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文檔簡(jiǎn)介

2023年關(guān)于學(xué)習(xí)書法的作文匯總6篇學(xué)習(xí)書法的作文篇1

學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的確定,事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。

讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思索,這兩樣?xùn)|西于我而言彌足寶貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,懂得從內(nèi)心深處思索不是那么簡(jiǎn)單。

能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的'短處,看清自己往后的方向。全部的思索,讓我不得不調(diào)整自己的生活看法和腳步,深感自己缺失的部分,必需加快提升才能更好處理接下來的事情。

有時(shí)候,忙真的是在忙嗎?忙得沒有時(shí)間打電話問候家人,忙得沒有時(shí)間熬煉,忙得沒有時(shí)間培育愛好愛好,忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電,忙得沒有時(shí)間閱讀??墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。

學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)視察,才是成長(zhǎng)必需學(xué)會(huì)和增加的技能,而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,有的人駕馭程度差別甚大的緣由。

而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探究,更加想去深化了解關(guān)于歷史,關(guān)于文人那一代。

學(xué)習(xí)書法的作文篇2

我清晰地記得,那是第五周星期一的下午的其次課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法愛好班。我著急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個(gè)表情特別肅穆的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說了許多,我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說:下來今日學(xué)習(xí)‘三’字,大家留意看我怎么寫。聚精會(huì)神的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

老師叫我們起先學(xué)著寫了。我提起毛筆,手始終在顫抖,不知從何下手。哈哈,起先我還以為毛筆字很好寫呢??墒?,當(dāng)我寫完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了真是無法跟老師同日而語呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

哎,我對(duì)自己悲觀極了。不過我下一次肯定要比這一次寫的更好。

老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫得清晰,詞語也用得好,例如:表情肅穆,下不為例,靜靜坐下,同日而語,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫的`三字怎么美麗及自己的三字怎么不能和老師相比寫得詳細(xì)點(diǎn)就更好了。

學(xué)習(xí)書法的作文篇3

書法是中華民族的藝術(shù)珍寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要選擇人才時(shí),我堅(jiān)決果斷地報(bào)了名,并暗暗下定決心,我肯定要把書法練好。

起先練習(xí)書法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)覺了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過了練習(xí)的困難時(shí)期。

學(xué)好書法,臨摹前人的字帖是必不行少的環(huán)節(jié)。起先練習(xí)時(shí),我總想追求效果的完備,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的`一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同,他說:“我們寫毛筆字,臨摹前人的字帖當(dāng)然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí),要放手去寫,大膽運(yùn)筆?!甭犃死蠋煹脑?,我茅塞頓開。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的書法進(jìn)步了許多,老師表揚(yáng)了我。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上,我信任只要付出了努力就肯定會(huì)有收獲。

學(xué)習(xí)書法的作文篇4

有一年放暑假,爸爸帶我去旅游。旅游時(shí)我和爸爸覺得累了,就走到一處亭子休息。我望見一個(gè)白胡子老爺爺,他手拿一支毛筆,在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉肅穆,好像對(duì)毛筆字有著極深的酷愛。老爺爺專注的神情感染了我,我不禁對(duì)寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。

旅游回來之后,老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸琅f揮之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字,我就想寫毛筆字。后來,我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時(shí)候,我總是把墨水滴在紙上,字寫得也不像樣。在我細(xì)心練習(xí)下,字終于寫得不是太歪了。但是,老師以前也只是教過我們拿筆的方法,并沒有進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)筆的'方法,所以,我對(duì)毛筆的了解不是太深。但我細(xì)致琢磨字帖,經(jīng)過一個(gè)月的努力,我的毛筆字最終寫得工整了。但是,困難緊接著出現(xiàn)了,寫了一個(gè)月的毛筆字,我感覺有些無聊了。

往后的時(shí)間里,我寫毛筆字的時(shí)間越來越少了。直到一個(gè)星期后,我已經(jīng)不再接著寫了,有的時(shí)候,我根本就沒有在意練毛筆字的事情。

