社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（15篇）

第社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（15篇）

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（精選15篇）

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生的健康成長，提高青少年思想道德工作的實(shí)效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育格局，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，20__年暑期，我們充分利用轄區(qū)資源大力開展“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長、社會(huì)的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

社區(qū)未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)高度重視，以書記、主任為正副組長的領(lǐng)導(dǎo)成員積極與社區(qū)內(nèi)的大眾小學(xué)聯(lián)系，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的李副主任和學(xué)校的負(fù)責(zé)人王校長討論研究暑期工作，制訂好暑期工作計(jì)劃。為形成合力，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局。通過居民組長、發(fā)放告家長書的形式，鼓勵(lì)人人參與社區(qū)的暑期管理，形成全社會(huì)都關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

二、多方位提供服務(wù)，關(guān)注青少年成長。

開放社區(qū)資源，做好日常的服務(wù)工作。暑期，社區(qū)的電子閱覽室、圖書室、青少年活動(dòng)之家、都天天開放，滿足轄區(qū)青少年對(duì)課外讀物的需求，為孩子們開辟上網(wǎng)的綠色通道。大眾小學(xué)的老師王軍社、尹婷毓等也義務(wù)來到社區(qū)，指導(dǎo)孩子們讀書，上網(wǎng)。讀書、上網(wǎng)、娛樂，讓孩子們?cè)诩议T口快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

1、開展“重溫紅色經(jīng)典，共享快樂暑期”系列讀書、活動(dòng)。由大眾學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們閱讀紅色書籍，學(xué)革命歷史知識(shí)，懂得和平祖國來之不易，繼承和發(fā)揚(yáng)革命老前輩的志向，為祖國富強(qiáng)而讀書，為名族的振興而努力。

2、針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家庭電腦擁有量的不足，我社區(qū)開放電子閱覽室，免費(fèi)供青少年在假期查閱資料，網(wǎng)上閱讀，娛樂之用。學(xué)校的尹老師指導(dǎo)學(xué)生們?cè)谖幕Y源共享平臺(tái)里，如何查詞典，如何進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，孩子們?cè)谶@看到了他們渴望已久中國四大名著、國外各種名著等，天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無所不有。有時(shí)，他們也會(huì)教老師一些游戲的玩法，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的上網(wǎng)環(huán)境是我們的目地。

3、組織“學(xué)生進(jìn)社區(qū)，活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)。組織小區(qū)的學(xué)生參與到社區(qū)唱紅歌的隊(duì)伍，每周一、三、五下午，到各自的小區(qū)參加活動(dòng)。社區(qū)派了4位工作人員進(jìn)行管理。唱紅歌，頌黨恩，接收紅色教育。這些活動(dòng)，極大地充實(shí)了廣大學(xué)生的暑期生活，為他們的健康成長提供了良好的精神和物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展暑期家訪活動(dòng)。大眾學(xué)校的老師們冒著酷暑開展上門家訪活動(dòng)，家訪率達(dá)到60%以上。同時(shí)，不斷指導(dǎo)學(xué)生記好《社區(qū)聯(lián)系卡》，了解學(xué)生的假期活動(dòng)情況。

5、召開了一年級(jí)學(xué)生家長培訓(xùn)大會(huì)。組織社區(qū)學(xué)生家長參加了家長學(xué)校的培訓(xùn)，在道北社區(qū)二樓大辦公室舉行，培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校校長王社軍和劉峰老師主持。王校長就新生入學(xué)要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求，隨后劉鋒著重介紹了學(xué)校的情況，并要求學(xué)生家長要注重自身的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康!此次家長會(huì)不僅對(duì)學(xué)校與家庭雙邊教育起到促進(jìn)作用，也拉近了教師與家長之間的距離，更為下學(xué)期教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。在20__年暑期工作中，我們做了一些工作，但對(duì)于未成年人教育工作，我們也還僅在摸索階段，還有這樣那樣的不足，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒉粩嗉右愿倪M(jìn)完善力求做的更好。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2

20__年是克拉瑪依市暑期校外教育工作的第30年，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展好廣大青少年學(xué)生暑期教育活動(dòng)。中興路街道團(tuán)工委將引導(dǎo)青少年全面發(fā)展、服務(wù)青少年健康成長作為做好未成年人暑期教育工作的立足之本，不斷探索創(chuàng)新活動(dòng)載體，緊扣活動(dòng)主題，抓住“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”這個(gè)有利時(shí)機(jī)，開展了以“文明快樂伴我成長”和“做文明有禮的克拉瑪依好少年”為主題的系列活動(dòng)，通過開展形式多樣，健康向上的活動(dòng)引導(dǎo)青少年從學(xué)校走向社區(qū)、走向社會(huì)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。特別是在創(chuàng)建全國文明城區(qū)這樣一個(gè)關(guān)鍵的工作階段，社區(qū)團(tuán)支部按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委及街道團(tuán)工委工作安排，結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭優(yōu)形式，加大未成年人教育力度，確保了社區(qū)暑期工作有序進(jìn)行。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。

假期開始前，我社區(qū)即成立了暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并先后召開了由團(tuán)區(qū)委及街道團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)召開的“暑期工作籌備會(huì)”，明確暑期活動(dòng)的主題，暑期輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。會(huì)上，采取集思廣益的方法采納各方意見爭取把暑期活動(dòng)辦得豐富有趣。最后，在街道團(tuán)工委的指導(dǎo)下，對(duì)暑期工作做了詳細(xì)的分工和部署，并且制定了暑期活動(dòng)運(yùn)行大表，使暑期活動(dòng)在詳細(xì)有序的計(jì)劃中進(jìn)行，便于學(xué)生的參加，也能夠有利于暑期工作更好的開展。

二、提高認(rèn)識(shí)，安全先行。

暑期特別要注意青少年人身安全問題，為了保證社區(qū)青少年度過一個(gè)“安全、健康”的暑假，社區(qū)將青少年暑期安全工作放在了首位，在兩個(gè)月的暑期活動(dòng)中，我們安排了專職工作人員看護(hù)學(xué)生們的活動(dòng)，為學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)，并且安排了安全防范講座，教會(huì)他們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己，遇到危險(xiǎn)怎樣自救，以及安全出行的規(guī)范。

三、繽紛暑期，快樂一夏

今年暑期，我們圍繞“文明快樂伴我成長”及“做文明有禮的克拉瑪依好少年”的主題，在社區(qū)廣大青年少年開展各種趣味活動(dòng)，通過形式多樣的青少年文體活動(dòng)，傳播團(tuán)結(jié)努力的精神，宣傳文明禮儀和科學(xué)知識(shí)，使整個(gè)暑期工作呈現(xiàn)出“組織安全放第一，內(nèi)容豐富有創(chuàng)意，多方配合齊參與”的良好局面，讓暑期活動(dòng)真正做到了“讓學(xué)生開心，讓家長安心，讓社區(qū)放心”。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3

驕陽如火的'暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時(shí)間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng)，各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，我立即報(bào)名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會(huì)，非常有意義。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動(dòng)服務(wù)，弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個(gè)過程中體會(huì)頗多，獲益匪淺。

社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò)，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。

折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費(fèi)力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識(shí)，但將來進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng)，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個(gè)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短，但我從中體會(huì)到人生的道理，對(duì)未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)一些問題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考，也開始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站，開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作，看似簡單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員認(rèn)真細(xì)致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對(duì)象明白。就像辦—理老人證的時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過講解使其明白。有時(shí)候，會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。

在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對(duì)我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。

面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。

我要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐；讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識(shí)。總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。

這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護(hù)士之間的關(guān)系，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間，我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇4

在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。

我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)處理;另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我親身感受著酒店的每一個(gè)管理層面，聽說著員工們的苦與樂，結(jié)合著自己所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了些問題，便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問卷，請(qǐng)員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對(duì)他有所幫助。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動(dòng)所得。

實(shí)踐成果：

社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告，也許對(duì)你并沒有多大的促進(jìn)作用，所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無對(duì)自己有所促進(jìn)，才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)！通過本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)和感觸了很多，我相信這些東西都對(duì)我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識(shí)：

