繡花鞋墊幼兒園教育隨筆

1/1關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆導(dǎo)語：納花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工藝品，不僅制作方法別具一格，而且形式和內(nèi)容富有濃郁的傳統(tǒng)文化顏色，清爽、活潑、健康，富有制造性，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，表達(dá)了廣闊人民群眾美妙的思想情感和獨(dú)特的審美趣味。下面是隨筆網(wǎng)我整理的《關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆》，歡迎閱讀。

關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆【第一篇】：中班藝術(shù)《繡花鞋墊》活動(dòng)反思

刺繡文化淵源流長，勤勞才智的人們用她們自己的雙手編織著各種各樣的生活用品，繡花鞋墊就是其代表作之一。

我們園所的孩子來源于農(nóng)村，孩子們的媽媽奶奶普遍都會(huì)自己秀鞋墊，活動(dòng)素材來源于孩子們熟識(shí)的，自己生活中的，所以孩子們愛好很高，但了解傳統(tǒng)工藝相對(duì)于幼兒來說，有肯定的難度。所以在活動(dòng)預(yù)備時(shí)我請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒在家中找一找自己家中的鞋墊，為幼兒講一講鞋墊的制作，加深幼兒對(duì)民間藝術(shù)的了解，增加愛好，做好幼兒的學(xué)問預(yù)備。在活動(dòng)中，由于孩子們對(duì)鞋墊已經(jīng)有著肯定的了解，所以我出示圖片請(qǐng)幼兒自己來發(fā)覺鞋墊的特點(diǎn)，再帶領(lǐng)幼兒來了解鞋墊的制作過程，進(jìn)而感受民間美術(shù)的形式美，探討民間顏色搭配的規(guī)律。在講解時(shí)時(shí)我只涉及到一點(diǎn)皮毛，關(guān)于圖案所表達(dá)的內(nèi)涵實(shí)在是不太好講。這些問題還需要討論。

本次活動(dòng)雖然對(duì)于中班的孩子有肯定的難度，但由于我活動(dòng)預(yù)備充分，各位家長也樂觀的協(xié)作帶領(lǐng)幼兒了解繡花鞋墊，所以整節(jié)活動(dòng)幼兒的反饋效果良好。

關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆【其次篇】：好看的民間繡花鞋墊

一教學(xué)設(shè)計(jì)：

午睡起床后，我發(fā)覺幾個(gè)孩子頭靠頭趴在午睡室的地板上，嘰嘰喳喳，七嘴八舌地談?wù)撝鴦浶“閭H鞋子里的一雙鞋墊。這可不是一般的鞋墊，是很精制的手工藝品——繡花鞋墊。鞋墊上，紅紅的大公雞抬起頭盯著眼前碧綠的青菜，青菜的旁邊趴著一只閑適拘束的小黃狗，正虎視眈眈地看著公雞，使得公雞不敢靠近青菜半步，一只彩蝶飄舞著，好象在和公雞、小狗鬧著玩。顏色的劇烈對(duì)比，形象的生動(dòng)好玩，都是孩子們熟識(shí)和喜愛的。

納花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工藝品，不僅制作方法別具一格，而且形式和內(nèi)容富有濃郁的傳統(tǒng)文化顏色，清爽、活潑、健康，富有制造性，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，表達(dá)了廣闊人民群眾美妙的思想情感和獨(dú)特的審美趣味。從過去的“雙喜”圖、“牡丹富貴”圖、“連年有余”圖、“喜鵲登枝”圖等等，到今日又增加了很多兒童畫的內(nèi)容，如：大象頂球、燕子雙飛、貓戲線團(tuán)、桃梅迎春、小鴨戲水等，形式上具有劇烈的裝飾特點(diǎn)，內(nèi)容上既貼近幼兒的生活，又是幼兒感愛好的，因此，我依據(jù)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)，設(shè)計(jì)了關(guān)于納花鞋墊的美術(shù)觀賞活動(dòng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、觀賞繡花鞋底的裝飾特點(diǎn)：顏色的鮮亮對(duì)比，內(nèi)容的豐富多彩，對(duì)稱的和諧統(tǒng)一等。

2、了解納花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工藝品以及納花內(nèi)容所寄予的思想感情。

