浙江金華2015年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

浙江金華2015年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題運動——無價良藥【健康調查】材料一：隨著經(jīng)濟條件的改善和生活方式的改變，有越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報告，1935年全球有20億人口，糖尿病患者有1500多萬，而現(xiàn)在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二：一個名為“運動就是良藥”的研究項目發(fā)現(xiàn)，如果人們進行適量的運動，達到世界衛(wèi)生組織推薦的標準，可以預防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的研究證實，我們自己才是身體最好的醫(yī)生，運動這劑無價良藥我們隨時可以服用。但是，現(xiàn)狀并不樂觀。目前，全球每年有近500萬人死于運動缺乏，這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。材料三：美國一項基于54000人的死亡風險因素調查圖2可能導致的死亡率(%)【健康咨詢】某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄：1．方××，男，13歲，初一學生；身高1.60米，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，時常提不起精神。診斷：過度飲食、缺乏運動導致的肥胖。建議：適當控制飲食，每天堅持有一定強度的運動，如跑步、打球、騎自行車等，每次最好運動45﹋60分鐘，通過出汗來消耗身體熱量，排出毒素，減輕體重。2．李××，女，15歲，初三學生；臉色蠟黃，消瘦，食欲不振。診斷：學習緊張、久坐不動引起的消化不良，慢性腸胃炎。建議：利用零散的時間運動，如課間做一做蹲立的動作或者跳繩、爬樓梯等，還可以騎自行車上下學，以積少成多的運動方式，促進新陳代謝，改善人體消化吸收功能，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。3．徐××，男，62歲，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿頻，易疲乏無力，體重有所下降。診斷：疑似糖尿病早期癥狀。建議：（1）需到大醫(yī)院作進一步檢查。（2）加強運動，如慢跑、打太極等，在身體無不適的前提下，可以考慮逐步提高運動強度；運動時盡量不要空腹，最好飯后1小時進行?！窘】抵R】●當我們運動時，血液循環(huán)加速，血液沖洗血管壁，使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂類物質沉著，把機體深處的代謝廢物最大限度地排出體外，促進新陳代謝，提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預防作用?！癞斶\動達到一定量時，身體會產生一種叫作內啡肽的物質，這種物質可以使人產生愉悅感，調節(jié)心理狀態(tài)，緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過運動收到療效，如不少輕度糖尿病患者只需堅持體育運動并注意飲食控制即可康復?！襁\動要講究方式方法。強度較大的運動如打球、跳舞等不宜空腹，否則容易導致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運動，一般半小時后為宜。各種運動方式最好交替進行，如今天跑步明天可以游泳。運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失，下次運動就需要減量；如果感到關節(jié)、韌帶不適，應盡快就醫(yī)，以防病情變得復雜或出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進的原則，逐漸增加運動量。7．下列對文本內容的理解和推斷不正確的一項是（▲）（3分）A．不運動的瘦子比常運動的胖子，患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的幾率可能更大。B．運動時出汗不僅可以排毒，還可以消耗熱量，燃燒多余脂肪，達到減輕體重的目的。C．運動后，人往往會增進食欲，從而增加攝入人體所需要的營養(yǎng)成分，有可能會增加體重。D．運動后會出現(xiàn)肌肉疼痛、關節(jié)不適等癥狀，休息一兩天后會自行消失。8．圍繞文本主題，用簡潔的語言表述你從圖2中得出的結論。（不超過20字）（2分）9．閱讀【健康咨詢】和【健康知識】，有條理地說說為什么運動是無價良藥？（3分）10．班主任陳老師工作很忙，平時很少運動，體質不太好，最近老是感冒，醫(yī)生建議她加強運動。她制定了第一個星期的運動方案，這個方案還有不夠科學的地方，請你幫助陳老師提出修改建議。時間周一至周五周六周日運動項目每天步行15分鐘跑步1小時、打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時時間安排上下班途中晚飯后40分鐘后早飯前（3分） 修改建議：（1）▲。（2）▲。（3）▲?！緟⒖即鸢浮?．（3分）D8．