1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中，我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來看待公司的日常工作，從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)存在我腦中的知識(shí)少之甚少，即便是些管理方面的知識(shí)，都未能想起一些，更何談得來運(yùn)用。

2、生活是份責(zé)任，有苦有樂。我體驗(yàn)到了打工的乏味，每天重復(fù)著相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺(tái)、收臺(tái)、再擺臺(tái)，服務(wù)顧客…一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備，我迎接著那份重?fù)?dān)，我相信樂趣無窮，工作的樂趣。

3、另外，我送外賣時(shí)，體會(huì)到的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自我，找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū)，送外賣大多是去寫字樓，深圳商會(huì)中心。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇5

為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果，積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，了解國情、體察民意，錘煉意志、增長才干，在實(shí)踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校黨委和團(tuán)省委的要求，今年暑假期間，傳播學(xué)院07級(jí)教育技術(shù)學(xué)二班組織開展了暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)因?yàn)閷?shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩，現(xiàn)總結(jié)如下：

在暑假期間，我班學(xué)生參加了豐富多彩、形式多樣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要形式有：上崗體驗(yàn)各種職業(yè)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，青春建功新農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)村建設(shè)、弱勢(shì)群體，下鄉(xiāng)支教，進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、組織支教實(shí)踐隊(duì)，感受教師之艱辛等等，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實(shí)效，講求創(chuàng)新，成果顯著。

1.上崗體驗(yàn)各種職業(yè)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

有很多同學(xué)在假期有過一定的工作體驗(yàn)，主要職業(yè)有銷售員、家教、電腦導(dǎo)購員、幼兒教師等。周麗、王倩、段曉杰等同學(xué)在不同種類的商店做過銷售員，孫世梅、符文慧、劉佳文等同學(xué)通過人介紹或通過中介公司，結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了教師方面的社會(huì)實(shí)踐，紀(jì)鑫和吳世赟同學(xué)表示在電腦城當(dāng)導(dǎo)購員的經(jīng)歷讓他們學(xué)到了很多，增長了許多見識(shí)。

2.組織支教實(shí)踐隊(duì)，感受教師之艱辛。

為了勤工儉學(xué)，同時(shí)也為了豐富假期生活，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲，我們班的畢曉龍、王冠、孟召員、黃彩暖等人組織的支教實(shí)踐隊(duì)以及張?zhí)禅P、仇偉靜等人組織的支教服務(wù)團(tuán)，在當(dāng)?shù)匾鹆藦V泛的關(guān)注，短短的一個(gè)多月，他們和孩子們一樣成長了許多，最重要的一點(diǎn)是讓他們堅(jiān)定了一個(gè)信念，世界上沒有人解決不了的問題，只要你肯面對(duì)，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)過去的，辛酸、歡笑與淚水，深深地烙進(jìn)了夢(mèng)的記憶。

3.關(guān)注農(nóng)村民生問題

在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中，我班同學(xué)能夠深入到農(nóng)村基層，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。例如：劉銀榮同學(xué)就調(diào)查了農(nóng)村的水果蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)村人民的生活產(chǎn)生怎樣的影響，吳雙月同學(xué)進(jìn)行了走訪詢問近年農(nóng)村建設(shè)的一些新舉措及農(nóng)村人民的受益，她還就一些存在的問題提出了建議。如農(nóng)村的教育問題、免交農(nóng)業(yè)稅以及就醫(yī)等問題，從而對(duì)中國的農(nóng)村建設(shè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。

4.對(duì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行問卷調(diào)查

樊紅巖同學(xué)、王珊同學(xué)、代美靜同學(xué)、孟健同學(xué)、張勇同學(xué)分別作了大學(xué)生打工正確與否、人們對(duì)克隆動(dòng)物的看法、壓歲錢的用法、教育改革成效等方面的問卷調(diào)查，廣泛調(diào)查民眾，并結(jié)合實(shí)踐與理論得出較科學(xué)的調(diào)查結(jié)果，有較高的實(shí)用價(jià)值。另外，王梅等同學(xué)還對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題展開了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生多半選擇先就業(yè)后擇業(yè)，對(duì)現(xiàn)在的工作感到不滿意，而且多數(shù)愿意區(qū)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)參加工作。褚衍梅對(duì)初中生普遍學(xué)習(xí)心理進(jìn)行了調(diào)查，范圍涉及農(nóng)村和城市的家長、教師等，對(duì)正確學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)和保持提出了自己的建議。

5.關(guān)注全運(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，張樸同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著全運(yùn)會(huì)的進(jìn)展?fàn)顩r，深入到街頭巷尾捕捉人們?yōu)閼c祝全運(yùn)所開展的一系列活動(dòng)，拍下了一系列照片，來到濟(jì)南后看到泉城為迎接全運(yùn)所做出的改變，更增加了他的自豪感，我們大學(xué)生一定要走在時(shí)代的前列，為全運(yùn)做貢獻(xiàn)。

6.去網(wǎng)吧了解情況，分析其相關(guān)影響

在網(wǎng)絡(luò)文化日益發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)該充分重視網(wǎng)絡(luò)文化帶來的不容忽視的影響。我班的李鴻鵬同學(xué)去農(nóng)村網(wǎng)吧，以不同的方式如觀察法、訪談法、問卷法等對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查，從而正確了解現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi)的普遍情況和對(duì)青少年尤其是未成年人的影響，他說，很多網(wǎng)吧都有未成年人進(jìn)入，而且存在吸煙、秩序混亂、不文明上網(wǎng)等諸多不良風(fēng)氣，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)引起深刻反思。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們團(tuán)支部取得了比較令人滿意的成績，同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來，與當(dāng)?shù)厝嗣窕突ブ?，受到了廣泛的好評(píng)，真正展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。一個(gè)月，對(duì)于人生而言，也許并不漫長，但對(duì)我們而言，這一個(gè)月宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我們的意志力得到了不小的磨練。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇6

各位同學(xué)，剛才主持人說我有好長時(shí)間沒跟大家見面了，但我覺得好像總跟大家在一起，當(dāng)然以這種班級(jí)面對(duì)面交流形式的次數(shù)并不多，但是通過其他方式我還是一直和大家在一起的。如博客、BBS和素質(zhì)班微博上的任何動(dòng)態(tài)我隨時(shí)都會(huì)關(guān)注，還有我經(jīng)常跟團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人和小組負(fù)責(zé)人還有我們的一些其他同學(xué)交流，所以說我是一直和大家在一起的。因?yàn)閯偛艁碇爸軙浻终椅艺劻宋覀儗W(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的事情，任務(wù)很重，事情很多，所以來晚了一些，但是不管怎么樣，素質(zhì)班永遠(yuǎn)是我心中最重要的部分。所以請(qǐng)大家不要懷疑我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的愛。

關(guān)于愛的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)大家記住我說的兩句話：一是時(shí)間，二是金錢。當(dāng)我們學(xué)生在金錢方面沒有能力時(shí)，你可以用時(shí)間和心思在來證明。大家在以后的人生當(dāng)中也可以以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判“愛”，包括我們的戀愛和婚姻。剛剛我來的比較晚，只聽了我們的迎新活動(dòng)。迎新活動(dòng)是體現(xiàn)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒有戰(zhàn)斗力，有沒有執(zhí)行力，能不能體現(xiàn)出校園精神的最好的一個(gè)途徑。在這個(gè)過程中，雖然有一些問題沒有處理好，結(jié)果也沒有想象的那么理想，但是也沒有那么糟糕。素質(zhì)班在第一屆第二屆沒有做成這個(gè)事情的時(shí)候，我一直督促他們要做，而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬塊錢的問題，但是它反映和證明了很多問題。至少反應(yīng)了我們的金錢意識(shí)，經(jīng)濟(jì)意識(shí)，市場意識(shí)，反映了我們的執(zhí)行能力，溝通能力，解決問題的能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，以及應(yīng)變能力。這是我們一個(gè)人一生中無論干什么都需要的能力。迎新商戰(zhàn)活動(dòng)的意義不僅僅在于這個(gè)活動(dòng)本身，關(guān)鍵是通過這個(gè)活動(dòng)使我們獲得更豐富的體驗(yàn)。

