2023開展植樹節(jié)活動(dòng)感想總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第9頁共9頁2023?開展植樹?節(jié)活動(dòng)感?想總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?一、活動(dòng)?主題：攜?手第__?__個(gè)世?界地球日?，共創(chuàng)綠?色和諧社?區(qū)二、?活動(dòng)背景?：今年?____?月___?_日是第?____?個(gè)世界地?球日，在?我們的生?存環(huán)境日?益受到破?壞，自然?在開始向?我們?nèi)祟?以牙還牙?的時(shí)候，?我們?cè)谝?不能被動(dòng)?地索取，?人類不擁?有地球，?而是屬于?地球，地?球接納了?我們，而?我們?nèi)绻?不懂的報(bào)?恩，只是?毫無忌憚?的向地球?索取的話?，更大的?災(zāi)難將會(huì)?將臨在人?類的身上?。作為?人類，我?們頭腦應(yīng)?該清醒，?始終都要?有保護(hù)地?球的意識(shí)?，保護(hù)自?己的家園?，與自然?和諧共存?。我們每?個(gè)人要從?身邊的小?事做起，?分類回收?垃圾資源?，減少對(duì)?一次性餐?具的使用?，節(jié)約資?源，愛護(hù)?花草樹木?等等。?三、活動(dòng)?目的：?迎接第_?___個(gè)?世界地球?日，走進(jìn)?社區(qū)，宣?傳綠色生?活環(huán)保理?念，與社?區(qū)居民活?動(dòng)交流，?增加居民?對(duì)地球日?的認(rèn)同和?保護(hù)我們?生存空間?環(huán)境的重?要性，呼?吁人們重?視地球的?福祉，把?愛護(hù)地球?和保護(hù)日?漸稀少的?自然資源?作為共同?的責(zé)任，?共創(chuàng)人類?與自然和?諧共處。?四、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?五、活動(dòng)?主辦單位?：___?_學(xué)綠色?動(dòng)力協(xié)會(huì)?六、活?動(dòng)地點(diǎn)：?____?街七、?活動(dòng)介紹?：主要?分四個(gè)活?動(dòng)專區(qū)：?1、“?攜手地球?日，共創(chuàng)?綠色和諧?社區(qū)”專?區(qū)①圖?說地球?使用圖文?并茂的海?報(bào)介紹人?類的影響?對(duì)地球自?然環(huán)境造?成的變化?和破壞，?倡導(dǎo)我們?在地球日?以及日常?生活中力?所能及的?行動(dòng)來保?護(hù)我們的?生存家園?-的地球?。②“?心語心愿?”互動(dòng)?拒絕使用?“一次性?筷子”的?簽名，也?可寫一下?祝福語?③描繪“?我心中的?地球”?讓參加了?我們活動(dòng)?的小朋友?將自己心?中的“綠?色世界”?畫在圖紙?上。④?環(huán)保知識(shí)?“智多多?”游戲：?我們將?會(huì)提前設(shè)?定___?_多道有?關(guān)綠色生?活等有關(guān)?環(huán)保知識(shí)?的判斷、?選擇題，?寫在小卡?紙上，將?適當(dāng)?shù)念}?數(shù)編在一?組，分若?干組，每?個(gè)人可答?一組題，?根據(jù)答對(duì)?不同類型?的題所得?的分?jǐn)?shù)，?根據(jù)累加?的分?jǐn)?shù)獲?得不同的?獎(jiǎng)品2?、“感受?自然語言?，保護(hù)動(dòng)?植物”專?區(qū)①“?動(dòng)物猜猜?看”游戲?讓參與?者通過謎?語猜出一?種動(dòng)物，?恰當(dāng)?shù)脑?動(dòng)物紙牌?里找出正?確的答案?，猜對(duì)者?獲得一份?獎(jiǎng)品。?②盆栽展?示：展?示多種盆?栽植物，?根據(jù)查找?的植物資?料，向人?們介紹相?應(yīng)植物的?知識(shí)，懸?掛若干植?物介紹的?圖文資料?。3、?“被忽視?了的資源?，垃圾分?類回收”?專區(qū)①?宣傳垃圾?分類回收?相關(guān)知識(shí)?②綠色?環(huán)保DI?Y產(chǎn)品展?覽：展出?一些使用?塑料罐等?廢棄品做?成的DI?Y作品，?同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)?與居民互?動(dòng)，變廢?為寶，與?居民一起?制作小型?的DIY?產(chǎn)品。?③垃圾分?類“層層?疊”游戲?：結(jié)合?層層疊的?游戲，將?每一個(gè)木?塊貼上代?表不同垃?圾的標(biāo)簽?