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【文庫獨(dú)家】高一語文第二學(xué)期第一次段考第Ⅰ卷(選擇題39分)一、(21分,每小題3分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是()A.逡巡(qūn)披靡(mí)氓(méng)隸百舸(gě)爭(zhēng)流B.贗(yàn)品朱拓(tà)詞藻(zǎo)甕牖(y?u)繩樞C.塵滓(zǎi)傾圮(pǐ)歆(xīn)享贏糧景(yǐng)從D.流憩(qì)躑(chí)躅轄(xiá)制流觴曲(qū)水2.下列詞語字形全對(duì)的一項(xiàng)是()A.蝦簍泅水樊鄶流血飄櫓B.殽函囊括鋒鏑度長(zhǎng)絜大C.鯫生嗔目熹微游目騁懷D.窈窕寒暄桌幃咀嚼賞鑒3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()①改革國(guó)際金融秩序,加強(qiáng)對(duì)全球金融系統(tǒng)的迫在眉睫。②一進(jìn)動(dòng)物園,我們就看到小熊貓,它們樣子漂亮,活潑好動(dòng),可愛。③世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐證明,大城市對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用,是中小城市的。A、監(jiān)督尤其望其項(xiàng)背B、監(jiān)督十分望其項(xiàng)背C、監(jiān)管十分望塵莫及D、監(jiān)管尤其望塵莫及4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:()A.人家問他:“你這是干什么?”他說,“我在曬肚里的書?!薄仪樗亩亲泳褪菚?。這“書房”不用花一兩銀子,真正是世界上最牛的書房。B.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。C.前方十一、二米遠(yuǎn)處的宏偉建筑,就是我們的國(guó)家體育館——鳥巢。D.“缶”,這個(gè)字恐怕很多人看著眼生:在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,這個(gè)古老的家伙大放異彩,把數(shù)億觀眾震撼了一把。5.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是:()A.為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,鼓勵(lì)廣大教師到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)從教,省政府今年起將設(shè)立專項(xiàng)資金,用于我省艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼。B.硬化水泥路四通八達(dá),就業(yè)培訓(xùn)政府買單,農(nóng)民看病可以報(bào)銷,“五?!崩先送砟隉o憂,百姓收入一路攀高……月湖區(qū)的老百姓快樂地感受著這樣的幸福生活。C.在全球經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)之際,中國(guó)代表團(tuán)在秘魯?shù)牧料?,不僅在當(dāng)?shù)叵破鹨还芍袊?guó)熱潮,而且立即引起了各方的關(guān)注。D.面對(duì)席卷全球的金融危機(jī),中國(guó)政府宣布投入四萬億人民幣來刺激經(jīng)濟(jì),這項(xiàng)利好政策將在未來五年對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了明顯作用。6.依次填入下面橫線處的語句與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()李清照紀(jì)念堂是座古色古香的庭院,:“大明湖畔,,故居在垂楊深處;,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。“讀后頓然喚起人們對(duì)這位婉約詞人的懷念。A.郭沫若撰題了紀(jì)念堂的門聯(lián)
趵突泉邊
漱玉集中B.郭沫若撰題了紀(jì)念堂的門聯(lián)
漱玉集中
趵突泉邊C.
紀(jì)念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題
漱玉集中
趵突泉邊D.