關(guān)于三下鄉(xiāng)問題，事實(shí)證明了誰在活動(dòng)中最認(rèn)真地投入，用心最多，他的收獲就最大。去參加貴州支教的同學(xué)，應(yīng)該還記得張青教授把他的兒子叫過來的事情吧，今天我們很多大學(xué)生不重視或敷衍三下鄉(xiāng)活動(dòng)，三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅讓大家了解農(nóng)村，也了解社會(huì)，目的就是為了在這個(gè)體驗(yàn)過程中，得到磨練，增長才干，豐富內(nèi)心的情感，還有大學(xué)生之間真正拉開差距的就是三下鄉(xiāng)活動(dòng)。素質(zhì)班的吳燕同學(xué)在在三下鄉(xiāng)期間寫了一篇文章《最后的清晨》，我在文章后面做了評(píng)價(jià)，今天的大學(xué)生為什么難得寫出這樣優(yōu)美而充滿靈性的東西，現(xiàn)在的大學(xué)生既沒有像卡列尼娜那樣充滿著像火一樣燃燒的一生，也沒有像林黛玉那樣充滿著靈性的一生。你要想一個(gè)人內(nèi)心充滿靈性和詩性，你必須懷著一種欣賞的目光和心態(tài)去去感悟和走近生活。否則即使你將來擁有很高的地位和很多的金錢，到頭來，你可能依然非常的貧乏。無論你是教授、干部，還是企業(yè)的老總，如果你對(duì)自然的美，對(duì)山川的美、對(duì)人文的美毫無感知，只對(duì)鈔票和權(quán)力有渴望，這究竟是幸還是不幸呢？為什么我們的教育走向了這樣，為什么很多人這么多痛苦這么多問題，是很多人沒有懷著對(duì)自然，人的敬畏和欣賞？一個(gè)人要在現(xiàn)實(shí)世界、自然世界以及內(nèi)心世界尋求一個(gè)平衡。他才是和諧的。這三個(gè)方面有任何一個(gè)世界坍塌，你的人生就會(huì)坍塌。社會(huì)實(shí)踐，大家共同經(jīng)歷一起吃苦的日子，互相陪伴，互相幫助。人們總是在一起經(jīng)歷過重大的活動(dòng)的時(shí)候，友誼才會(huì)更加深厚，更加濃烈。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們互相關(guān)注，互相欣賞，互相幫助。這就是活動(dòng)的意義所在。

關(guān)于訪談，這次通過對(duì)一二三屆同學(xué)的采訪，就是要證明素質(zhì)班的培養(yǎng)方案以及這個(gè)過程中哪些是值得我們?nèi)ヌ崞鹑ヘS富去學(xué)習(xí)的，哪些問題是要我們?nèi)セ乇艿?，這樣才能讓我們每個(gè)人走得更穩(wěn)更快更好。在參與訪談的過程當(dāng)中，不管是路上的奔波，還是訪談之后的思考，以及訪談過程中我們同學(xué)的一種高昂向上的精神狀態(tài)，都是很有意義值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。當(dāng)把訪談內(nèi)容整理出來之后，我們?cè)賮矸窒沓晒蟮囊环N喜悅。成長和進(jìn)步是很重要的，如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)不去思考，那么他就會(huì)越來越偏，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也走不遠(yuǎn)。

關(guān)于這次有14個(gè)同學(xué)離開素質(zhì)班，還有兩個(gè)月我們就要結(jié)業(yè)，很多同學(xué)在情感上不能接受，但是我們的人生更長，友誼更長，所以時(shí)間長短就不重要。我很早的時(shí)候就跟大家談過，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想它走到更遠(yuǎn)、更好，它需要靠理性的光芒而不是情感。情感會(huì)讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)得到溫暖，有凝聚力但它并不能走向很遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀儾粌H僅需要靠友誼更需要靠的是理性，靠的是認(rèn)真、奉獻(xiàn)和努力；靠的是個(gè)人的成長和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，這才是最重要的。我說這個(gè)團(tuán)隊(duì)不缺的是知識(shí)，也不缺的是能力；它缺的是選擇的智慧和堅(jiān)持的力量。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有少部分同學(xué)并沒有認(rèn)同素質(zhì)班的理念，是我們彼此雙方幫他做出選擇。這對(duì)個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都是有好處的，所以，大家不應(yīng)是抱怨、懷疑和批判。我們對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的愛除了批評(píng)之外更多的是注重它的建設(shè)而不是破壞。這才是一個(gè)大學(xué)生理性情懷。所以素質(zhì)班在對(duì)待這個(gè)問題上，我相信從來就沒有因?yàn)閭€(gè)人的情感去淘汰一個(gè)人，就像恩格斯在馬克思的墓前說的：“他有很多敵人，但是沒有一個(gè)私敵！”。

曾經(jīng)我和大家說過，這個(gè)世界是有上帝的，只是當(dāng)他經(jīng)過你家門前的時(shí)候你把門窗都關(guān)上了或是在熟睡中。所以你一直沒有看見過。上帝之門對(duì)于我們來說是虛掩的，就像素質(zhì)班的大門一樣，倘若你有足夠的愛，真誠的表達(dá)和奉獻(xiàn)，我相信沒有人會(huì)拒絕你，當(dāng)初第二屆劉維同學(xué)想加入的時(shí)候，她說：即使我作為素質(zhì)班的一個(gè)陪伴者也要始終站在素質(zhì)班的旁邊直到永遠(yuǎn)。事實(shí)證明她的堅(jiān)持和努力，無論是過去還是現(xiàn)在都是有意義的，她失去的同時(shí)也得到了。還有我們大家熟悉的陶志濤同學(xué)，當(dāng)他退出素質(zhì)班時(shí)無比的痛苦又在痛苦中要求加入素質(zhì)班，最終一直陪伴著愛著素質(zhì)班。還有第一屆的胡元同學(xué)，雖然他離開了素質(zhì)班卻始終關(guān)注著素質(zhì)班的發(fā)展。還有第二屆宋建華同學(xué)說：“直到現(xiàn)在我依然生活在素質(zhì)班的影子里，習(xí)慣去看看每一天的新聞，習(xí)慣去看看素質(zhì)班的BBS,習(xí)慣收藏素質(zhì)班的記憶，習(xí)慣問問素質(zhì)班同學(xué)近來的狀況，習(xí)慣維護(hù)素質(zhì)班的一切，只是此時(shí)的心態(tài)更平和一些?？拷?，又遠(yuǎn)離它；依賴它，又獨(dú)立它。當(dāng)一個(gè)人真正融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，無論他身處何方何時(shí)，也無論他是否在素質(zhì)班，他的心總向著一個(gè)地方。我不知道這些話適不適合從我的筆下流出，但我想說的是我始終感恩于素質(zhì)班”。無論你在素質(zhì)班的經(jīng)歷是長是短，只要你在這里努力過、付出過；交流過，就有所成長，有所收獲。

我在BBS上看到用戶名為“一飛沖天”說，大家在思考個(gè)體與團(tuán)體，團(tuán)體未來的發(fā)展，死水一團(tuán)是沒有希望的，假如這是一個(gè)錯(cuò)誤，那么團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤需要每個(gè)人去承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都是錯(cuò)誤的。為什么會(huì)有今天的局面？為什么沒有更好的處理方式？如果你真的把自己當(dāng)作素質(zhì)班的主人，為什么你會(huì)允許錯(cuò)誤的發(fā)生？每個(gè)人都是錯(cuò)誤的幕后推手，通過她的言語表達(dá)真正表達(dá)了對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)理性的愛。他的愛充滿了理性的光芒，而不是情感的牢騷。我們?cè)谏鐣?huì)上可以發(fā)現(xiàn)那些不能取得成功的人，就是因?yàn)樗睦悟}多于他的付出和努力。他在牢騷中消耗了時(shí)間，在牢騷中發(fā)現(xiàn)了更多的是這個(gè)世界的丑而不是世界的美；在牢騷中他喪失了對(duì)生活的熱情和希望，勝至埋下了仇恨的種子。所以我們很多同學(xué)在看待或者思考這些問題的時(shí)候，需要我們理性去表達(dá)。