（2分）靜態(tài)生活方式是最大的死亡風險因素。（或靜態(tài)生活方式是危害健康的最大因素、靜態(tài)生活方式最容易導致死亡。）9．（3分）運動能促進血液循環(huán)和新陳代謝，提高人體免疫力，預防疾??；運動消耗能量，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分；運動使人愉悅，調節(jié)心理狀態(tài)，緩解不良情緒；運動對某些疾病還有直接的療效。（每點1分，寫出三點即給滿分）10．（3分）（1）周一至周五應增加運動量。（2）周六應減少運動量，運動量的增加要循序漸進。（3）周日打羽毛球的時間最好調整到早飯后1小時之后。（4）周六、周日最好不要連續(xù)打打羽毛球。（每條建議1分，寫出三條即給滿分）（2015浙江金華）中國不亡，有我！齊邦媛抗戰(zhàn)爆發(fā)后，整整一年間，我家隨著流亡學生顛沛流離半個中國，從南京來到重慶。一九三八年十一月的一個早晨，爸爸送我去沙坪壩的南開中學上學。在這里六年，我成長為一個健康的人，心智發(fā)展，奠立了一生積極向上的性格。日本人占領東北后，又向華北伸出侵略的魔爪。數(shù)年間，天津的南開中學和南開大學通過游行呼吁自強，號召愛國抗日。校長張伯苓先生深知局勢危急，戰(zhàn)爭只是早晚的問題，因此早在一九三六年即到重慶覓地建立南開中學分校，由沙坪壩鄉(xiāng)紳捐地，各界捐款蓋校舍，第一年即招收了一百六十名學生。盧溝橋開戰(zhàn)后，南開是第一所被日本人炸毀的學校，也是第一所在后方以長期抗戰(zhàn)為信念重建的學校。南開中學在抗戰(zhàn)最困難的八年中，教育了數(shù)萬青年，每個人幾乎都是張伯苓精神的延長。張校長創(chuàng)業(yè)立世全靠堅強的愛國精神，他就是校歌里“巍巍我南開精神”的化身。在我成長的六年中，留給我非常溫暖的印象。他長得很高，有一百八十幾公分，體型又大又壯，不胖，肩膀很寬，長年穿著長袍，戴一副有顏色的眼鏡，我們幾乎每天都可以看到高大壯碩的他挺胸闊步地在校園行走。不論前線戰(zhàn)報如何令人沮喪，日機轟炸多么猛烈，在張校長的帶領下，我們都堅信中國不會亡。在校六年，聽他在周會講過多次的故事也成為我終生的記憶。張校長幼年時跟隨浪跡各地私塾教學的父親讀書。十三歲時，考取官費的北洋水師學堂，他聽得懂啟蒙思想家創(chuàng)校的理想：當年清廷維新派的嚴復、伍光建等人和一些自英國留學歸國的年輕軍官，引進西方思想與新知，希望建立強大的現(xiàn)代海軍，奮發(fā)圖強，為國雪恥。一八九四年，他由水師學堂畢業(yè)時，正逢中日甲午之戰(zhàn)，北洋海軍幾乎全軍覆沒。一年后，他被派到“通濟輪”上見習，竟目睹了甲午戰(zhàn)場威海衛(wèi)由戰(zhàn)勝國日本移交給英國人占領的場面。他在自己國家的領海上眼睜睜地看著國幟三易，先下清旗再升日旗，隔一日改懸英國旗。這樣的羞恥使他深受刺激，更因為看到怠惰無知的一般民眾，既無紀律和敬業(yè)精神也不知國難當頭，故思索唯一能振作民心的只有教育。他毅然決然離開海軍，一心辦教育，一九○八年，創(chuàng)建了天津南開中學，誓為教育中國的子弟獻身。更令人意外的是，一九一七年他已四十一歲，竟克服種種困難到美國哥倫比亞大學讀書，研究西方教育理念?；貒?，他創(chuàng)設了南開大學?？箲?zhàn)之初，日本人恨他發(fā)起愛國活動，炸毀了南開。之后，南開與北大、清華合為西南聯(lián)大，在昆明設校，成為抗戰(zhàn)期間最好的大學。自他從事教育到一九五一年逝世為止，張校長一直用強烈的激情到處演講，鼓勵“中國不亡，有我！”的志氣，宣揚教育救國的理想，他足足說了半個世紀！為了慶賀他七十歲之成就，胡適和十一位美國學者合撰《另有表現(xiàn)的中國》一書，書名意指借由南開精神看到在政治軍事動亂不寧的年代，尚有另一個中國在日益進步，充滿了高瞻遠矚的理想。張校長高大的身影永遠留在學生心里。在沙坪壩那些年，他住在校內宿舍，每天早上拄杖出來散步巡視，看到路旁讀書的學生就過來拍一拍肩、摸一摸頭，問衣服夠不夠，吃得飽不飽。南開的學生都必須住校，在他想，這些孩子都是父母托給他的，必須好好照顧。他那時不知道，他奮斗的心血都沒有白費。他說的話，我們散居世界各地的數(shù)萬學生都深深記得，在各自的領域傳他的薪火，永恒不滅。（節(jié)選自《巨流河》，略有刪改）11．根據(jù)時間順序梳理張伯苓校長主要的辦學經(jīng)歷。(2分)①→美國回國后，創(chuàng)設南開大學→②→抗戰(zhàn)期間，南開大學與北大、清華合為西南聯(lián)大12．聯(lián)系上下文，品味下面句子中加點的詞語，說說其表達效果。（2分）他在自己國家的領海上眼睜睜地看著國幟三易，先下清旗再升日旗，隔一日改懸英國旗。13．文中說“在我成長的六年中，留給我非常溫暖的印象”，請結合具體內容說說你對“溫暖”的理解。（3分）14．“他說的話，我們散居世界各地的數(shù)萬學生都深深記得，在各自的領域傳他的薪火，永恒不滅?！边@部分文字照應了文中哪個句子？（用文中的原話回答）（2分）15．結合文章內容，具體分析文章標題“中國不亡，有我！”的內涵。（4分）【參考答案】11.（2分）①一九○八年，創(chuàng)建了天津南開中學（1分）②一九三六年，到重慶覓地建立南開中學分校（1分）12.（2分）“眼睜睜”一詞寫出了張伯苓看著國幟三易，國力衰微時內心的無奈、痛心和悲憤，（1分）體現(xiàn)了他對國家民族強烈的愛與責任感。（1分）13.（3分）在艱難的求學生活中，張校長對我們的照顧細致周到；（1分