遼寧省本溪市XXX全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識模擬題庫(含答案解析)

遼寧省本溪市XXX全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識模擬題庫(含答案解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(65題)1.身體語言不包括

A.微笑B.點頭C.空間距離D.反饋E.肢體的運動

2.確定社區(qū)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題時，主要考慮的方面是

A.問題的普遍性B.嚴(yán)重性C.緊迫性D.可干預(yù)性E.以上均是

3.與吸煙習(xí)慣無關(guān)的因素是

A.學(xué)習(xí)因素B.環(huán)境因素C.遺傳因素D.促成因素E.傾向因素

4.以下哪項不屬于社區(qū)健康檔案的內(nèi)容

A.社區(qū)組織現(xiàn)狀B.自然與人文環(huán)境狀況C.家庭病床的病史記錄D.居民人口學(xué)方面資料E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的情況

5.對臨床預(yù)防理解不正確的是

A.臨床預(yù)防又可稱為個體預(yù)防

B.臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負(fù)責(zé)執(zhí)行

C.預(yù)防對象包括患者、健康者

D.臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療

E.臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項重要的工作內(nèi)容

6.我國嬰兒期進(jìn)行常規(guī)健康檢查的內(nèi)容不包括

A.頭圍B.體重C.胸圍D.身高E.臀圍

7.某社區(qū)為了預(yù)防冬季呼吸道傳染病，運用文字、圖畫編寫健康教育資料，向社區(qū)居民普及防治知識，文字在傳播活動中是

A.傳播渠道B.大眾傳播C.信息的載體D.受傳者E.傳播者

8.在預(yù)防小兒腹瀉和脫水的健康教育中，屬于患者教育學(xué)習(xí)的態(tài)度目標(biāo)是

A.使兒童母親了解腹瀉的危害

B.使兒童母親了解脫水的體征

C.使兒童母親能識別脫水體征

D.使兒童母親了解口服補(bǔ)液的好處

E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進(jìn)食

9.某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù)是指

A.患病率B.續(xù)發(fā)率C.生存率D.發(fā)病率E.感染率

10.完全隨機(jī)設(shè)計方差分析中的組間均方是以下哪項的統(tǒng)計量

A.表示抽樣誤差大小

B.表示某處理因素的效應(yīng)作用大小

C.表示某處理因素的效應(yīng)和隨機(jī)誤差兩者綜合影響的結(jié)果

D.表示N個數(shù)據(jù)的離散程度

E.表示隨機(jī)因素的效應(yīng)大小

11.對嚴(yán)重遺傳性疾病，咨詢醫(yī)師除說明預(yù)后外，還應(yīng)推算出下一代的

A.出生時機(jī)B.性別C.遺傳性疾病的嚴(yán)重程度D.發(fā)病年齡E.再發(fā)風(fēng)險率

12.采用準(zhǔn)實驗研究方法評價健康教育效果時，選擇對照點需要遵循的原則中不包括

A.人口主要特征一致B.社會經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)C.與實驗點不互相影響D.有組織實施調(diào)查研究的能力E.有組織實施干預(yù)活動的能力

13.商品或服務(wù)的價格決定于

A.成本B.商品的價值C.市場D.供給和需求E.人力或物力的消耗

14.全科醫(yī)療中病人管理的原則不包括

A.考慮倫理學(xué)的相關(guān)問題

B.向病人詳細(xì)解釋病情、治療的內(nèi)涵和預(yù)期的結(jié)果

C.充分利用社區(qū)和家庭資源對病人進(jìn)行合理的處置

D.治療要考慮副作用和花費

E.不使用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以外的醫(yī)療方法

15.實施農(nóng)村婦女生殖健康的健康教育項目后，了解生殖道感染發(fā)病率的變化是

A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠(yuǎn)期效果評價E.總結(jié)評價

16.健康教育處方一般不用于

A.住院教育B.門診教育C.入院教育D.出院教育E.隨訪教育

17.麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰，現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了，其原因是

A.麻疹病毒的變異B.麻疹疾病的長期變異C.人群生活水平的提高D.公共場所已經(jīng)被采取良好的消毒措施E.廣泛使用麻疹疫苗

18.與“不健康的生活方式和行為”相對應(yīng)的自我保健方式是

A.自我意識B.自我診斷、自我治療C.自我調(diào)節(jié)、自我控制D.個人參與、自助E.個人影響、自我防護(hù)