3、能大膽表現(xiàn)自己對(duì)美的體驗(yàn)，在創(chuàng)作過程中能夠分工合作，體驗(yàn)獲得勝利的歡樂。

三、教學(xué)預(yù)備

1、收集繡花鞋墊若干雙

一部分布置在供幼兒觀賞的展版上（布置時(shí)留意擺放的美觀及藝術(shù)化）

一部分分裝在花籃里，罩上紅手帕放在每組的中間，滿意幼兒認(rèn)真觀看的需要。

2、錄像帶，錄有納花鞋墊的制作過程

3、預(yù)備“叮當(dāng)鞋墊作坊”五個(gè)工作室的創(chuàng)作材料。一、鞋樣室，二、剪樣室，三、設(shè)計(jì)室，四、涂色室，五、成品展覽室。

四、教學(xué)過程

一、組織幼兒觀賞一些納花鞋墊

1、自由觀賞，相互爭論

師：“今日，我們一起觀賞一些繡花鞋墊，請(qǐng)你們看一看，說一說，覺得這些鞋墊怎么樣？”

評(píng)：活動(dòng)一開頭，老師就給了幼兒充分的自由，使他們歡樂的心情得到渲泄，滿意了幼兒的愛好和需要，這樣幼兒才能在活動(dòng)中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。

2、個(gè)別敘述

提問：“你喜愛哪雙鞋墊？為什么？”

(引導(dǎo)幼兒從顏色和內(nèi)容上去觀賞，與作品進(jìn)行樂觀的對(duì)話，綻開豐富的想象。)

提問：“我們喜愛的那一雙雙鞋墊的兩只鞋墊，看上去有什么特點(diǎn)？”老師邊提問邊將一雙鞋墊合在一起再打開。

師：這一雙雙鞋墊就像一幅幅美麗、講究對(duì)稱的畫一樣，它們是畫出來的嗎？

二、了解納花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工工藝品。

1、“請(qǐng)你猜一猜，這些鞋墊是怎樣做出來的？”

2、觀看錄像，了解除繡花鞋墊的制作過程

3、通過實(shí)際觀看、比較、爭論，激起幼兒對(duì)納鞋墊人的鄙視之情。

提問：請(qǐng)你摸一摸，看一看，鞋墊的正反兩有哪些不同的地方？

師：請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)，反面一共有多少個(gè)線疙瘩？一雙鞋墊要反復(fù)納多少次？“你覺得繡鞋墊的人怎么樣？”

4、了解納花鞋墊的作用。

（1）有用價(jià)值

提問：“這些千針萬線納出來的鞋墊有什么用呢？”

（2）了解納花內(nèi)容所寄予的美妙祝愿

提問：“誰知道鞋墊上為什么要納上一些動(dòng)物、植物的形象呢？”

師：納花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工藝品。心靈手巧的人們，喜愛大自然，喜愛生活，喜愛美，用自己的辛勤勞動(dòng)，不但給人們帶來健康和美的享受，還將歡樂和祝愿送給了大家。

三、鼓舞幼兒創(chuàng)作鞋墊

1、向幼兒介紹“叮當(dāng)鞋墊作坊”的工作內(nèi)容。

2、幼兒分工制作。

3、講評(píng)

關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆【第三篇】：繡花鞋墊

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受繡花鞋墊的顏色美、圖案美、對(duì)稱美。

2、能大膽表達(dá)對(duì)美的體驗(yàn)和感受。

3、知道繡花鞋墊是中國傳統(tǒng)的民間工藝品。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集繡花鞋墊若干雙，布置在供幼兒觀賞的桌面上。

2、各種繡花鞋墊及繡花鞋墊制作過程的照片。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

談話導(dǎo)入

——小伴侶們，你們看一看，今日老師手中拿的是什么？你熟悉嗎？

二、基本部分

1、觀賞繡花鞋墊，感受繡花鞋墊的美。

——你們看，鞋子里墊了什么？

——你在哪里見過這種鞋墊？

2、查找繡花鞋墊的特點(diǎn)

播放繡花鞋墊的視頻，幼兒個(gè)別敘述。

——老師把這些繡花鞋墊呢都拍成了照片，我們來看看，你喜愛哪雙鞋墊？為什么？

——我們喜愛的這一雙雙鞋墊的兩只鞋墊，看上去有什么特點(diǎn)？老師邊提問邊將一雙鞋墊合在一起再打開。

——這一雙雙鞋墊就像一幅幅美麗、講究對(duì)稱的畫一樣，它們是畫出來的嗎？

3、了解繡花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工工藝品，增進(jìn)對(duì)納鞋墊人的鄙視之情。

