新疆地區(qū)2008年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

新疆地區(qū)2008年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題大碗和小碗胡軍①表哥六歲的時(shí)候，姑母因病去世，給姑父留下大筆債務(wù)。八歲那年，姑父再婚。繼母來自市郊農(nóng)村，帶來了六歲的弟弟。②弟弟嬌慣不懂事。那年頭，家里日子過得很緊?？傻艿芾舷幽赣H給自己盛的飯菜比哥哥的少，所以常常在飯桌上鬧別扭。③幾次吵鬧后，弟弟從碗柜里找了只敞口大碗，堅(jiān)持要母親用大碗給他盛飯菜，不然就不吃飯。繼母心疼地望著瘦猴似的弟弟，答應(yīng)了，不過開出條件：“哥哥也要換只碗?！钡诙煸陲堊郎希^母將一只新碗遞到他手里，笑著沖他眨眨眼說：“弟弟小，做哥哥的就讓著他點(diǎn)兒?！钡艿芤姞睿R上將新碗搶過去，和自己的大碗比，一看口徑小不少，不吭聲了，低頭乖乖吃飯。④雖然覺得繼母待他不錯(cuò)，自己也該讓著弟弟，表哥心里仍然有疙瘩：在繼母心里，親生的畢竟還是不一樣。⑤后來，繼母去世。上個(gè)月，父親也撒手而去。那天，表哥到父親生前住的老房子里收拾，在一堆雜物里，居然看見了那兩只他和弟弟兒時(shí)的專用碗。⑥一個(gè)念頭忽然從心頭升起，表哥雖然覺得荒唐，還是按捺不住要試試。他用水把弟弟的大碗灌滿，然后將大碗里的水朝自己的小碗里倒，結(jié)果，大碗的水倒光了，小碗還剩四分之一沒滿。表哥不信，把兩只碗平放在桌面再比較，小碗接近直筒形，上下幾乎一般大，大碗則口寬底窄，而且小碗比大碗高出一截。這就是兩只碗的秘密，如此簡(jiǎn)單。表哥感到奇怪，自己怎么到今天才發(fā)現(xiàn)。⑦兒時(shí)一家四口圍著方桌吃飯的情景又清晰呈現(xiàn)在眼前，繼母給父親盛好飯菜后，再給他和弟弟盛，兄弟倆每人的碗里都是滿滿的，然后才輪到她自己，末了常常是父親看到剩下的飯菜少，又將自己的往繼母碗里撥。記憶中的這一幕頓時(shí)變得好溫馨，好動(dòng)人。⑧于是，表哥和弟弟約好，接下來的星期天，帶上各自家人，還有那兩只碗，到郊外給父母掃墓。⑨世間有一種無私的愛，因其質(zhì)樸，因其不事張揚(yáng)，不求回報(bào)，有時(shí)即便被愛者也難以覺察，甚至產(chǎn)生誤解。但是，愛畢竟是愛，終究有那么一天，這種愛，這種無私會(huì)被感覺，被認(rèn)可，被傳遞，人的心靈也得以滋潤(rùn)、溫暖和凈化。⒋在父親的老屋里，表哥揭開了大碗和小碗的秘密。這個(gè)秘密繼母曾經(jīng)向表哥做過暗示。請(qǐng)?jiān)谖恼吕锇严嚓P(guān)的語句找出來，寫在橫線上。（3分）⒌讀一讀文段③的畫線句子，揣摩繼母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言加以描述。（4分）⒍品讀文段④和文段⑦，說說表哥對(duì)繼母的情感前后發(fā)生了怎樣的變化。從寫作技巧上看，這是一種什么方法?（4分）⒎文段⑥對(duì)表哥測(cè)量大小碗容量的過程寫得非常詳盡，請(qǐng)說說這樣寫的目的是什么？（3分）⒏文章對(duì)繼母著墨不多，但繼母的形象卻躍然紙上。請(qǐng)用兩三句話說繼母是怎樣的一個(gè)人。（3分）⒐文段⑨使用的是什么表達(dá)方式?請(qǐng)說說這一早在全文的作用。（4分）【參考答案】⒋“笑著沖他眨眨眼”（3分）⒌小兒子是自己的親生子，又瘦得可憐，應(yīng)該讓他多吃點(diǎn)；然而手心手背都是肉，大兒子雖是繼子，絕不能缺失了對(duì)他的愛。（意思貼近即可）（4分）⒍由不信任、存在偏見，到感到溫馨、被感動(dòng)。先抑后揚(yáng)的方法。（4分，各2分）⒎側(cè)面反映繼母當(dāng)時(shí)為了讓表哥多吃些飯而用心良苦。繼母也一定仔細(xì)測(cè)量過兩個(gè)碗的大小，選出貌似小實(shí)則大的碗給表哥用。（3分）⒏心胸寬廣；心地善良；大愛無痕，用一片真情營造著家庭的溫馨。是一個(gè)令人崇敬的偉大母親。（能答出心地善良、具有博大愛心即可得分。）（3分）⒐議論。挖掘文章內(nèi)涵，提煉文章主題；或點(diǎn)明中心思想。（4分，各2分）（08新疆）奇特的海水咸度①海洋，奔騰不息。海水，深邃莫測(cè)。但口渴者卻不敢問津，因?yàn)樗兄窒逃譂目辔?。②現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)測(cè)出，海水有3％左右是食鹽。可別小看這區(qū)區(qū)的3％，如果把它全部提煉出來，平鋪在陸地上，陸地的高度將要增加120多米，這是多么巨大的數(shù)量?。、鄢耸雏}外，海洋中還含有100萬億噸鎂，600萬億噸鉀，88萬億噸銅，58億噸鎳，40億噸鈾，這樣看來，海洋又是礦物的大倉庫。