19.用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是

A.各觀察點距直線的縱向距離相等

B.各觀察點距直線的縱向距離的平方和最小

C.各觀察點距直線的縱向距離的和最小

D.各觀察點與直線的垂直距離相等

E.各觀察點與直線的垂直距離之和最小

20.遺傳流行病學(xué)中，不屬于單基因遺傳病的分析方法是

A.分離分析B.通經(jīng)分析C.養(yǎng)子和半同胞分析D.連鎖分析E.多因子遺傳病的分析

21.傳播途徑是指

A.由一系列相互聯(lián)系相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成的

B.傳染源及其排出的病原體可以傳播到達(dá)的地區(qū)

C.病原體從受感染的機(jī)體排出后，再侵入易感機(jī)體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程

D.體內(nèi)有病原體寄生繁殖并且能夠排除病原體的人和動物

E.人群作為一個整體對某種傳染病容易感受的程度

22.通過住院期間教育使病人學(xué)會如何進(jìn)行尿糖自檢，屬患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的

A.知識目標(biāo)B.態(tài)度目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.行為目標(biāo)E.健康狀況目標(biāo)

23.在成本分析中，職工工資屬于

A.固定成本B.變動成本C.機(jī)會成本D.間接成本E.混合成本

24.上述選項中，具有最低層次法律效力的是

A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.憲法E.地方政府規(guī)章

25.等級分組資料是

A.按觀察單位的類別清點各類觀察單位數(shù)的資料

B.用定量方法測定觀察單位某個量的大小的資料

C.用儀器量出來的資料

D.用清點數(shù)目數(shù)出來的資料

E.用定性方法測定觀察單位某個量的大小的資料

26.通過串聯(lián)試驗可以提高篩檢的

A.靈敏度B.特異度C.陽性預(yù)測值D.似然比E.患病率

27.表示小概率事件的是

A.P=OB.P=1C.P≤O.05D.αE.1-β

28.電子計算機(jī)發(fā)展階段分為

A.一個B.兩個C.三個D.四個E.五個

29.臨床預(yù)防中病人教育最基本的方式是

A.見面交談B.墻報宣傳C.電話指導(dǎo)D.播放錄像E.發(fā)送資料

30.在預(yù)防小學(xué)生腸道寄生蟲病的工作中，下列描述不屬于項目內(nèi)容所必需的是

A.教育學(xué)生不喝生水B.定期給學(xué)生進(jìn)行體檢C.給學(xué)生供營養(yǎng)午餐D.安裝流動水洗手設(shè)施E.監(jiān)督學(xué)生做到飯前便后洗手

31.不表達(dá)Ⅰ類HLA抗原的細(xì)胞是

A.單核細(xì)胞B.B淋巴細(xì)胞C.絨毛外滋養(yǎng)細(xì)胞D.T淋巴細(xì)胞E.腦細(xì)胞

32.關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表述正確的是

A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是家庭結(jié)構(gòu)中最重要的

B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)可分為四種類型

C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)反映了家庭成員的位置

D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)一般是固定的

E.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不受情感因素影響

33.100名高血壓患者接受某種藥物治療，1個月后有85名患者血壓明顯下降，正確的說法為

A.該藥沒有療效，不能再用

B.時間短、療效可疑

C.未設(shè)對照組，無法下結(jié)論

D.該藥療效顯著，值得推廣

E.樣本量小尚不能下結(jié)論

34.世界衛(wèi)生組織將青春期年齡范圍定為

A.15～25歲B.14～17歲C.12～20歲D.10～20歲E.8～18歲

35.屬于健康促進(jìn)學(xué)校人際環(huán)境的是

A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助

B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動

C.制定合理的作息制度

D.美化、綠化校園環(huán)境

E.對教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)

36.屬疾病防治中的三級預(yù)防是

A.流感流行期間主動接受預(yù)防注射

B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時報告

C.高血壓病人堅持正規(guī)治療

D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時就醫(yī)

E.給晚期病人以臨終關(guān)懷

37.老年抑郁癥與老年性癡呆的主要鑒別點是

A.癡呆B.自殺傾向C.失眠D.軀體無名疼痛和不適E.口干、出汗等自主神經(jīng)功能紊亂

38.表示某特定時間內(nèi)，被觀察的總?cè)丝谥心巢⌒?、舊病例所占的比值

A.病死率B.發(fā)病率C.死亡率D.患病率E.治愈率

39.患者，女，46歲，入院時診斷：高血壓病合并2型糖尿病。責(zé)任護(hù)士為其提供膳食指南，指導(dǎo)她逐步采納科學(xué)合理的飲食計劃。護(hù)士實施的是

