《園林樹木》課程標準

《園林樹木》課程標準

一、適用對象

本課程標準適用于三年制園林技術(shù)專業(yè)，并可供其它相關(guān)專業(yè)參考。

二、課程性質(zhì)

《園林樹木》是專門講授樹木的形態(tài)、分類、特性、分布和園林應用的一門學科，是開

展園林規(guī)劃設計、園林植物育苗、園林植物栽培和園林施工與養(yǎng)護等工作的基礎，是園業(yè)專

業(yè)的專業(yè)基礎課之一。

通過《園林樹木》的學習，在獲得植物分類知識的基礎上，掌握主要科屬的特征、重

要園林綠化樹種的特性、分布和園林應用，了解樹木分類的基本方法，學會分類檢索表的編

制和使用。

我國幅員遼闊，地跨寒溫帶、溫帶、亞熱帶及熱帶四個氣候帶，西半部有青藏高原隆

起，全國地形非常復雜，樹種資源及為豐富。為了適應我國樹種分布地域性廣的特點，所編

樹種從全國著眼，以喬木為主，灌木和藤本中具有明顯園林價值者列入。本課程在實際教學

時間內(nèi)要講授樹種的數(shù)量通常在1（）0?150種左右（綜合技能實踐補充的不包括在內(nèi)）。

三、參考學時

總學時為88學時，其中理論教學44學時，現(xiàn)場教學14學時，綜合技能訓練30學時（一

周綜合實習）。

四、學分

4.5學分。

五、課程目標

通過本課程的教學，使學生了解園林綠化樹種、特用經(jīng)濟樹種、防護林樹種（水土保持、

水源涵養(yǎng)及農(nóng)田防護林樹種在內(nèi)）、重要用材樹種及果樹等約500種（不包括亞種、變種及

變型）。重點掌握100?150常見園林樹種的特征、習性、分布及園林應用。講解時，應分清

主次，其中也可補充少量鄉(xiāng)土樹種，具體樹種可根據(jù)實際情況自行選定。

（-）情感與態(tài)度目標

1、通過對一些樹種的文化、趣事、園林應用的講解，以及給視覺帶來美的感受的圖片

來激發(fā)學生對本課程的學習興趣，引導學生逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學習動機，以使他們樹

立自信心，形成克服困難的意志，養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。

2、樹立“大課堂”觀念，重視與實踐相結(jié)合，根據(jù)學習內(nèi)容的特點和需要，突破原有

教學空間的局限而采取“現(xiàn)場教學”的方式進行。帶領學生去校園，或者參觀一些名勝風景

區(qū)，來識別樹種并掌握樹木的配置方式。

3、在教學中通過各種途徑培養(yǎng)師生之間的感情，建立良好的師生關(guān)系，使學生能夠親

其師而信其道；并通過不斷提高自身的教學水平激發(fā)學生的學習興趣。另外，在教學中努力

做到關(guān)注和尊重每位學生，鼓勵他們在學習中積極嘗試，保護他們的自尊心和積極性。

（二）能力目標

通過觀察、調(diào)查，再到動手操作，鍛煉學生觀察能力、分析能力與動手操作能力。培養(yǎng)

