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學(xué)習(xí)楷模傳遞能量
學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)生技121團(tuán)支部1感謝你的欣賞2019-10-9學(xué)習(xí)楷模學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)生技121團(tuán)支部1感謝你的欣賞2019目錄寫在前面學(xué)風(fēng)的含義大學(xué)生現(xiàn)狀如何推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束語2感謝你的欣賞2019-10-9目錄寫在前面學(xué)風(fēng)的含義大學(xué)生現(xiàn)狀如何推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束語寫在前面welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)、院風(fēng)的核心,良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取和奮發(fā)成才的重要條件,對學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)風(fēng)是讀書之風(fēng)、是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是素質(zhì)教育的重點(diǎn),也是教育改革和發(fā)展的永恒主題。3感謝你的欣賞2019-10-9寫在前面welcometousethesePower學(xué)風(fēng)的含義
學(xué)風(fēng)有兩種含義:一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則;二指學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的集中體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的所表現(xiàn)出來的精神面貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4感謝你的欣賞2019-10-9學(xué)風(fēng)的含義4感謝你的欣賞2019-10-9大學(xué)生現(xiàn)狀
90后陋室銘分不在高,及格則行。學(xué)不在深,作弊則靈。斯是教室,唯我閑清。小說傳的快,網(wǎng)頁翻的勤。談笑皆下海,往來網(wǎng)絡(luò)行??梢粤腝Q,覓知音。無書聲之亂耳,無復(fù)習(xí)之勞形。雖非滑冰場,堪比游樂廳。心里云:“混張文憑!”5感謝你的欣賞2019-10-9大學(xué)生現(xiàn)狀90后陋室銘5感謝你的欣賞2019-10-9大學(xué)生案例231同學(xué)數(shù)我頹廢生活我愛惡搞通宵都在網(wǎng)吧你很可能會(huì)這樣:我被大學(xué)上了四年!6感謝你的欣賞2019-10-9大學(xué)生案例231同學(xué)數(shù)我頹廢生活我愛惡搞通宵都在網(wǎng)吧你很可能如何推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)呢?學(xué)習(xí)身邊的楷模:優(yōu)秀大學(xué)生簡介傳遞正能量:校園創(chuàng)客7感謝你的欣賞2019-10-9如何推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)呢?學(xué)習(xí)身邊的楷模:優(yōu)秀大學(xué)生簡介傳遞正能量2013-2014學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者薛云云2012-2013學(xué)年:校大學(xué)生羽毛球比賽第六名;校特等獎(jiǎng)學(xué)金;校三好學(xué)生;校三好學(xué)生標(biāo)兵2013—2014學(xué)年:國家獎(jiǎng)學(xué)金;蕪湖皖南七校羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體第三名;校感恩父母微博大賽一等獎(jiǎng);校大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng);校暑假實(shí)踐報(bào)告一等獎(jiǎng);校一等獎(jiǎng)學(xué)金;校三好學(xué)生1、學(xué)習(xí)身邊的楷模8感謝你的欣賞2019-10-92013-2014學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者薛云云2012-201她說:班上人大都比較努力,學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好,在這樣一個(gè)班集體,我必須不能讓自己落后,我平時(shí)的興趣愛好很多,寫字畫畫,這些都不斷充實(shí)了我的生活,培養(yǎng)了我的性情,另外我也喜歡看書,我覺得書中的世界很豐富,也很迷人。我認(rèn)為大學(xué)生一定要多看書,書籍讓你足不出戶就可以和名人交流對話,讀書是百利而無一害。9感謝你的欣賞2019-10-9她說:班上人大都比較努力,學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好,在這2013-2014學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金推薦者劉璐2012—2013學(xué)年:校優(yōu)秀團(tuán)干、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)酵95校友獎(jiǎng)學(xué)金、校十一屆環(huán)保企劃大賽一等獎(jiǎng)。2013—2014學(xué)年:優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校特等獎(jiǎng)學(xué)金、安徽省第二屆大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽三等獎(jiǎng)、第十屆蕪湖高校數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、校第四屆軟件應(yīng)用基礎(chǔ)大賽三等獎(jiǎng)。10感謝你的欣賞2019-10-92013-2014學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金推薦者劉璐2012—2013他說:學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事,更是一場持久戰(zhàn),我們必須從個(gè)人做起,從自己做起,互相監(jiān)督、互相幫助,我們一起進(jìn)步。大學(xué)沒有了家長的監(jiān)督,我們可以向室友尋求幫助,另外也可以和老師多交流,他們都是長者,在很多問題上,會(huì)幫助我們不少。11感謝你的欣賞2019-10-9他說:學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事,更是一場持久戰(zhàn)2、傳遞正能量磨礱砥礪,風(fēng)雨創(chuàng)業(yè)。
來自研究生部環(huán)境工程專業(yè)的xx,是一名名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)達(dá)人。自2010年進(jìn)入我校以來,他就一直在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過長達(dá)四年堅(jiān)持不懈的努力,在2014年6月成功創(chuàng)辦了xxx有限公司。12感謝你的欣賞2019-10-92、傳遞正能量磨礱砥礪,風(fēng)雨創(chuàng)業(yè)。來自研究生部環(huán)境校園創(chuàng)客之交流研討會(huì)1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)2、積極參加課外活動(dòng),豐富業(yè)余生活3、不斷探索自己,找到興趣所向4、將專業(yè)聯(lián)系職業(yè),為職業(yè)生活作準(zhǔn)備13感謝你的欣賞2019-10-9校園創(chuàng)客之交流研討會(huì)1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)2、積結(jié)束語學(xué)風(fēng)是燈,照亮前行的路;學(xué)風(fēng)是塔,引導(dǎo)迷航的帆;學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,是每個(gè)學(xué)生孜孜不倦的追求!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)需要你我共同建設(shè),良好的學(xué)風(fēng)陪伴你我共
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