三年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-你見(jiàn)過(guò)哪兒些飛機(jī)-蘇少版_第1頁(yè)
三年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-你見(jiàn)過(guò)哪兒些飛機(jī)-蘇少版_第2頁(yè)
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三年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.1教學(xué)目標(biāo)了解飛機(jī)的種類及形態(tài);提高學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、繪畫(huà)技能和創(chuàng)造力。1.2教學(xué)重點(diǎn)描繪飛機(jī)的形態(tài);學(xué)習(xí)繪畫(huà)基本技巧;鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)個(gè)性化的創(chuàng)意。1.3教學(xué)難點(diǎn)繪制透視圖;根據(jù)不同飛機(jī)種類繪制不同形態(tài)。1.4教學(xué)內(nèi)容了解飛機(jī)的種類及形態(tài);繪制飛機(jī)的基礎(chǔ)構(gòu)造(翅膀、機(jī)身、尾翼等);繪制不同類型的飛機(jī)(如客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)等);繪制自己創(chuàng)意的飛機(jī)。二、教學(xué)方法2.1教師指導(dǎo)法本節(jié)課程采用教師指導(dǎo)法和個(gè)體練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,通過(guò)對(duì)不同類型飛機(jī)形態(tài)的介紹和學(xué)習(xí)繪畫(huà)基礎(chǔ)技巧的指導(dǎo),使學(xué)生在不斷繪制的過(guò)程中摸索到畫(huà)飛機(jī)的方法和技巧。2.2學(xué)生練習(xí)法通過(guò)展示飛機(jī)模型、圖片或簡(jiǎn)短的視頻展示方式,使學(xué)生體驗(yàn)到不同類型飛機(jī)的形態(tài)、外觀等,啟發(fā)學(xué)生對(duì)飛機(jī)作品的創(chuàng)意構(gòu)思,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣。2.3實(shí)踐操作法教師現(xiàn)場(chǎng)操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,向?qū)W生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的技巧演示等,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作多次練習(xí),逐步培養(yǎng)其繪畫(huà)技能。三、教學(xué)步驟介紹不同類型的飛機(jī)(20分鐘)通過(guò)圖片或簡(jiǎn)短視頻的方式介紹不同種類的飛機(jī),比較它們的外觀、形態(tài)等。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,讓學(xué)生利用自己的觀察和發(fā)現(xiàn),一起學(xué)習(xí)不同種類飛機(jī)的外觀及特點(diǎn)。講解繪畫(huà)技巧并進(jìn)行實(shí)操(40分鐘)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生對(duì)于繪畫(huà)還未有系統(tǒng)的了解,教師需要先為學(xué)生講解畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ),如畫(huà)直線、曲線等。接著,教師用簡(jiǎn)單的構(gòu)造方式講解飛機(jī)翅膀、機(jī)身、尾翼等基礎(chǔ)構(gòu)造。最后,教師按照不同種類的飛機(jī)形態(tài)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操,如客機(jī)機(jī)身渾圓的造型、戰(zhàn)斗機(jī)尖銳的機(jī)翼等等。總結(jié)作品并分享(30分鐘)學(xué)生在繪制過(guò)程中創(chuàng)作的習(xí)慣和風(fēng)格各異,可以讓學(xué)生逐一展示自己的繪畫(huà)作品,分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。教師對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)完善自己的繪畫(huà)技能。四、教學(xué)評(píng)價(jià)4.1學(xué)生評(píng)價(jià)本次課程的學(xué)生評(píng)價(jià)側(cè)重于以下幾個(gè)方面:學(xué)生是否掌握了繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)及技巧;學(xué)生創(chuàng)作的飛機(jī)是否符合形態(tài)、構(gòu)造原則;學(xué)生是否能夠創(chuàng)新并表現(xiàn)自我,是否具備一定的想象力和創(chuàng)作能力。4.2教師評(píng)估教師評(píng)估主要針對(duì)以下幾個(gè)方面:教師介紹不同類型的飛機(jī)是否引起學(xué)生興趣,并且能夠?qū)W會(huì)不同飛機(jī)的類型與特點(diǎn);教師是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)技巧的指導(dǎo),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的講解;教師對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生不斷地練習(xí)和提高。五、教學(xué)資源飛機(jī)模型或圖片;相關(guān)繪畫(huà)教材或視頻資源。六、教學(xué)反思本節(jié)課程通過(guò)簡(jiǎn)短的飛機(jī)形態(tài)介紹、繪畫(huà)技巧的講授以及實(shí)操演練等多種教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于繪畫(huà)的興趣,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)了對(duì)于事物的觀察和想象。不過(guò)需要注意的是,本課程不可過(guò)

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