供應(yīng)鏈管理實務(wù)教學(xué)大綱

供應(yīng)鏈管理實務(wù)教學(xué)大綱供應(yīng)鏈管理實務(wù)教學(xué)大綱

一、課程目標(biāo)

本課程旨在使學(xué)生掌握供應(yīng)鏈管理的基本概念和方法，理解供應(yīng)鏈在企業(yè)管理中的重要性，并能夠有效地管理和優(yōu)化供應(yīng)鏈流程。

二、課程內(nèi)容

第一章：供應(yīng)鏈概述

1.1供應(yīng)鏈的定義和組成1.2供應(yīng)鏈在企業(yè)中的地位和作用1.3供應(yīng)鏈管理的概念和目標(biāo)

第二章：供應(yīng)鏈流程管理

2.1采購管理2.2生產(chǎn)管理2.3銷售管理2.4物流管理

第三章：供應(yīng)鏈優(yōu)化

3.1供應(yīng)鏈優(yōu)化的意義和目標(biāo)3.2供應(yīng)鏈優(yōu)化的方法3.3供應(yīng)鏈協(xié)同管理

第四章：供應(yīng)鏈風(fēng)險管理

4.1供應(yīng)鏈風(fēng)險的定義和類型4.2供應(yīng)鏈風(fēng)險的管理策略4.3供應(yīng)鏈的危機預(yù)警與應(yīng)對

第五章：供應(yīng)鏈信息技術(shù)應(yīng)用

5.1供應(yīng)鏈信息技術(shù)概述5.2供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)架構(gòu)與功能5.3供應(yīng)鏈信息技術(shù)的應(yīng)用與實踐

三、教學(xué)方法

1、課堂講解：教師通過講解、示范、案例分析等方式，使學(xué)生理解供應(yīng)鏈管理的概念和方法。

2、小組討論：學(xué)生以小組形式進(jìn)行討論，共同探討供應(yīng)鏈管理中的實際問題，促進(jìn)交流和合作。

3、企業(yè)參觀：組織學(xué)生參觀企業(yè)，了解其供應(yīng)鏈運作情況，增強學(xué)生對供應(yīng)鏈管理的感性認(rèn)識。

4、項目實踐：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合企業(yè)實際情況，進(jìn)行供應(yīng)鏈管理實踐，提高其解決實際問題的能力。

四、評估方式

1、課堂測驗：通過課堂測驗，檢查學(xué)生對供應(yīng)鏈管理基本概念和方法的理解。

2、小組討論：通過小組討論，評估學(xué)生的參與度、表現(xiàn)和解決問題的能力。

3、項目實踐：通過項目實踐報告，評估學(xué)生對供應(yīng)鏈管理的實際操作能力和解決問題的能力。

4、期末考試：通過期末考試，全面評估學(xué)生對供應(yīng)鏈管理理論和實踐的掌握程度。

五、教學(xué)資料

1、教材：將使用最新的供應(yīng)鏈管理教材，包括中文和英文版。

2、參考文獻(xiàn)：將提供與供應(yīng)鏈管理相關(guān)的期刊、報告和網(wǎng)絡(luò)資源供學(xué)生參考。

3、網(wǎng)絡(luò)資源：將提供與供應(yīng)鏈管理相關(guān)的網(wǎng)站、博客等網(wǎng)絡(luò)資源，以幫助學(xué)生了解最新的供應(yīng)鏈管理實踐和技術(shù)。

六、教學(xué)評估

1、學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式，了解學(xué)生對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、評估方式的反饋，以便不斷改進(jìn)課程設(shè)計。

2、教師評估：通過教師之間的互相評估、學(xué)生作品評估等方式，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，以提高教學(xué)質(zhì)量。

3、課程效果評估：通過學(xué)生的成績分布、就業(yè)情況等指標(biāo)，對課程的教學(xué)效果進(jìn)行評估，以進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)計。

七、教學(xué)進(jìn)度安排

本課程共計36個學(xué)時，具體教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1、第一周：課程導(dǎo)入和供應(yīng)鏈概述（2個學(xué)時）。

2、第二周：供應(yīng)鏈流程管理（4個學(xué)時）。

3、第三周：供應(yīng)鏈優(yōu)化（4個學(xué)時）。

4、第四周：供應(yīng)鏈風(fēng)險管理（2個學(xué)時）。

5、第五周：供應(yīng)鏈信息技術(shù)應(yīng)用（2個學(xué)時）。

6、第六周：小組討論和項目實踐（4個學(xué)時）。

7、第七周：企業(yè)參觀（2個學(xué)時）。

8、第八周至第十周：專題研討和案例分析（8個學(xué)時）。

9、第十一周至第十二周：學(xué)生項目實踐和期末復(fù)習(xí)（6個學(xué)時）。

10、第十二周：期末考試（2個學(xué)時