新教科版六年級上冊科學(xué)全冊重點(diǎn)題型練習(xí)課件（含答案）

（新版本）教科版六年級上冊小學(xué)科學(xué)全冊重點(diǎn)習(xí)題課件頁面清晰精心整理匯編1放大鏡第一單元微小世界2怎么樣放得更大第一單元微小世界3觀察身邊微小的物體第一單元微小世界4觀察洋蔥表皮細(xì)胞第一單元微小世界5觀察更多的生物細(xì)胞第一單元微小世界學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升④⑤③①②6觀察水中微小生物第一單元微小世界學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升7微生物與健康第一單元微小世界學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升第一單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、填空題。(每空1分，共20分)1.細(xì)菌是一類

單細(xì)胞

生物；病毒是一類

沒有細(xì)胞

結(jié)構(gòu)的生物。

2.除病毒外，絕大多數(shù)生物體都是由

細(xì)胞

組成的。細(xì)胞是生物體基本的

組成

單位。

3.放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片的

凸度

有關(guān)。

4.觀察工具的

發(fā)展

和

進(jìn)步

，使人類的視野不斷擴(kuò)大和深入，發(fā)現(xiàn)了更多的自然奧秘。

單細(xì)胞

沒有細(xì)胞

細(xì)胞

組成

凸度

發(fā)展

進(jìn)步

5.用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體，看到的

圖像大小

及

視野

是不同的。

6.把兩個凸透鏡組合起來，上方凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡的

目鏡

，下方凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡的

物鏡

。

7.為了更清晰地觀察蚜蟲的身體結(jié)構(gòu)，我們可以使用

放大鏡

進(jìn)行觀察，蚜蟲常聚集在植物的嫩葉上吸食

汁液

，它的天敵是

草蛉(答案不唯一)

。

8.用電子顯微鏡可以把物體的圖像放大約

200萬

倍。顯微鏡的發(fā)明，把人類帶入了一個嶄新的

微觀世界

。

圖像大小

視野

目鏡

物鏡

放大鏡

汁液

草蛉(答案不唯一)

200萬

微觀世界

9.蒼蠅的

眼睛

由許多小眼睛組成，這樣的復(fù)眼能看到周圍

360°范圍內(nèi)的物體。

10.人類的很多發(fā)明創(chuàng)造都可以在自然界中找到原型，“蠅式氣味分析監(jiān)視儀”模仿了

蒼蠅

的觸角，“百葉窗樣式的人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)”是受了

蝴蝶

的啟發(fā)。

眼睛

360

蒼蠅

蝴蝶

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分)1.下列物品中，有放大功能的是(

B)。A.空燒瓶B.老花鏡C.近視眼鏡2.光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時會發(fā)生(

A)現(xiàn)象。A.折射B.反射C.輻射3.(

A)是各種霉菌生長和繁殖的最佳時機(jī)。A.空氣潮濕溫暖B.空氣潮濕寒冷C.空氣干燥寒冷BAA4.從圓形魚缸的側(cè)面欣賞金魚，我們發(fā)現(xiàn)(

B)。A.金魚看起來比實(shí)際小了B.金魚看起來比實(shí)際大了C.金魚看起來和實(shí)際一樣大5.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本時，放標(biāo)本的長方形玻璃叫(

A)。A.載玻片B.蓋玻片C.物鏡6.血液中的(

C)相當(dāng)于運(yùn)輸兵，專門負(fù)責(zé)運(yùn)輸吸入的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。A.氣孔B.葉綠體C.紅細(xì)胞BAC7.食物的腐敗變質(zhì)是由(

A)引起的。A.微生物B.蜜蜂C.蟑螂8.下列特征不屬于病毒的是(

A)。A.能獨(dú)立生存B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.個體極其微小9.下列顯微鏡中，放大倍數(shù)最大的是(

C)。A.光學(xué)顯微鏡B.電子顯微鏡C.掃描隧道顯微鏡10.使用顯微鏡，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時，眼睛必須看著(

B)。A.目鏡B.物鏡C.反光鏡AACB三、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“?”)(每題3分，共30分)1.牛奶能變成酸奶，是因?yàn)樗崮讨杏幸环N肉眼看不見的微小生物——酵母菌。

(

?

)2.顯微鏡比放大鏡看到的細(xì)節(jié)更多，視野更大。

(

?

)3.在使用放大鏡時可以把放大鏡移至眼前，再移動物體，直至圖像大而清晰。

(

√

)4.一片葉子上的葉表皮細(xì)胞和葉肉細(xì)胞的形態(tài)完全一樣。

(

?