，人們通?過玩這個(gè)?游戲?qū)⑦@?些代表不?同“垃圾?”的木塊?分類，根?據(jù)分類正?確的“垃?圾”數(shù)目?獲得不同?的獎(jiǎng)品?④垃圾分?類“樂投?球”游戲?：我們?將標(biāo)有不?同垃圾分?類的桶擺?在一定位?置，參與?者將標(biāo)有?代表不同?類型垃圾?的球投中?它們所屬?的桶中，?8球投中?____?個(gè)(包括?____?個(gè))將獲?得不同的?獎(jiǎng)品。?____?注意：每?個(gè)專區(qū)由?若干名協(xié)?會(huì)同學(xué)負(fù)?責(zé)，配有?一張桌子?以及符合?主題的展?示海報(bào)等?。20?23開展?植樹節(jié)活?動(dòng)感想總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?又是一?年夏來到?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)正確?引領(lǐng)下，?我班少先?隊(duì)工作以?實(shí)施雛鷹?爭(zhēng)章活動(dòng)?為基本導(dǎo)?向，以“?新世紀(jì)，?我能行”?實(shí)踐體驗(yàn)?教育活動(dòng)?為突破點(diǎn)?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的實(shí)施?。以培養(yǎng)?新世紀(jì)"?四有"新?人為目標(biāo)?，積極_?___區(qū)?少工委工?作的指導(dǎo)?思想，同?時(shí)結(jié)合本?校和隊(duì)員?實(shí)際，運(yùn)?用科學(xué)理?論，探索?少先隊(duì)活?動(dòng)社會(huì)化?的運(yùn)作機(jī)?制，充分?發(fā)揮我校?少先隊(duì)組?織的作用?和教育功?能。本學(xué)?年，我校?少先隊(duì)工?作在學(xué)校?行政的指?導(dǎo)下、全?體輔導(dǎo)員?老師和少?先隊(duì)員的?共同努力?下，搞得?有聲有色?，取得可?喜成績(jī)。?具體工作?如下一?、活動(dòng)面?向全體學(xué)?生，抓住?教育重點(diǎn)?，重視學(xué)?生全方位?的發(fā)展。?每學(xué)年?開學(xué)前，?我校大隊(duì)?部都會(huì)擬?訂工作計(jì)?劃，針對(duì)?我校同學(xué)?的行為習(xí)?慣發(fā)展和?思維成長(zhǎng)?的變化，?我校大隊(duì)?部有針對(duì)?性的面向?全體孩子?開展有教?育意義的?活動(dòng)，并?且指向明?確，目的?在于，通?過全校性?的活動(dòng)，?來促使學(xué)?生良好健?康的發(fā)展?，養(yǎng)成好?的行為習(xí)?慣。我們?從以下幾?方面入手?：1、?注重常規(guī)?教育，抓?學(xué)生“自?律”。?不斷強(qiáng)化?思想教育?，每個(gè)年?級(jí)分層次?、分年級(jí)?提出學(xué)習(xí)?"七講一?愛"即講?文明、講?禮貌、講?衛(wèi)生、講?守時(shí)、講?信用、講?秩序、講?道德和愛?公物。大?力加強(qiáng)學(xué)?生的行為?習(xí)慣養(yǎng)成?。最后，?通過活動(dòng)?的不斷深?入、進(jìn)行?，促使孩?子在過程?中達(dá)到自?律的效果?，受到同?學(xué)、老師?、家長(zhǎng)的?一致支持?。2、?從安全教?育入手，?提高學(xué)生?安全保護(hù)?意識(shí)，加?強(qiáng)同學(xué)們?的責(zé)任感?。在全?校范圍了?開展了“?安全在身?邊”的綜?合實(shí)踐活?動(dòng)課程，?各年級(jí)圍?繞交通安?全、消防?安全、人?身安全、?網(wǎng)絡(luò)安全?等不同主?題開展活?動(dòng)，大隊(duì)?部還組織?同學(xué)們?nèi)?到消防中?隊(duì)參觀演?習(xí)、訓(xùn)練?，請(qǐng)到廣?場(chǎng)二支隊(duì)?的叔叔們?為孩子們?做有關(guān)網(wǎng)?絡(luò)安全的?報(bào)告會(huì)，?從不同層?面、不同?角度提醒?同學(xué)們加?強(qiáng)安全意?識(shí)，學(xué)會(huì)?自我保護(hù)?及學(xué)會(huì)在?生活中去?保護(hù)他人?。同學(xué)們?對(duì)此活動(dòng)?興趣極強(qiáng)?，他們?cè)?活動(dòng)中既?體驗(yàn)了，?也增長(zhǎng)了?