2023兒科醫(yī)生上半年工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?兒科醫(yī)生?上半年工?作總結(jié)范?文今年?的兒科治?療工作對?我而言是?比較平淡?的，但由?于沒有出?現(xiàn)任何的?醫(yī)療事故?也讓我懸?著的內(nèi)心?終于得以?放下，畢?竟自身治?療水平再?怎么高超?也難以向?家屬保證?能夠做到?零失誤，?但是由于?認(rèn)真對待?每名兒童?患者才能?通過不懈?的努力完?成他們的?治療過程?，但考慮?到自身在?醫(yī)院的發(fā)?展應(yīng)當(dāng)對?今年兒科?治療工作?進(jìn)行簡單?的總結(jié)。?診斷方?面由于自?身基礎(chǔ)的?牢固并未?出現(xiàn)任何?兒童患者?的誤診現(xiàn)?象，結(jié)合?腦海中關(guān)?于治療兒?童患者的?相關(guān)知識?并將其與?實(shí)際結(jié)合?起來，無?論是簡單?的病癥還?是外傷都?能夠通過?自身不錯(cuò)?的治療水?平得以解?決，而且?在診斷方?面發(fā)現(xiàn)今?年兒科患?者身上較?多的還是?感冒發(fā)燒?之類的流?感，通過?自身的診?斷再來開?具適量的?藥品便能?讓這部分?患者得到?很好的治?療，期間?也存在著?因?yàn)楸还?咬傷從而?需要注射?狂犬疫苗?的兒童患?者，對于?這個(gè)狀況?我會向家?屬講明生?活中需要?注意的狀?況并要求?他們做好?小孩的看?護(hù)工作，?所幸的是?現(xiàn)階段的?年輕家長?都懂得一?定的醫(yī)療?常識并對?我們兒科?醫(yī)生的工?作有所理?解。治?療過程中?則在打針?和開具藥?品方面做?出了自身?的努力，?期間由于?孩子抗拒?打針吃藥?的緣故導(dǎo)?致自身在?治療過程?中往往得?不到患者?的理解，?但是由于?家長的開?明以及護(hù)?士的協(xié)助?使得后續(xù)?的工作能?夠得到很?好的完成?，只不過?面對患者?身上存在?問題應(yīng)該?引起深思?并讓對方?盡量配合?治療才行?，至于開?具藥品方?面則由于?價(jià)格以及?對醫(yī)生的?誤解導(dǎo)致?家屬往往?會發(fā)牢騷?，但在自?己講明吃?藥的各類?注意要素?以后還是?能夠讓家?屬因?yàn)楹?子得到有?效的治療?從而表示?感謝。?醫(yī)療物品?的整理工?作則在結(jié)?束當(dāng)天的?任務(wù)以后?得到了很?好的解決?，關(guān)于這?點(diǎn)則是為?了維護(hù)兒?科病室的?整體環(huán)境?從而需要?得到整理?的，而且?對于自身?職責(zé)操守?的提升而?言這樣的?做法也不?失為一種?好主意，?因此在結(jié)?束當(dāng)天的?工作以后?對病室進(jìn)?行簡單的?整理也是?為了提升?自身的嚴(yán)?謹(jǐn)性，畢?竟在需要?某類物品?的時(shí)候卻?難以找到?的話則顯?得自身的?治療水平?不夠高深?，另外為?了讓治療?過程顯得?有條無紊?還需要親?自去申領(lǐng)?藥品以及?針頭之類?的物品。?總結(jié)完?今年的兒?科治療工?作以后讓?我發(fā)現(xiàn)自?己能力還?存在著較?大的提升?空間，至?少相對于?那些優(yōu)秀?的兒科醫(yī)?生來說自?己還有著?比較長的?路途要走?，只不過?在這個(gè)過?程中注重?基礎(chǔ)能力?的提升并?做好兒科?患者的治?療工作才?是自己需?要去思考?的。2?023兒?科醫(yī)生上?半年工作?總結(jié)范文?（二）?____?年上半年?已經(jīng)結(jié)束?了，我科?護(hù)理人員?圓滿完成?各項(xiàng)護(hù)理?工作，未?發(fā)生任?何差錯(cuò)事?故，特作?工作總結(jié)?如下：?一、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)方面?1.全?科護(hù)士能?夠積極聽?從院黨委?及護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)，?全心全意?為病人服?務(wù)，急病?人所急，?想病人所?想，對待?病人就像?對待自己?的家人一?樣，為病?人提供溫?馨服務(wù)，?得到病人?的一致好?評。2?.科內(nèi)開?展程序化?溫馨服務(wù)?