)5.一個水滴就是一個天然的放大鏡。

(

√

)6.冰箱用低溫來控制微生物的繁殖速度。

(

√

)?

?

√

?

√

√

7.人體適宜微生物的生存。

(

√

)8.微生物都是對人體有害的。

(

?

)9.放大鏡和老花鏡都是凸透鏡，而近視眼鏡是凹透鏡。

(

√

)10.昆蟲是動物王國中種類最多的動物。

(

√

)√

?

√

√

四、綜合實(shí)驗(yàn)題。(30分)1.將顯微鏡各部分的名稱填入下表。(共10分)

顯微鏡的結(jié)構(gòu)作用調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)鏡筒上下位置目鏡觀察標(biāo)本，第二次將標(biāo)本放大物鏡將標(biāo)本第一次放大反光鏡反射光線到鏡筒中載物臺承載被觀察物體調(diào)節(jié)旋鈕目鏡物鏡反光鏡載物臺2.隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進(jìn)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)疾病的元兇原來是

細(xì)菌

和

病毒

。(2分)

3.空氣

A

時，正是各種霉菌生長和繁殖的最佳時機(jī)。因此，保持

B

可以防霉。(選擇填空)(4分)

A.潮濕溫暖B.干燥低溫4.人類利用

病原微生物

及其代謝產(chǎn)物制成的各種

疫苗

，為預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生和流行作出了巨大的貢獻(xiàn)。(4分)

細(xì)菌

病毒

A

B

病原微生物

疫苗

水綿細(xì)胞內(nèi)的葉綠體蛙卵細(xì)胞口腔黏膜細(xì)胞人血涂片葉表皮上的氣孔洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

5.把生物名稱和對應(yīng)的圖片連起來。(6分)6.說一說根據(jù)什么可以辨認(rèn)出病毒和細(xì)菌等也是生物。(4分)①需要適合生存的生活環(huán)境；

②需要進(jìn)食；

③需要呼吸；④排泄廢物；

⑤對外界刺激有應(yīng)激表現(xiàn)；

⑥有生殖現(xiàn)象等。1我們的地球模型第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升地殼地幔地核2晝夜交替現(xiàn)象第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升人類認(rèn)識地球運(yùn)動的歷史第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升“地心說”理論①②⑥⑧“日心說”理論①③④⑤⑦⑨4誰先迎來黎明第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升5影長的四季變化第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升地球的公轉(zhuǎn)與四季變化第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升晝夜和四季變化對生物的影響第二單元地球的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升蛇、青蛙燕子、大雁老虎、貓、狐貍螞蟻、松鼠第二單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、填空題。(每空1分，共20分)1.春分、秋分時，太陽的直射點(diǎn)在

赤道

上；夏至?xí)r，太陽的直射點(diǎn)在

北回歸線

上；冬至?xí)r，太陽的直射點(diǎn)在

南回歸線

上。

2.現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們通過

太空望遠(yuǎn)鏡

、

人造衛(wèi)星

等，能直接觀察到地球確實(shí)在圍繞

太陽

公轉(zhuǎn)。

3.四季交替，

正午

時分物體的影長會有

規(guī)律

地變化。從夏到冬，逐漸

變長

；從冬到夏，逐漸

變短

。

4.我國傳統(tǒng)上以

春

、

夏

、

秋

和

冬

劃分四季。

赤道

北回歸線

南回歸線

太空望遠(yuǎn)鏡

人造衛(wèi)星

太陽

正午

規(guī)律

變長

變短

春

夏

秋

冬

5.地球是

不透明

的球體，太陽光照射的那邊是

白天

，另一邊是

黑夜

。

6.關(guān)于“日心說”，

哥白尼

有更長期的觀測數(shù)據(jù)支持，后來

伽利略

通過觀測也證明了地球不是宇宙的中心，

萊昂·傅科

用傅科擺證實(shí)了地球的自轉(zhuǎn)。

不透明

白天

黑夜

哥白尼

伽利略

萊昂·傅科

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分)1.地球的內(nèi)部可以分成三部分，以下不屬于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是(

