數(shù)學(xué)教師個人工作簡歷_第1頁
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數(shù)學(xué)教師個人工作簡歷個人信息姓名：張三性別：男出生年月：1988年3月籍貫：浙江省杭州市聯(lián)系方式手機號碼子郵件：zhangsan123@163.com教育背景2010年-2014年，本科，北京師范大學(xué)，數(shù)學(xué)教育專業(yè)2014年-2017年，碩士研究生，北京師范大學(xué)，數(shù)學(xué)教育專業(yè)工作經(jīng)歷2017年-至今，某中學(xué)，數(shù)學(xué)教師負責(zé)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，主要教授高一、高二、高三數(shù)學(xué)課程教學(xué)成果優(yōu)秀，多次被評為優(yōu)秀教師積極參與學(xué)校多項教育教學(xué)活動和課程改革2014年-2017年，北京師范大學(xué)，研究助理幫助指導(dǎo)教授進行數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的研究參與多項科研項目，發(fā)表多篇論文職業(yè)技能熟練掌握高中數(shù)學(xué)知識，擅長思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練富有教育情懷，積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展與變化具有較強的組織、協(xié)調(diào)、溝通、授課、評估和教育管理能力具有良好的英語聽說讀寫能力自我評價我是一名充滿教育情懷的數(shù)學(xué)教師，注重因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與創(chuàng)新精神。在教學(xué)實踐中，堅持以學(xué)生成長為核心，積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，為學(xué)生提供一個全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也具有較強的教育管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，在學(xué)校多項教育教學(xué)活動、課程改革中發(fā)揮了重要作用。意向崗位數(shù)學(xué)教師結(jié)語本人是一名數(shù)學(xué)教育專業(yè)的教師，具有較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和教育專業(yè)知識，并在教學(xué)中積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。希望

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