無論這14位同學(xué)是自愿還是非自愿的還是渴望留下來的，但是到今天為止我沒有看到一個(gè)同學(xué)采取書面的形式或者去辦公室找我的方式來與我溝通交流。昨天有一個(gè)同學(xué)，我問假如是你你該怎么辦，她談了很多，我說你說的沒有錯(cuò)，但是我并不欣賞你的這些。我說，如果是我我會(huì)這樣做：一個(gè)團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)決定，我們更多的時(shí)候找找自己的原因。我相信你總在某些方面有些問題，認(rèn)真地剖析自己，這個(gè)是你成長的最好的開始，而不是指責(zé)、謾罵或者是斗爭的方式。所以反省總是我們所欠缺的。多問問自己幾個(gè)為什么，活動(dòng)我是不是積極的有建設(shè)性的參與了？如果你真正熱愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的要求你是不是做了？110個(gè)人中你到底認(rèn)識(shí)多少人？這些人當(dāng)中哪些人對(duì)你真正有幫助？為什么我們星期一早上總是起不來？其實(shí)早上起不來不重要，一個(gè)星期只有周一一天，關(guān)鍵是你從思想上放松了對(duì)自己的要求。

今天上午毛老師在我的辦公室說，徐志強(qiáng)開始在他的那個(gè)團(tuán)隊(duì)和素質(zhì)班做選擇時(shí)，最后離開了他那個(gè)團(tuán)隊(duì)，我說這是正確的。一個(gè)人沒有那么多的經(jīng)歷和時(shí)間選擇做那么多的事情，這樣只會(huì)讓你“魚和熊掌都得不到”。你認(rèn)同他，你就熱愛它，并為之付出和奉獻(xiàn)，我相信你就會(huì)獲得更多的成長。所以我們?cè)谧耐瑢W(xué)，如果你是真正熱愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么你總會(huì)有辦法去爭取你自己的權(quán)利的。我剛才說“上帝之門總是虛掩的”。并不是說這個(gè)團(tuán)隊(duì)用“淘汰、開除”的方式去放棄任何一個(gè)人，這是我們互相選擇的結(jié)果。你離開了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并不是說你不優(yōu)秀，我所知道的張偉、胡航等人在學(xué)校都是很優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是看你對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的理念認(rèn)同和團(tuán)隊(duì)需求是否一致。素質(zhì)班不像我們學(xué)校的金融拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，他們需要通過分?jǐn)?shù)來不斷地進(jìn)行選擇，我們沒有這些。我們從來不看你的出身也不看你的分?jǐn)?shù)，我們只看你對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)理念的認(rèn)同。

有的同學(xué)問，“自愿、誠信、意志”究竟是什么標(biāo)準(zhǔn)？自愿是雙方的自愿，任何時(shí)候沒有一個(gè)絕對(duì)的自愿。所以自愿是建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的要求和你的需求之下的。意志是堅(jiān)持的力量，誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些，也許你不一定認(rèn)同，但是你記住他。在人生當(dāng)中，這些事情每天都會(huì)發(fā)生，會(huì)讓你去明白很多的道理。只不過是素質(zhì)班讓你更早的經(jīng)歷了這一些，感受了這一些，也許會(huì)對(duì)你的未來能夠提供一些幫助。我們?cè)诳创粋€(gè)問題的時(shí)候，我們應(yīng)該多角度去看。

在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要我們共同的奉獻(xiàn)。怎么來體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量？如果說這20條，每一個(gè)人都可以獨(dú)立完成的話，那為什么要形成一個(gè)班？為什么要做那么多的活動(dòng)，為什么我今天還要跟大家在這里交流？就是因?yàn)樵谶@里有不同的人的經(jīng)歷和思想，我們可以一起分享。它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，否則，我們每個(gè)人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的幫助，但是我們一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，那有什么用呢？正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)有更多的需要和更多的交流，更多的合作和更多的活動(dòng)，有更多的智慧和友誼，所以，才會(huì)讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力。

關(guān)于選擇的問題，最近又把《怪誕行為學(xué)》看了一遍，一直在思考關(guān)于“三扇門”的問題。美國麻省理工學(xué)院做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有三個(gè)門，選擇每個(gè)門就對(duì)應(yīng)獲得多少美元。事實(shí)證明通過一次又一次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，最后得出了一個(gè)結(jié)論：我們應(yīng)該果斷地關(guān)上那一扇我們不需要的門，堅(jiān)定地在你所選擇的那個(gè)門中走下去你最后才會(huì)獲得最多。在以前一二三屆的時(shí)候，一路走來，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團(tuán)隊(duì)，一直到今天沒有一個(gè)人離開。我一直在思考這一個(gè)問題：究竟是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的吸引力大，還是我們有其他的目的？這肯定是值得我們思考的問題。我在想是不是有的同學(xué)在想因?yàn)樗刭|(zhì)班是省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，在綜合測(cè)評(píng)的時(shí)候能夠幫組自己加分獲得獎(jiǎng)學(xué)金？我們?cè)诋厴I(yè)后能夠?yàn)槲覀冋夜ぷ饔幸欢ǖ膸椭?？它確實(shí)能夠給我們帶來這樣的好處，但是我們忽略了最重要的一點(diǎn)：如果你在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中兩年未獲得一點(diǎn)成長和收獲，這樣不僅沒有意義反而對(duì)你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門是真正屬于你的。在這個(gè)社會(huì)上，很多人投機(jī)，這沒有什么意義。如果我們把時(shí)間都花在這個(gè)上面，那么理想就沒有了。因?yàn)檫@些東西，今天好像很重要，過幾年、二十年之后你再看，有些東西連一張紙都不如。過于心計(jì)，急于功利，會(huì)失去友誼，失去理想。謝謝大家！

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇7

20__年7月16日，__大學(xué)__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)支教分隊(duì)八人行來到了目的地_小學(xué)。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐，是由我們自行組織，自行聯(lián)系，自行播報(bào)的活動(dòng)。其中意義也就不言而喻了。從一開始的.迷茫、不知所措，到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程，或許只有身在其中的我們才能深刻體會(huì)出吧。

頭兩天的準(zhǔn)備工作，把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等，馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天。到了晚上，開個(gè)小會(huì)，交流進(jìn)展，討論方案。可是我們都知道，暑期社會(huì)實(shí)踐是出來鍛煉自己，而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉，堅(jiān)持下來。

7月19日，我們迎來了正式開課的第一天。剛到學(xué)校的那一刻，看到了那些陳舊的硬件設(shè)施，回想起自己的小學(xué)，衍生出許多感觸。只有身在其中才能體會(huì)的出那種難言的滄桑感。在漸漸成長過程中，那些曾經(jīng)純真的回憶誰還記得多少？

步入教室，是40多雙渴求知識(shí)的眼神。那些帶著童真的眼神，經(jīng)過殘酷社會(huì)的磨礪，最終能保留下多少呢？尋找到丟失的童真，或許是我這次實(shí)踐最大的收獲之一吧。

自我介紹，彼此間拉近了距離，顯得不那么的陌生。第一堂課，望著那些學(xué)生們，差點(diǎn)緊張的語無倫次。一些準(zhǔn)備好的課案，都沒按時(shí)完成。經(jīng)過時(shí)間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語中，結(jié)束了一堂又一堂的課。在五天的教程中，令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶，英語水平得到了強(qiáng)化?？粗麄冋J(rèn)真的做著暑假作業(yè)，回想起自己小時(shí)候的場景，然后暗暗對(duì)自己承諾要好好的學(xué)習(xí)。

