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文檔簡介
2023年貴州省遵義市XXX全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識模擬訓(xùn)練試題(含答案解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(65題)1.表示某特定時間內(nèi),被觀察的總?cè)丝谥心巢⌒?、舊病例所占的比值
A.病死率B.發(fā)病率C.死亡率D.患病率E.治愈率
2.高血壓患者健康教育項目中,對目標(biāo)人群遵從醫(yī)囑服藥情況變化進行的評價屬于
A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠(yuǎn)期效果評價E.總結(jié)評價
3.老年抑郁癥與老年性癡呆的主要鑒別點是
A.癡呆B.自殺傾向C.失眠D.軀體無名疼痛和不適E.口干、出汗等自主神經(jīng)功能紊亂
4.反映社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容的評價指標(biāo)是
A.社區(qū)診斷B.健康教育C.服務(wù)具有全科醫(yī)療特色D.疾病診治及慢性病管理E.以上都是
5.傳播途徑是指
A.由一系列相互聯(lián)系相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成的
B.傳染源及其排出的病原體可以傳播到達的地區(qū)
C.病原體從受感染的機體排出后,再侵入易感機體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程
D.體內(nèi)有病原體寄生繁殖并且能夠排除病原體的人和動物
E.人群作為一個整體對某種傳染病容易感受的程度
6.對臨床預(yù)防理解不正確的是
A.臨床預(yù)防又可稱為個體預(yù)防
B.臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負(fù)責(zé)執(zhí)行
C.預(yù)防對象包括患者、健康者
D.臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療
E.臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項重要的工作內(nèi)容
7.以下關(guān)于婦幼保健工作方針的敘述,正確的是
A.以臨床為基礎(chǔ),保健與臨床分開
B.以群體為對象,以健康教育為中心
C.以保障生殖健康為目標(biāo),保健與臨床相結(jié)合,面向基層,面向群體,預(yù)防為主
D.面向基層提供基本衛(wèi)生服務(wù)
E.加強孕產(chǎn)期保健
8.影響評價結(jié)果真實性的選擇偏倚因素是
A.干預(yù)組與對照組不均衡B.自然災(zāi)害C.調(diào)查問卷效度不好D.接受第二次調(diào)查E.調(diào)查員判斷的主觀性
9.雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中下列哪項患者不需要從第一級機構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級機構(gòu)
A.診斷不明確的患者B.治療效果不佳的患者C.康復(fù)患者D.疑難重癥患者E.缺乏基本診斷和治療設(shè)備的患者
10.當(dāng)目標(biāo)人群對控?zé)熞饬x不太了解時,我們應(yīng)該
A.為目標(biāo)人群提供戒煙技能
B.在家庭造成不吸煙的良好環(huán)境
C.為目標(biāo)人群提供幫助和鼓勵
D.對目標(biāo)人群進行有關(guān)知識教育
E.交流戒煙經(jīng)驗
11.丈夫經(jīng)常抽煙,妻子認(rèn)為該行為對孩子健康不利,就對丈夫說“多喝茶有利健康”,這種溝通從形式上屬于
A.機械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通
12.在預(yù)防小兒腹瀉和脫水的健康教育中,屬于患者教育學(xué)習(xí)的態(tài)度目標(biāo)是
A.使兒童母親了解腹瀉的危害
B.使兒童母親了解脫水的體征
C.使兒童母親能識別脫水體征
D.使兒童母親了解口服補液的好處
E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進食
13.患者,女,46歲,入院時診斷:高血壓病合并2型糖尿病。責(zé)任護士為其提供膳食指南,指導(dǎo)她逐步采納科學(xué)合理的飲食計劃。護士實施的是
A.衛(wèi)生知識宣傳教育B.心理衛(wèi)生教育C.健康相關(guān)行為干預(yù)D.入院健康教育E.系統(tǒng)化整體干預(yù)
14.通過住院期間教育使病人學(xué)會如何進行尿糖自檢,屬患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的
A.知識目標(biāo)B.態(tài)度目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.行為目標(biāo)E.健康狀況目標(biāo)
15.胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起
A.月經(jīng)失調(diào)B.自然流產(chǎn)C.胎兒畸形D.遺傳病E.低出生體重兒