學生具有較強的園林樹種識別與應用能力。

（三）知識目標

1、掌握園林樹木教學大綱所規(guī)定的樹種識別能力，包括大綱以外補充的鄉(xiāng)土樹種在內(nèi)，

共約100?200種（各專業(yè)可根據(jù)學生所在地區(qū)的情況酌情增減）。

2、能夠使用檢索表識別樹種，并在園林綠化中靈活運用常見的園林樹木。

六、課程設計思路

1、《園林樹木》是一門季節(jié)性、實踐性強、分類理論性強的學科，在學習上存在繁瑣、

難記、易忘等特點，因此，在教學內(nèi)容方面應力求簡明，在教學過程中必須加強理論與實踐

的密切結(jié)合，注意培養(yǎng)學生的自學能力。課堂教學與實踐教學的比例一般為1:1最多不得少

于3:1。

2、現(xiàn)場教學也可采用課堂教學與室外觀察結(jié)合的方式，先看后講，或先講后看，使理

論和實踐密切結(jié)合。綜合技能訓練在本課程教學的后期進行，以達到全面復習，進一步鞏固

提高的目的。

3、本課程教學任務完成外建議根據(jù)學生就業(yè)地區(qū)的情況，將所講樹種的地理分布、樹

種特性及經(jīng)濟價值各個方面加以歸納小結(jié)，使學生對所學內(nèi)容有一個比較完整的概念。

4、綜合技能訓練是《園林樹木》教學過程中的一個重要部分。可在附近山林（或林場、

植物園、公園等）選定適當場所，進行一次系統(tǒng)全面的調(diào)查實習。時間為1周。事先訂好實

習計戈IJ，開展樹種調(diào)查采集活動，包括喬、灌木樹種的分類、鑒定及分布、生長習性和用途

等方面的調(diào)查記錄，標本的采集壓制，編制分種檢索表等活動。實習結(jié)束時，可進行考核，

評定成績，以達到鞏固和運用所學知識的目的。

5、必須重視標本園（或樹木園）、標本室及實驗室的建立、健全、充實和提高。加強掛

圖、幻燈片及模型等教具的制作。

七、內(nèi)容綱要及課時安排

第一篇園林樹木基礎知識

本篇總課時（參考）6課時

（-）學習目標

1、理解園林樹木的概念、研究內(nèi)容與學習方法，園林樹木在園林建設中的地位，我國

園林樹木資源的特點，引種馴化歷史及現(xiàn)狀；

2、掌握園林樹木的系統(tǒng)分類法和人為分類法：

3、掌握園林樹木的美化作用、改善和防護作用、生產(chǎn)作用；

4、掌握園林樹木的生物學特性和生態(tài)學特性；

5、掌握園林樹木分布區(qū)的概念及其形成，園林樹木分布區(qū)的類型；

6、掌握園林樹木的選擇與配量原則，園林樹木的配量方式。

（-）內(nèi)容設計

單元一園林樹木的概述

學習目標理解園林樹木的概念，研究內(nèi)容與學習方法，園林樹參考學時

木在園林建設中的地位。我國園林樹木資源的特點，引種

馴化歷史及現(xiàn)狀。

一、園林樹木的概念、研究內(nèi)容與學習方法

二、園林樹木在園林建設中的地位

學與導三、我國園林樹木資源的特點

四、我國園林樹木的引種馴化歷史及現(xiàn)狀

練與做圖書館查閱園林樹木相關(guān)的知識

拓與展網(wǎng)站查閱園林樹木資源特點、引種馴化歷史與現(xiàn)狀

單元二園林樹木的分類

學習目標掌握園林樹木的系統(tǒng)分類法和人為分類法參考學時1

學與導一、系統(tǒng)分類法

（一）系統(tǒng)分類的歷史

（二）植物的系統(tǒng)分類

（三）植物分類單位和植物學名

（四）植物分類檢索表

二、人為分類法

（一）按生長習性分類

（-）按觀賞性狀分類

（三）按園林用途分類

練與做一、思格勒分類系統(tǒng)與哈欽松分類系統(tǒng)各具哪些特點？

二、從學校選5種常見樹種分別用定距式和平行式編制分種檢索表。

拓與展根據(jù)園林樹木的生長習性、觀賞特性、園林用途對校園樹種分類。

單元三園林樹木的作用

學習目標掌握園林樹木的美化作用、改善和防護作用、生產(chǎn)作用。參考學時1

學與導一、園林樹木的美化作用

（-）園林樹木色彩美

（二）園林樹木形態(tài)美

（三）園林樹木風韻美

二、園林樹木改善和防護作用

（-）園林樹木改善環(huán)境作用

（二）園林樹木保護作用

三、園林樹木生產(chǎn)作用

練與做調(diào)查校園、公園園林樹木的樹形、花色、花期及特征并列出樹種名錄。

拓與展網(wǎng)站杳閱園林樹木改善環(huán)境作用，保護環(huán)境作用和生產(chǎn)作用。

單元四園林樹木的習性

學習目標掌握園林樹木的生物學習性和生態(tài)學習性。參考學時1

學與導一、園林樹木的生物學特性

二、園林樹木的生態(tài)學特性

（-）氣候因素

（-）土壤因素

（三）地形因素

本篇總課時（參考）52學時

項目一裸子植物識別與應用

參考學時：8學時

（一）知識目標

1、掌握裸子植物的主要特征，裸子植物各科的主要特征；

2、掌握松科、杉科和柏科的異同點；

3、掌握園林綠化中裸子植物重要屬和種的識別要點，分布及習性：

4、掌握裸子植物在園林綠化中的應用。

（二）技能目標

1、能根據(jù)裸子植物的主要形態(tài)特征，利用檢索表鑒定樹種；