7月23日，也是最后一次的課程。班會(huì)聯(lián)歡，將氣氛推到了最high，所有人都沉浸在歡快中。如白駒過逝的總是時(shí)間，終將要散場，沒有什么比得上別離。在依依不舍中，離開了學(xué)校，離開了一起生活五天的同學(xué)們。每個(gè)人心中都有份不同的懷念。那些可愛的孩子們，那些純真的孩子們，那些熱情的孩子們……結(jié)束時(shí)，看到學(xué)生們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待的目光，我?guī)缀踝砹恕?/p>

通過此次的社會(huì)實(shí)踐，在很大方面鍛煉了自己，增長了自己的社會(huì)閱歷，提高了人際交往能力。一次次的回絕，帶來的不止是一種挫敗感，更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗(yàn)。成功的喜悅，讓我們有更大的動(dòng)力做好每一件事。

大學(xué)生是未來社會(huì)的主力軍，擁有社會(huì)知識(shí)和文化的最前沿者的優(yōu)勢(shì)，我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的傳大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做是很有限，但是我們必須盡自己的力量去做。因?yàn)槲覀冎挥性趯?shí)踐中才能真正的完善自己。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇8

大一的暑假就這么匆匆的來了，正敲報(bào)告的我明天也將踏上回校的大巴?；叵脒@個(gè)帶給我無盡感想和感動(dòng)的暑假，心中有絲絲不舍，有絲絲感動(dòng)。這個(gè)教給我成長的假期，即將和你說再見。明天，你會(huì)遇見一個(gè)成熟與懂事的我！

機(jī)緣巧合，我有幸參加了__市寶貝專業(yè)兒童攝影暑期的一個(gè)人才培訓(xùn)，在這里，我收獲的友誼，收獲了成長，收獲了感動(dòng)。

寶貝專業(yè)兒童攝影，顧名思義。在參加完報(bào)名后的第二天我就去參加了培訓(xùn)。在我們地方的一個(gè)五星級(jí)飯店的會(huì)議室里，幾百個(gè)人坐在桌子邊聽著講臺(tái)上老師的講話，從進(jìn)店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定，老師都進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并且這一天我們上了地方電視臺(tái)。之后的軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練也讓我結(jié)實(shí)了很多小伙伴。

最初的一個(gè)多星期里，我們被分成了4個(gè)小組，分別是超越隊(duì)、無敵隊(duì)、超越無敵隊(duì)、扛霸隊(duì)。每天早晨8點(diǎn)集合，然后由組長帶領(lǐng)我們進(jìn)行每天的培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn)，寶貝家找了幾個(gè)培訓(xùn)老師，其中我印象最深的就是我們的__老師。__老師是來自一個(gè)營銷培訓(xùn)老師，年紀(jì)輕輕就全國各地的進(jìn)行培訓(xùn)等工作。

記得剛進(jìn)店里的時(shí)候，__老師特別的細(xì)心，她抓住我們是學(xué)生、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，耐心地給我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)卡講解，親自給我們做示范。對(duì)于從來不敢和陌生人講話的我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。__老師看出了我的心理，她對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，我試著和老師進(jìn)行更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之后，我終于排練出了理想的效果。之后我跟著隊(duì)長去挨家挨戶的進(jìn)行宣傳，一次次的磨礪之后我的業(yè)績?cè)絹碓胶?，成為了?duì)里公認(rèn)的優(yōu)秀員工，得到老師和小伙伴們的肯定，心理非常的欣慰。

有一次我們搞活動(dòng)，讓我們大伙一起下鄉(xiāng)。我收拾好防曬霜、帽子就隨同大伙去了__縣__鎮(zhèn)。在人來人往的中心街，我們跟隨自己的隊(duì)長到事先安排好的地點(diǎn)，開始了我們的宣傳工作。我和小伙伴們抱著宣傳單，看到有帶孩子的家長便走上前去，給他們講解我們現(xiàn)在店里搞的活動(dòng)，包括拍照效果、拍照地點(diǎn)、各種福利。有些家長聽到搞活動(dòng)，便想詳細(xì)地多了解一些。我碰到很多的家長都是想在孩子生日前給孩子留下紀(jì)念，當(dāng)做一種禮物。于是我大膽的給他們推薦，并帶領(lǐng)他們?nèi)サ轿覀兊膶I(yè)老師工作室，在老師的幫助下，我完成了第一份訂單！那激動(dòng)的心情難以言表。有了第一次的成功，我的自信心一下子就來了。我開始更加努力，更加大膽，更加激情。一天下來，我曬黑了很多，腳也有點(diǎn)疼痛，但一想到我一天5份訂單的佳績就忍不住的笑。

時(shí)間過得很快，我們的__老師要離開去下一個(gè)目的地，而我們這個(gè)團(tuán)體也面臨著解散的結(jié)局。最后一天，大家聚在一起，聊著笑著，回想著過去的半個(gè)月時(shí)光。有過淚水、有過歡笑、有過摔倒、有過牽手。雖然僅是半個(gè)月時(shí)光、面對(duì)分離時(shí)，我還是忍不住的哭了。看著小伙伴們眼中的淚花，我們擁抱在一起，承諾：不許忘了大家，明年再見！

這個(gè)暑假，懂得了要勇敢、要邁出第一步，只要用心做事，我不會(huì)比別人差！收獲到的友誼更是我一輩子的財(cái)富。再見！

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇9

__年8月17號(hào)到8月29號(hào)的暑期實(shí)踐中，我加入了由民建中央和新浪公司組織的揚(yáng)帆計(jì)劃暑期夏令營的志愿者隊(duì)伍，這已經(jīng)是我連續(xù)第二年作為一名志愿者參加揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營。

揚(yáng)帆計(jì)劃是一項(xiàng)公益助學(xué)項(xiàng)目，也是中華思源工程扶貧基金會(huì)的重要項(xiàng)目之一。它通過捐助課外圖書、舉行夏令營、開辦揚(yáng)帆班、援助優(yōu)秀教師等活動(dòng)，幫助偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子增長見識(shí)、開拓視野，增強(qiáng)他們建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，最終培養(yǎng)一批改變中國未來農(nóng)村命運(yùn)的關(guān)鍵人才。其中揚(yáng)帆夏令營是為了讓山里的孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)都市生活，領(lǐng)略歷史文化名城的豐厚底蘊(yùn)，揚(yáng)帆計(jì)劃每年暑假都會(huì)選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的地區(qū)學(xué)生參加夏令營活動(dòng)。其主要以北京和南京的大學(xué)校園為基地，采取參觀和教學(xué)相結(jié)合的方式，開展多種形式的活動(dòng)，提供展示個(gè)人才能特長的平臺(tái)，開拓孩子們的眼界，增強(qiáng)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、改變自身命運(yùn)的信心。

本屆南京揚(yáng)帆夏令營具體開營是20號(hào)，但是我們志愿者和項(xiàng)目組工作人員們16號(hào)就到達(dá)營地——東南大學(xué)丁家橋校區(qū)，大家趕在小營員們來之前趕快準(zhǔn)備宿舍和布置開營會(huì)場，忙得不亦樂乎，把一切打掃得井井有條。19號(hào)一天為接站工作，從早上七點(diǎn)一直到晚上十一點(diǎn)半，才把來自不同地方的學(xué)生和老師們接回營地安頓好，本次揚(yáng)帆計(jì)劃的學(xué)生們來自廣西、貴州、云南和四川四個(gè)地方，大都數(shù)年齡在十四五歲，從他們的眼中透露出一點(diǎn)點(diǎn)的好奇和渴望，對(duì)大城市的好奇和對(duì)大學(xué)的渴望。

在接下來的十天中，我們帶領(lǐng)他們參觀了南京中山陵，江東門紀(jì)念館和長江大橋等多個(gè)景點(diǎn)，還請(qǐng)了北京和南京的老師們給他們講述了豐富多彩的知識(shí)和做人的道理，小營員們收獲頗多，他們堅(jiān)定了用功讀書的決心，爭取以后以優(yōu)異的成績走出大山改變命運(yùn)，帶領(lǐng)大山早日走出貧困，創(chuàng)造出輝煌的明天。