16.通過串聯(lián)試驗可以提高篩檢的
A.靈敏度B.特異度C.陽性預(yù)測值D.似然比E.患病率
17.世界衛(wèi)生組織將青春期年齡范圍定為
A.15~25歲B.14~17歲C.12~20歲D.10~20歲E.8~18歲
18.完全隨機設(shè)計方差分析中的組間均方是以下哪項的統(tǒng)計量
A.表示抽樣誤差大小
B.表示某處理因素的效應(yīng)作用大小
C.表示某處理因素的效應(yīng)和隨機誤差兩者綜合影響的結(jié)果
D.表示N個數(shù)據(jù)的離散程度
E.表示隨機因素的效應(yīng)大小
19.在成本分析中,職工工資屬于
A.固定成本B.變動成本C.機會成本D.間接成本E.混合成本
20.下列哪項是深入訪談的缺點
A.采訪者對談話主題、提問順序可以控制
B.可以及時修正、調(diào)整要問的問題
C.對模棱兩可的問題可以深入探討
D.易受采訪者態(tài)度影響
E.對復(fù)雜的問題可以得到較好的結(jié)果
21.《中華人民共和國傳染病防治法》第四十三條第二款規(guī)定,發(fā)生哪類傳染病暴發(fā)、流行時,省、自治區(qū)、直轄市人民政府或者國務(wù)院可以決定對疫區(qū)實施封鎖
A.甲類、乙類和丙類B.甲類、乙類C.發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病D.甲類E.乙類和丙類
22.在Windows中,在同一驅(qū)動器不同文件夾內(nèi)拖動某一對象,結(jié)果將
A.移動該對象B.復(fù)制該對象C.無任何結(jié)果D.刪除該對象E.建立快捷方式
23.關(guān)于周期性健康檢查描述不正確的是
A.有利于合理利用衛(wèi)生資源
B.利于早期發(fā)現(xiàn)疾病
C.針對性強
D.檢查計劃表中的內(nèi)容不因人的性別和年齡而異
E.檢查項目和時間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評價
24.采用準(zhǔn)實驗研究方法評價健康教育效果時,選擇對照點需要遵循的原則中不包括
A.人口主要特征一致B.社會經(jīng)濟水平相當(dāng)C.與實驗點不互相影響D.有組織實施調(diào)查研究的能力E.有組織實施干預(yù)活動的能力
25.細(xì)菌性陰道病的病原體是
A.加特納菌B.梅毒螺旋體C.人乳頭狀瘤病毒D.白色念珠菌E.人免疫缺陷病毒
26.與吸煙習(xí)慣無關(guān)的因素是
A.學(xué)習(xí)因素B.環(huán)境因素C.遺傳因素D.促成因素E.傾向因素
27.麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰,現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了,其原因是
A.麻疹病毒的變異B.麻疹疾病的長期變異C.人群生活水平的提高D.公共場所已經(jīng)被采取良好的消毒措施E.廣泛使用麻疹疫苗
28.學(xué)齡前期的保健要點不包括
A.防治弱視B.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞C.定期體格檢查D.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣E.發(fā)展身心健康
29.平衡膳食中提供熱能占總膳食熱能5%以下的食物是
A.糖B.脂肪C.蔬菜水果D.豆類及豆類制品E.谷物
30.上述選項中,具有最低層次法律效力的是
A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.憲法E.地方政府規(guī)章
31.人口老齡化是指65歲及以上老年人口系數(shù)大于
A.7.0%B.6.5%C.6.0%D.5.5%E.5.0%
32.《中國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展綱要(2021~2021)》的總目標(biāo)中提出,到2021年,平均期望壽命在2000年的基礎(chǔ)上增加
A.1歲B.2歲C.1~2歲D.2~3歲E.3~4歲
33.與“不健康的生活方式和行為”相對應(yīng)的自我保健方式是
A.自我意識B.自我診斷、自我治療C.自我調(diào)節(jié)、自我控制D.個人參與、自助E.個人影響、自我防護
34.某社區(qū)為了預(yù)防冬季呼吸道傳染病,運用文字、圖畫編寫健康教育資料,向社區(qū)居民普及防治知識,文字在傳播活動中是
A.傳播渠道B.大眾傳播C.信息的載體D.受傳者E.傳播者
35.對生活在交通不便、經(jīng)濟落后、廣播電視覆蓋率較低的山區(qū)農(nóng)村居民通過廣播電視來宣傳“億萬農(nóng)民健康促進行動”,這種傳播策略不符合選擇傳播媒介的
A.持續(xù)性原則B.針對性原則C.速度快原則D.可及性原則E.經(jīng)濟性原則
36.“您最近沒有生過病嗎?”,這種誘導(dǎo)性提問不符合問卷設(shè)計的哪個原則
A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則
37.高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強化因素是
A.了解高血壓藥物治療的意義B.對醫(yī)生的信任C.藥品的價格低廉D.買藥方便E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕
38.正常小兒顱骨縫閉合最遲在
A.2個月B.4個月C.6個月D.12個月E.18個月