C)。A.地殼B.地幔C.地心2.日出而作，日落而息，晝夜交替自然就成了人類最早使用的時間單位(

B)。A.年B.天C.小時3.“地心說”和“日心說”的共同觀點(diǎn)是(

C)。A.地球是運(yùn)動的B.地球是宇宙的中心C.地球是球形的CBC4.通過觀測證明地球不是宇宙中心的科學(xué)家是(

B)。A.哥白尼B.伽利略C.托勒密5.晝夜交替對生物有奇妙的影響，會出現(xiàn)以下(

A)現(xiàn)象。A.公雞打鳴B.青蛙冬眠C.狐貍換毛6.太陽升起和降落的方向是(

C)。A.西升東落B.南升北落C.東升西落7.在赤道上，一年四季晝夜的長短是(

C)。A.越來越長的B.越來越短的C.不變的BACC8.地球圍繞著一個假想的軸在轉(zhuǎn)動，這個軸被稱為(

A)。A.地軸B.轉(zhuǎn)動軸C.自轉(zhuǎn)軸9.地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域常用的實(shí)驗(yàn)方法是(

C)。A.控制變量法B.觀察法C.模擬實(shí)驗(yàn)法10.哥白尼的“日心說”對于地球的運(yùn)動狀態(tài)是怎樣描述的？(

B)A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)B.地球繞太陽公轉(zhuǎn)并自轉(zhuǎn)C.地球自轉(zhuǎn)ACB三、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“?”)(每題2分，共20分)1.四季變化對生物活動有影響。

(

√

)2.傅科擺作為地球公轉(zhuǎn)的有力證據(jù)，已被世界所公認(rèn)。

(

?

)3.“地心說”不能解釋晝夜交替的現(xiàn)象，而“日心說”能。

(

?

)4.貓頭鷹是夜行動物，它們不需要睡覺。

(

?

)5.春分或秋分這一天，太陽會直射在赤道上。

(

√

)6.在地球上，當(dāng)南半球是白天時，北半球是黑夜。

(

?

)7.大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用，晚上以呼吸作用為主。

(

√

)√

?

?

?

√

?

√

8.地球球體最厚的部分是地核，平均半徑約3500千米。

(

√

)9.曇花為了避免太陽照射，一般在晚上盛開。

(

√

)10.夏天我們感到熱是因?yàn)檫@時地球離太陽近。

(

?

)√

√

?

四、連線題。(14分)1.以地球?yàn)閰⒄瘴?，將物體的運(yùn)動狀態(tài)連線。(8分)

2.將現(xiàn)象與相關(guān)的地球運(yùn)動方式連線。(6分)五、綜合實(shí)驗(yàn)題。(26分)1.“四季變化與日影長度關(guān)系”探究實(shí)驗(yàn)。(10分)

2020年，科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了一個“四季變化與日影長度關(guān)系”探究實(shí)驗(yàn)。他們在地球的同一條經(jīng)線上找了三個不同地點(diǎn)，分別為甲、乙、丙，并在這三個地點(diǎn)豎立相同高度的標(biāo)桿，然后分別選擇春分、夏至、秋分、冬至這幾個時間點(diǎn)，觀察這三根標(biāo)桿正午時影子的長度，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。地點(diǎn)春分(3月20日)夏至(6月21日)秋分(9月22日)冬至(12月21日)地點(diǎn)甲最短適中最短適中地點(diǎn)乙適中最短適中最長地點(diǎn)丙適中最長適中最短根據(jù)表中記錄推測完成下面的練習(xí)。(1)地點(diǎn)甲、乙、丙的位置:地點(diǎn)甲在

C

，地點(diǎn)乙在

A

，地點(diǎn)丙在

B

。

A.北半球B.南半球C.赤道C

A

B

(2)如果你在北京，此時更接近表中的

秋分

(填節(jié)氣)，白天的時間變

短

(填“長”或“短”)。

2.“誰先迎來黎明”實(shí)驗(yàn)。(16分)(1)北京、烏魯木齊和東京在地球的東半球，烏魯木齊在北京的西邊，東京在北京的東邊；倫敦和巴黎在地球的西半球，倫敦的位置更靠西。運(yùn)用所學(xué)知識思考，哪個城市先迎來黎明？請按先后順序進(jìn)行排列。(5分)①(

