九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱

九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱小學(xué)美術(shù)課程是九年義務(wù)教育階段的必修課程之一，是實(shí)施美育的重要途徑。它對(duì)于陶冶情操、提高美術(shù)文化素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。一、教學(xué)目的通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)要求低年級(jí)：1.通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣。3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常用色和平面形，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫表現(xiàn)和簡(jiǎn)單的工藝制作。4.培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。中年級(jí)：1.欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，發(fā)展他們的想像力和創(chuàng)造能力。高年級(jí)：1.初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。2.培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對(duì)美的感受能力。3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識(shí)，進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。三、教學(xué)內(nèi)容低年級(jí)：1.認(rèn)識(shí)平面形和組合平面形，運(yùn)用多種工具進(jìn)行簡(jiǎn)單表現(xiàn)。2.認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等常用顏色，學(xué)習(xí)平涂等著色方法。3.以添畫、寫生畫、記憶畫、想像畫等形式表現(xiàn)自己熟悉的生活。4.學(xué)習(xí)以簡(jiǎn)便的材料，運(yùn)用撕、剪、折、染、粘貼等方法，制作簡(jiǎn)單的平面圖形。5.學(xué)習(xí)對(duì)稱形紋樣和不對(duì)稱形紋樣知識(shí)，并進(jìn)行練習(xí)。6.用平面材料貼畫，從實(shí)物上拓印畫面。7.學(xué)習(xí)運(yùn)用揉、團(tuán)、搓、捏、結(jié)等方法，制作簡(jiǎn)單的立體造型。中年級(jí)：1.欣賞與兒童生活接近的優(yōu)秀美術(shù)作品。2.用線描的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫生練習(xí)。3.學(xué)習(xí)原色、間色等色彩知識(shí)，用毛筆等工具進(jìn)行調(diào)色練習(xí)。4.通過(guò)記憶畫和想像畫，表現(xiàn)自己最感興趣的事物。5.制作簡(jiǎn)單的紙版畫。6．進(jìn)行二方連續(xù)紋樣的練習(xí)，使用不同的材料和方法。7．設(shè)計(jì)和制作生活用品或模型，使用簡(jiǎn)便的材料和多種方法。高年級(jí)1．欣賞中外優(yōu)秀的美術(shù)作品，讓學(xué)生理解和欣賞藝術(shù)。2．學(xué)習(xí)立體物的透視現(xiàn)象和線條表現(xiàn)立體物的方法。3．學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識(shí)，了解如何將元素組合成有吸引力的畫面。4．了解色彩對(duì)比和冷暖的知識(shí)，進(jìn)行色彩練習(xí)和表現(xiàn)。5．臨摹中國(guó)畫，體驗(yàn)筆墨的情趣。6．學(xué)習(xí)人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫法。7．進(jìn)行重復(fù)、漸變的平面構(gòu)成練習(xí)，提高學(xué)生的創(chuàng)造力。8．進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)，使用多種材料和方法。9．為兒歌、故事或?qū)W生作文作插圖，運(yùn)用美術(shù)表現(xiàn)方法。10．進(jìn)行綜合練習(xí)，運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)。四、選擇教學(xué)內(nèi)容的原則1．選擇教學(xué)內(nèi)容要有利于審美教育和提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。2．體現(xiàn)民族特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3．體現(xiàn)時(shí)代精神，利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。4．適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。5．培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。6．教學(xué)內(nèi)容要聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。7．少而精，注意學(xué)科間的聯(lián)系。8．在符合規(guī)定的前提下，允許各階段的教學(xué)內(nèi)容有不同的編排組織方式。五、教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題1．處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和能力。2．采取多種教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。3．加強(qiáng)示范和使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4．關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。5．以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎扇《喾N方式進(jìn)行考核。六、積極改善美術(shù)教學(xué)條件，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。在美術(shù)教學(xué)中，評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維和審美能力的發(fā)展，而不僅僅是技術(shù)上的表現(xiàn)。同時(shí)，評(píng)價(jià)應(yīng)該是全面的，包括學(xué)生的作品、口頭表達(dá)和書面報(bào)告等多個(gè)方面。教師也應(yīng)該接受評(píng)價(jià)，并不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。為了提高美術(shù)教學(xué)的效果，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校需要采取積極有效的措施。其中，建立美術(shù)專用教室是非常重要的一步。此外，增加美術(shù)教學(xué)設(shè)備和圖書資料，以及提供教學(xué)掛圖、幻燈、錄像和多媒體等教學(xué)工具，也能夠有效地提高美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí)，鼓勵(lì)教師和學(xué)生自己動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)易的教具和學(xué)具，也能夠促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。在美術(shù)教學(xué)中，評(píng)價(jià)是非常重要的一環(huán)。評(píng)價(jià)