39.抽樣調(diào)查中,常用的基本抽樣方法不包括
A.單純隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.多階段抽樣E.分層抽樣
40.非參數(shù)統(tǒng)計比較屬于資料的
A.參數(shù)B.頻數(shù)C.統(tǒng)計量D.分布E.α
41.某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù)是指
A.患病率B.續(xù)發(fā)率C.生存率D.發(fā)病率E.感染率
42.下列設(shè)備中,既可作輸入設(shè)備又可作輸出設(shè)備的是
A.圖形掃描儀B.磁盤驅(qū)動器C.繪圖儀D.顯示器E.鍵盤
43.循證醫(yī)學(xué)實踐的核心是
A.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生B.最佳的研究證據(jù)C.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件D.患者的參與和合作E.臨床流行病學(xué)基本方法和知識
44.乙肝疫苗一般采用“0,1,6”三針(次)接種法,其中“6”指的是
A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)
45.面對一系列社區(qū)健康問題,以下哪項不是確定優(yōu)先解決問題的原則
A.問題的普遍性B.問題的嚴(yán)重性C.符合成本效益D.解決的可行性E.問題的綜合性
46.表示小概率事件的是
A.P=OB.P=1C.P≤O.05D.αE.1-β
47.衛(wèi)生宣傳的特點是
A.針對性強B.知識雙向傳播C.知識單向傳播D.通過健康政策提高健康水平E.營造健康環(huán)境
48.全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括
A.對于住院患者,每隔3天到醫(yī)院看望患者1次
B.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與專科或顧問醫(yī)生的聯(lián)系,隨時了解患者的情況
C.向?qū)?苹蝾檰栣t(yī)生提供有關(guān)患者的詳細(xì)資料
D.為患者選擇轉(zhuǎn)診的專科或顧問醫(yī)生
E.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與患者的聯(lián)系
49.苯丙酮尿癥屬于
A.常染色體畸變B.性染色體畸變C.先天性糖代謝異常D.氨基酸代謝異常E.脂類代謝異常
50.100名高血壓患者接受某種藥物治療,1個月后有85名患者血壓明顯下降,正確的說法為
A.該藥沒有療效,不能再用
B.時間短、療效可疑
C.未設(shè)對照組,無法下結(jié)論
D.該藥療效顯著,值得推廣
E.樣本量小尚不能下結(jié)論
51.下列選項中,屬于HIV傳播途徑的是
A.經(jīng)食物傳播B.經(jīng)水傳播C.日常生活接觸傳播D.垂直傳播E.經(jīng)蟲媒傳播
52.針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進行訓(xùn)練,屬于
A.教育性傳播策略B.咨詢性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導(dǎo)性傳播策略E.培訓(xùn)性傳播策略
53.兩組獨立樣本連續(xù)型變量,若來自非正態(tài)總體,可采用
A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗
54.以下哪項不屬于社區(qū)健康檔案的內(nèi)容
A.社區(qū)組織現(xiàn)狀B.自然與人文環(huán)境狀況C.家庭病床的病史記錄D.居民人口學(xué)方面資料E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的情況
55.老年人口增加可使
A.出生率迅速下降B.死亡率增加C.嬰兒死亡率下降D.生育率下降E.總和生育率下降
56.身體語言不包括
A.微笑B.點頭C.空間距離D.反饋E.肢體的運動
57.不表達Ⅰ類HLA抗原的細(xì)胞是
A.單核細(xì)胞B.B淋巴細(xì)胞C.絨毛外滋養(yǎng)細(xì)胞D.T淋巴細(xì)胞E.腦細(xì)胞
58.隨著年齡增大,最主要的器官生理功能老化過程是
A.性腺萎縮功能下降B.器官實質(zhì)細(xì)胞減少C.器官儲備功能下降D.腎功能減退,體液量下降E.自由基堆積,細(xì)胞活力降低
59.屬于健康促進學(xué)校人際環(huán)境的是
A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助
B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動
C.制定合理的作息制度
D.美化、綠化校園環(huán)境
E.對教師進行健康教育培訓(xùn)
60.行政處罰法規(guī)定,不再給予行政處罰的違法行為,未被發(fā)現(xiàn)的期限是
A.6個月B.2年C.3年D.10年E.無期限
61.在衛(wèi)生經(jīng)濟評價分析中,如利用醫(yī)療工作中某種疾病的治愈率指標(biāo),該指標(biāo)屬于
A.效果指標(biāo)B.效益指標(biāo)C.效用指標(biāo)D.成本指標(biāo)E.效應(yīng)指標(biāo)
62.下列關(guān)于老年生理結(jié)構(gòu)及功能變化的描述錯誤的是