紀(jì)念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題
趵突泉邊
漱玉集中7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()A.魯迅先生的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,我們學(xué)過的小說《祝福》、《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《一件小事》均出自小說集《吶喊》。B.以孫犁為代表的以農(nóng)村生活為主要內(nèi)容并形成一定藝術(shù)特色的小說流派叫荷花淀派。孫犁的小說有詩化小說之稱。C.陶淵明,東晉詩人,一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。著有《歸去來兮辭》、《飲酒》。D.別里科夫是一個(gè)為了維護(hù)專制制度而喪失了自我,頑固保守,躲避現(xiàn)實(shí),害怕變革的卑劣的怪人。二閱讀下面文段,完8—10題。(9分,每小題3分)劉翔一句話給了全社會(huì)一耳光“我已決定不再當(dāng)眾唱歌,因?yàn)槲蚁敫嬖V大家,我是一名運(yùn)動(dòng)員,不想做一名歌手”------在筆者看來,劉翔這句話的完美可以和他在雅典奧運(yùn)會(huì)上的震撼世界表現(xiàn)媲美。按原定計(jì)劃,劉翔將出現(xiàn)在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,但由于組織者一直要求他屆時(shí)唱首歌,劉翔準(zhǔn)備推掉這個(gè)約會(huì)。他和教練都表示,作為嘉賓在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上露面是沒有問題的,但如果一定要唱歌,那么他們將放棄這次機(jī)會(huì),至于演小品就更不可能了,因?yàn)閯⑾柚幌胍砸幻\(yùn)動(dòng)員的身份讓大家記住他。好一個(gè)“我是一名運(yùn)動(dòng)員”,這句洋溢著一種嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)精神和高貴氣質(zhì)的話狠狠地抽了社會(huì)一記響亮的耳光,給彌漫在社會(huì)各個(gè)角落“名利面前的職業(yè)軟骨病”和“自我角色認(rèn)知混亂”以公然的蔑視和沉重的鞭撻。我是一名運(yùn)動(dòng)員——無論過去做過什么,但這時(shí)能說出這樣的話,表明脫去浮躁、洗盡鉛華后的劉翔對(duì)自己已經(jīng)有了清醒的角色定位,有了自豪的職業(yè)認(rèn)同和與之對(duì)應(yīng)的職業(yè)精神,有了不可逾越的職業(yè)原則:在其位,謀其政,有所為,有所不為,作為某項(xiàng)事業(yè)的從事者,盡可能做自己職業(yè)份內(nèi)的事和與職業(yè)精神相吻合的事,并把自己的人格融進(jìn)職業(yè)生命,對(duì)“我是一名×××”存敬畏之心——當(dāng)一種“行為要求”越過這個(gè)邊界時(shí),無論能給自己帶來多么炫麗的名,帶來多么豐厚的利,都毫不口軟地?cái)嗳痪芙^。這種清醒的角色認(rèn)知和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)原則是當(dāng)下我們社會(huì)最可貴最缺少的品質(zhì),很多職業(yè)里的人缺少“我是一名運(yùn)動(dòng)員”式的反躬和自省,對(duì)自己所從事的職業(yè)持一種非常輕浮的態(tài)度,名利的誘惑之下很容易犯“職業(yè)軟骨病”,放棄職業(yè)尊嚴(yán),不顧職業(yè)榮耀,扔掉職業(yè)精神。一些官員心中有“我是一名公務(wù)員”的認(rèn)識(shí)嗎?公務(wù)員的職業(yè)要求從事者得有公共精神,得“情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀”——可我們看到不少官員,利用權(quán)力經(jīng)商,利用權(quán)力為子女謀福利,把公共權(quán)力當(dāng)成私人的搖錢樹,用官員身份撈各種好處。一些學(xué)者心中有“我是一名知識(shí)分子”這根弦嗎?作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家充當(dāng)權(quán)貴資本的門客,滿口胡說;作為教授干出嫖娼的勾當(dāng),辱盡斯文;作為學(xué)者為評(píng)職稱抄襲剽竊,不要顏面;作為教員醉心于奔小康而扔下學(xué)生,惟利是圖——昔日知識(shí)分子的職業(yè)榮譽(yù)差不多被一些人敗光了。一些商人敢正視“我是一名商人”的自我拷問嗎?假酒、假藥、假奶粉,夸大其辭的效果宣傳,各種對(duì)人體有害的添加劑,陷阱重重的促銷手段,無數(shù)的商業(yè)騙局——誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)失卻后,商人越來越不被社會(huì)尊敬。