2、能用裸子植物專業(yè)術(shù)語描述當?shù)爻Ｒ姌浞N的主要特征；

3、熟練選擇裸子植物耐濕樹種或耐旱樹種、常綠樹種或落葉樹種、春色葉樹種或秋

色葉樹種，科學和藝術(shù)地配置在園林綠化中，形成裸子植物特有的園林景觀。

（三）內(nèi)容設計

單元一裸子植物理論教學（一）

理解裸子植物的主要特點，掌握蘇鐵科、銀杏科、

學習目標南洋杉科、松科、杉科各科及重要屬的主要特征，掌握參考學時3

各科主要種的識別要點，習性及園林應用

一、裸子植物的特點；

二、蘇鐵科特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

學與導三、銀杏科特征、主要種的識別要、點習性及園林應用：

四、松科特征、主要屬主要種的識別要點習性及園林應用；

五、杉科特征、主要屬主要種的識別要點習性及園林應用。

校園及樹木園采集蘇鐵科、銀杏科、南洋杉科、松科、杉科的樹種，對照識別

練與做

要點、熟悉主要特征。

拓與展復習上學期學過的植物學中裸子植物根、莖、葉、球花、球果的形態(tài)特征。

單元二裸子植物理論教學（二）

掌握柏科、羅漢松科、三尖杉科、紅豆杉科各種及重

學習目標要屬的主要熔征，掌握各種主要種的識別要點，習性及園參考學時3

林應用。

一、柏科特征、主要種的識別要點，習性及園林應用：

二、羅漢松特征、主要種的識別要點，習性及園林應用；

學與導

=、=尖杉科特征、.主要種的識別要點.習性及園林應用：

四、紅豆杉科特征、主要種的識別要點，習性及園林應用。

校園及樹木園采集柏科、羅漢松科、三尖杉科樹種，對照識別要點，熟悉

練與做

主要特征。

描述園林中常見裸子植物的主要特征；比較松科、杉科、柏科的葉、球花、

拓與展

球果的異同點。

裸子植物現(xiàn)場教學（一、二）

現(xiàn)場教學安排內(nèi)容參考學時2

現(xiàn)場教學目標通過裸子植物現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生觀察園林中裸子植物的綠化特點，各

科的區(qū)別點，園林綠化中存在的問題。

現(xiàn)場教學地點校園、樹木園有裸子植物生長地點。

1、現(xiàn)場教師引導學生觀察要點；

現(xiàn)場教學組織2、學生觀察討論；

3、教師總結(jié)布置作業(yè)：

1、觀察科、點

(1)蘇鐵科Cycadaceae蘇鐵Cycasrevoluta

(2)銀杏科Ginkgoaceae銀杏Ginkgobinloba

(3)南洋杉科Araucariaceae南洋杉Araucaria

cunninghamii

(4)松科Pinaceae

茨堅杉Keteleeriadavidiana油杉Keteleeria

fortune!

日本冷杉Abiesfirma金錢松Pseudolarix

amabilis

雪松Cedrusdeodara華山松Pinusarmandi

日本五針松Pinuskoraiensis白皮松Pinus

現(xiàn)場教學內(nèi)容bungeana赤松Pinusdensiflora

濕地松Pinuselliottii馬尾松

Pinusmassoniana火火巨松Pinusteada

黑松Pinusthunbergii

(5)杉科Taxodiaceae

杉木Cunninghamialanceolata柳杉Cryptomeriaforlunei

日本柳杉Ctyptomehajaponica池杉Taxodiumascendens

落羽杉Taxodiumdistichum墨西哥落羽杉Taxodiummucronatuni

水杉Metasequoialyptostroboides水松Glypiosirobuspensilis

(6)柏科Cupressaceae

側(cè)柏Platycladusorientalis北美香柏Thuja

occidentalis

ffl木Cupressusfunebhs日本扁柏Charnaecyparisobtusa

N之相Chamaecyparispis訛ra福建柏Fokieniahodginsii

圓柏Sabinachinensis龍柏Sabinachinensis'Kaizuca5

鉛筆柏Sabinavirginiana塔柏Sab加ac/h力e〃sis'Pyramidalis'

刺柏2sformosana松松Juniperusrigicla

（7）羅漢松科Podocarpaceae

羅漢松PodocarpusmacrophyHus

（8）三尖杉科Cephalotaxaceae

三尖杉Caphalotaxusfortunei粗槌Caphalotaxussinensis

（9）紅豆杉科Taxaceae

南方紅豆杉TaxusmaireiHit樹Torreya

grandis

2、觀察內(nèi)容提示

（1）葉：葉形、氣孔線（帶）；松屬鱗葉、下延不下延、

脫落或宿存。葉鞘，針葉數(shù)目等。

（2）球果構(gòu)造：種鱗、苞鱗：每種鱗種子數(shù)目。有無翅;