A.40歲后因出現(xiàn)骨質(zhì)疏松,脊柱的椎體因承受體重而被壓縮
B.一般體重逐漸減低
C.雙下肢管狀骨彎曲等導(dǎo)致身高逐漸減低
D.椎間盤組織萎縮,脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背
E.細(xì)胞數(shù)隨年齡增長而增加,可增加30%左右
63.關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表述正確的是
A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是家庭結(jié)構(gòu)中最重要的
B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)可分為四種類型
C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)反映了家庭成員的位置
D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)一般是固定的
E.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不受情感因素影響
64.家庭資源理解錯誤的是
A.家庭資源的缺乏可導(dǎo)致家庭危機
B.家庭資源僅來源于家庭成員
C.家庭資源可表現(xiàn)為物質(zhì)資源
D.家庭資源可表現(xiàn)為精神資源
E.家庭資源可分為內(nèi)、外兩種
65.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是
A.預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督程序
B.公共衛(wèi)生行政強制執(zhí)行程序
C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序
D.公共衛(wèi)生行政處罰程序
E.醫(yī)藥審批程序
二、多選題(30題)66.群眾獲取母乳喂養(yǎng)知識的最佳途徑是
A.孕婦學(xué)校B.醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員宣傳C.廣告D.愛嬰醫(yī)院E.乳品公司推銷員
67.關(guān)于母乳喂養(yǎng)的新觀點包括
A.早開奶B.母嬰同室C.定時喂養(yǎng)D.定量喂養(yǎng)E.喂后拍嗝
68.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為
A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通
B.縮短醫(yī)生接診時間
C.開展患者小組活動
D.醫(yī)生對患者的每次行為指導(dǎo)全面而詳盡
E.藥物處方過于復(fù)雜
69.常用的定性調(diào)查方法有
A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.結(jié)構(gòu)式訪談E.選題小組
70.流行病學(xué)的病因研究過程包括
A.根據(jù)病因模型構(gòu)想可能病因
B.通過描述性研究驗證病因假設(shè)
C.通過描述性研究提出病因假設(shè)
D.利用分析性研究驗證病因假設(shè)
E.根據(jù)病因判定標(biāo)準(zhǔn)綜合判定病因
71.在影響健康行為的因素中,強化因素是
A.促使某行為動機得以實現(xiàn)的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預(yù)警某行為的因素
72.健康促進涉及的領(lǐng)域有
A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治
73.適用于提高培訓(xùn)對象溝通技能的教學(xué)方法有
A.角色扮演B.頭腦風(fēng)暴C.小組討論D.模擬訓(xùn)練E.案例分析
74.計算機網(wǎng)絡(luò)的特點是
A.不能信息交流B.共享資源C.共享信息D.必須由線纜連接E.只是由計算機組成
75.關(guān)于兒童語言發(fā)育的敘述,正確的是
A.語言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善
B.1歲以前的兒童不能理解成人的語言
C.2歲以后的兒童才會說話
D.正常兒童語言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表述三方面
E.4~6歲是兒童口語發(fā)育的關(guān)鍵期
76.流行病學(xué)試驗研究的特點包括
A.需隨機化分組B.必須有干預(yù)措施C.試驗對象數(shù)量不受限制D.試驗組和對照組是自然形成的E.是前瞻性研究
77.婦女保健工作的特點是
A.社會性B.科學(xué)性C.實用性D.保密性E.絕對性
78.在經(jīng)濟學(xué)中,公共物品的兩個基本含義分別是
A.共享性B.壟斷性C.非排他性D.信息不對稱性E.供方主導(dǎo)性
79.全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的聯(lián)系可以概括為
A.分工明確,互補互利
B.各司其職,提高成本效益
C.??漆t(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識、新技術(shù)方面的支持