——請(qǐng)你猜一猜，這些鞋墊是怎樣做出來的？

——播放繡花鞋墊制作的工序的照片，了解繡花鞋墊的制作過程。

——繡花鞋墊經(jīng)過了打胚，制樣、描花和繡花四道工序。現(xiàn)在我們來看一下人們是怎樣制作繡花鞋墊的，通過實(shí)際觀看、比較、爭論，激起幼兒對(duì)納鞋墊人的鄙視之情。

——請(qǐng)你們摸一摸，看一看，鞋墊的正反兩有哪些不同的地方？

——我們來看看鞋墊的反面有多少個(gè)線疙瘩？一雙鞋墊要反復(fù)繡多少次？你覺得繡鞋墊的人怎么樣？

4、了解繡花鞋墊的作用。

——這些千針萬線納出來的鞋墊有什么用呢？

老師小結(jié)：鞋墊可以防寒、保暖、保持鞋子干燥。

——誰知道鞋墊上為什么要繡上一些動(dòng)物、植物的形象呢？

老師小結(jié)：

繡花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工藝品。心靈手巧的人們，喜愛大自然，喜愛生活，喜愛美，用自己的辛勤勞動(dòng)，不但給人們帶來健康和美的享受，還將歡樂和祝愿繡在鞋墊上送給了大家。

三、結(jié)束部分

幼兒繪制繡花鞋墊花樣。

活動(dòng)延長

在區(qū)角里預(yù)備了一些繡花鞋墊的鞋樣，小伴侶有愛好的話可以去繡一下。

關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆【第四篇】：隨筆

上周琪琪爸回家，在工藝架旁邊捯飭了半天。那里有他親自貼上去的照片，孩子的，我的，當(dāng)然主要還是他自己的，呵呵，那里就是我們家的照片角兒。

說起這個(gè)工藝架，最早是結(jié)婚裝修時(shí)弄的，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)發(fā)愁，不知該擺些什么，其實(shí)這樣的事情根本用不著發(fā)愁，尤其對(duì)于女孩子來講，禮品店里弄些小禮品，什么可愛熊啊，套娃、套杯什么的，一擺就挺好看。惋惜那個(gè)時(shí)候，我沒怎么逛過街，很少見到那些個(gè)可愛的小東西，每每看到別人弄個(gè)小布娃娃、小胖熊什么的就艷羨的不得了，希奇人家怎么會(huì)有那么好玩的東東，還納悶怎么自己就沒見過。

現(xiàn)在想來緣由不外乎有兩個(gè)：一是壓根沒怎么轉(zhuǎn)過，即使轉(zhuǎn)也是瞎轉(zhuǎn)，上師范的時(shí)候，得空坐在路邊小公園里看一會(huì)路上的行人，看一會(huì)熬煉的老頭老太太，要么就是跑到西街蹲在繡攤兒旁邊看人家繡花，還學(xué)會(huì)了du花，就是嘟那個(gè)音，可不知道字怎么寫，學(xué)會(huì)了便一發(fā)不行整理，買了兩米的確良布，買來各種顏色的呢絨線（有彈性的那種），特地弄了一打鞋墊，繡啊繡，俺們宿舍一人一雙，還送給圖書館管理員阿姨一雙。呵呵，累是累點(diǎn)，其實(shí)心里還挺美，覺得自己也會(huì)一手兒了，很小的時(shí)候觀察別人織毛衣或者弄個(gè)什么自制的手鏈啊就很想學(xué)學(xué)，可是每次都半途而廢，無功收?qǐng)觥?/p>

記得那次晚上把媽媽織的毛褲拿來練手，始終到晚上很晚，還挨了老爸的批判——不好好學(xué)習(xí)，學(xué)那個(gè)干嘛，沒出息的樣子！

關(guān)于繡花鞋墊的幼兒園教育隨筆【第五篇】：母親的鞋子

前幾日是母親六十一歲生日，按例我沒有在家，這些年始終在外地，想為家里人過個(gè)生日都成了奢望。倒是媳婦兒能記住家里每個(gè)人的生日，每逢誰生日前夕就張羅著買衣服，送禮物。

早在母親生日前一周，媳婦兒就說要在生日那天約上姐姐一家在外陪母親吃上一頓飯，母親是個(gè)嫌麻煩的人，從來沒有過過生日，三番五次地勸告她還是不情愿，后來還是我給打了電話才牽強(qiáng)同意。吃飯那天是母親生日的頭一天，聽媳婦兒說，母親很興奮，還讓姐姐一家人其次天到家里吃飯。