松屬種鱗的鱗臍，鱗盾等。

（3）杉科中球果的苞鱗，種鱗的結(jié)合情況。脫落性小枝。葉互生,

對生。

（4）葉：鱗形，刺形，是否下延生長。生鱗葉小枝扁平或圓,

（5）球果：是否形成球果。種鱗扁平或盾狀。球果開裂或成漿果

狀。

1、編制金錢松、雪松、馬尾松、柳杉、水杉、池杉、杉木分種檢

索表。

課外作業(yè)2、描述常見園林綠化樹種的形態(tài)特征。

3、松、杉、柏三科的形態(tài)特征。比較三科的異同點。

4、編制柏科樹種的檢索表。

項目二雙子葉植物識別與應用

參考學時：40學時

（-）知識目標

I、掌握雙子葉植物的主要特征，掌握雙子葉植物各科的主要特征；

2、掌握雙子葉植物重要屬及種的識別要點、分布及習性；

3、掌握雙子葉植物在園林中的應用。

（二）技能目標

1、能根據(jù)雙子葉植物的主要形態(tài)特征，利用檢索表鑒定樹種；

2、能利用雙子葉植物的專業(yè)術(shù)語描述當?shù)爻Ｒ姌浞N的主要特征，正確識別常見園林

樹種；

3、能熟練選擇雙子葉植物耐濕樹種或耐旱樹種，常綠樹種或落葉樹種，常色葉樹種

或色葉樹種，觀葉、觀花或觀果樹種等，科學和藝術(shù)地配置在園林綠地中，形成

植物選景的四季觀景，達到美化、綠化、彩化和香化園林綠地的目的。

（三）內(nèi)容設計

單元一雙子葉植物理論教學（一）

理解被子植物和雙子葉植物的主要特點，掌握木蘭

學習"標科、章科兩科及重要屬的主要特征，掌握兩科主要種的參考學時3

識別要點，習性及園林應用。

一、被子植物的特點、雙子葉植物的特征；

學與導二、木蘭科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

三、樟科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用。

練與做校園采集木蘭科、樟科的樹種，對照識別要點、熟悉主要特征。

拓與展復習上學期學過的植物學中被子植物根、莖、葉、球花、球果的形態(tài)特征。

單元二被子植物理論教學（二）

掌握普薇科和四亞科的主；要特征，重要屬的主要特

學習目標參考學時3

征，掌握各屬主要種的識別要點，習性及園林應用。

一、薔薇科的特征;

學與導二、繡線菊亞科、普薇亞科、李亞科和蘋果亞科的特征;

三、重要屬和種的識別要點，習性及園林應用。

練與做校園采集茵薇科樹種，對照識別要點，熟悉主要特征

描述園林中常見木蘭科、樟科和薔薇科的主要特征；比較木蘭科科和薔薇科的

拓與展

葉、花、果的異同點。

雙子葉植物現(xiàn)場教學（一、二）

現(xiàn)場教學安排內(nèi)容參考學時2

通過木蘭科、樟科和薔薇科現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生觀察園林中這幾個

現(xiàn)場教學目標

科的綠化特點，各科的區(qū)別點，園林綠化中存在的問題。

現(xiàn)場教學地點校園、樹木園有木蘭科、樟科和薔薇科植物生長地點。

1、現(xiàn)場教師引導學生觀察要點；

現(xiàn)場教學組織2、學生觀察討論；

3、教師總結(jié)布置作業(yè)。

1、觀察科、種

(1)木蘭科Magnoliaccae

木蓮Manglietiafordiana乳源木蓮Manglietiayuyuanensis

紅花木蓮Manglietiainsignis二喬玉蘭Magnoliasoulangeana

玉蘭Magnoliadenudata荷花玉蘭Magnoliagrandiflora

現(xiàn)場教學內(nèi)容

狹葉廣玉蘭Magnoliagrandifloravar.lanceolata

紫玉蘭MagnoliaHlifJora厚樸Magnoliaofficinalis

凹葉厚樸Magnoliaofficinalisvarbiloba寶華玉蘭Magnoliazenii

含笑Michelia力go深山含笑maudiae

樂昌含笑Micheliachapensis鵝掌楸上力力加〃辦chinense

北美鵝掌楸Liriodendrontulipifera

雜交鵝掌楸Liriodendronchinensetulipifera

(2)樟科Lauraccac

樟樹Cinnamoniumcamphora天竺桂Cinnamomutnjaponicum

浙江樟Cinnamomumchekian^ense紅楠Machilus(hunbergii

楠木Phoebezhennan浙江楠Phoebechekiangensis

紫楠Phoebesheareri楨楠Phoebezhennan

橡木Sassafrastzuinu狹葉山胡椒Linderaangustifolia

山胡椒Linderaglauca肉桂Cinnamomutncassia

(3)薔薇科Rosaccac

李葉繡線菊Spiraeaprunifolia

單瓣李葉繡線菊S”〃〃瀝/沁f.siniplicijlora

麻葉繡線菊Spiraeacantoniensis

金焰繡線菊Spiraea^bumalda'Coldflame'