D.通過會診,提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平
E.雙向轉(zhuǎn)診機制的建立,完成對患者連續(xù)性照顧
80.全科醫(yī)生的歷史使命包括
A.承擔(dān)個體和群體的三級預(yù)防任務(wù)
B.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)
C.提供急診服務(wù)
D.重塑醫(yī)生形象,推進衛(wèi)生改革
E.嚴(yán)格掌握醫(yī)學(xué)倫理原則,減少醫(yī)療糾紛
81.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第十九條規(guī)定有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)作為突發(fā)事件報告
A.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的
B.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的
C.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的
D.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的
E.發(fā)現(xiàn)1例艾滋病輸人病例的
82.《食品衛(wèi)生法》的立法目的有
A.保證食品衛(wèi)生B.保護公平競爭C.保障食品從業(yè)人員的利益D.防止食品污染和有害物質(zhì)對人體的危害E.保障人民身體健康
83.以下哪些是主動免疫制劑
A.乙肝疫苗B.轉(zhuǎn)移因子C.白喉類毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素
84.為預(yù)防兒童佝僂病,孕婦可適當(dāng)補充
A.鈣B.鎂C.維生素D.葉酸E.磷
85.二級預(yù)防的內(nèi)容包括
A.周期性健康檢查B.社區(qū)篩檢C.高危人群檢查D.病例發(fā)現(xiàn)E.康復(fù)治療
86.關(guān)系健全的家庭基本類型有
A.主干家庭B.聯(lián)合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.單身家庭
87.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點包括
A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)
B.以人的健康為中心、需要為導(dǎo)向
C.以老年人為重點、人的健康為導(dǎo)向
D.以高危人群和重點保健人群為重點對象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
88.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括
A.負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理
B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)
C.作為患者的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”
D.通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)
E.與社區(qū)和患者家庭建立親密無間的人際關(guān)系
89.促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括
A.人口的迅速增長與老齡化B.人群疾病普與死因普的變化C.醫(yī)療費用的高漲D.健康觀的變化E.人們經(jīng)濟收入的提高
90.老年人合理的飲食結(jié)構(gòu)中下列哪些項是對的
A.每日總熱量老年人較青壯年低30%
B.糖占總熱量50%~65%
C.蛋白質(zhì)占總熱量10%
D.脂肪占總熱量45%
E.每日肉食100~150g
91.“以問題為導(dǎo)向”的個人健康檔案(POMR)內(nèi)容應(yīng)包括
A.個人一般情況B.病情流程表C.主要健康問題目錄D.SOAP式接診記錄E.家庭功能評估表
92.當(dāng)流行性感冒有暴發(fā)流行趨勢時,健康教育所迅速印發(fā)大量傳單和簡報,提示公眾加強防治。這一健康教育活動屬于
A.宣傳性傳播策略B.倡導(dǎo)性傳播策略C.教育性傳播策略D.大眾傳播策略E.人際傳播策略
93.下面關(guān)于意外傷害的論述,不正確的是
A.意外傷害是指人體受到意外的物理、化學(xué)或生物等因素的襲擊造成身體或精神的傷害甚或死亡
B.大部分意外傷害是可以避免的
C.降低意外傷害的發(fā)生率和死亡率要依靠健康教育
D.健康促進是減少意外傷害的有效策略
E.評價預(yù)防意外傷害健康促進項目的效果主要是看人們的知、信、行的變化
94.全科醫(yī)生隨訪高血壓病人時,使用眼底鏡觀察其視網(wǎng)膜血管病變。這是因為
A.全科醫(yī)生能掌握眼科技能
B.眼底鏡檢查簡便有價值
C.可以通過眼底鏡觀察病人的玻璃體情況
D.有助于高血壓病的診治
E.眼底血管情況反映全身小動脈情況
95.全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)主要體現(xiàn)為
A.對飲食行業(yè)進行食品衛(wèi)生檢查