東京

)；②(

北京

)；③(

烏魯木齊

)；④(

巴黎

)；⑤(

倫敦

)。秋分

短

東京北京烏魯木齊巴黎倫敦(2)說說你這樣排列的理由是什么。(3分)地球自西向東自轉(zhuǎn)，東邊要比西邊先迎來黎明。所以越是東邊的城市越要排在前面。(3)回憶地球及其運(yùn)動的特點(diǎn)，完成下面的表格。(8分)地球的形狀地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向地球自轉(zhuǎn)的周期球形傅科擺自西向東24小時球形傅科擺自西向東24小時1緊密聯(lián)系的工具與技術(shù)第三單元工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升選擇合適的工具,可以使我們做事情更加省力、更加方便。2斜面第三單元工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升3不簡單的杠桿第三單元工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)理發(fā)剪鐵片剪阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)理發(fā)剪鐵片剪4改編運(yùn)輸?shù)能囕喌谌龁卧ぞ吲c技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升輪軸輪軸輪軸軸軸輪輪軸輪5靈活巧妙的剪刀第三單元工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升6

推動社會發(fā)展的印刷術(shù)第三單元工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)手工抄寫活字印刷字?jǐn)?shù)不多時，簡單、省時字?jǐn)?shù)多時，花的時間長，容易抄錯，不工整版面工整，節(jié)省人力，省錢（請人抄寫要花人工費(fèi)）刻字比較麻煩、油墨不容易干，涂墨不均勻；字是反的，排版時不好辨認(rèn)７信息的交流傳播第三單元工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升第三單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、填空題。(每空1分，共20分)1.從上往下搬運(yùn)物體時，利用

斜面

滑道十分省力。

2.利用

杠桿

可以幫助我們撬起一些重物。

3.改變支點(diǎn)的

位置

和

高度

會影響杠桿的作用效果。

4.常見的簡單工具滑輪、輪軸、齒輪是

杠桿

的變形，螺旋、劈是

斜面

的變形。

5.自唐朝中期以后，南方丘陵山區(qū)多采用

連筒

這種簡便易行的轉(zhuǎn)水設(shè)施將水運(yùn)輸?shù)礁魈帯?/p>

斜面

杠桿

位置

高度

杠桿

斜面

連筒

6.活字印刷的基本步驟:

檢字

、

刷墨

、

拓印

和

晾制

。

7.車輪屬于

輪軸

，由

輪

和

軸

共同組成，也是一種簡單的機(jī)械。

8.信息有以下幾種基本形式:

數(shù)據(jù)

、

符號

、

文字

、

聲音

和圖像等。

9.獨(dú)輪車的模型中，車輪是

輪軸

的應(yīng)用，繞軸轉(zhuǎn)動的車架是

杠桿

的應(yīng)用。

檢字

刷墨

拓印

晾制

輪軸

輪

軸

數(shù)據(jù)

符號

文字

聲音

輪軸

杠桿

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分)1.下列工具中，運(yùn)用杠桿和斜面原理制成的是(

B)。A.核桃夾B.剪刀C.搟面杖2.下列交通工具中輪子最少的是(

A)。A.自行車B.三輪車C.汽車3.生活中，我們要把緊貼在木板上的圖釘撬出來，下列工具中最合適的是(

C)。A.撬棍B.扳手C.一字螺絲刀BAC4.最適合夾取細(xì)小東西的工具是(

A)。A.鑷子B.扳子C.剪子5.輪與軸的半徑大小比例越大，就越(

A)。A.省力B.費(fèi)力C.浪費(fèi)材料6.觀察就是(

C)。A.隨便看看B.隨便寫寫C.有目的地看并記錄AAC7.用園藝剪修剪堅硬的樹枝，最省力的刀口位置是(

A)。AA.A處B.B處C.C處8.同學(xué)們搭建的車身支架，(

C)結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。A.六邊形B.五邊形C.三角形C9.信息的交流與傳播驅(qū)動工具和技術(shù)的(

B)。A.倒退B.發(fā)展C.停滯不前10.杠桿工作時，是圍繞(

B)轉(zhuǎn)動的。A.阻力點(diǎn)B.支點(diǎn)C.動力點(diǎn)BB三、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“?”)(每題2分，共20分)1.我們平時使用的剪刀都是省力的。

(

?

)2.不同的信息傳播工具接收信息的效果都是一樣的。

(

?

)

3.人們給車輪套上鐵皮后使得車輪更加結(jié)實(shí)了。

(

√

)4.可以根據(jù)技術(shù)來發(fā)明工具，工具可以改進(jìn)，技術(shù)不能改進(jìn)。

(

?

)5.只有用金屬制造出來的工具才是機(jī)械。

(

?

)6.杠桿一定是直的。

(

?

)7.推自行車上坡時，斜面坡度越大，越省力。

(

?

)?

?

√

?

?

?

?

8.火鉗雖是費(fèi)力杠桿，但它能幫我們安全地夾取滾燙的煤餅。

(

√

)9.對工程師來說，失敗的案例毫無價值。

(

?