珍珠繡線菊Spiraeathunbergii粉花繡線菊Spiraeajaponica

珍珠梅Sorbahakihlowii平吱枸子Cotomeasterhorizontalis

火棘Pyracanthafortuneana山楂Crataeguspinnatifida

野山楂C，4/aeg“scuneata穆木右楠「davidsoniae

石楠Pholiniaserrulala紅葉石楠PholiniaJraseri

皺皮木瓜Chaenomelesspeciosa木瓜Chaenomelessinensis

枇杷Eriobotryajaponica白梨Pyrusbretschneideri

棠梨Pyrusbetidaefolia豆梨Pyruscalleryana

沙梨Pymspyrifolia花紅Malusasiatica

山荊了Mainsbuccala海棠果Mainsprunifolia

蘋果Mahispumila垂絲海棠Ma/ushalliana

湖北海棠由日本貼梗海棠Chaenomelesjaponica

杏Primusarmenica山桃Prunusdavidiana

梅Prunusmume榆葉梅Primustriloba

紅葉李Primuscez,?5z/eratAtropurpurea,

李Prunussalicina桃Prunuspersica

櫻桃Prunuspsendocerasus櫻花Prunussennlata

日本晚櫻Prunuslannesiana月季Rosachinensis

玫瑰Rosarugosa木香Rosabanksiae

棣棠花Kerriajaponica

2、觀察內(nèi)容提示

（1）葉形狀、葉脈。有無缺裂。芳香氣味等。

（2）枝條顏色、有無環(huán)狀托葉痕,

（3）花單生枝頂或葉腋或組成各式花序；花被片顏色；雄蕊數(shù)目。

葉：單葉、羽狀復葉；托葉與葉柄聯(lián)合或分離；葉柄先端有無腺

體。

⑸花：5出數(shù)；子房上位、下位：單雌蕊、復雌蕊；心皮分離或合

生。

(6)果：梨果、核果、瘦果、嫡果。

1、編制白玉蘭、紫玉蘭、木蓮、含笑、樟樹、紫楠、山胡椒、浙江樟、

橡木、鵝掌楸、厚樸分種檢索表。

2、區(qū)別比較下列器官形態(tài)術(shù)語

A、聚合果和聚花果B、傘形花序和傘房花序C、售葵果和明果

3、區(qū)別比較下列術(shù)語

課外作業(yè)

上位花、下位花、周位花；子房上位、子房下位、子房半下位；堅

果、核果、瘦果。

4、任選以上種類5?1（）種編制檢索表加以區(qū)分。

5、對以上種類按照園林樹木的觀賞特性以及園林應用加以歸類。

單元三雙子葉植物理論教學（三）

掌握臘梅科、蘇木科、含羞草科和蝶形花科科及重

學習FI標要屬的主要特征，掌握四科主要種的識別要點，習性及參考學時3

園林應用。

一、臘梅科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

學與導二、蘇木科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

三、含羞草科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

四、蝶形花科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用。

校園及樹木園采集臘梅科、蘇木科、含羞草科和蝶形花科的樹種，對照識

練與做

別要點、熟悉主要特征。

描述園林中常見蘇木科、含羞草科和蝶形花科的主要特征；比較三科的葉、

拓與展

花、果異同點。

單元四被子植物理論教學（四）

掌握虎耳草科、山茱萸科、藍果樹科、五加科、忍冬

學習目標科的主要特征，重要屬的主要特征，掌握各屬主要種的識參考學時3

別要點，習性及園林應用。

虎耳草科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用，；

二、山茱萸科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

學與導藍果樹科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

四、五加科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

五、忍冬科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用。

校園及對木園采集虎耳草科、山茱萸科、藍果樹科、五加科、忍冬科樹種,

練與做

對照識別要點，熟悉主要特征。

描述園林中常見虎耳草科、山茱萸科、藍果樹科、五加科、忍冬科的主要

拓與展特征；比較虎耳草科、山茱萸科、藍果樹科、五加科、忍冬科的葉、花、果的

異同點。

雙子葉植物現(xiàn)場教學（三、四）

現(xiàn)場教學安排內(nèi)容參考學時2

通過臘梅科、蘇木科、含羞草科、蝶形花科、虎耳草科、山茱萸科、

現(xiàn)場教學目標藍果樹科、五加科、忍冬科現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生觀察園林中這幾個科的