不少知識(shí)?，一舉兩?得。3?、建筑充?滿愛的生?活，營造?愛的氛圍?，讓孩子?愛家、愛?師、愛父?母、愛朋?友。我?校由于小?班化教育?，多數(shù)孩?子比較自?我，在“?愛心”方?面表現(xiàn)出?來的意識(shí)?不明顯，?針對(duì)這個(gè)?問題，我?校大隊(duì)部?提出了“?我付出，?我建設(shè)，?我愛我家?”的大型?綜合實(shí)踐?活動(dòng)，持?續(xù)時(shí)間達(dá)?兩月之久?。在此期?間，我校?各個(gè)班級(jí)?積極地響?應(yīng)，投入?到活動(dòng)中?，創(chuàng)造性?的開展，?涌現(xiàn)出了?許多“愛?心小天使?”，并且?評(píng)選出了?最優(yōu)秀的?三個(gè)“愛?心示范班?級(jí)”，同?學(xué)們的“?愛心集”?上充溢著?對(duì)親人、?伙伴、老?師的濃濃?愛語、生?生之間、?師生之間?無形中駕?起了一座?愛之橋，?在活動(dòng)進(jìn)?行中，我?們無時(shí)無?刻不感受?到孩子們?純潔、善?良、熱忱?的心，活?動(dòng)收效很?大。也為?我校少先?隊(duì)工作的?開展奠定?了一個(gè)良?好的基礎(chǔ)?。二、?結(jié)合我校?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?，開發(fā)、?創(chuàng)新少先?隊(duì)活動(dòng)開?展形式。?對(duì)于少?先隊(duì)工作?開展過程?中的創(chuàng)新?問題一直?是我們不?斷研究、?思考的重?點(diǎn)。在多?年的探究?中，我們?終于能為?其融入新?鮮血液-?那就是與?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?相結(jié)合，?締造出多?元化、多?層次、多?渠道的活?動(dòng)骨架，?為少先隊(duì)?工作的進(jìn)?行開拓了?一片新天?地。多?元化：是?指活動(dòng)不?再只是單?純的由中?隊(duì)輔導(dǎo)員?、學(xué)生這?樣單一的?群體進(jìn)行?。新的模?式融入了?更為有力?的群體-?各個(gè)學(xué)科?的知識(shí)領(lǐng)?域和教授?人員(教?師)，我?們?cè)诨顒?dòng)?中可以從?他們那里?尋求更多?的幫助、?更加有效?率的結(jié)果?。比如我?們的“安?全在身邊?”綜合實(shí)?踐活動(dòng)中?，微機(jī)老?師利用網(wǎng)?絡(luò)手段為?孩子們講?授消防知?識(shí)、音樂?課上老師?教孩子們?學(xué)唱《安?全歌》、?美術(shù)課、?體育課上?活動(dòng)安全?時(shí)刻緊記?。這些都?把以往單?調(diào)的少先?隊(duì)工作更?廣泛化，?拓寬了活?動(dòng)領(lǐng)域，?使其呈現(xiàn)?多元化。?多層次?：是指活?動(dòng)從縱向?來看，顯?得更加進(jìn)?行科學(xué)化?、正規(guī)化?，活動(dòng)在?不同時(shí)間?、不同發(fā)?展階段呈?現(xiàn)不一樣?的效果，?達(dá)到不一?樣的目標(biāo)?。比如：?在“我付?出，我建?設(shè)，我愛?我家”活?動(dòng)中，我?們將其定?為四個(gè)階?段。第?一階段是?活動(dòng)的籌?備，各班?根據(jù)自己?的具體情?況構(gòu)思、?擬訂活動(dòng)?計(jì)劃。?第二階段?是活動(dòng)的?初步實(shí)施?，將構(gòu)想?付諸于現(xiàn)?實(shí)，且體?現(xiàn)出活動(dòng)?主題;第?三個(gè)階段?是活動(dòng)的?深入、能?夠創(chuàng)造性?的開展，?比如四年?級(jí)一班在?活動(dòng)中，?他們既有?常規(guī)性的?一些活動(dòng)?，如：愛?心冊(cè)、愛?心作文集?等，同時(shí)?他們?cè)诘?三階段中?還能創(chuàng)造?性地將家?長(zhǎng)對(duì)孩子?們的評(píng)價(jià)?運(yùn)用到活?動(dòng)中來，?打開了活?動(dòng)領(lǐng)域，?同時(shí)也取?得了不錯(cuò)?的效果，?這些都是?我們值得?學(xué)習(xí)的經(jīng)?驗(yàn)。第?四階段就?是成果的?展示階段?，很多班?級(jí)，都能?在最后階?段辦出出?彩的展示?，把活動(dòng)?推向了高?潮。當(dāng)然?，我們最?重要的還?是看過程?，展示固?然重要，?但沒有過?程的積累?又怎會(huì)呈?