媳婦兒平日上班忙，本不精通廚藝，母親一大早就起床，張羅著中午的飯菜，后來媳婦兒給我發(fā)來為母親過生日的小視頻，看著一家人其樂融融的場景，真是快樂。

去年女兒香香要上學(xué)校，母親從農(nóng)村到了城里幫著接送孩子，父親留在農(nóng)村，要顧上一些人情世故，學(xué)校距離家也就十來分鐘的路程，但是一天四趟必需接送，風(fēng)雨無阻。每周五下午母親就會(huì)趕回離城十五公里外的老家，周天下午又趕回城里。

父母那一代人都吃過許多苦，受了許多罪，年老了都會(huì)落下一些病根，父親自從三年前檢查出腦梗，前后住了三次醫(yī)院，藥物始終沒有停過。

母親每天早晨不到六點(diǎn)鐘起床，然后按點(diǎn)送女兒上學(xué)，間或也會(huì)到親戚家串串門，大多數(shù)的上午都會(huì)穿梭于城里的菜市場、超市，老人節(jié)儉慣了，聽說哪個(gè)超市東西打折搞活動(dòng)，哪里東西廉價(jià)，就會(huì)趕過去，經(jīng)常從城東走到城西，為的是省下幾塊錢。

母親的身體倒算是硬朗，就是經(jīng)常說起，一到下午就腿疼，去醫(yī)院做了檢查又無大礙，于是就給買了鈣片，但好像作用不大。

做媳婦兒和做兒子的不一樣，媳婦兒不便說的話，做兒子的就敢說，一聽到母親說她腿疼，我就經(jīng)常埋怨幾句，誰讓你為了省下那幾毛錢、幾塊錢滿城跑。母親卻說，住在城里不比農(nóng)村，要交物業(yè)費(fèi)、吃飯要錢，用水要錢，一出門就得花錢，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。家家戶戶每天房門緊閉，互不來往，人情味太淡，住的也沒農(nóng)村敞亮。

不知道從什么時(shí)候開頭，母親喜愛買鞋子，布鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋一年都會(huì)買好幾雙，隔上幾個(gè)月就會(huì)拿出一雙廉價(jià)的鞋子給我們說，花了多少錢買的，穿著如何如何舒適，但是過段時(shí)間又會(huì)買上一雙樣式大同小異的鞋子，對(duì)我們說同樣的話。

有一次媳婦兒靜靜對(duì)我說起這事，我笑了笑說，我們腳上的鞋子幾百上千，母親一雙鞋幾十塊錢沒有可比性，只要她興奮，穿著舒適就行。

母親是個(gè)干練的女人，做事風(fēng)風(fēng)火火，有模有樣，小的時(shí)候是我隨著她的步伐往前走，這幾年她背也駝了，步伐也慢了，臉上的褶皺越來越深，頭上的白發(fā)也越來越多了，現(xiàn)在隨她出門，經(jīng)常是我放緩腳步等她跟上我的步伐。

我上學(xué)時(shí)，學(xué)校離家的距離很近，但每到雨天，母親總是早早的候在學(xué)校門口，時(shí)常手里都會(huì)提上一雙鞋子，換下我腳上的鞋。在我記事起，應(yīng)當(dāng)是中秋節(jié)的前夕，連續(xù)的連陰雨天氣，母親為了不讓我的鞋子被浸濕，抱起我，不當(dāng)心腳下一滑摔了跤，摔壞了膝蓋，幾個(gè)月都是臥床不能動(dòng)彈，她的腿疼就是那個(gè)時(shí)候落下的病根。

母親是個(gè)心靈手巧的人，一手好廚藝，雖說以前家里日子過得清苦，但總是能用簡潔的食材變著法的做出可口的食物。她的針線活做的精致，年輕時(shí)繡花、做衣服，納鞋底，做鞋子樣樣都會(huì)，前幾年一到冬天都會(huì)做許多雙棉拖鞋，送親戚送伴侶。有段時(shí)間繡上了十字繡，奈何眼神也大不如從前，現(xiàn)在在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)候都是讓媳婦兒或女兒幫忙穿針引線。

母親也幫我做了雙棉拖鞋，我始終嫌棄樣式老土，穿在腳上與衣服不搭，鞋子至今還躺在鞋柜里。有了女兒以后，母親也給女兒做了許多雙鞋子，女兒慢慢長大了，懂事了，衣著裝扮也學(xué)會(huì)了搭配，有了攀比心，任憑母親和媳婦兒怎么勸告，就是嫌穿在腳上土里土氣被同學(xué)笑話。

記得那時(shí)候家里的幾本書里夾