綠化特點，各科的區(qū)別點，園林綠化中存在的問題。

校園、樹木園有虎耳草科、山茱萸科、藍果樹科、五加科、忍冬科

現(xiàn)場教學地點

植物生長地點。

1、現(xiàn)場教師引導學生觀察要點；

現(xiàn)場教學組織2、學生觀察討論；

3、教師總結(jié)布置作業(yè)。

1、觀察科、種

(4)蠟梅科Calycanthaceae

蠟梅Chimonanlhuspraecox夏蠟梅Calycanlhuschinensis

(5)蘇木科Cacsalpiniaccac

現(xiàn)場教學內(nèi)容

紫荊Cercischinensis巨紫制Cercisgigantea

黃山紫荊Ce/dschingii山皂莢Gleditsiajaponica

皂莢Gleditsiasinensis

(6)含羞草科Mimosaceae

合歡Albiziajulibrissin山槐Albiziamacrophylla

黑荊樹Acaciamearnsis金合歡Acaciafarnesiana

(7)蝶形花科Fabaccac

紅豆樹Onnosiahosiei

SophorajaponicaSophorajaponicavar.pendula

紫穗槐Amorphafruticosa刺槐Robiniapseudoacacia

紅花刺槐Robiniapseudoacacia4Decaisneana,

無刺刺槐Robiniapseudoacaciaf.inermis

黃檀Dalbergiahupeana紫藤Wisteriasinensis

美麗胡枝子LespedezaFormosa雙莢決明Cassiabicapsularis

(8)虎耳草科Saxifragaccac

山梅花Philadelphusincanus太平花Philadelphuspekinensis

凌疏Deutziascabra大花“叟疏Deutziagrandiflora

八仙花Hydrangeamacrophylla

(9)山茱萸科Cornaceae

燈臺樹controversa山茱萸Cornusofficinalis

毛株Cornuswalteri紅瑞木Cornusalba

四4W花Dendrohenthemiajaponicavar.chinensis

桃葉珊瑚Aucubujaponica

灑金桃葉珊瑚japonica4Variegata,

(10)藍果樹科Nyssaceae

喜樹Camptothecaacuminata琪桐Davidiainvolucrata

藍果樹Nyssasinensis

(11)五加科Araliacuac

刺楸septemlobus常春藤Hederanepalensis

八角金?iitFutsicijupoiiicu熊掌木Fatshederalizei

刺五加Acanthopancixgracilistyhis

(12)忍冬科Caprifoliaceae

錦帶花Weigelafloriena海仙花Weigelacoraeensis

忍冬Lonicerajaponica金銀忍冬Loniceramaackii

珊瑚樹Viburnumawabuki繡球花Viburnummacrocephahim

瓊花Viburnummacrocephalum^kctclccri'

糯米條Abeliachinensis大花六道木AbeliaXgrandiflGra

2、觀察內(nèi)容提示

（1）葉：單葉，羽狀復葉，二回羽狀復葉；柄下芽：托葉刺，枝

刺。

（2）花：兩側(cè)對稱，輻射對稱；蝶形花冠、假蝶形花冠；旗瓣、

翼瓣、龍骨瓣。

（3）莢果：開裂，形狀；種子顏色。

（4）植物體：被毛、丁字毛、星狀毛；

（5）花序：頭狀花序、傘形花序、聚傘圓錐花序、總狀花序；

（6）果：聚花果、前果、核果、漿果。

1、描述貼梗海棠、枇杷、湖北海棠、楞木石楠、桃、口本櫻花、

豆梨、李葉繡線菊、月季、山槐、黃檀、刺槐、槐樹、紫荊、皂莢、紫

課外作業(yè)藤的主要特征。

2、比較和區(qū)別以上列舉的同科樹種的特征。

3、根據(jù)樹種的園林觀賞特性，總結(jié)園林樹種的園林應用。

單元五雙子葉植物理論教學（五）

掌握金縷梅科、懸鈴木科、黃楊科、楊柳科、楊梅

學習目標科和樺木科及重要屬的主要特征，掌握四科主要種的識參考學時3

別要點，習性及園林應用。

一、金縷梅科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

二、懸鈴木科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

三、黃楊科均特征、主要種的識別要點、習性及園林應用：

學與導

四、楊柳科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

五、楊梅科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

六、樺木科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用。

校園及樹木園采集金縷梅科、懸鈴木科、黃楊科、楊柳科、楊梅科和樺木

練與做

科的樹種，對照識別要點、熟悉主要特征。

描述園林中常見金縷梅科、懸鈴木科、黃楊科、楊柳科、楊梅科和樺木科

拓與展

的主要特征；比較六科的葉、花、果異同點。

單元六被子植物理論教學（六）

掌握殼斗科、胡桃科、榆科、紫茉莉科的主要特征,

學習目標重要屬的主要特征,掌握各屬主要種的識別要點，習性及參考學時3

園林應用。

一、殼斗科的特征,重要屬和種的識別要點，習性及園林應用，;

二、胡桃科的特征,重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

學與導

三、榆樹科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

四、紫茉莉科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用。

校園及樹木園采集殼斗科、胡桃科、榆科、紫茉莉科樹種，對照識別要點,

練與做

熟悉主要特征。

描述園林中常見競斗科、胡桃科、榆科、紫茉莉科的主要特征；比較殼斗

拓與展

科、胡桃科、榆科、紫茉莉科的葉、花、果的異同點。

雙子葉植物現(xiàn)場教學(五、六)

現(xiàn)場教學安排內(nèi)容參考學時2

通過金縷梅科、懸鈴木科、黃楊科、楊柳科、楊梅科、樺木科、殼

現(xiàn)場教學目標斗科、胡桃科、榆科、紫茉莉科現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生觀察園林中這幾個

