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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)教科版(2023秋)小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.1有關(guān)光的思考(課件共15張PPT)(共15張PPT)
1.有關(guān)光的思考
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
第一單元光
目錄
2.探索
1.聚焦
3.研討
4.拓展
聚焦
想一想:光在我們的周圍無處不在,同學(xué)們見過哪些光呢?
光從哪里來?你對(duì)光有什么了解?
探索
探索
1.說一說你平時(shí)見到過的光?
探索
探索
2.什么是光源?
通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源。太陽是最重要的光源。
探索
探索
3.根據(jù)光源的概念,辨別一下這些物體中哪些是光源,哪些不是光源?
屬于光源的物體:太陽、星星、電燈、螢火蟲、蠟燭、發(fā)光魚、熒光燈等等。
不屬于光源的物體:人眼看到的物體、汽車后視鏡、月光等等。
探索
探索
有的光源是自然界本來就存在的,我們稱之為自然光源,還有一些是人們制造出來的,我們稱之為人造光源。
科普小知識(shí)
研討
研討1:如果沒有光,會(huì)發(fā)生什么?
看不見物體;
植物無法進(jìn)行光合作用;
看不清腳下的路;
……
研討
研討2:假設(shè)你的桌前放著一個(gè)紅蘋果,你的朋友把門關(guān)上,并把所有的燈都關(guān)閉,房間里完全黑暗了。房間沒有窗,門也沒有縫隙,沒有光能進(jìn)入這個(gè)房間。想一想,在黑暗中你能看到這個(gè)紅蘋果嗎?
①
我不能看到這個(gè)紅蘋果,無論我在這個(gè)房間待了多長(zhǎng)時(shí)間。
②
當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間,眼睛適應(yīng)了黑暗之后,可以看到這個(gè)紅蘋果。
③
當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間,眼睛適應(yīng)了黑暗之后,可以看到這個(gè)紅蘋果的影子。
研討
研討2:紅蘋果實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想
研討
研討2:分析原因
不能看到黑暗中的紅蘋果的原因:
來自光源的光或來自物體的反射光進(jìn)入眼睛,都能使我們看到光源或該物體。當(dāng)沒有光的時(shí)候,就不會(huì)有光線進(jìn)入我們的眼睛,我們也就不會(huì)看到這個(gè)紅蘋果。
拓展
了解夜視儀
拓展
了解夜視儀
夜視儀可以在黑暗的環(huán)境中將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào),從而讓我們看到物體。
總結(jié)
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了周圍有哪些發(fā)光的物體,知道這些發(fā)光的物體中有的是光源,有的不是光源。在日常生活中,太陽是我們?nèi)祟愖钪匾墓庠?,?/p>
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