A.衛(wèi)生知識宣傳教育B.心理衛(wèi)生教育C.健康相關(guān)行為干預(yù)D.入院健康教育E.系統(tǒng)化整體干預(yù)

40.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是

A.預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督程序

B.公共衛(wèi)生行政強(qiáng)制執(zhí)行程序

C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序

D.公共衛(wèi)生行政處罰程序

E.醫(yī)藥審批程序

41.全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括

A.對于住院患者，每隔3天到醫(yī)院看望患者1次

B.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與專科或顧問醫(yī)生的聯(lián)系，隨時了解患者的情況

C.向?qū)？苹蝾檰栣t(yī)生提供有關(guān)患者的詳細(xì)資料

D.為患者選擇轉(zhuǎn)診的專科或顧問醫(yī)生

E.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與患者的聯(lián)系

42.細(xì)菌性陰道病的病原體是

A.加特納菌B.梅毒螺旋體C.人乳頭狀瘤病毒D.白色念珠菌E.人免疫缺陷病毒

43.多樣本計量資料的比較，當(dāng)分布類型不清時選擇

A.t檢驗B.t檢驗C.U檢驗D.H檢驗E.F檢驗

44.學(xué)齡前期的保健要點不包括

A.防治弱視B.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞C.定期體格檢查D.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣E.發(fā)展身心健康

45.當(dāng)目標(biāo)人群對控?zé)熞饬x不太了解時，我們應(yīng)該

A.為目標(biāo)人群提供戒煙技能

B.在家庭造成不吸煙的良好環(huán)境

C.為目標(biāo)人群提供幫助和鼓勵

D.對目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識教育

E.交流戒煙經(jīng)驗

46.循證醫(yī)學(xué)實踐的核心是

A.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生B.最佳的研究證據(jù)C.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件D.患者的參與和合作E.臨床流行病學(xué)基本方法和知識

47.胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起

A.月經(jīng)失調(diào)B.自然流產(chǎn)C.胎兒畸形D.遺傳病E.低出生體重兒

48.關(guān)于周期性健康檢查描述不正確的是

A.有利于合理利用衛(wèi)生資源

B.利于早期發(fā)現(xiàn)疾病

C.針對性強(qiáng)

D.檢查計劃表中的內(nèi)容不因人的性別和年齡而異

E.檢查項目和時間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評價

49.某男，70歲，初小文化程度，支氣管哮喘病患者，因哮喘發(fā)作就診。王醫(yī)生開完藥后又隨手給他一張健康教育處方，囑“按處方上寫的去做”。其做法不符合

A.傳播媒介的選擇原則B.健康教育材料的使用原則C.健康咨詢的原則D.口頭教育的原則E.病人教育原則

50.丈夫經(jīng)常抽煙，妻子認(rèn)為該行為對孩子健康不利，就對丈夫說“多喝茶有利健康”，這種溝通從形式上屬于

A.機(jī)械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通

51.針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進(jìn)行訓(xùn)練，屬于

A.教育性傳播策略B.咨詢性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導(dǎo)性傳播策略E.培訓(xùn)性傳播策略

52.在衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)評價分析中，如利用醫(yī)療工作中某種疾病的治愈率指標(biāo)，該指標(biāo)屬于

A.效果指標(biāo)B.效益指標(biāo)C.效用指標(biāo)D.成本指標(biāo)E.效應(yīng)指標(biāo)

53.《中華人民共和國傳染病防治法》第四十三條第二款規(guī)定，發(fā)生哪類傳染病暴發(fā)、流行時，省、自治區(qū)、直轄市人民政府或者國務(wù)院可以決定對疫區(qū)實施封鎖

A.甲類、乙類和丙類B.甲類、乙類C.發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病D.甲類E.乙類和丙類

54.疾病監(jiān)測的基本方法是

A.發(fā)病、死亡登記B.細(xì)菌學(xué)試驗C.血清學(xué)檢驗D.計算機(jī)處理E.現(xiàn)況調(diào)查

55.乙肝疫苗一般采用“0，1，6”三針(次)接種法，其中“6”指的是

A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)

B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)

C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)

D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)

E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)