)10.盤山公路、滑滑梯、剪刀、斧頭，都用到了斜面的原理。

(

√

)√

?

√

四、連線題。(8分)

五、簡答題。(5分)分析下列常用的杠桿類工具:鑷子、理發(fā)剪、核桃夾、天平、筷子。哪些是省力杠桿？哪些是費(fèi)力杠桿？哪些是不省力不費(fèi)力杠桿？核桃夾是省力杠桿；鑷子、理發(fā)剪、筷子是費(fèi)力杠桿；天平是不省力不費(fèi)力杠桿。六、綜合實(shí)驗(yàn)題。(27分)1.車輪的歷史。(16分)(1)將圖片與名稱及制作技術(shù)連線。(2)車輪屬于

輪軸

，也是一種簡單的機(jī)械。

(3)用有輪的推車運(yùn)送物品比較

省力

、

靈活

。

(4)以上三種車輪的變化都是由技術(shù)的不斷進(jìn)步所產(chǎn)生的。重大的

發(fā)明

和

技術(shù)

會給人類社會的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響和變化。

輪軸

省力

靈活

發(fā)明

技術(shù)

2.常見的簡單工具有杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面、螺旋、劈等。其中

滑輪

、

輪軸

、

齒輪

是變形的杠桿，

螺旋

和

劈

是變形的斜面。(5分)

滑輪

輪軸

齒輪

螺旋

劈

3.某小組利用以下三種斜面研究“斜面的作用”，得到下面表格中的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。(6分)實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度直接提升物體的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)1較緩(斜面A)5.01.62較陡(斜面B)2.83最陡(斜面C)4.2(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)斜面的作用是

省力

。

(2)不同坡度的斜面的作用有什么不同？斜面坡度越小越省力。(3)怎樣搭不同坡度的斜面呢？斜面搭得越高，坡度越大；斜面搭得越矮，坡度就越小。

省力

斜面坡度越小越省力。斜面搭得越高，坡度越大；斜面搭得越矮，坡度就越小。

１各種形式的能量第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升２調(diào)查家中使用的能量第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升電能聲能、光能、熱能電能光能和熱能電能熱能太陽能熱能3電和磁第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升4電能和磁能第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升SNSN5電磁鐵第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升6神奇的小電動機(jī)第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升7能量從哪里來第四單元能量學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)BA能源名稱能量來源可再生或不可再生煤來源于植物.最終是來源于太陽石油來源于生物,最終是來源于太陽天然氣來源于生物,最終是來源于太陽風(fēng)能大自然中空氣的流動不可再生不可再生不可再生可再生第四單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、填空題。(每空1分，共20分)1.從能量的來源看，可以分為

可再生能源

和

不可再生能源

兩類。

2.

太陽能

是所有生物活動的能量來源，太陽的能量是通過植物的

光合作用

和

食物鏈

傳遞到地球上的。

3.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān):線圈匝數(shù)

多

，磁性

強(qiáng)

；線圈匝數(shù)

少

，磁性

弱

。

4.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān):電流

大

，磁性

強(qiáng)

；電流

小

，磁性

弱

。

可再生能源

不可再生能源

太陽能

光合作用

食物鏈

多

強(qiáng)

少

弱

大

強(qiáng)

小

弱

5.改變電流

方向

會改變電磁鐵的

南北極

。

6.物體運(yùn)動起來就具有了機(jī)械能，機(jī)械能是

動能

和

勢能

的統(tǒng)稱。

7.新能源汽車是指采用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源的汽車。新能源汽車包括

混合動力汽車

、

純電動汽車

、

燃料電池汽車

、氫發(fā)動機(jī)汽車以及燃?xì)馄?、醇醚汽車等?/p>

方向

南北極

動能

勢能

混合動力汽車

純電動汽車

燃料電池汽車

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分)1.地球主要的能量來源是(

A)。A.太陽B.風(fēng)C.水2.下面不屬于新能源的是(

B)。A.潮汐能B.石油C.原子能3.從“節(jié)能減排”角度看，選擇(

C)作為短途交通工具最好。A.地鐵B.小汽車C.自行車4.下列不屬于環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品的有(

B)。A.太陽能熱水器B.空調(diào)C.電動小汽車ABCB5.下列方法中能增加電磁鐵磁力的是(

B)。A.增加導(dǎo)線長度B.增加線圈數(shù)量C.改變電池連接方向6.下列物品中，運(yùn)用了電磁鐵的性質(zhì)的是(

A)。A.電動機(jī)B.門吸C.磁性黑板7.靠近靜止平放在桌面上的指南針，指針不會動的是(

A)。A.導(dǎo)線B.磁鐵C.通電線圈8.以下用電器工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他的不同的是(