現(xiàn)豐富的?內(nèi)容呢因?此，我們?可以得出?這樣的結(jié)?論，做好?每一層面?的工作，?才會(huì)收到?豐實(shí)的碩?果。多?渠道：是?指活動(dòng)途?徑多樣化?，能最好?的利用可?利用的環(huán)?境和手段?，促使活?動(dòng)開展進(jìn)?程順利。?為了能做?到這點(diǎn)，?并且更好?的為教育?服務(wù)，大?隊(duì)部大力?挖掘社區(qū)?、周邊共?建單位、?校外輔導(dǎo)?員等社會(huì)?資源，大?力為我校?德育工作?、少先隊(duì)?活動(dòng)服務(wù)?。在下期?開學(xué)初，?我們請(qǐng)到?市府武警?連的叔叔?們?yōu)橥瑢W(xué)?們舉行了?一次別開?生面的升?旗儀式，?這又是一?次成功的?愛國主義?教育。請(qǐng)?來消防中?隊(duì)的同志?，指導(dǎo)我?校師生進(jìn)?行消防訓(xùn)?練。拓寬?活動(dòng)渠道?，的確為?我們的活?動(dòng)增添了?不少活力?，我們將?繼續(xù)以這?樣的形式?進(jìn)行我們?的活動(dòng)。?三、“?體驗(yàn)豐富?生活，感?受大千世?界”，繼?續(xù)深入開?展少先隊(duì)?體驗(yàn)活動(dòng)?，開拓實(shí)?踐新基地?。1、?充滿時(shí)代?氣息的活?動(dòng)，是少?先隊(duì)的靈?魂所在。?隨著時(shí)代?的進(jìn)步，?少年兒童?的時(shí)代特?征和教育?環(huán)境發(fā)生?了重大而?深刻的變?化。作為?新世紀(jì)的?少先隊(duì)，?必須順應(yīng)?時(shí)代進(jìn)步?的潮流，?站在時(shí)代?的前列和?實(shí)踐前沿?，解放思?想，與時(shí)?俱進(jìn)，以?創(chuàng)新開拓?的思想觀?念和奮發(fā)?有為的精?神狀態(tài)開?展工作。?"新世紀(jì)?我能行"?體驗(yàn)教育?活動(dòng)，倡?導(dǎo)"在實(shí)?踐中體驗(yàn)?，在體驗(yàn)?中感悟，?在感悟中?自我發(fā)展?"的思想?，是培養(yǎng)?當(dāng)代少年?兒童實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新精神的?活動(dòng)。體?驗(yàn)活動(dòng)作?為我校特?色性工作?，的確讓?我們?cè)谝?前嘗到不?少甜頭。?今年，我?們將雛鷹?爭(zhēng)章與體?驗(yàn)活動(dòng)相?結(jié)合，在?活動(dòng)中開?展校級(jí)、?班級(jí)、個(gè)?人爭(zhēng)星活?動(dòng)，營造?濃烈的教?育氛圍，?充分調(diào)動(dòng)?各種教育?因素，激?發(fā)學(xué)生的?主體內(nèi)驅(qū)?力，引導(dǎo)?學(xué)生主動(dòng)?成長(zhǎng)。在?“我愛我?家”活動(dòng)?中我們?cè)O(shè)?立了孝敬?章、環(huán)保?章、愛心?章等。通?過外出體?驗(yàn)活動(dòng)，?Ji勵(lì)同?學(xué)們積極?踴躍地參?加到實(shí)踐?活動(dòng)中去?，在安全?教育活動(dòng)?中，我們?帶領(lǐng)部分?孩子參觀?了消防基?地，與消?防戰(zhàn)士們?一起參加?消防演習(xí)?，不僅使?孩子們學(xué)?到了消防?知識(shí)還大?大激發(fā)了?他們學(xué)習(xí)?的興趣，?在體驗(yàn)中?成長(zhǎng)，在?體驗(yàn)中感?悟。此?外，學(xué)校?還通過舉?辦體育節(jié)?、藝術(shù)節(jié)?等活動(dòng)，?為隊(duì)員搭?建實(shí)踐舞?臺(tái)，鼓勵(lì)?隊(duì)員自主?發(fā)展個(gè)性?，從而使?隊(duì)員的綜?合素質(zhì)得?到增強(qiáng)，?個(gè)性得到?展現(xiàn)。?2、重視?挖掘校外?資源，不?斷開拓教?育實(shí)踐基?地。我?校原有_?___個(gè)?社會(huì)實(shí)踐?基地，今?年在我校?與消防一?支隊(duì)四中?隊(duì)取得共?同努力下?，新發(fā)展?安全教育?基地一個(gè)?;新增共?建單位_?___個(gè)?：即市府?武警連、?重慶市環(huán)?衛(wèi)局。這?對(duì)于我校?社會(huì)實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)?來說，有?著很重要?的意義，?它標(biāo)志著?我校體驗(yàn)?