56.非參數(shù)統(tǒng)計比較屬于資料的

A.參數(shù)B.頻數(shù)C.統(tǒng)計量D.分布E.α

57.母乳喂養(yǎng)支持組織或方式中應(yīng)該不包括

A.愛嬰醫(yī)院B.社區(qū)衛(wèi)生中心C.乳品公司D.地段保健科E.母乳喂養(yǎng)熱線

58.抽樣調(diào)查中，常用的基本抽樣方法不包括

A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.多階段抽樣E.分層抽樣

59.正常小兒顱骨縫閉合最遲在

A.2個月B.4個月C.6個月D.12個月E.18個月

60.高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強(qiáng)化因素是

A.了解高血壓藥物治療的意義B.對醫(yī)生的信任C.藥品的價格低廉D.買藥方便E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕

61.影響評價結(jié)果真實性的選擇偏倚因素是

A.干預(yù)組與對照組不均衡B.自然災(zāi)害C.調(diào)查問卷效度不好D.接受第二次調(diào)查E.調(diào)查員判斷的主觀性

62.嬰兒期體格生長迅速，1歲時體重已達(dá)到出生體重的

A.4倍B.1倍C.3倍D.2倍E.5倍

63.衛(wèi)生宣傳的特點是

A.針對性強(qiáng)B.知識雙向傳播C.知識單向傳播D.通過健康政策提高健康水平E.營造健康環(huán)境

64.苯丙酮尿癥屬于

A.常染色體畸變B.性染色體畸變C.先天性糖代謝異常D.氨基酸代謝異常E.脂類代謝異常

65.下列哪項是深入訪談的缺點

A.采訪者對談話主題、提問順序可以控制

B.可以及時修正、調(diào)整要問的問題

C.對模棱兩可的問題可以深入探討

D.易受采訪者態(tài)度影響

E.對復(fù)雜的問題可以得到較好的結(jié)果

二、多選題(30題)66.為預(yù)防兒童佝僂病，孕婦可適當(dāng)補(bǔ)充

A.鈣B.鎂C.維生素D.葉酸E.磷

67.流行病學(xué)的病因研究過程包括

A.根據(jù)病因模型構(gòu)想可能病因

B.通過描述性研究驗證病因假設(shè)

C.通過描述性研究提出病因假設(shè)

D.利用分析性研究驗證病因假設(shè)

E.根據(jù)病因判定標(biāo)準(zhǔn)綜合判定病因

68.流行病學(xué)試驗研究的特點包括

A.需隨機(jī)化分組B.必須有干預(yù)措施C.試驗對象數(shù)量不受限制D.試驗組和對照組是自然形成的E.是前瞻性研究

69.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點包括

A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)

B.以人的健康為中心、需要為導(dǎo)向

C.以老年人為重點、人的健康為導(dǎo)向

D.以高危人群和重點保健人群為重點對象

E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位

70.當(dāng)流行性感冒有暴發(fā)流行趨勢時，健康教育所迅速印發(fā)大量傳單和簡報，提示公眾加強(qiáng)防治。這一健康教育活動屬于

A.宣傳性傳播策略B.倡導(dǎo)性傳播策略C.教育性傳播策略D.大眾傳播策略E.人際傳播策略

71.健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強(qiáng)社區(qū)活動E.積極參與救治

72.二級預(yù)防的內(nèi)容包括

A.周期性健康檢查B.社區(qū)篩檢C.高危人群檢查D.病例發(fā)現(xiàn)E.康復(fù)治療

73.老年人合理的飲食結(jié)構(gòu)中下列哪些項是對的

A.每日總熱量老年人較青壯年低30%

B.糖占總熱量50%～65%

C.蛋白質(zhì)占總熱量10%

D.脂肪占總熱量45%

E.每日肉食100～150g

74.全科醫(yī)生的歷史使命包括

A.承擔(dān)個體和群體的三級預(yù)防任務(wù)

B.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)

C.提供急診服務(wù)

D.重塑醫(yī)生形象，推進(jìn)衛(wèi)生改革

E.嚴(yán)格掌握醫(yī)學(xué)倫理原則，減少醫(yī)療糾紛

75.以下哪些是主動免疫制劑

A.乙肝疫苗B.轉(zhuǎn)移因子C.白喉類毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素

76.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第十九條規(guī)定有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)作為突發(fā)事件報告

A.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的

B.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的

C.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的

D.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的

E.發(fā)現(xiàn)1例艾滋病輸人病例的

77.關(guān)系健全的家庭基本類型有

A.主干家庭B.聯(lián)合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.單身家庭

78.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點是

A.不能信息交流B.共享資源C.共享信息D.必須由線纜連接E.只是由計算機(jī)組成

79.在影響健康行為的因素中，強(qiáng)化因素是

A.促使某行為動機(jī)得以實現(xiàn)的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預(yù)警某行為的因素