科的綠化特點，各科的區(qū)別點，園林綠化中存在的問題。

校園、樹木園有縷梅科、懸鈴木科、黃楊科、楊柳科、楊梅科、樺

現(xiàn)場教學地點

木科、殼斗科、胡桃科、榆科、紫茉莉科植物生長地點。

1、現(xiàn)場教師引導學生觀察要點；

現(xiàn)場教學組織2、學生觀察討論；

3、教師總結(jié)布置作業(yè)。

1、觀察科、種

(13)金縷梅科Hamamclidaccac

根在Lignidambarformosana北美楓香Liguidambarstyraciflua

蚊母樹DistyHumracemosuni檄木Loropetalumchinense

紅4E概木Loropeialumchinensevarrubrum

(14)懸鈴木科Platanaceae

二球懸鈴木Platanusocerifolia一球懸鈴木Platanusoccidenialis

三球懸鈴木Platanusorientalis

現(xiàn)場教學內(nèi)容

(15)黃楊科Buxaceae

瓜子黃楊Buxussinicu雀舌黃楊Buxusbudinieri

(16)楊柳科Salicaccae

響葉楊Populusadenopoda加楊PopulusCanadensis

毛白楊Populustomentosa垂柳Salixbahylonica

河柳?Salixchaenomeloides旱柳Salixmatsudana

龍柳Salixmatsudanavarjo/vw5a簸箕柳Salixsuchowensis

銀芽柳Salixleucopitheca

(17)楊梅科Myricaceae

楊梅Myricarubra

(18)樺木科Betulaceae

梢木AInuscremastogyne赤楊AInusjaponica

江南柏木Alnustrabeculosa

(19)殼斗科Fagaceae

板栗Castaneamollissima茅栗Castcneaseguinii

苦槌Castanopsissclerophylla石棟Lithocarpusglaber

東南石棟Lithocarpusharlandii青岡橋Cyclobalanopsisghuca

麻棟Quercusacutissima棚棟Quercusaliena

銳齒挪標Quercusalienavar.acutiserrata

柳樹Quercusdentata白橋Quercusfabric

泡樹Quercusserrata

短柄泡樹Quercusserratavar.brevipetiolata

桂皮棟Quercusvariabilis小葉棟Quercus

chenii

(20)胡桃科Juglandaceae

ill核桃Caryacalhayensis薄殼山核桃Carya

illinocnsis

化香Platycaryastrobilacca核桃Juglans

regia

雙楊Pterocaryastenoptera青錢柳Cyclocarya

paliurus

(21)榆科Ulmaceae

郝榆U]musparvifolia白榆U]muspumila

紅果榆Uhnusszechuanica大果榆Ulmus

macrocarya

璨樹Zelkovaschneideriana大果樣Zelkova

sinica

光葉棒Zelkovaserrat.a糙葉樹Aphananthe

aspera

黑彈樹Celtisbungcana珊瑚樸Celtis

juHanae

樸樹Celtissinensis青檀Pteroceltis

tatarinowii

(22)紫茉莉科Nyctaginaceae

光葉子花Bougainvilleaglabra

2、觀察內(nèi)容提示

(1)枝葉：單葉，復葉。有無頂芽、鱗芽、裸芽。芽鱗

數(shù)目，髓心形態(tài)：片狀或?qū)嵭摹?/p>

(2)花序：花序單生或數(shù)個集生。直立或下垂。苞片形態(tài):

三裂、葉狀、全緣。

(3)果：果序形態(tài)，球果狀、圓柱形，葉狀、囊狀果苞。

痂果、堅果、核果。

（4）枝葉：常綠、落葉；螺旋狀、二列狀排列；鋸齒芒狀

或波狀、缺裂稀全緣。

（5）芽：芽鱗多數(shù)或少數(shù)；松散或緊密。

（6）花序：直立或下垂

（7）殼斗：全包堅果或為杯狀、盤狀；有刺或無刺；包片

發(fā)育或退化為同心圓環(huán)。

1、主要區(qū)別同科樹種的特征并編制檢索表。

2、了解掌握以上列出樹種的園林用途。

課外作業(yè)3、熟記殼斗科、胡桃科、榆科主要園林應用樹種的特征及

應用方法。

4、編制板栗、苦楠、石橋、青岡棟、麻棟、薄殼山核桃、

榔榆、樺樹等樹種檢索表。

單元七雙子葉植物理論教學（七）

掌握?？?、杜仲科、瑞香科、海桐花科、樓柳科、

學習目標搬樹科、杜英科、梧桐科、錦葵科及重要屬的主要特征，參考學時3

掌握四科主要種的識別要點，習性及園林應用。

桑科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

二、杜仲科的特征、杜仲的識別要點、習性及園林應用；

瑞香科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用；

學與導?海桐花科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用;

九、樓柳科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用

六、搬樹科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用

七、杜英科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用

八、梧桐科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用

九、錦葵科的特征、主要種的識別要點、習性及園林應用。

校園及樹木園采集?？?、杜仲科、瑞香科、海桐花科、桎柳科、搬樹科、

練與做

杜英科、梧桐科、錦葵科的樹種，對照識別要點、熟悉主要特征。

描述園林中常見?？?、杜仲科、瑞香科、海桐花科、怪柳科、搬樹科、杜

拓與展

英科、梧桐科、錦葵科的主要特征；比較九科的葉、花、果異同點。

單元八被子植物理論教學（八）

掌握大戟科、山茶科、狒核桃科、杜鵑花科、金絲桃

科、石榴科、冬吉?科、衛(wèi)矛科、胡頹子科、鼠李科、葡萄

學習目標科柿科的主要特征，重要屬的主要特征，掌握各屬主要種‘」字'

的識別要點，習性及園林應用。

大戟科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用，；

二、山茶科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

物核桃科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用;

四、杜鵑花科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用;

五、金絲桃科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用;

六、石榴柳科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用;