這次揚(yáng)帆計(jì)劃活動(dòng)也讓我受益匪淺，雖然第二次參加，但是每次參加都有不同的感觸，如果說去年參加還是不免有點(diǎn)幼稚，今年則完全融入了這次活動(dòng)中，作為志愿者，不僅要組織和管理好這些小營員們，還要給他們生活上的照顧和幫助，我們基本上每天衣食住行都跟他們?cè)谝黄?，這就需要我們有很好的親和力，還要有一定的組織協(xié)調(diào)能力。作為志愿者，更多的時(shí)候我們是他們的大哥哥大姐姐，他們會(huì)相信我們，跟我們說一些心里話，遇到心結(jié)時(shí)，我們要善于開導(dǎo)他們，讓他們朝前面看，前面的路很寬很廣。

還有一年我們即將本科畢業(yè)，踏入社會(huì)，開始工作。到時(shí)我們會(huì)遇到各種各樣的問題，我相信這幾年的暑期實(shí)踐已經(jīng)教會(huì)了我很多。第一，待人要真誠，在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受；

第二，做事要踏實(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真做事，讓同事和領(lǐng)導(dǎo)覺得可以將工作托付給自己去做，這樣你才有更多的機(jī)會(huì)取得成功；第三，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。沒有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

讓我們懷著一顆真誠的心，腳踏實(shí)地，自信地?fù)P起人生的風(fēng)帆起航吧！

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇10

驕陽的七月，帶著無限激情，愛心螞蟻又是一個(gè)忙碌的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營活動(dòng)?！摹ざ枴卣穑o災(zāi)區(qū)孩子帶來巨大的傷害。無論是心理傷害還是身體傷害，孩子們帶著傷痛走過了兩個(gè)多月。我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動(dòng)，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。下面對(duì)這次災(zāi)區(qū)夏令營活動(dòng)作次總結(jié)報(bào)告，總結(jié)報(bào)告分2部分。1、根據(jù)災(zāi)區(qū)情況，學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段。2、夏令營活動(dòng)階段。

一、夏令營學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段（7月01日至7月15日）

我們看到這里的孩子拿到成績單時(shí)，潛意識(shí)告訴我們地震給孩子帶來多大的災(zāi)難。初中學(xué)生的成績從500多分到現(xiàn)在的300多分；小學(xué)生的成績也不是讓學(xué)生自己滿意，成績已經(jīng)下滑了一些。在這樣的情況下，我們?cè)谂c孩子報(bào)名交流階段對(duì)夏令營工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道。

二、夏令營活動(dòng)階段（7月16日至8月18日）

我們愛心螞蟻在地震災(zāi)區(qū)堅(jiān)持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營活動(dòng)，開展豐富多彩的課程。夏令營活動(dòng)是給孩子一次認(rèn)識(shí)自我，讓自己的生命有價(jià)值；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^錯(cuò)的人。通過小活動(dòng)，讓孩子了解自然、親近自然、走進(jìn)自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過一個(gè)開心快樂、充實(shí)有趣的暑假。

愛心螞蟻的口號(hào)是“我們一起成長”，夏令營活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長，讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì)發(fā)熱、發(fā)光。堅(jiān)持以成長為目的，書寫志愿者與災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。

夏令營活動(dòng)由一下幾個(gè)內(nèi)容：

1、查漏補(bǔ)缺，輔導(dǎo)文化課。

地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況，復(fù)習(xí)相對(duì)的課程。開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)小組，而且在孩子本能的需求同時(shí)，給初中學(xué)生政治、歷史、物理、化學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程。

一、二年級(jí)的課程輔導(dǎo)是語文、數(shù)學(xué)為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌課程。

三、四年級(jí)課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。

五、六年級(jí)課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語為主。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。

初中生課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)為主。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程。

通過文化課的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識(shí)已得到鞏固，孩子們?cè)凇摹ざ枴卣鹄碌墓φn已補(bǔ)上來。為了讓孩子們學(xué)的快樂，用游戲式的方法，加強(qiáng)孩子們的記憶。

2、盛夏，太平孩子多彩記憶。

癸巳盛夏,太平的孩子迎來一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園即將絕望的孩子面對(duì)地震的創(chuàng)傷，得到社會(huì)的關(guān)注和支持。孩子是祖國的未來，民族的希望，更是太平的希望。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。

我們愛心螞蟻在夏令營活動(dòng)中，上午上文化課，語文、數(shù)學(xué)、英語的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。堅(jiān)持一天六節(jié)課。每個(gè)孩子至少可以學(xué)習(xí)兩門才藝，給孩子的生命價(jià)值沖添光芒，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價(jià)值。

3、互動(dòng)活動(dòng)，是夏令營留給孩子最美的一幕。

在夏令營活動(dòng)中，我們開展了幾個(gè)有趣味活動(dòng)。像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會(huì)對(duì)孩子的記憶是很深的。在孩子的童年里，會(huì)留下最深的記憶。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇11

我校長年堅(jiān)持教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針，積極響應(yīng)上級(jí)指示,扎實(shí)地開展我校的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).我校本著為海南特區(qū)培養(yǎng)合格的人才服務(wù)這一目的，與教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正面教育去更多地接觸社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，從而使大學(xué)生達(dá)到對(duì)自身實(shí)際辦事能力的鍛煉，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐中更能夠深入地了解國情，增長才干，培養(yǎng)品格，更加深了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解。

一、基本情況

__年,為引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳“三個(gè)代表”重要思想、法律法規(guī)、方針政策，我校開展的暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題為“傳承五四報(bào)國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”;__年,為進(jìn)一步貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神,按照省委宣傳部、省文明辦、省教育工委、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一要求和部署，我校組織大學(xué)生深入開展以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)”為主題的豐富多彩，富有實(shí)效的暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校歷年開展的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都積極響應(yīng)上級(jí)文件精神的號(hào)召，與時(shí)代的要求、社會(huì)的需要共同邁步前進(jìn)。這些年來，我校以“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”為原則，以教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等多種實(shí)踐活動(dòng)形式并進(jìn)，組織廣大青年學(xué)生開展了農(nóng)村政策宣講、支教掃盲、法規(guī)宣傳、農(nóng)技培訓(xùn)、送戲下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護(hù)等方面的服務(wù)，做了大量的好事和實(shí)事。

總結(jié)我校歷年實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)是：

(一)準(zhǔn)備充分。所謂成功喜歡降臨在有所準(zhǔn)備的人身上，我校特別重視大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，并力求做到準(zhǔn)備詳細(xì)、充分。每一年的5月份初，我校便開始了積極的籌備、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，校團(tuán)委和各基層團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)總是親自到省內(nèi)各地去踩點(diǎn)，確定服務(wù)項(xiàng)目、精心組織、廣泛動(dòng)員。在組織好實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員后，為了使隊(duì)員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平，使實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更好的社會(huì)效應(yīng)，校團(tuán)委還專門聘請(qǐng)專業(yè)教師為各實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員開展為期兩周的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)技能培訓(xùn)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)重視。從社會(huì)實(shí)踐籌備之初至實(shí)施，分管學(xué)生工作的校黨委陳大勇副書記、校團(tuán)委劉利波書記以及各層管理人員都就所開展的社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行深入了解和仔細(xì)詢問，并親自出面協(xié)調(diào)解決存在的困難。我校__年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在校本部行政樓前舉行，校黨政領(lǐng)導(dǎo)以及宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)授旗。

(三)投入保障。為了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目的順利開展，我校商定的決策是以“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，社會(huì)助一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)”的方式來獲得足夠的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。例如在__年，在省里沒有下?lián)軐ｍ?xiàng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的情況下，我校就運(yùn)用了“四個(gè)一點(diǎn)”的商定方法成功解決了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)問題。除學(xué)生個(gè)人自付經(jīng)費(fèi)無法統(tǒng)計(jì)外，我校投入經(jīng)費(fèi)3萬元，各系自籌4萬多元，社會(huì)贊助共2.3萬(五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司、儋州達(dá)川食品廠、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠等單位贊助)，總計(jì)近9、3萬元。通過努力和實(shí)際方法的正確運(yùn)用，這些得來的經(jīng)費(fèi)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展提供了必要的資金及物質(zhì)支持。