④其實(shí)，海水并不是一開始就充滿鹽分，它最初和江河湖水一樣，也是含鹽量很少的淡水。但地球的水總是在不停地運(yùn)動(dòng)，不停地循環(huán)。有人曾做過這樣一項(xiàng)測(cè)試：?jiǎn)螁蚊磕陱暮潮砻嬲舭l(fā)掉的水分，就達(dá)到1億噸。這么多的水又會(huì)變成雨，降到陸地的每個(gè)角落。它們潺潺而流，不斷地沖刷巖石，沖刷土壤，把巖石和土壤中的可溶性物質(zhì)帶進(jìn)江河之中，而這些物質(zhì)，絕大部分都是各種鹽類。鹽分隨著水流進(jìn)入江河，而江河之水最后又都回歸大海。蒸發(fā)掉的水分再次回到自己的海洋老家，但它卻帶來了很多陸地上的鹽分。⑤就這樣，海洋源源不斷地從陸地上得到微量物質(zhì)，成了所有溶解鹽類的收容所?？墒窃诤Ｋ恼舭l(fā)過程中，進(jìn)入海洋的鹽分卻不能隨水蒸氣升空，只得滯留在大海洋之中。⑥如此周而復(fù)始，日積月累，海洋中的鹽類物質(zhì)越積越多，海水也就理所當(dāng)然地變得越來越咸了。當(dāng)然，這是一個(gè)極為緩慢的過程，可是經(jīng)過幾百萬年甚至更久的年代，積累起來的鹽分也就十分可觀了。⑦海水中既然已經(jīng)含有那么多鹽分，而且以后每年還要從陸地上帶回大約30億噸的可溶性物質(zhì)，海水會(huì)不會(huì)永無止境地越變?cè)较?會(huì)不會(huì)把所有的海洋生物都咸死?⑧這種擔(dān)心完全是合情合理的。如果海洋沒有減少自身鹽分的方法，結(jié)果肯定會(huì)這樣。但科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，海洋有各種能降低海水含鹽度的奇妙方法。⑨隨著陸地可溶性物質(zhì)不斷進(jìn)入海洋，當(dāng)達(dá)到一定的濃度后，便會(huì)互相結(jié)合成不溶解性化合物，沉入到海洋的底部。這個(gè)過程就像明礬能沉積水的雜質(zhì)那樣，使渾濁的水質(zhì)變清。除此以外，許多物質(zhì)還會(huì)被海洋生物的細(xì)胞所吸收，等生物體死去后，便隨尸體沉入到海底。以上這些途徑，都能大大降低海水中的含鹽濃度。⑩當(dāng)臺(tái)風(fēng)季節(jié)降臨時(shí)，狂風(fēng)巨浪常把海水卷到陸地上，溶解的鹽分也隨海水上岸，散布在沿海陸地。尤其在漫長(zhǎng)的歷史變遷年代中，有些海洋的海灣地帶，由于地殼的升高而與海洋隔斷。于是，這部分的海水逐漸被蒸發(fā)掉，留下大量的溶解性鹽類物質(zhì)，這也是鹽分回歸陸地的一種方式。例如，現(xiàn)在陸地上某些開采食鹽的鹽礦，就是這類干涸掉的小塊海洋的殘跡。⒑海水最初也是淡水，后來變得越來越咸了。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語言把海水變咸的過程填充完整。（4分）海洋表面被蒸發(fā)掉的水→[]→水流沖刷巖石、土壤→[]→→回歸大海⒒海洋有哪些能降低海水含鹽度的方法?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言加以概括。（3分）⒓文段②③主要運(yùn)用了哪種說明方法?請(qǐng)舉例說說其作用是什么?（4分）⒔請(qǐng)揣摩文段⑦和文段⑩中加點(diǎn)的詞語，回答問題。（4分）①“大約”一詞能否去掉?為什么?”②“卷”能否換成“帶”或“推”?為什么?⒕地球上水儲(chǔ)量十分豐富，但可利用的淡水資源是有限的，而且日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重。請(qǐng)用精煉的語言，擬寫兩條節(jié)市約用水的公益廣告詞，以提醒大家不要浪費(fèi)水資源。（4分）【參考答案】⒑變成雨水降到陸地；把鹽類物質(zhì)（或可溶性物質(zhì)）帶進(jìn)江河。（4分，各2分）⒒①可溶性物質(zhì)結(jié)合成不溶解性化合物沉入海底；②許多物質(zhì)被海洋生物的細(xì)胞吸收，海洋生物死去后，隨尸體沉人海底；③海水隨狂風(fēng)巨浪卷上陸地留下大量鹽類物質(zhì)。（3分，各1分）⒓方法：列數(shù)字；如“可別小看這區(qū)區(qū)的3％，如果把它全部提煉出來，陸地的高度要增加120多米”。作用：生動(dòng)、形象地把人們不熟悉的事物變得具體可感。又如第③段的用數(shù)字顯示礦物質(zhì)的含量，體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性，語言的準(zhǔn)確性。（4分，方法2分，作用2分）⒔①不能；因?yàn)槭褂昧怂?，表明?0億噸”是概數(shù)，不是確數(shù)，如果去掉，說明就不準(zhǔn)確了。②不能；“卷”形象逼真地描繪出了巨