識創(chuàng)作自己的人物形象。鼓勵學(xué)生多嘗試，多創(chuàng)新。5.課堂展示鼓勵學(xué)生把創(chuàng)作的作品展示出來，讓大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。6.課堂總結(jié)教師可以在黑板上總結(jié)本節(jié)課的知識點和技法，并讓學(xué)生自己的作品在黑板上展示和描述。七、教學(xué)評價教師可以從以下幾個方面進(jìn)行教學(xué)評價：學(xué)生課堂參與情況。學(xué)生創(chuàng)作的作品質(zhì)量如何。學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識和技法的掌握情況。八、教學(xué)延伸在課余時間內(nèi)多看一些繪畫資料，如藝術(shù)畫冊、繪本等，加深對擬人形象的了解