80.促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括

A.人口的迅速增長與老齡化B.人群疾病普與死因普的變化C.醫(yī)療費用的高漲D.健康觀的變化E.人們經(jīng)濟(jì)收入的提高

81.全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)主要體現(xiàn)為

A.對飲食行業(yè)進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查

B.對個體患者提供周期性健康檢查

C.在接診中對患者提供有針對性的教育咨詢

D.為居民家庭提供居室消毒服務(wù)

E.為適宜對象聯(lián)系免疫接種

82.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，公共物品的兩個基本含義分別是

A.共享性B.壟斷性C.非排他性D.信息不對稱性E.供方主導(dǎo)性

83.關(guān)于兒童語言發(fā)育的敘述，正確的是

A.語言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善

B.1歲以前的兒童不能理解成人的語言

C.2歲以后的兒童才會說話

D.正常兒童語言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表述三方面

E.4～6歲是兒童口語發(fā)育的關(guān)鍵期

84.“以問題為導(dǎo)向”的個人健康檔案(POMR)內(nèi)容應(yīng)包括

A.個人一般情況B.病情流程表C.主要健康問題目錄D.SOAP式接診記錄E.家庭功能評估表

85.診斷兒童肺炎最重要的臨床表現(xiàn)是

A.高熱B.劇烈咳嗽C.肺部聽診喘鳴音D.肺部聽診濕啰音E.胸片顯示片狀陰影

86.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

A.改善醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通

B.縮短醫(yī)生接診時間

C.開展患者小組活動

D.醫(yī)生對患者的每次行為指導(dǎo)全面而詳盡

E.藥物處方過于復(fù)雜

87.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括

A.負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理

B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)

C.作為患者的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”

D.通過團(tuán)隊合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)

E.與社區(qū)和患者家庭建立親密無間的人際關(guān)系

88.《食品衛(wèi)生法》的立法目的有

A.保證食品衛(wèi)生B.保護(hù)公平競爭C.保障食品從業(yè)人員的利益D.防止食品污染和有害物質(zhì)對人體的危害E.保障人民身體健康

89.下面關(guān)于意外傷害的論述，不正確的是

A.意外傷害是指人體受到意外的物理、化學(xué)或生物等因素的襲擊造成身體或精神的傷害甚或死亡

B.大部分意外傷害是可以避免的

C.降低意外傷害的發(fā)生率和死亡率要依靠健康教育

D.健康促進(jìn)是減少意外傷害的有效策略

E.評價預(yù)防意外傷害健康促進(jìn)項目的效果主要是看人們的知、信、行的變化

90.乳房常規(guī)檢查內(nèi)容包括

A.觀察乳房的皮膚顏色

B.觀察乳房是否美觀

C.觀察有無凹陷、橘皮樣或潰瘍

D.觀察乳頭有無血性液體溢出

E.檢查乳房有無腫塊及全身淋巴結(jié)有無腫大

91.全科醫(yī)生隨訪高血壓病人時，使用眼底鏡觀察其視網(wǎng)膜血管病變。這是因為

A.全科醫(yī)生能掌握眼科技能

B.眼底鏡檢查簡便有價值

C.可以通過眼底鏡觀察病人的玻璃體情況

D.有助于高血壓病的診治

E.眼底血管情況反映全身小動脈情況

92.常用的定性調(diào)查方法有

A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.結(jié)構(gòu)式訪談E.選題小組

93.群眾獲取母乳喂養(yǎng)知識的最佳途徑是

A.孕婦學(xué)校B.醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員宣傳C.廣告D.愛嬰醫(yī)院E.乳品公司推銷員