B.對個體患者提供周期性健康檢查
C.在接診中對患者提供有針對性的教育咨詢
D.為居民家庭提供居室消毒服務(wù)
E.為適宜對象聯(lián)系免疫接種
三、單選題(0題)96.下列關(guān)于哨點監(jiān)測的敘述,不正確的是
A.哨點監(jiān)測需要定點、定時、定量地進行
B.哨點監(jiān)測的對象主要是高危人群
C.根據(jù)監(jiān)測疾病的流行病學(xué)特點確定監(jiān)測哨點
D.相對于常規(guī)報告,哨點監(jiān)測耗費低、效率高
E.我國的法定傳染病報告系統(tǒng)屬于哨點監(jiān)測
四、單選題(0題)97.屬于健康促進學(xué)校人際環(huán)境的是
A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助
B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動
C.制定合理的作息制度
D.美化、綠化校園環(huán)境
E.對教師進行健康教育培訓(xùn)
五、單選題(0題)98.電子計算機發(fā)展階段分為
A.一個B.兩個C.三個D.四個E.五個
六、單選題(0題)99.通過住院期間教育使病人學(xué)會如何進行尿糖自檢,屬患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的
A.知識目標(biāo)B.態(tài)度目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.行為目標(biāo)E.健康狀況目標(biāo)
參考答案
1.D患病率表示某特定時間內(nèi),被觀察的總?cè)丝谥心巢⌒?、舊病例所占的比值。
2.C近中期評價又叫效應(yīng)評價,是評估健康教育或健康促進項目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康行為及其影響因素的變化。
3.A
4.E
5.C傳播途徑是指病原體從受感染的機體排出后,再侵入易感機體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程。
6.B臨床預(yù)防又稱個體預(yù)防,是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是醫(yī)務(wù)工(包括醫(yī)生、護士)在臨床醫(yī)療服務(wù)過程中對導(dǎo)致健康損害的主要危險因素進行評價的基礎(chǔ)上,對病人、無癥狀“患者”和健康人實施的個體預(yù)防干預(yù)措施,是在臨床環(huán)境條件下向他們提供的以第一級預(yù)防和第二級預(yù)防為主的、治療與預(yù)防一體化的衛(wèi)生保健服務(wù)。
7.C婦幼衛(wèi)生工作堅持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實行保健和臨床相結(jié)合,面向群體、面向基層和預(yù)防為主”的方針。
8.A干預(yù)組與對照組不均衡,會導(dǎo)致選擇性偏倚。
9.C需要從第一級機構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級機構(gòu)的有:①不能確診的疑難復(fù)雜病例;②重大傷亡事件中處置能力受限的病例;③有手術(shù)指征的危重病人;④因技術(shù)、設(shè)備條件限制不能診斷、治療的病例;⑤由上級支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)共同商定的其他轉(zhuǎn)診病人。
10.D當(dāng)目標(biāo)人群對控?zé)熞饬x不太了解時,我們應(yīng)該對目標(biāo)人群進行有關(guān)知識教育。
11.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通?;颊咄ㄟ^影射間接的描述信息,故屬于間接溝通。
12.D使兒童母親了解口服補液的好處屬于患者教育學(xué)習(xí)的態(tài)度目標(biāo)。
13.C
14.C教會患者學(xué)會自我檢測尿糖的技能屬于患者教育的技能目標(biāo)。
15.C各原始的器官系統(tǒng)逐步發(fā)育成形,各種形態(tài)發(fā)生上的異常以及廣泛而嚴(yán)重的畸形,多在這階段致成。
16.B串聯(lián)是指全部篩檢試驗結(jié)果均為陽性者才定為陽性。該法可以提高特異度,但使靈敏度降低。
17.D
18.C完全隨機設(shè)計方差分析中的組間均方是表示某處理因素的效應(yīng)和隨機誤差兩者綜合影響的結(jié)果。
19.A固定成本又稱“固定費用”,指在業(yè)務(wù)量的一定變動幅度內(nèi),成本總額并不隨之變動而保持相對穩(wěn)定的那部分成本,如企業(yè)管理費用、銷售費用以及車間生產(chǎn)管理人員工資、職工福利費、辦公費、固定資產(chǎn)折舊費、修理費等。
20.D深度訪談的缺點:①由于深度訪問的無結(jié)構(gòu)使得結(jié)果十分容易受訪問員自身的影響,其結(jié)果的質(zhì)量的完整性也十分依賴訪問員的技巧。從另一個角度來說,對訪問員的訓(xùn)練復(fù)雜麻煩。②由于占用的時間和所花的經(jīng)費較多,因而在一個調(diào)研項目中深度訪談的數(shù)量是十分有限的。③深度訪談后結(jié)果的數(shù)據(jù)常常難以分析和解釋,因此需要熟練的專家服務(wù)來解決這個問題。