(四)活動(dòng)方式、形式多樣化。在開展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式上，我校采取集中和分散相結(jié)合，在校團(tuán)委和各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及社會(huì)需要組成的實(shí)踐隊(duì)之外，我校還分派老師、學(xué)生干部等組織回鄉(xiāng)學(xué)生在所在地開展社會(huì)實(shí)踐，確保了每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式上，我校主張兼并多種活動(dòng)形式以更全面地展現(xiàn)出大學(xué)生的實(shí)踐能力。長年以來，我校不間斷地為大學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)和勤工助學(xué)的機(jī)會(huì);我校重視大學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐中的每一點(diǎn)成長，定期為大學(xué)生提供合理的軍政訓(xùn)練;在重視大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)外，我校時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育，為了加強(qiáng)大學(xué)生思想道德水平，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德，我校頻頻開展了慰問敬老院、義務(wù)獻(xiàn)血等志愿服務(wù)活動(dòng)并大力倡導(dǎo)大學(xué)生踴躍參加更多的志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。

(五)成效明顯。從活動(dòng)范圍上看，我校開展的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在逐年地?cái)U(kuò)大活動(dòng)范圍。去年的社會(huì)活動(dòng)遍及全省19個(gè)市縣及湖南、貴州、新疆等14個(gè)省市自治區(qū);從參與人數(shù)上看也是一年比一年多，去年的參與率已高達(dá)99.2%;從實(shí)效上看也是令人欣慰的：近年回收的論文、調(diào)查報(bào)告逐漸具有更高的質(zhì)量水平，去年回收多達(dá)2912篇;同時(shí)，去年我校開設(shè)多類的培訓(xùn)課共426節(jié)(英語輔導(dǎo)課175節(jié)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課150節(jié);環(huán)保培訓(xùn)課75節(jié)，種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)課26節(jié));舉辦的講座36次(其中“未成年人思想教育”講座11次，農(nóng)村政策宣講13次;構(gòu)建和諧社會(huì)宣講12次);放電影送戲下鄉(xiāng)8次;維修維護(hù)電器220件;出版宣傳墻報(bào)24期，張貼和發(fā)放宣傳畫和資料7000多張;回收環(huán)保意識(shí)、未成年人思想教育、構(gòu)建和諧社會(huì)意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)等有效問卷4500多張。這樣多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目牢牢地吸引著大學(xué)生們的熱切關(guān)注與積極參與，豐富著大學(xué)生的暑期文化生活，同時(shí)也突顯出我校開展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平日漸提高。特別是我校比較重視以人為本，注重將實(shí)踐活動(dòng)帶到群眾身邊去，讓大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)更加得到人民群眾的支持。去年由校團(tuán)委組織的五指山市毛道鄉(xiāng)綜合服務(wù)隊(duì)集中開展的鄉(xiāng)村環(huán)境教育、未成年人思想教育、英語支教、送戲下鄉(xiāng)、種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)等綜合服務(wù)，正是本著服務(wù)大眾的精神將服務(wù)送到廣大群眾中的。這樣子的實(shí)踐活動(dòng)深受黎苗族同胞的歡迎，當(dāng)?shù)厝罕娺€自發(fā)地為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員送茶、送椰子等，離別時(shí)干部、群眾、中小學(xué)生自發(fā)地為隊(duì)員送行，許多中小學(xué)生還為離別而流下了依依不舍的淚水，場面十分感人。

二、基本做法

(一)精心籌備、及早布置、認(rèn)真落實(shí)。為確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能順利開展，在每年的5月初，校團(tuán)委就主動(dòng)與學(xué)工部、宣傳部、教務(wù)處等相關(guān)部門協(xié)商，并召開籌備工作布置會(huì)，制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的一些基本原則。校團(tuán)委與各系基層團(tuán)委一方面積極做好外出調(diào)研、聯(lián)系工作，一方面認(rèn)真選好活動(dòng)項(xiàng)目，并廣泛做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)，選拔工作。為確保社會(huì)實(shí)踐效果，利用六月底至七月初的兩周時(shí)間，校團(tuán)委還特地組織專業(yè)教師有計(jì)劃地為各集中組隊(duì)的隊(duì)員做好培訓(xùn)工作。與此同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門，市縣、單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校將進(jìn)一步對(duì)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、地點(diǎn)進(jìn)行了確認(rèn)，并就相關(guān)細(xì)節(jié)商定后，最后才確定全校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。由于及早準(zhǔn)備，每年在省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí)，我校各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已基本就緒。

(二)遵循“四個(gè)結(jié)合”的原則，突出主題。為了貫徹上級(jí)下達(dá)的通知，學(xué)習(xí)上級(jí)的指示精神，我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展始終緊緊圍繞著年度主題，并遵循著“四個(gè)結(jié)合”的原則，即遵循“社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與勤工助學(xué)相結(jié)合，與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求相結(jié)合”。在實(shí)踐過程中，同學(xué)們致力于學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的過程中，加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解。如：計(jì)算機(jī)系師生在__年深入五指山革命老區(qū)實(shí)地宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)的意義、內(nèi)涵、特征、原則、任務(wù)，并考察老區(qū)人民的生活現(xiàn)狀，同時(shí)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)健康知識(shí)的宣傳、幫助建立信息網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理人員;英語系師生運(yùn)用他們的專業(yè)知識(shí)，組隊(duì)到五指山毛道中學(xué)進(jìn)行英語教學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng);物理系師生組隊(duì)開展多媒體教學(xué)軟件制作培訓(xùn)活動(dòng);數(shù)學(xué)系師生到屯昌、樂東等地進(jìn)行調(diào)研，了解中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和發(fā)展戰(zhàn)略;中文系師生組隊(duì)深入五指山市周邊市縣，開展關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)主題的宣講、調(diào)研活動(dòng)以及到三亞運(yùn)用各種方式展開調(diào)查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，并提出問題對(duì)策;體育系師生組隊(duì)到五指山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，通過問卷等形式調(diào)查農(nóng)村衛(wèi)生的具體情況和改善措施情況;生命科學(xué)系師生組隊(duì)，通過研究重金屬污染對(duì)作物生長的影響，了解了其中的作用機(jī)理，進(jìn)而提出解決問題的有效途徑和方法以及對(duì)黃粉蟲的選育與繁殖技術(shù)進(jìn)行了研究;化學(xué)系師生組隊(duì)了解了我省外來物種的入侵情況，并就我省解決外來物種入侵問題提出了合理化的建議和意見以及對(duì)家庭室內(nèi)污染情況的詳細(xì)調(diào)查從而提出了相關(guān)的對(duì)策;政史系師生組隊(duì)到?？诘鹊貙?duì)農(nóng)民工問題進(jìn)行調(diào)研，并針對(duì)問題提出了相應(yīng)對(duì)策以及到五指山南圣鎮(zhèn)、水滿鄉(xiāng)實(shí)地進(jìn)行考查，在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關(guān)問題后，提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議;旅游系師生組隊(duì)前往洋浦等地對(duì)其工業(yè)旅游發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研;藝術(shù)系師生組隊(duì)到南圣鎮(zhèn)、毛道鄉(xiāng)等地，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行采集調(diào)研。

為了開拓勤工助學(xué)渠道，我校積極與五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系，同學(xué)們?cè)诠咎峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)合法地獲得了勞動(dòng)報(bào)酬。我校去年還幫助一些種養(yǎng)專業(yè)的同學(xué)與三亞、文昌等地的蝦塘進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)兼有償勞動(dòng)，即有社會(huì)效益又有經(jīng)濟(jì)效益。