學與導

七、冬青科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

八、衛(wèi)矛科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

九、胡頹子科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用;

十、鼠李科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

十一、葡萄科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用；

十二、柿科的特征，重要屬和種的識別要點，習性及園林應用。

校園及對木園采集大戟科、山茶科、驕核桃科、杜鵑花科、金絲桃科、石

練與做榴科、冬青科、衛(wèi)矛科、胡頹子科、鼠李科、葡萄科、柿科樹種，對照識別要

占，

八I、7熟悉主要特征。

描述園林中常見大戟科、山茶科、物核桃科、杜鵑花科、金絲桃科、石榴

科、冬青科、衛(wèi)矛科、胡頹子科、鼠李科、葡萄科柿科的主要特征；比較大戟

拓與展

科、山茶科、物核桃科、杜鵑花科、金絲桃科、石榴科、冬青科、衛(wèi)矛科、胡

頹子科、鼠李科、前萄科柿科的葉、花、果的異同點。

雙子葉植物現(xiàn)場教學（七、八）

現(xiàn)場教學安排內(nèi)容參考學時2

通過?？啤⒍胖倏?、瑞香科、海桐花科、槎柳科、搬樹科、杜英科、

梧桐科、錦葵科、大戟科、山茶科、狒核桃科、杜鵑花科、金絲桃科、

現(xiàn)場教學目標石榴科、冬青科、衛(wèi)矛科、胡頹子科、鼠李科、葡萄科、柿科現(xiàn)場教學,

培養(yǎng)學生觀察園林中這幾個科的綠化特點，各科的區(qū)別點，園林綠化中

存在的問題。

校園、樹木園有?？?、杜仲科、瑞香科、海桐花科、怪柳科、搬樹

科、杜英科、梧桐科、錦葵科、大戟科、山茶科、掰核桃科、杜鵑花科、

現(xiàn)場教學地點

金絲桃科、石榴科、冬青科、衛(wèi)矛科、胡頹子科、鼠李科、葡萄科、柿

科植物生長地點。

1、現(xiàn)場教師引導學生觀察要點；

現(xiàn)場教學組織

2、學生觀察討論；

3、教師總結(jié)布置作業(yè)。

1、觀察科、種

(23)?？芃oraceae

桑樹Morusalba構(gòu)樹Brousxoneliapapyrifera

柘樹Cudraniatricuspidata無花果Ficuscarica

(24)杜仲科Eucommiaceac

杜仲Eucommiaulmoides

(25)瑞香科Thymelaeaceae

結(jié)香Ed^eworthiachiysanth瑞香Daphneodora

芫花Daphnegenkwa

(26)海桐花科Pittosporaceae

海桐Pittosporumlobira

(27)怪柳科Tamaricaceae

桂柳Tamarixchinensis多枝槎柳Tamarixramosissima

(28)股樹科Tiliaccae

南京搬Tiliamiqulicma扁擔桿Grewiabiloba

現(xiàn)場教學內(nèi)容(29)杜英科Elaeocarpaceae

中華杜英Elaeocarpuschinensis杜英ElaeocarpussyIvestris

(30)梧桐科Sterculiaceae

梧桐Firmianasimplex

(31)錦葵科Malvaceae

木槿Hibiscussyriacus木芙蓉Hibiscusmutabilis

(32)大戟科Euphorbiaceae

烏柏Sapiumsebiferum重陽木Bischofia

polycarpa

山麻桿Alchorneadavidii變?nèi)~木Codiacum

variegaturn

(33)山茶科Theaceae

ill茶花CamelliaJaponica茶樹Camellia

sinensis

茶梅Camelliasasanqua木荷Schimasuperba

厚皮香Temstroemiagymmanthera

(34)殊猴桃科Actinidiaceae

■猴桃Actinidiachinensis

(35)杜鵑花科Ericaceae

映山紅Rhododendronsimsii滿山紅Rhododendronmariesii

(36)金絲桃科Hypericaceae

金絲桃Hypericumchinensis金絲梅Hypericumpatulum

金絲李Hypericumpaucinervis

(37)石榴科Punicaceae

石榴Punicagranatuni

(38)冬青科Aguifbliaceae

冬青Ilexchinensis大葉冬青Hexlatifalia

大果冬青Ilexmacrocarpa枸骨Ilexcomma

(39)衛(wèi)矛科Celastraccae

絲綿木Euonymusbungeana衛(wèi)矛Euonymusalatus

大葉黃楊Euonymusjaponicus

金邊大葉黃楊Euonymusjaponicus"AIbomarginata'

銀邊大葉黃楊Euonymusjaponicus€Aureomarginata,

扶芳藤Euonymusfortunei南蛇藤Celastrusorbiculalus

(40)胡頹子科Elaeagnaceae

胡頹子Elaeagnuspungens牛奶子Elaeagnusumbellata

木半夏Elaeagnusmultiflora

(41)鼠李科Rhamnaceae

棗Zizyphusjujuba南方枳棋Have〃2“cerh”

枳棋Hoveniadulcis雀梅