94.婦女保健工作的特點是

A.社會性B.科學(xué)性C.實用性D.保密性E.絕對性

95.適用于提高培訓(xùn)對象溝通技能的教學(xué)方法有

A.角色扮演B.頭腦風(fēng)暴C.小組討論D.模擬訓(xùn)練E.案例分析

三、單選題(0題)96.某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù)是指

A.患病率B.續(xù)發(fā)率C.生存率D.發(fā)病率E.感染率

四、單選題(0題)97.問卷的結(jié)構(gòu)通常不包括

A.調(diào)查結(jié)果B.封面信C.指導(dǎo)語D.問題及答案E.編碼

五、單選題(0題)98.100名高血壓患者接受某種藥物治療，1個月后有85名患者血壓明顯下降，正確的說法為

A.該藥沒有療效，不能再用

B.時間短、療效可疑

C.未設(shè)對照組，無法下結(jié)論

D.該藥療效顯著，值得推廣

E.樣本量小尚不能下結(jié)論

六、單選題(0題)99.等級分組資料是

A.按觀察單位的類別清點各類觀察單位數(shù)的資料

B.用定量方法測定觀察單位某個量的大小的資料

C.用儀器量出來的資料

D.用清點數(shù)目數(shù)出來的資料

E.用定性方法測定觀察單位某個量的大小的資料

參考答案

1.D

2.E

3.C遺傳的因素與吸煙的習(xí)慣沒有關(guān)聯(lián)。

4.C社區(qū)健康檔案的內(nèi)容包括家庭病床的病床數(shù)，不包括病史記錄，故選C。

5.B臨床預(yù)防又稱個體預(yù)防，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是醫(yī)務(wù)工(包括醫(yī)生、護(hù)士)在臨床醫(yī)療服務(wù)過程中對導(dǎo)致健康損害的主要危險因素進(jìn)行評價的基礎(chǔ)上，對病人、無癥狀“患者”和健康人實施的個體預(yù)防干預(yù)措施，是在臨床環(huán)境條件下向他們提供的以第一級預(yù)防和第二級預(yù)防為主的、治療與預(yù)防一體化的衛(wèi)生保健服務(wù)。

6.E常用的小兒生長發(fā)育指標(biāo)有：體重、身高、頭圍、胸圍。

7.C信息是傳播者傳遞的內(nèi)容，符號是信息的載體，包括語言、文字、圖形、色彩、聲音、表情、手勢。

8.D使兒童母親了解口服補(bǔ)液的好處屬于患者教育學(xué)習(xí)的態(tài)度目標(biāo)。

9.A患病率指某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù)，包括所有已知沒有致死、沒有重大傷害或痛苦很小的病例，也包括特定時期內(nèi)新出現(xiàn)的病例。

10.C完全隨機(jī)設(shè)計方差分析中的組間均方是表示某處理因素的效應(yīng)和隨機(jī)誤差兩者綜合影響的結(jié)果。

11.E遺傳咨詢是通過咨詢醫(yī)生與咨詢者共同商討咨詢者提出的各種遺傳學(xué)問題和在醫(yī)生指導(dǎo)幫助下合理解決這些問題的全過程。在這一過程中，需要解答遺傳患者或其親屬提出的有關(guān)遺傳病病因、遺傳方式、診斷、預(yù)防、治療、預(yù)后等問題，估計親屬或再生育時該病的再發(fā)風(fēng)險(率)，提出可以選擇的各種處理方案，供咨詢者作決策的參考。

12.E采用準(zhǔn)實驗研究方法評價健康教育效果時，選擇的對照點不需要實施干預(yù)。

13.B商品或服務(wù)的價格決定于商品的價值。

14.E

15.C近中期評價又叫效應(yīng)評價，是評估健康教育或健康促進(jìn)項目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康行為及其影響因素的變化。

16.C健康教育處方適用于門診病人，住院病人出院指導(dǎo)和社區(qū)健康教育。

17.B麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰，現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了，其原因是麻疹疾病的長期變異。

18.C與“不健康的生活方式和行為”相對應(yīng)的自我保健方式是自我調(diào)節(jié)、自我控制。

19.E用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點與直線的垂直距離之和最小。

20.E單基因遺傳病的分析方法包括：①分離分析；②遺傳平衡定律的應(yīng)用。單基因遺傳病的分析和多因子遺傳病的分析分別是遺傳流行病學(xué)的兩種分析方法。

21.C傳播途徑是指病原體從受感染的機(jī)體排出后，再侵入易感機(jī)體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程。

22.C教會患者學(xué)會自我檢測尿糖的技能屬于患者教育的技能目標(biāo)。

23.A固定成本又稱“固定費用”，指在業(yè)務(wù)量的一定變動幅度內(nèi)，成本總額并不隨之變動而保持相對穩(wěn)定的那部分成本，如企業(yè)管理費用、銷售費用以及車間生產(chǎn)管理人員工資、職工福利費、辦公費、固定資產(chǎn)折舊費、修理費等。

24.E政府規(guī)章效力上低于法律、國家行政法規(guī)、地方行政法規(guī)，而憲法具有最高的法律效力。

25.E

26.B串聯(lián)是指全部篩檢試驗結(jié)果均為陽性者才定為陽性。該法可以提高特異度，但使靈敏度降低。

27.C在假設(shè)檢驗中，α代表第一類錯誤發(fā)生的概率，β代表第二類錯誤發(fā)生的概率，1-β代表假設(shè)檢驗的檢驗效能，P代表檢驗得到的概率值，若P≤α(α=0.05)即可判定發(fā)生小概率事件。