還有演藝明星不堅(jiān)守“我是一名演員”,偏要跑到高校去當(dāng)教授當(dāng)院長(zhǎng);醫(yī)生不敬畏“我是一名醫(yī)生”,收紅包開高價(jià)藥無所不用其極;運(yùn)動(dòng)員不在乎“我是一名運(yùn)動(dòng)員”,整日廝混于演藝界和娛樂圈——毋庸諱言,我們的社會(huì)彌漫著這種職業(yè)錯(cuò)位和角色失范,對(duì)自己從事的職業(yè)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)原則,更多的是這種輕浮的、自暴自棄的自我定位:不就是一個(gè)當(dāng)官的嘛,不就是一個(gè)醫(yī)生嘛,不就是一個(gè)商人嘛,不就是一個(gè)教授嘛——這種“軟約束”基礎(chǔ)上,社會(huì)分工的混亂應(yīng)運(yùn)而生:當(dāng)官的不像當(dāng)官的,經(jīng)商的不像經(jīng)商的,教書的不像教書的。從這個(gè)角度看,劉翔“我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員”的嚴(yán)正告白給了社會(huì)一記響亮的耳光:別不把自己當(dāng)自己。8.下列對(duì)“給了全社會(huì)一耳光”的含義理解不正確的一項(xiàng)是()A.擊中了彌漫在全社會(huì)各個(gè)角落里的“名利面前的職業(yè)軟骨病”病根。B.是對(duì)全社會(huì)的“自我角度認(rèn)識(shí)混亂”以公然的蔑視和沉重的鞭撻。C.劉翔已決定不再當(dāng)眾唱歌,讓社會(huì)上的很多人都感到非常失望。D.給社會(huì)上那些不把自己當(dāng)自己、角色失范的人予無情嘲諷。9.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是()劉翔拒絕在春晚上唱歌是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感,職業(yè)精神,嚴(yán)守職業(yè)角色。拒絕唱歌表明了劉翔已經(jīng)脫去浮躁、洗盡鉛華,對(duì)自己有了一個(gè)清醒的角色定位。劉翔拒絕唱歌的這個(gè)舉動(dòng),作者認(rèn)為完全可以和他在雅典奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)一樣讓人震驚。職業(yè)雖然有一定的原則:在其位,謀其政,有所為,有所不為。但職業(yè)是人從事的,應(yīng)該權(quán)衡、變通,才是最理想的。10.根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()A.應(yīng)該在全社會(huì)公開而大張旗鼓地宣揚(yáng)“我是XXX”的職業(yè)風(fēng)范,讓職業(yè)精神得到充分地弘揚(yáng)。B.社會(huì)上經(jīng)常有一些不安心本職工作的人,他們動(dòng)不動(dòng)就跳槽換工作,這是很不應(yīng)該的。C.做一個(gè)工作,干一種職業(yè)就應(yīng)該干到底,中途改變都是不正確的,更難有成效。D.公務(wù)員、演員、商人、教師、醫(yī)生等等都有跨越自己職業(yè)的現(xiàn)象,只有運(yùn)動(dòng)員才基本杜絕了跨越自己職業(yè)的跡象。三、閱讀下面的文言文,完成11~13題。(9分,每小題3分)杜環(huán),字叔循。其先廬陵人,侍父一元游宦江東,遂家金陵。環(huán)尤好學(xué),工書,重然諾,好周人急。父友兵部主事常允恭死于九江,家破。其母張氏年六十余,哭九江城下,無所歸。有識(shí)允恭者,憐其老,告之曰:“今安慶守譚敬先,非允恭友乎?盍往依之?”母如其言,附舟詣譚。譚謝不納,母大困,從人至金陵,因訪一元家所在,問:“一元今無恙否?”道上人對(duì)曰:“一元死已久,惟子環(huán)存,其家直鷺洲坊中?!蹦阜埔?,雨行至環(huán)家。環(huán)方對(duì)客坐,見母,大驚,因問曰:“母非常夫人乎?何為而至于此?”母泣告以故。環(huán)亦泣,扶就座,拜之,復(fù)呼妻子出拜。妻馬氏解衣更母濕衣,奉糜食母,抱衾寢母。母問其平生所親厚故人及幼子伯章。環(huán)知故人無在者,不足付,又不知伯章存亡,姑慰之曰:“天方雨,雨止為母訪之。茍無人事母,環(huán)雖貧,獨(dú)不能奉母乎?愿母無他思?!蹦敢姯h(huán)家貧,雨止,堅(jiān)欲出問他故人。環(huán)令媵女從其行。至暮,果無所遇而返,坐乃定。環(huán)購(gòu)布帛,令妻為制衣衾。自環(huán)以下,皆以母事之。越十年,環(huán)異地逢其子伯章,泣謂之曰:“太夫人在環(huán)家,日夜念少子成疾,不可不早往見?!辈氯魺o所聞,第曰:“吾亦知之,但道遠(yuǎn)不能至耳?!杯h(huán)歸半歲,伯章來。母見少子,相持大哭。既而伯章見母老,恐不能行,竟紿以他事辭去,不復(fù)顧。環(huán)奉母彌謹(jǐn)。然母愈念伯章,疾頓加。后三年,遂卒。環(huán)具棺槨殮殯之禮,買地城南鐘家山葬之,歲時(shí)常祭其墓云。史官曰:“交友之道難矣。人當(dāng)意氣相得時(shí),以身相許。若無難事,至事變勢(shì)窮,不能蹈其所言而背去者多矣,況既死而能養(yǎng)其親乎?吾觀杜環(huán)事,雖古所稱義烈之士何以過,而世俗恒謂今人不逮古人,不亦誣天下士了哉?!保ㄟx自明·宋濂《杜環(huán)小傳》,有改動(dòng))11、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A、然諾,好周人急
救濟(jì)B、如其言,附舟詣譚
往見C、謝不納,母大困
道歉D、糜食母,抱衾寢母
