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讓作文呈現(xiàn)畫面感
溧陽市光華初級(jí)中學(xué)潘麗英2015年10月16日讓作文呈現(xiàn)畫面感
溧陽市光華初級(jí)中學(xué)潘麗英草地上的午餐草地上的午餐一、明確畫面特征二、選取畫面內(nèi)容三、安排畫面布局四、描繪畫面細(xì)節(jié)勾勒畫面的一般步驟:勾勒畫面的一般步驟:【片段一】小溪從密林里流到曠地上,水面在艷陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花,還有像蜂房似的一片青蛙卵,已經(jīng)相當(dāng)成熟了,從一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪。也在這兒的水上,有許多幾乎同跳蚤那樣小的淺藍(lán)色的蒼蠅,貼著水面飛,一會(huì)兒就落在水中。它們不知從哪兒飛出來,落在這兒的水中,它們的短促生命,就好像這樣一飛一落。有一只水生小甲蟲,像銅一樣亮閃閃,在平靜的水上打轉(zhuǎn)。一只姬蜂往四面八方亂竄,水面卻紋絲不動(dòng)。一只黑星黃粉蝶,又大又鮮艷,在平靜的水上翩翩飛舞。這水灣周圍的小水洼里長滿了花草,早春柳樹的枝條也已開花,茸茸的像黃毛小雞。
(節(jié)選自《林中小溪》)【片段一】
①多用比喻、擬人、排比等修辭手法②巧妙運(yùn)用形容詞(著重色彩、質(zhì)感等)③正側(cè)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合勾勒景物畫面的方法:①多用比喻、擬人、排比等修辭手法勾勒景物畫面的方法:【片段二】我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(節(jié)選自《背影》)【片段二】
①精確簡練的動(dòng)作描寫。②富有特色的外貌、神態(tài)描寫③個(gè)性化的細(xì)節(jié)勾勒人物畫面方法:勾勒人物畫面方法:【片段三】這種夢(mèng)境往往要被頑皮的魚鷹攪破的。江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子,老漁翁戴著尖頂竹笠,安閑地倚著魚簍抽煙。竹筏子的梢上停著幾只魚鷹,神氣有點(diǎn)遲鈍,忽然間會(huì)變得異常機(jī)靈,抖著翅膀撲進(jìn)水里去,山影一時(shí)都攪碎了。一轉(zhuǎn)眼,魚鷹又浮出水面,長嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鰱子魚,咕嘟地吞下去。這時(shí)漁翁站起身伸出竹篙,挑上魚鷹,一捏它的長脖子,那魚便吐進(jìn)竹簍里去。你也許會(huì)想:魚鷹真乖,竟不把魚吞進(jìn)肚子里去。不是不吞,是它脖子上套了個(gè)環(huán)兒,吞不下去。(節(jié)選自《畫山繡水》)【片段四】深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(節(jié)選自《故鄉(xiāng)》)【片段三】①景中有人,人融于景。②分清主次勾勒景和人畫面方法:勾勒景和人畫面方法:
請(qǐng)同學(xué)修改“遇見”。要求:A準(zhǔn)確地定格一幅畫面:精心立意,凸顯主題。B生動(dòng)地描寫一些細(xì)節(jié):工筆細(xì)描,精雕細(xì)琢。請(qǐng)同學(xué)修改“遇見”。要求:夏日的午后,锃亮的柏油馬路像涂了一層釉。路邊的石榴花開放,像一片烘烘燃燒的烈火,又像黃昏升起的紅通通的晚霞。我仰起頭想大口呼吸,目光卻冷不丁撞入了一潭最澄澈、最清亮的水——那是你眼底的海,波瀾不驚卻深邃動(dòng)人。你穿著藍(lán)色上衣,夏日的風(fēng)輕輕揚(yáng)起你的一縷發(fā)絲,輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在你的肩頭,留下優(yōu)美的弧線?!拔覀円黄鸢?!”你眼角彎彎,嘴角微翹,清亮的眼眸閃過一絲漣漪。于是我們拉起手,歡笑著、跳躍著往前。冰激凌店在向我們招手,我倆相視一笑。左手持香芋杯,右手捏小勺,你挑起一團(tuán)咖啡色的送向我的嘴巴,我伸頸接過。頓時(shí)陣陣奶香伴著淡淡的巧克力味在我舌尖化開,絲般柔滑。馨香的清涼喚醒了我的每一個(gè)細(xì)胞,讓周身的熱意如潮水般褪去。我挑起一團(tuán)粉紅色的,伸手,勾指,在你唇邊留下一道粉紅,銀鈴般的笑聲回蕩耳際。那一刻,滿樹繁華盛開……夏日的午后,锃亮的柏油馬路像涂了一層釉。路邊作業(yè)布置
修改《遇見》,讓你的作文呈現(xiàn)畫面感。作業(yè)布置
修改《遇見》,讓你的作文呈現(xiàn)畫面感。夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,1、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚2、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能?!A羅庚
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