后來,爸爸發(fā)覺我已經(jīng)不寫毛筆字了,爸爸就想幫助我找回對(duì)毛筆字的酷愛。于是,爸爸確定再一次帶我去上次旅游的地方,想讓我在那里找回練字的愛好,接著把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個(gè)亭子后,看到那里掛著很多幅書法作品。這時(shí),白胡子老爺爺正在亭子中心的一個(gè)石桌上寫著四個(gè)大字“堅(jiān)持不懈”。

看到那四個(gè)大字后,我又看了一下自己,心想:這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧!而我卻僅僅只練了一個(gè)月的時(shí)間就覺得有些無聊了。

于是,我又堅(jiān)持寫了幾年的毛筆字,最終寫了一手好字。

在我心里,那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了,我恒久無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。

學(xué)習(xí)書法的作文篇5

“馬安琪,快去練字!”唉,媽媽又起先嘮叨了。不過,我現(xiàn)在的水平還是不錯(cuò)的。但是,為了達(dá)到這種水平,我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面,就由我給大家一一道來。

我九歲時(shí),便起先學(xué)書法。當(dāng)時(shí),班里的同學(xué)特別多,四大排桌子已經(jīng)坐滿了。在我整理東西時(shí),一個(gè)小女孩向我“求救”。原來,她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便幫她拔起蓋來。哈,開了。正值我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時(shí),她突然不正常地笑起來,邊笑邊說:“你的臉!”我的'臉怎么了?我照了照鏡子,天哪!這么多墨汁點(diǎn),都快成花貓了。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我報(bào)名參與了考級(jí),竟然考上了5級(jí)。當(dāng)天,我特殊興奮,差點(diǎn)就設(shè)宴慶祝了。

自從考上5級(jí)以后,媽媽管我管得更嚴(yán)了。由平常每天24個(gè)字改成了48個(gè)字,周末就更慘了,由48個(gè)字變成了100個(gè)字。平常48個(gè)字不算很難,半個(gè)多小時(shí)就能完成。至于周末的100個(gè)字,可就有點(diǎn)難度了。一個(gè)星期六,我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了70個(gè)字,但是,還剩30個(gè)字呢。最終,我拼了命才把剩余30個(gè)字解決了。

后來,我又報(bào)了個(gè)書法高級(jí)班。

我去了一看,咦,這不是初級(jí)班嗎?算了,先看看吧,于是,我走進(jìn)了教室。上課了,老師提出了很多問題。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)期的基礎(chǔ),所以這些問題我都答對(duì)了。不久,我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學(xué)一個(gè)學(xué)期,可媽媽卻一意孤行,又領(lǐng)我到另一所學(xué)校報(bào)名了。別了,我的“能手”稱號(hào)??!

唉,學(xué)書法太難了!

學(xué)習(xí)書法的作文篇6

暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教書法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿了字畫,還擺放著很多書,在一面墻上還有很多小學(xué)生的字畫,他們的字寫的特別好,所以我暗暗下決心,要比他們寫的字還好。

可是因?yàn)樗译x我家太遠(yuǎn)了,而且,我們家的.樓下就有一位伯伯也喜愛練書法,所以,我就跟著樓下的伯伯一起寫毛筆字。

一起先,伯伯先教我寫“一”,我想:這還不簡(jiǎn)潔,于是,我就寫了一個(gè)“一”。然后,伯伯說:“應(yīng)當(dāng)先往外寫一道小橫,再往右下方頓筆,然后寫一道長(zhǎng)橫,往上一翹再往下頓,再往里一折?!睕]想到寫個(gè)“一”字這么困難,還是先練練吧。我一筆一劃的練著,一起先,我的字寫的一點(diǎn)兒也不好,我就反復(fù)的練,不知不覺就寫滿了一本大仿本,直到伯伯滿足為止,伯伯說我后邊的字比前面的好看多了。我聽了伯伯的夸獎(jiǎng),心里就像吃了蜜一樣甜。我慢慢喜愛上了寫毛筆字。我確定每天都來練毛筆字。

其次天下午,我又來學(xué)毛筆字。這一天,伯伯教我寫“二”,伯伯說:“寫二和寫一一樣,就是上面的橫短一些,下面的短一些。三也是一樣,今日就來練一、二、三吧”。后來,經(jīng)過伯伯的指導(dǎo),我的字寫的越來越好。后來,伯伯的女兒看到我的字比她的字要好,所以她

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