給……吃12、各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A、自環(huán)以下,皆以母事之以小易大,彼惡知之B、吾亦知之,但道遠(yuǎn)不能至耳我非愛其財(cái)而易之以羊也C、令妻為制衣衾王無異于百姓之以五為愛也D、環(huán)異地逢其子伯章則齊國(guó)其庶幾乎13、原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是A、常允恭之母張氏因突然變故而無家可歸,只好投奔故舊,但是未被譚敬先接納,萬般無奈之下,找到了故人之子杜環(huán)。B、杜環(huán)見到張氏,深感驚訝,隨即殷勤接待張氏。他和家人都像對(duì)待母親一樣服侍張氏,使張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年。C、常伯章?lián)哪赣H年老不能走遠(yuǎn)路,竟然找了個(gè)借口來欺騙母親,丟下她不管,離開了杜家。D、作者被杜環(huán)關(guān)愛他人、善始善終的事跡所感動(dòng),因而撰文予以表彰,并在文中一再用對(duì)比手法表現(xiàn)杜環(huán)重情重義的高尚情操。第II卷(共111分)四、(19分)14、把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共9分)母非常夫人乎?何為而至于此?(3分)茍無人事母,環(huán)雖貧,獨(dú)不能奉母乎?(3分)伯章若無所聞,第曰:“吾亦知之,但道遠(yuǎn)不能至耳。(3分)15閱讀下面一首唐詩,完成后面二題。(8分)送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬①萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班②馬鳴。[注]①蓬:一種遇風(fēng)便脫離根部拔地起飛的草。②班:分離。⑴唐代與李白齊名的詩人是,他是現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表,和李白并稱“”。(2分)⑵“轉(zhuǎn)蓬”、“孤蓬”皆為古詩中用來象征游子的語匯,本詩選用了后者,請(qǐng)結(jié)合作品分析這樣寫的妙處。(2分)答:⑶“浮云游子意,落日故人情”一聯(lián),是傳誦既久的佳句,請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)劥硕湓谑惆l(fā)情感方面的妙處。(4分)答:16、按課文填空(6分)=1\*GB3①策扶老以流憩,。,鳥倦飛而知還。=2\*GB3②是日也,天朗氣清,。=3\*GB3③群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹_______________,_______________。=4\*GB3④《過秦論》一文中真正指出秦滅亡的原因的文字是:。五閱讀下面的小說,完成后面的問題。(16分)蘇七塊馮驥才蘇大夫本名蘇金散,民國(guó)初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。他人高袍長(zhǎng),手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。過一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺(tái)子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再?zèng)]錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅浴=駜旱呐聘饔休斱A,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。(選自《俗世奇人》,作家出版社)17.作者把蘇七塊歸為“俗世奇人”,蘇七塊“奇”在何處?請(qǐng)結(jié)合全文加以概括。(4分)答:_________________________________________________________________18.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?(4分)答:_________________________________________________________________19.這篇小說的細(xì)節(jié)描寫很成功,請(qǐng)選擇一例賞析。(4分)答:_________________________________________________________________20.批注是一種常用的讀書方法,它可以對(duì)文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。試給文中畫線語句加批注。(4分)答:_________________________________________________________________六語言表達(dá)(16分)21、下面人名各取自什么成語?(5分)