(三)多方聯(lián)動(dòng)，形成合力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)離不開各有關(guān)部門、市縣、單位、企業(yè)的支持。各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在開展活動(dòng)中，逐漸都學(xué)會(huì)了主動(dòng)爭取多方支持。如在去年五指山市毛道鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)在開展活動(dòng)過程中，積極與五指山市團(tuán)市委、毛道鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府、毛道鄉(xiāng)團(tuán)委、毛道中學(xué)團(tuán)委等單位取得聯(lián)系，尋求支持，使活動(dòng)得到順利開展。特別值得一提的是，該隊(duì)在毛道鄉(xiāng)開展活動(dòng)過程中，毛道中學(xué)團(tuán)委把全校團(tuán)員組織起來，以村為單位分組，當(dāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)每到一個(gè)黎族村寨時(shí)，都有中學(xué)生團(tuán)員作為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)“編外隊(duì)員”帶路并協(xié)助開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣子既解決了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)遇到的語言不通的問題，又使中學(xué)生團(tuán)員在參與活動(dòng)中受到教育。這一“大學(xué)生+中學(xué)生”的社會(huì)實(shí)踐模式又一次得到了很好的推廣。

(四)創(chuàng)新機(jī)制，講求實(shí)效。首先，社會(huì)實(shí)踐與學(xué)分制相結(jié)合的制度，自__年我校試行學(xué)分制以來，我校已把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，要求每一位同學(xué)憑社會(huì)實(shí)踐論文或調(diào)查報(bào)告(必須是第一作者)方可到系里報(bào)到注冊(cè)，并統(tǒng)計(jì)社會(huì)實(shí)踐次數(shù)。學(xué)生按規(guī)定完成社會(huì)實(shí)踐次數(shù)方可畢業(yè)。其次，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐檢查制度和經(jīng)費(fèi)分配制度。社會(huì)實(shí)踐以往是對(duì)社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行檢查，從__年開始則是在進(jìn)行中期也進(jìn)行檢查評(píng)比;以往社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)分配有較大的隨意性，而去年開始規(guī)定與社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)情況，參與實(shí)踐人數(shù)、申報(bào)項(xiàng)目等級(jí)、社會(huì)實(shí)踐組織情況掛鉤進(jìn)行量化分配，極大地提高了師生參與的積極性。再次，利用信息網(wǎng)絡(luò)在校團(tuán)委網(wǎng)頁上進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳、招聘，活動(dòng)中進(jìn)行情況通報(bào)，活動(dòng)后進(jìn)行成果展示，得到了很好的效果。

(五)多渠道籌措社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。學(xué)校底子薄，加上目前學(xué)校財(cái)力相對(duì)較弱，為較好地解決經(jīng)費(fèi)問題，我校采取了“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)，社會(huì)助一點(diǎn)”的方式，較好地解決了經(jīng)費(fèi)問題。特別是去年化學(xué)系實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就成功運(yùn)用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費(fèi)資助。他們?cè)陂_展活動(dòng)中通過拉贊助，得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達(dá)川食品廠、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠等15個(gè)單位的資金支持。

三、主要收獲與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

(一)主要收獲

1、廣大青年學(xué)生在一年又一年的社會(huì)實(shí)踐中加深了對(duì)各項(xiàng)年度主題思想的深入了解。對(duì)時(shí)代的需要、社會(huì)的需求有了更深的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了大學(xué)生獻(xiàn)身服務(wù)社會(huì)的自覺性，進(jìn)一步激發(fā)了我校青年學(xué)生成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高了我校大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競爭力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

__年的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“傳承五四報(bào)國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”，實(shí)踐活動(dòng)過程中各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)緊密圍繞主題，開展組織了各類型的實(shí)踐隊(duì)，從義務(wù)服務(wù)、扶貧支教、文化下鄉(xiāng)、實(shí)事調(diào)研、衛(wèi)生宣傳等各個(gè)方面完成了年度主題思想的學(xué)習(xí)與貫徹。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我校青年學(xué)生從中加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生們進(jìn)一步了解到黨的方針政策，讓大學(xué)生的群體更好地參與到思想道德建設(shè)當(dāng)中，從而能夠更好地共同致力于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

__年我校圍繞“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這個(gè)主題開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求，我校各實(shí)踐隊(duì)在各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下，深入黎苗村寨宣講、到田間地頭認(rèn)真聽、仔細(xì)看，切實(shí)感受到了“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)"的實(shí)踐對(duì)國家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對(duì)"服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)"的認(rèn)識(shí)再也不是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí)，大學(xué)生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對(duì)基層黨員干部的片面認(rèn)識(shí)，使他們對(duì)國家、對(duì)社會(huì)樹立了更加堅(jiān)定了信念，明確了自己奮斗的目標(biāo)。

在每年暑期社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作中，我校注重做好宣傳工作，在宣傳上強(qiáng)調(diào)主題思想在暑期社會(huì)實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中的重要性，從而正確地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生圍繞主題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生志愿者在正確領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)主題的精神上，也收獲了豐碩的成果。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇12

一、實(shí)踐目的

為了豐富自己的暑期生活，了解社區(qū)的工作內(nèi)容，增加對(duì)社區(qū)各方面的認(rèn)識(shí)，并向社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行反饋，使得社區(qū)工作能夠更加有效地開展，更有利于社區(qū)居民的生活，以及增長自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感以及發(fā)揚(yáng)作為社區(qū)一員的主人翁精神，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值，我向社區(qū)申請(qǐng)參加了暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

在近一個(gè)星期的社區(qū)實(shí)踐中，我的任務(wù)主要涉及社區(qū)工作以及居民服務(wù)兩個(gè)方面。

三、實(shí)踐結(jié)果

根據(jù)從實(shí)踐中碰見以及發(fā)現(xiàn)的問題，我向社區(qū)委員會(huì)反映，他們及時(shí)采取行動(dòng)，這些問題都得到妥善的解決。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

經(jīng)過一個(gè)星期的社區(qū)實(shí)踐，我不僅收獲了感悟，更收獲了感動(dòng)。社區(qū)是基層，看似簡單，但卻又復(fù)雜，社區(qū)辦的成員不進(jìn)要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系使其和睦相處，同時(shí)她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。每個(gè)人都是很渺小的存在，但都發(fā)揮著自己獨(dú)特的功能，沒有門衛(wèi)就沒有我們小區(qū)的安寧，沒有綠化工人就沒有小區(qū)的整潔，沒有小區(qū)的居民就沒有小區(qū)的靈魂，大家生活在一起，是一件不太容易的事，因此，我們要為社區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量，就如柏萬青一樣，幫助別人也是一種樂趣。

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇13

一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會(huì)實(shí)踐上再適合不過了。在這個(gè)炎熱的夏天，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，揮灑汗水，收獲富足。

冒著三十多度的高溫，克服著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進(jìn)行我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。中南大學(xué)向來鼓勵(lì)學(xué)生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調(diào)查得到了學(xué)校的大力支持，也正是因?yàn)槿绱?，我們?cè)谡{(diào)查中，始終不忘自己身上肩負(fù)的責(zé)任，始終以中南人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終秉承著中南大學(xué)“經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。我們用自己的行動(dòng)證明了我們的能力和耐力。

當(dāng)然我們的付出沒有白費(fèi)。在實(shí)踐中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料，更讓自己的實(shí)踐能力得到了提高。作為我們團(tuán)隊(duì)的組長，我更是肩負(fù)著更大的責(zé)任，我是團(tuán)隊(duì)的核心骨，既要掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的行動(dòng)方向，又要在具體實(shí)踐中起到特定作用，還要協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。盡管因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏，我在這些方面遇到了一些困難，但是經(jīng)過不斷地反思和討論，我總是能在最后做出正確的決定。同時(shí)，這次實(shí)踐更讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性：我們是一個(gè)集體，我們的力量應(yīng)該要大于我們五個(gè)人的合力，而要做到這一點(diǎn)就需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不遺余力地貢獻(xiàn)自己的知識(shí)、時(shí)間等，并且我們需要向一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)零部件一樣不斷磨合，才能更好的發(fā)揮好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用。

總之，這次實(shí)踐帶給我的記憶是難忘的，我會(huì)不把這次實(shí)踐當(dāng)做結(jié)束，而是把它作為一個(gè)起點(diǎn)，積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中提升自己!

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇14

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的三個(gè)代表實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩?/p>