A)。A.電風(fēng)扇B.電水壺C.電烙鐵BAAA9.最早發(fā)現(xiàn)“電和磁”之間存在相互關(guān)系的科學(xué)家是(

C)。A.伽利略B.愛迪生C.奧斯特10.在(

B)上繞線圈可以制成電磁鐵。A.木棍B.鐵釘C.塑料棒CB三、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“?”)(每題2分，共20分)1.電路短路時，磁針偏轉(zhuǎn)最明顯，我們可以多觀察一下。

(

√

)2.磁懸浮列車將磁能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

(

√

)3.在太陽下面感到溫暖，是因?yàn)樘柲苻D(zhuǎn)化成熱量被人體接收了。(

√

)4.靜止的物體沒有能量。

(

?

)5.電磁鐵的鐵芯都是軟鐵，斷電后磁性容易消失。

(

√

)6.燃油汽車發(fā)動機(jī)排出的氣體對地球的環(huán)境造成了污染，必須減少汽車尾氣排放。

(

√

)√

√

√

?

√

√

7.電動機(jī)因大小、構(gòu)造的不同，工作的原理也不同。

(

?

)8.除了電能，其他形式的能量不能相互轉(zhuǎn)化。

(

?

)9.光能可以使植物生長。

(

√

)10.電動車可以反復(fù)充電，所以不消耗能源。

(

?

)?

?

√

?

四、連線題。(10分)1.將下列現(xiàn)象對應(yīng)的能量連接起來。(5分)

2.將小電動機(jī)的各部件與其相應(yīng)的功能用線連起來。(5分)五、簡答題。(9分)1.多種形式的能量都能轉(zhuǎn)化成電能，請列舉3種發(fā)電的方法。(3分)火電站利用燃料的化學(xué)能發(fā)電，水力發(fā)電站利用水能發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電站利用風(fēng)能發(fā)電，核電站利用核能(也叫原子能)發(fā)電等。2.怎樣判斷你做的電磁鐵哪端是南極，哪端是北極？(3分)可以用指南針來測試。電磁鐵通電后，吸引指南針南極的一端是北極，吸引指南針北極的一端是南極。電動機(jī)是利用電能產(chǎn)生動力的機(jī)器。雖然它們大小懸殊、構(gòu)造各異，但是工作的基本原理是相同的:用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。3.電動機(jī)的工作原理是什么？(3分)六、綜合實(shí)驗(yàn)題。(21分)1.小明實(shí)驗(yàn)小組研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系，現(xiàn)有磁線圈匝數(shù)分別為20匝和40匝的電磁鐵，將這兩個電磁鐵先后接入電路中，以下是實(shí)驗(yàn)記錄。(9分)20匝的電磁鐵40匝的電磁鐵次數(shù)123456吸引大頭針個數(shù)566101111(1)探究的問題:

電磁鐵的磁力大小(磁性強(qiáng)弱)與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

(2)實(shí)驗(yàn)中小明他們是通過電磁鐵

吸引大頭針的數(shù)量

來判定其磁性強(qiáng)弱的。

(3)探究結(jié)論:

電磁鐵的磁力大小(磁性強(qiáng)弱)與線圈匝數(shù)有關(guān)。線圈匝數(shù)越多，磁力越大(磁性越強(qiáng))；線圈匝數(shù)越少，磁力越小(磁性越弱)。

電磁鐵的磁力大小(磁性強(qiáng)弱)與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

吸引大頭針的數(shù)量

電磁鐵的磁力大小(磁性強(qiáng)弱)與線圈匝數(shù)有關(guān)。線圈匝數(shù)越多，磁力越大(磁性越強(qiáng))；線圈匝數(shù)越少，磁力越小(磁性越弱)。

2.電磁起重機(jī)通電時，電能轉(zhuǎn)化為

磁能

，可吸起鋼鐵；斷電時，

磁能

消失，鋼鐵就會落下。(4分)