28.E電子計算機(jī)發(fā)展分為五個階段。

29.A

30.C給學(xué)生供營養(yǎng)午餐本身與題意南轅北轍。

31.C經(jīng)典的HLAⅠ類分子表達(dá)在除絨毛外滋養(yǎng)細(xì)胞外的所有有核細(xì)胞表面。

32.B權(quán)力結(jié)構(gòu)：家庭的決策主體與決策方式，常見的四種類型：①傳統(tǒng)權(quán)威型；②工具權(quán)威型；③分享權(quán)威型；④情感權(quán)威型。家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會受到社會發(fā)展、家庭變遷等因素的影響而發(fā)生改變。

33.C

34.D

35.A人際環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)師生之間、員工之間及員工與學(xué)生之間的相互關(guān)系。

36.E第三級預(yù)防亦稱康復(fù)治療，是對疾病進(jìn)入后期階段的預(yù)防措施，此時機(jī)體對疾病已失去調(diào)節(jié)代償能力，將出現(xiàn)傷殘或死亡的結(jié)局。此時應(yīng)采取對癥治療，減少痛苦、延長生命，并實施各種康復(fù)工作，力求病而不殘，殘而不廢，促進(jìn)康復(fù)。

37.A

38.D患病率表示某特定時間內(nèi)，被觀察的總?cè)丝谥心巢⌒?、舊病例所占的比值。

39.C

40.E醫(yī)藥審批程序不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序。

41.A全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任包括：①為病人選擇轉(zhuǎn)診專科顧問醫(yī)生；②向顧問醫(yī)生提供有關(guān)病人的詳盡資料；③當(dāng)好病人的參謀和協(xié)調(diào)者：轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與病人及顧問醫(yī)生的聯(lián)系，根據(jù)需要提供整體性照顧。

42.A細(xì)菌性陰道病(BV)的病原體主要認(rèn)為是陰道加特納菌、人型支原體及厭氧菌，如類桿菌、胨鏈球菌等共同作用的結(jié)果。

43.D多樣本計量資料的比較，當(dāng)分布類型不清時選擇H檢驗。

44.B學(xué)齡前兒童的保健要點：①合理膳食：供給平衡膳食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；②學(xué)前教育：通過游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，分辨是非的能力，品格毅力和培養(yǎng)，發(fā)展兒童的好奇心與探索精神，并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理；③合理安排日?；顒樱虎芏ㄆ诮】禉z查：加強(qiáng)口腔、眼保健，以預(yù)防齲齒，矯治視力不良；⑤預(yù)防疾病和意外事故。

45.D當(dāng)目標(biāo)人群對控?zé)熞饬x不太了解時，我們應(yīng)該對目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識教育。

46.B

47.C各原始的器官系統(tǒng)逐步發(fā)育成形，各種形態(tài)發(fā)生上的異常以及廣泛而嚴(yán)重的畸形，多在這階段致成。

48.D

49.A傳播媒介的選擇原則是：保證效果、針對性強(qiáng)、速度快、可及性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)。

50.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通?；颊咄ㄟ^影射間接的描述信息，故屬于間接溝通。

51.E針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進(jìn)行訓(xùn)練，屬于培訓(xùn)性傳播策略。

52.A效果(effectiveness)：指衛(wèi)生服務(wù)產(chǎn)出的一切結(jié)果，包括可以用各種指標(biāo)表示的結(jié)果。通常指有用的效果，是滿足人們各種需要的效果，如疫苗接種工作中的保護(hù)率，抗體陽轉(zhuǎn)率；干預(yù)研究中降低的發(fā)病率或死亡率、危險因素暴露率，提高的知曉率；臨床試驗中的治愈率、好轉(zhuǎn)率、癥狀或體征消失率，降低的致殘率、不良反應(yīng)率等。

53.B《中華人民共和國傳染病防治法》第四十三條第二款規(guī)定，發(fā)生甲類、乙類傳染病暴發(fā)、流行時，省、自治區(qū)、直轄市人民政府或者國務(wù)院可以決定對疫區(qū)實施封鎖。