，每月評?選出工作?突出護(hù)士?一名為溫?馨天使，?每位護(hù)士?均有較強(qiáng)?的主觀能?動(dòng)性，技?術(shù)水平及?服務(wù)質(zhì)量?均較前大?幅提高。?3.全?科護(hù)士以?職業(yè)道德?規(guī)范嚴(yán)格?要求自己?，廉潔奉?公，工作?作風(fēng)踏實(shí)?，嚴(yán)以律?己。4?.規(guī)范護(hù)?理操作用?語，護(hù)患?溝通技能?，培養(yǎng)護(hù)?士樹立良?好的職業(yè)?形象。?二、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?過程控制?，確保護(hù)?理工作安?全1.?科室成立?質(zhì)控小組?，發(fā)揮質(zhì)?控小組作?用，每月?對科內(nèi)工?作進(jìn)行檢?查反饋，?能夠做到?全員參與?質(zhì)量管理?，提高了?護(hù)理質(zhì)量?。2.?規(guī)范護(hù)理?文書書寫?，組織全?科護(hù)士認(rèn)?真學(xué)習(xí)護(hù)?理文書書?寫，尤其?對低年資?護(hù)士，從?醫(yī)學(xué)術(shù)語?及常識，?到病情觀?察，逐項(xiàng)?組織學(xué)習(xí)?，從細(xì)節(jié)?上抓，定?期進(jìn)行護(hù)?理記錄缺?陷分析與?改進(jìn)，增?加出院病?例合格率?。3.?嚴(yán)格執(zhí)行?查對制度?，強(qiáng)調(diào)二?次核對執(zhí)?行到位，?加強(qiáng)對護(hù)?生管理，?明確帶教?老師的安?全管理責(zé)?任。4?.加強(qiáng)科?室設(shè)備的?常規(guī)檢查?意識，平?時(shí)加強(qiáng)對?性能及安?全性的檢?查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)維修?，保證設(shè)?備完好。?5.加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，按護(hù)?理級別及?病情變化?進(jìn)行相應(yīng)?護(hù)理，做?好危重病?人的護(hù)理?，預(yù)防并?發(fā)癥的發(fā)?生。三?、加強(qiáng)專?科護(hù)理，?突出兒科?護(hù)理特色?___?_組織全?科護(hù)士認(rèn)?真學(xué)習(xí)本?科疾病的?護(hù)理常規(guī)?及操作技?術(shù)規(guī)范，?并認(rèn)真實(shí)?施。為病?人提優(yōu)質(zhì)?護(hù)理，得?到病人的?好評。?2.認(rèn)真?做好病人?的健康教?育，突出?了專科護(hù)?理特色。?四、認(rèn)?真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制?度。1?.明確各?項(xiàng)護(hù)理人?員職責(zé)，?明確各類?崗位責(zé)任?制和護(hù)理?工作制度?。2.?保持查對?制度①要?求醫(yī)囑班?班查對，?每周護(hù)士?長參加總?查對一次?，并有記?錄。②護(hù)?理操作要?求三查七?對。③認(rèn)?真填寫輸?液卡及各?種告知書?。五、?做好教學(xué)?，科研工?作。1?.認(rèn)真帶?教實(shí)習(xí)生?，配合護(hù)?理部完成?學(xué)生的帶?教工作，?帶教老師?制定本科?教學(xué)計(jì)劃?，講解本?科常見病?多發(fā)病的?治療護(hù)理?，及本科?常用操作?技術(shù)，使?學(xué)生能夠?做到理論?聯(lián)系實(shí)踐?。很好的?完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。?2.積極?參加醫(yī)院?組織的各?種講座，?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?。3.?積極參加?醫(yī)院組織?繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育，完?成上半年?的繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育。?六、重