3.下圖為電磁鐵能量轉(zhuǎn)化示意圖，看圖并簡述電磁鐵搬運(yùn)大頭針時，能量是怎么轉(zhuǎn)移的？(8分)磁能

磁能

電池通過電能的輸出，利用電磁鐵裝置，把電能轉(zhuǎn)換成了磁能。電磁鐵吸起一個大頭針，又通過這個被吸起的大頭針去吸引其他的大頭針，使大頭針接連地被磁化，這種現(xiàn)象就是能量的轉(zhuǎn)移。期中測試卷一、填空題。(每空1分，共20分)1.在使用放大鏡和顯微鏡之前，人們只能用

眼

、

耳

、

鼻

、舌和皮膚等感覺器官探知世界。

2.肉眼能看到的東西太少了，用

放大鏡

和

顯微鏡

觀察能有更多的發(fā)現(xiàn)。

3.許多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在

空氣

中、

土壤

中和水中都生活著微生物。

4.觀察地球儀，我們可以發(fā)現(xiàn)地球上的

海洋

面積最大，用藍(lán)色表示。

眼

耳

鼻

放大鏡

顯微鏡

空氣

土壤

海洋

5.晝夜更替對生物的習(xí)性產(chǎn)生影響。白晝和黑夜對生物影響最大的因素是光照。白晝光

強(qiáng)

，黑夜光

弱

。白天，郁金香隨著太陽升起而開放，

晚上

收攏花瓣。

6.利用微生物可以幫助我們

肥沃土壤

、

清潔環(huán)境

、

改善食物

和

生產(chǎn)藥品

。

7.微生物能幫助我們生產(chǎn)食物，制作酸奶利用的是

乳酸菌

，制作啤酒利用的是

酵母菌

。

8.地球內(nèi)部分為三層，地球表面薄薄的一層叫作

地殼

，地球內(nèi)部最里層的叫作

地核

，它倆之間的部分叫作

地幔

。

強(qiáng)

弱

晚上

肥沃土壤

清潔環(huán)境

改善食物

生產(chǎn)藥品

乳酸菌

酵母菌

地殼

地核

地幔

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分)1.動物的卵就是(

A)。A.一個細(xì)胞B.一組細(xì)胞C.一塊脂肪2.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的時間約為(

C)。A.12小時B.24小時C.365天3.用顯微鏡觀察“甲”字，看到的是(

B)。A.甲B.由C.申4.太陽越高，溫度越(

B)。A.低B.高C.無變化ACBB5.下列植物在凌晨開放的是(

C)。A.夜來香B.芍藥花C.牽?；?.顯微鏡的物鏡放大10倍，目鏡放大15倍，那么顯微鏡放大的倍數(shù)是(

A)。A.150倍B.15倍C.25倍7.下列水中含有微生物最多的是(

B)。A.自來水B.河水C.純凈水8.地球儀上藍(lán)色部分表示的是(

A)。A.海洋B.沙漠C.陸地CABA9.制作洋蔥表皮標(biāo)本時，蓋玻片要傾斜著緩緩放下，這是為了(

C)。A.保護(hù)蓋玻片B.保護(hù)標(biāo)本C.減少氣泡10.與中國古代二十四節(jié)氣的劃分有關(guān)的天文儀器是(

B)。A.日晷B.圭表C.沙漏CB三、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“?”)(每題2分，共20分)1.用顯微鏡觀察、記錄時應(yīng)該睜一只眼閉一只眼。

(

?

)2.微生物只生活在空氣中，土壤中是沒有微生物的。

(

?

)3.我國新疆瓜果特別甜的原因是夏季晝夜溫差大。

(

√

)4.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時，會有近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)，這是四季變化的主要原因。

(

?

)5.做模擬地球自轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)時，地球儀應(yīng)自東向西轉(zhuǎn)動。

(

?

)6.喝酸奶會使人腹瀉，甚至中毒。

(

?

)7.小狗、北極狐換毛都是為了適應(yīng)不同季節(jié)的冷熱變化。

(

√

)?

?

√

?

?

?

√

8.地球在公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且傾斜方向是隨時變化的。

(

?

)9.用厚的玻璃可以代替放大鏡。

(

?

)10.有些細(xì)胞能夠幫助我們和病毒、細(xì)菌作戰(zhàn)，保護(hù)我們的健康。

(

√

)?

?