21.B《中華人民共和國傳染病防治法》第四十三條第二款規(guī)定,發(fā)生甲類、乙類傳染病暴發(fā)、流行時,省、自治區(qū)、直轄市人民政府或者國務(wù)院可以決定對疫區(qū)實施封鎖。
22.A在Windows中,在同一驅(qū)動器不同文件夾內(nèi)拖動某一對象,結(jié)果將移動該對象。
23.D
24.E采用準(zhǔn)實驗研究方法評價健康教育效果時,選擇的對照點不需要實施干預(yù)。
25.A細(xì)菌性陰道病(BV)的病原體主要認(rèn)為是陰道加特納菌、人型支原體及厭氧菌,如類桿菌、胨鏈球菌等共同作用的結(jié)果。
26.C遺傳的因素與吸煙的習(xí)慣沒有關(guān)聯(lián)。
27.B麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰,現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了,其原因是麻疹疾病的長期變異。
28.B學(xué)齡前兒童的保健要點:①合理膳食:供給平衡膳食,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;②學(xué)前教育:通過游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,分辨是非的能力,品格毅力和培養(yǎng),發(fā)展兒童的好奇心與探索精神,并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理;③合理安排日?;顒?;④定期健康檢查:加強口腔、眼保健,以預(yù)防齲齒,矯治視力不良;⑤預(yù)防疾病和意外事故。
29.C蔬菜水果含熱量最少,處于總熱量的5%以下。
30.E政府規(guī)章效力上低于法律、國家行政法規(guī)、地方行政法規(guī),而憲法具有最高的法律效力。
31.A人口老齡化是指65歲及以上(占總?cè)丝?%)或60歲及以上(占總?cè)丝?0%)的人口占總?cè)丝诘谋壤粩嘣黾?,?4歲及以下的人口占總?cè)丝诘谋壤饾u縮小的現(xiàn)象。
32.C《中國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展綱要(2021~2021)》的總目標(biāo)中提出,到2021年,平均期望壽命在2000年的基礎(chǔ)上增加1~2歲。
33.C與“不健康的生活方式和行為”相對應(yīng)的自我保健方式是自我調(diào)節(jié)、自我控制。
34.C信息是傳播者傳遞的內(nèi)容,符號是信息的載體,包括語言、文字、圖形、色彩、聲音、表情、手勢。
35.D可及性原則指的是根據(jù)媒介在當(dāng)?shù)氐母采w情況、受眾對媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇媒介。
36.B非誘導(dǎo)性指的是問題要設(shè)置在中性位置、不參與提示或主觀臆斷,完全將被訪問者的獨立性與客觀性擺在問卷操作的限制條件的位置上。
37.B強化因素是激勵行為、發(fā)展或減弱的因素,主要來自社會支持、同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)、親屬以及保健人員的勸告。
38.B各顱骨間的骨縫在出生時如為順產(chǎn)經(jīng)過產(chǎn)道娩出的新生兒可有重疊,出生后隨著頭圍增大顱骨縫可稍分開,至生后3~4個月時閉合。
39.A常用的基本抽樣方法不包括單純隨機抽樣,但是它是理解其他抽樣的基礎(chǔ)。
40.D非參數(shù)統(tǒng)計比較的是資料的分布,是非參數(shù)檢驗。
41.A患病率指某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù),包括所有已知沒有致死、沒有重大傷害或痛苦很小的病例,也包括特定時期內(nèi)新出現(xiàn)的病例。
42.B磁盤驅(qū)動器既可作輸入設(shè)備又可作輸出設(shè)備。
43.B
44.D乙肝疫苗分別在出生時、1月齡和6月齡時接種。
45.E確定優(yōu)先解決問題的原則包括:問題的重要性(影響范圍的大小),嚴(yán)重性(最危險的),群眾關(guān)注程度,問題的常見性、發(fā)生頻率、頻率是否隨時問有上升趨勢(時間趨勢),可防治性(對干預(yù)的敏感程度)社會、經(jīng)濟影響,可行性(技術(shù)、經(jīng)濟、人力、物質(zhì)資源)。
46.C在假設(shè)檢驗中,α代表第一類錯誤發(fā)生的概率,β代表第二類錯誤發(fā)生的概率,1-β代表假設(shè)檢驗的檢驗效能,P代表檢驗得到的概率值,若P≤α(α=0.05)即可判定發(fā)生小概率事件。
47.C衛(wèi)生宣傳是衛(wèi)生知識的單向傳播,對象廣泛,不注重反饋和效果。故選C。
48.A全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任包括:①為病人選擇轉(zhuǎn)診??祁檰栣t(yī)生;②向顧問醫(yī)生提供有關(guān)病人的詳盡資料;③當(dāng)好病人的參謀和協(xié)調(diào)者:轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與病人及顧問醫(yī)生的聯(lián)系,根據(jù)需要提供整體性照顧。
49.D苯丙酮尿癥是一種常見的氨基酸代謝病,是由于苯丙氨酸代謝途徑中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成為酪氨酸,導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積并從尿中大量排出。