54.A疾病監(jiān)測的基本方法是發(fā)病、死亡登記。

55.D乙肝疫苗分別在出生時、1月齡和6月齡時接種。

56.D非參數(shù)統(tǒng)計比較的是資料的分布，是非參數(shù)檢驗。

57.C乳品公司為促進(jìn)銷售本公司產(chǎn)品，鼓勵喂養(yǎng)乳制品，不鼓勵提倡母乳喂養(yǎng)。

58.A常用的基本抽樣方法不包括單純隨機(jī)抽樣，但是它是理解其他抽樣的基礎(chǔ)。

59.B各顱骨間的骨縫在出生時如為順產(chǎn)經(jīng)過產(chǎn)道娩出的新生兒可有重疊，出生后隨著頭圍增大顱骨縫可稍分開，至生后3～4個月時閉合。

60.B強(qiáng)化因素是激勵行為、發(fā)展或減弱的因素，主要來自社會支持、同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)、親屬以及保健人員的勸告。

61.A干預(yù)組與對照組不均衡，會導(dǎo)致選擇性偏倚。

62.C

63.C衛(wèi)生宣傳是衛(wèi)生知識的單向傳播，對象廣泛，不注重反饋和效果。故選C。

64.D苯丙酮尿癥是一種常見的氨基酸代謝病，是由于苯丙氨酸代謝途徑中的酶缺陷，使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成為酪氨酸，導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積并從尿中大量排出。

65.D深度訪談的缺點：①由于深度訪問的無結(jié)構(gòu)使得結(jié)果十分容易受訪問員自身的影響，其結(jié)果的質(zhì)量的完整性也十分依賴訪問員的技巧。從另一個角度來說，對訪問員的訓(xùn)練復(fù)雜麻煩。②由于占用的時間和所花的經(jīng)費較多，因而在一個調(diào)研項目中深度訪談的數(shù)量是十分有限的。③深度訪談后結(jié)果的數(shù)據(jù)常常難以分析和解釋，因此需要熟練的專家服務(wù)來解決這個問題。

66.ACE維生素D缺乏性佝僂病是由于兒童體內(nèi)維生素D不足，致使鈣、磷代謝失常的一種慢性營養(yǎng)性疾病，以正在生長的骨骺端軟骨板不能正常鈣化，造成骨骺病變?yōu)槠涮卣鳌?/p>

67.ACDE應(yīng)利用分析性研究驗證病因假設(shè)，而不是描述性研究。

68.ABE①流行學(xué)實驗研究是前瞻性研究；②流行病學(xué)實驗研究必須對實驗對象施加一種或多種干預(yù)措施；③研究對象是符合某實驗要求的特定總體的代表人群，并在分組時采取嚴(yán)格的隨機(jī)分配原則；④必須有平行的實驗組和對照組，要求在實驗開始時，兩組在除干預(yù)措施以外的有關(guān)各方面具有可比性，這樣實驗結(jié)果的差異才能歸于干預(yù)因素的效應(yīng)。

69.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概念中提到合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題，滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為目的。

70.BCD提示公眾加強(qiáng)防治是倡導(dǎo)的體現(xiàn)，發(fā)放材料屬于大眾傳播方式，同時也是教育性的策略。

71.ABCD健康促進(jìn)涉及的主要活動領(lǐng)域是制定能促進(jìn)健康的政策，創(chuàng)造支持性的環(huán)境，加強(qiáng)社區(qū)的行動，發(fā)展個人的技能和調(diào)整保健服務(wù)的方向。

72.ABCD第二級預(yù)防又稱臨床前期預(yù)防。主要是通過病例的篩查，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療，以促使機(jī)體的功能完全恢復(fù)，或有較好的預(yù)后。

73.ABE

74.ABD全科醫(yī)生的歷史使命包括：①承擔(dān)個體與群體的預(yù)防服務(wù)任務(wù)與使命；②承擔(dān)發(fā)展“照顧醫(yī)學(xué)”的任務(wù)與使命；③承擔(dān)重塑醫(yī)生形象，推進(jìn)衛(wèi)生改革的任務(wù)與使命。

75.ACD

76.ABCD

77.ABD社會上存在著大量關(guān)系不健全家庭，如單身家庭、單親、同居、同性戀等家庭，關(guān)系不健全家庭往往存在更多的問題。

78.BC計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點是共享資源，共享信息。

79.CD激勵、加強(qiáng)或減弱行為的因素是影響健康行為的強(qiáng)化因素。故選C和D。

80.ABCD人口老齡化帶來了一系列健康和社會問題、疾病譜變化、醫(yī)療資源配置不合理與費用增長過快、民眾健康需求的增高。

81.BCE醫(yī)務(wù)工在醫(yī)療服務(wù)過程中針對就醫(yī)者個體存在的主要