√

四、連線題。(16分)1.把微生物的名稱與它們主要生存的地方用直線連起來。(8分)

2.把動物名稱與它們的過冬方式用直線連起來。(8分)五、綜合實(shí)驗(yàn)題。(每空1分，共20分)1.晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)。(8分)實(shí)驗(yàn)材料:地球儀、手電筒。實(shí)驗(yàn)過程:用手電筒的光模擬太陽光，自西向東轉(zhuǎn)動地球儀。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:地球儀是個不發(fā)光、不透明的球體，向著“太陽”的那面是

白天

，背著“太陽”的那面是

黑夜

。

以“北京”為例，將地球儀自西向東轉(zhuǎn)動，當(dāng)“北京”轉(zhuǎn)到正對“太陽”的位置時，“北京”是

白天

；轉(zhuǎn)到光照不到的位置時，“北京”是

黑夜

。

白天

黑夜

白天

黑夜

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)地球不停地

自轉(zhuǎn)

，就會出現(xiàn)

晝夜交替

現(xiàn)象。

(2)地球自轉(zhuǎn)一周是

24

小時。一天中一個地方只能迎來

一

次黎明。

自轉(zhuǎn)

晝夜交替

24

一

2.觀察更多的生物細(xì)胞。(12分)(1)人類不僅在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的

細(xì)胞

，還發(fā)現(xiàn)生物的生長繁殖以及其他生命現(xiàn)象都和

細(xì)胞

有關(guān)。

(2)生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是

不同

的。生物不同組織或器官的細(xì)胞也是

不同

的。

細(xì)胞

細(xì)胞

不同

不同

植物細(xì)胞

動物細(xì)胞(3)觀察上面的圖片，我們會發(fā)現(xiàn):動物細(xì)胞和植物細(xì)胞是不同的，雖然二者都有

細(xì)胞核

、

細(xì)胞質(zhì)

、

細(xì)胞膜

等結(jié)構(gòu)，但是動物細(xì)胞沒有

細(xì)胞壁

、

液泡

和

葉綠體

。

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞膜

細(xì)胞壁

液泡

葉綠體

(4)自然界中，大多數(shù)生物體都是由

多細(xì)胞

組成的，但也有一些生物，比如草履蟲、眼蟲、細(xì)菌等，它們只有一個細(xì)胞，被稱為

單細(xì)胞

生物。

多細(xì)胞

單細(xì)胞

六、簡答題。(4分)如何用兩個凸透鏡做一個簡易的顯微鏡？首先放置一個放大鏡，然后在這個放大鏡下增加一個放大鏡，兩個放大鏡相互平行，上下移動第二個放大鏡，觀察到的圖像最大并且清晰時，將兩個放大鏡固定，這樣就做成了一個簡易顯微鏡。期末測試卷一、填空題。(每空1分，共20分)1.利用斜面提升物體時，能

省力

，但是路徑長度也會

增加

。斜面越

長

，即斜面與水平面的夾角越

小

，則越省力。

2.“地心說”和“日心說”相同的觀點(diǎn)有

地球是球體

。

3.杠桿好比人類功能強(qiáng)大的機(jī)械手臂，有的像

撬棍

那樣增大了力的作用效果，有的像

打撈網(wǎng)

那樣擴(kuò)展了力的作用范圍，有的像

鋤頭

那樣改變了力的作用方向。

省力

增加

長

小

地球是球體

撬棍

打撈網(wǎng)

鋤頭

4.地球

自西向東

圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周是

一

年，約

365

天。

地球

自西向東

自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周是

一

天，約

24

小時。

5.在

顯微鏡

下觀察的物體，必須薄而透明，對因較厚而不便于觀察的物體需要制作切片。

6.同一地方，不同季節(jié)，正午影子的長度呈有規(guī)律的變化，

夏

季最短，

冬

季最長，

春、秋

季在兩者之間。

7.輪軸工作時，當(dāng)動力作用于

輪

時，輪軸的作用是省力。在

軸

上用力帶動輪運(yùn)動時，費(fèi)力但省距離。

自西向東

一

365

自西向東

一

24

顯微鏡

夏

冬

春、秋

輪

軸

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分)1.功率指物體在單位時間內(nèi)所做的功的多少，功率的單位是(

A)。A.瓦特B.伏特C.牛頓2.近視鏡的鏡片屬于(

C)。A.凸透鏡B.平面鏡C.凹透鏡3.搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵，用(

A)比較合適。A.電磁起重機(jī)B.斜面C.汽車ACA4.下列物體使用了滾動方式的是(

C)。A.推木箱子B.滑梯C.自行車的車輪5.主要在夜間活動的動物是(

B)。A.蜜蜂B.蝙蝠C.蝴蝶6.我們常吃的木耳屬于(

B)。A.植物B.微生物C.動物7.地球距離太陽最遠(yuǎn)時，北半球是(

C)。A.冬天B.秋天C.夏天CBB