杜鵬程()陳殘?jiān)疲ǎ┩跞沃兀ǎ﹦⒑K冢ǎ┒』壑校ǎ?2把這段文字改寫為三個(gè)連貫的短句。要求:層次清楚,文意明白,內(nèi)容不能刪減,原意不能改動(dòng)。(3分)地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的禁令。23.仿寫。結(jié)合所給語境,在橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成語義連貫的排比句。(4分)讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,———;————,————;————,你卻給了我銀白的世界。七(60分)24以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于800。答案:1B2D3.C(監(jiān)管、監(jiān)督都是動(dòng)詞,但監(jiān)管多了一層“管理”之義。十分、尤其二者都是副詞,“尤其”表示比其余的突出,“十分”表示程度很高。望塵莫及比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后;望其項(xiàng)背形容趕得上或達(dá)得到。)4.B(A把“他說”后的逗號(hào)改為冒號(hào)。C把十一、二米之間頓號(hào)去掉。D“眼生”后冒號(hào)改為句號(hào))5.B(A改為“用于發(fā)放”或“用于……特殊津貼的發(fā)放”;C“在當(dāng)?shù)叵破鹨还芍袊?guó)熱潮,立即引起了各方的關(guān)注”語氣輕重倒置;D“將在未來五年”與“起到了”矛盾)6D7A8C9D10A11答案C解析“謝”應(yīng)解釋為“推托”12、答案:A、解析A項(xiàng)兩個(gè)“以”都是介詞“用”的意思。B項(xiàng),第一個(gè)“之”是代詞,代這件事。第二個(gè)“之”是代詞,代牛。C、第一個(gè)“為”是介詞,“替”的意思,第二個(gè)“為”是“以…為”的形式,是動(dòng)詞。D、第一個(gè)“其”是代詞,譯成“她”,第二個(gè)“其”是語氣詞,表推測(cè),譯成“大概”“或許”。13、答案B解析“張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年”錯(cuò)。14`、答案:①“您不是常夫人嗎?因?yàn)槭裁吹竭@來了?②如果無人奉養(yǎng)您,我雖家貧,難道不能贍養(yǎng)您嗎?③伯章就象沒聽見這些話一樣,只管說:“我也知道母親想我這件事,只是路途遙遠(yuǎn)不能去呀。”15⑴杜甫;“李杜”。⑵【解析】本題2分,第一小題重在分析“孤蓬”的表意側(cè)重和對(duì)全詩意境產(chǎn)生的作用兩個(gè)方面,一點(diǎn)1分,若只答“用語精練傳神”等標(biāo)簽語,不得分;“轉(zhuǎn)蓬”、“孤蓬”均表現(xiàn)了游子的飄泊無依,而“孤蓬”重在強(qiáng)調(diào)分離后的孤獨(dú),這便寓有對(duì)友人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的關(guān)切之情。詩人用“孤蓬”一詞,將分離時(shí)依依惜別之情表現(xiàn)得更加真切、深摯。⑶【解析】本題4分,可從情景交融的寫法和比喻的修辭手法兩條途徑中任選其一作答,在結(jié)合全詩基調(diào)的前提下,以對(duì)詩句的分析為賦分重點(diǎn),若只答“此二句生動(dòng)形象地表現(xiàn)了離別之情”只能得1分;答案表述意思對(duì)即可;若考生選擇其他角度作答,只要能結(jié)合全詩且言之成理便可賦分。](示例一)此二句用眼前的實(shí)景營(yíng)造了一幅送別圖:浮云飄舞,紅日斜照,山水分外秀麗,在這樣美好的景致中,友人卻將遠(yuǎn)行,令人頓生眷戀之情。詩人借景抒情,情景交融,將離別的情意表達(dá)得頗為濃郁、深沉。(示例二)此二句將行蹤不定的游子比作飄乎不定的浮云,將友人之間的別離比作日薄西山,化實(shí)景為抽象的感情,生動(dòng)形象地表達(dá)出難舍難分、依依惜別的深情。16.答案略。17醫(yī)術(shù)精湛,行醫(yī)規(guī)矩奇特,性格倔強(qiáng)但不失善良。18.能突出蘇七塊行醫(yī)的這種特別的個(gè)性,鮮明地塑造人物形象,并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。19.示例:蘇七塊贈(zèng)送藥物這一細(xì)節(jié)描寫,突出地表現(xiàn)了蘇七塊善良的本性和鮮明的個(gè)性。評(píng)分:找出細(xì)節(jié)描寫得2分,賞析得當(dāng)?shù)?分,共4分。20.運(yùn)用傳神的動(dòng)詞和生動(dòng)的比喻,表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。21杜鵬程(鵬程萬里)陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn))劉海粟(滄海一粟)丁慧中(秀外慧中)22①市長(zhǎng)發(fā)出了不允許在學(xué)校附近修建任何劇場(chǎng)的指示。②警方接到了不許執(zhí)行市長(zhǎng)指示的命令。③今天法院推翻了這條禁令。23.示例:你卻給了我整個(gè)海洋我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個(gè)楓林我原想親吻一朵雪花24詳見08年山東高考試題解析附:[文言文參考譯文]杜環(huán),字叔循。他的祖先是廬陵人,陪父親杜一元在江東過著宦游生活,最后把家安在金陵。杜環(huán)特別好學(xué),書法好,重視對(duì)別人的承諾,喜歡在危急時(shí)周濟(jì)別人。
他父親的好友兵部主
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