幼兒園大班教案《彩色的鴨子》

幼兒園大班教案《彩色的鴨子》一、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)得顏色詞匯：紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色；2.能夠通過語言形式表述顏色；3.能夠察看事物，在生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、音樂等方面感受顏色；4.加添幼兒對(duì)外界事物認(rèn)知的廣度和深度；5.培育幼兒的察看力、記憶力和語言表述本領(lǐng)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.讓幼兒認(rèn)得和學(xué)習(xí)顏色詞匯；2.培育幼兒對(duì)彩色世界的感性認(rèn)得；3.提高幼兒的語言表述本領(lǐng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩色鴨子手偶；2.彩色紙張；3.彩色棒球；4.彩色音樂類的音響器材等。四、教學(xué)過程：1.自由活動(dòng)（20分鐘）：老師在課前準(zhǔn)備好彩色中心，讓幼兒自由玩耍察看并感受顏色詞匯。其中包括：小輪車、積木、玩具卡通人物及其他顏色豐富的自由探究中心。2.熱身活動(dòng)（10分鐘）：老師將手偶（彩色鴨子）舉在身前，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)得顏色鴨：“大家看，這是什么？”幼兒：“鴨子。”老師：“對(duì)，這是什么顏色的鴨子？”幼兒：“黃色?！崩蠋煟骸澳銈兌继貏e聰慧，可是呢，這只鴨子還有其他顏色嗎？”幼兒：“紅色、藍(lán)色、紫色……”等等，老師可以認(rèn)真聽取孩子們對(duì)于顏色的回答，欣然夸獎(jiǎng)。3.正文（30分鐘）：（1）呈現(xiàn)彩色鴨子手偶；老師：“今日我們要認(rèn)得彩色鴨子，看，它有紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色和紫色這6種顏色……”（2）提問比較綜合：比如：”誰知道為什么鴨子是黃色的？”“哪些東西是黃色的？”（3）關(guān)注一個(gè)實(shí)在顏色：老師：“我們今日要學(xué)的顏色詞匯是紅色?！崩蠋熌闷鸺t色的球，然后用眼睛、手、肢體語言等多種形式，讓幼兒感受紅色、表述紅色，例如：“紅色的小球，你看它多美呀！聽說紅色小球是小白兔特別愛好的坐墊，紅色的氣球好看嗎？”等等，以此吸引幼兒注意力。（4）動(dòng)手實(shí)踐：老師準(zhǔn)備好一些彩色紙張，讓幼兒任意擺放和搭配，實(shí)踐發(fā)揮想象力和細(xì)膩的手工本領(lǐng)，積極發(fā)覺和感知彩色世界。4.復(fù)習(xí)鞏固（15分鐘）：（1）理解唐老鴨唱的《紅皮鴨》這首歌的意義；（2）察看比較紅色鴨子和一般顏色的鴨子有什么不同；（3）請(qǐng)幼兒帶來他們最愛好的顏色的物品，在小組、班級(jí)呈現(xiàn)交流。五、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)：1.幼兒能夠識(shí)別、表述6種基本顏色；2.幼兒對(duì)各種顏色的物品產(chǎn)生深厚的喜好；3.幼兒完成了確定的手工制作任務(wù)，完美地呈現(xiàn)了顏