50.C
51.D垂直傳播就是上一代傳給下一代,艾滋病是可以通過母親傳給孩子的。
52.E針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進行訓(xùn)練,屬于培訓(xùn)性傳播策略。
53.E兩組獨立樣本連續(xù)型變量,若來自正態(tài)總體,可用t檢驗,否則可用Wilcoxon秩和檢驗。
54.C社區(qū)健康檔案的內(nèi)容包括家庭病床的病床數(shù),不包括病史記錄,故選C。
55.B粗死亡率又稱死亡率,是某時期(一般是1年)死亡總數(shù)除以該時期的平均人口數(shù)或期中人口數(shù)所得的商。如果用1年的資料計算年死亡率,分子是1年內(nèi)的死亡數(shù),分母就是該年的平均人口數(shù)或年中人口數(shù)。粗死亡率說明人群中總的死亡水平,易受人口性別、年齡的影響。一般情況下,老人和嬰兒的死亡率較高,男性死亡率高于女性。
56.D
57.C經(jīng)典的HLAⅠ類分子表達在除絨毛外滋養(yǎng)細(xì)胞外的所有有核細(xì)胞表面。
58.C隨著年齡增大,最主要的器官生理功能老化過程是器官儲備功能下降。
59.A人際環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)師生之間、員工之間及員工與學(xué)生之間的相互關(guān)系。
60.B行政處罰法規(guī)定,不再給予行政處罰的違法行為,未被發(fā)現(xiàn)的期限是2年。
61.A效果(effectiveness):指衛(wèi)生服務(wù)產(chǎn)出的一切結(jié)果,包括可以用各種指標(biāo)表示的結(jié)果。通常指有用的效果,是滿足人們各種需要的效果,如疫苗接種工作中的保護率,抗體陽轉(zhuǎn)率;干預(yù)研究中降低的發(fā)病率或死亡率、危險因素暴露率,提高的知曉率;臨床試驗中的治愈率、好轉(zhuǎn)率、癥狀或體征消失率,降低的致殘率、不良反應(yīng)率等。
62.E
63.B權(quán)力結(jié)構(gòu):家庭的決策主體與決策方式,常見的四種類型:①傳統(tǒng)權(quán)威型;②工具權(quán)威型;③分享權(quán)威型;④情感權(quán)威型。家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不是一成不變的,它會受到社會發(fā)展、家庭變遷等因素的影響而發(fā)生改變。
64.B家庭資源可分為家庭內(nèi)資源和家庭外資源,家庭外資源有社會資源、文化資源、宗教資源、經(jīng)濟資源、教育資源、環(huán)境資源、醫(yī)療資源。
65.E醫(yī)藥審批程序不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序。
66.ABD廣告和乳品公司推銷員都是為了宣傳自己的產(chǎn)品,難以向婦女提供正確客觀的信息和知識。
67.ABE
68.BE過于復(fù)雜、不方便或需要改變病人生活方式的處方很難被病人接受;縮短醫(yī)生接診時間不利于醫(yī)患溝通。
69.ABCE常用的定性調(diào)查方法有:①小組座談會;②深度訪談法;③專家意見法;④投影技法;⑤攝影技法。
70.ACDE應(yīng)利用分析性研究驗證病因假設(shè),而不是描述性研究。
71.CD激勵、加強或減弱行為的因素是影響健康行為的強化因素。故選C和D。
72.ABCD健康促進涉及的主要活動領(lǐng)域是制定能促進健康的政策,創(chuàng)造支持性的環(huán)境,加強社區(qū)的行動,發(fā)展個人的技能和調(diào)整保健服務(wù)的方向。
73.ACDE可運用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學(xué)方法。
74.BC計算機網(wǎng)絡(luò)的特點是共享資源,共享信息。
75.AD語言的正常發(fā)育需聽覺、發(fā)音器官和大腦功能的正常,要經(jīng)過發(fā)音、接受聲音、理解的過程,最后才會表達。2~3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期,在正常語言環(huán)境中,這時兒童學(xué)習(xí)口語最快、最鞏固,容易獲得口頭言語的能力。如果兒童在這個時期完全脫離人類的語言環(huán)境,其后很難再學(xué)會說話,狼孩的情況就是這樣。4~5歲是兒童學(xué)習(xí)書面言語的最佳期。兒童掌握詞匯的能力在5~6歲時發(fā)展最快。
76.ABE①流行學(xué)實驗研究是前瞻性研究;②流行病學(xué)實驗研究必須對實驗對象施加一種或多種干預(yù)措施;③研究對象是符合某實驗要求的特定總體的代表人群,并在分組時采取嚴(yán)格的隨機分配原則;④必須有平行的實驗組和對照組,要求在實驗開始時,兩組在除干預(yù)措施以外的有關(guān)各方面具有可比性,這樣實驗結(jié)果的差異才能歸于干預(yù)因素的效應(yīng)。
77.ABC婦女保健工作是一項群眾性、社會性強、涉及面廣,且有一定艱巨性的衛(wèi)生保健工作。它不同于日常的臨床工作,可以坐等病人上門,以治愈疾病為主要的內(nèi)容,而是必須深入到家家戶戶,通過調(diào)查研究,了解婦女面臨的問題和需要,確定解決的辦法,然后組織好人力和物力資源,使工作
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