2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析

2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)

2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答

案解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一無(wú)是處

B．蒼白無(wú)力

C．軟弱可欺

D．似是而非

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由文意可知，所填詞應(yīng)與“強(qiáng)大”相對(duì)，即在“強(qiáng)大的習(xí)慣”面前，“科學(xué)”顯得沒(méi)有力量，不能改變什么?！吧n白無(wú)力”形容貧弱無(wú)

力量，沒(méi)有辦法改變某些事情，符合句意。因此B項(xiàng)正確。

2、二戰(zhàn)結(jié)束后，日本僅用了30年的快速增長(zhǎng)就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡。但此后的20

年，由于內(nèi)需不足，日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴(lài)外部市場(chǎng)，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)；并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)價(jià)格長(zhǎng)

期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振，從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的稱(chēng)謂，而部分

學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。

根據(jù)這段文字，對(duì)“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥

B．日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)倒退

C．日本長(zhǎng)達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯

D．日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由“這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振，從90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以‘日本病’的稱(chēng)謂”可知，“這”所指代的內(nèi)容是“由于內(nèi)

需不足，日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴(lài)外部市場(chǎng)，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)；并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)

價(jià)格長(zhǎng)期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹”，這句話(huà)包含的內(nèi)容就是“日本病”。因此A項(xiàng)正確。

3、①喬榛、丁建華應(yīng)邀______中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目，向觀(guān)眾講述了他們共同走過(guò)的艱難歲月。

②我們已經(jīng)采取了“退耕還林，防沙固沙”等一系列措施，但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境______是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。

③______信息通信技術(shù)的進(jìn)步，知識(shí)的傳播以空前的速度、幾乎無(wú)時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．作客仍然由于

B．做客仍然由于

C．做客始終因?yàn)?/p>

D．作客始終因?yàn)?/p>

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“作客”是指寄居異地，“做客”是指到親友家拜訪(fǎng)，一般都會(huì)受到款待和禮遇。由此可知，“作客”與語(yǔ)境

不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“仍然”表示某種情況持續(xù)不變，“始終”是指從開(kāi)始到終了的全部過(guò)程。原文強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)的艱巨性

不會(huì)改變，而非全部過(guò)程。第三空，代入驗(yàn)證B項(xiàng)，“由于”填入句意合適。因此B項(xiàng)正確。

4、兩千多年前，孔子在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)下“君子和而不同”，這不僅成為中華文化的內(nèi)在品格，也代表著中國(guó)對(duì)世界秩序的想象。不同國(guó)家、民族的思

想文化各有千秋。文化的共存不是讓一種文明普適化，而是要尋求大多數(shù)文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)。畢竟，只有每一顆星星都發(fā)光，人類(lèi)文明的

星空才會(huì)更加璀璨。

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這段文字主要說(shuō)的是：

A．中華文化對(duì)世界的貢獻(xiàn)

B．孔子對(duì)中華文化的影響

C．古人對(duì)世界秩序的想象

D．文化共存的實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引用孔子的觀(guān)點(diǎn)“君子和而不同”且通過(guò)“不僅······也”的并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)其重要性，隨后文段指出不同國(guó)家、民族的思

想文化各有不同，而這些不同的文化需要共存，后文通過(guò)“不是······而是”的反義并列強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)文化共存的途徑為“尋求大多數(shù)

文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)”即“君子和而不同”，并通過(guò)“星星”的比喻進(jìn)一步論證文化共存的重要意義，故文段圍繞“和而不同”“文

化共存”展開(kāi)論述，D項(xiàng)包含主題詞，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“中華文化的貢獻(xiàn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)“孔子對(duì)中華文化的影響”、C項(xiàng)“古人對(duì)世界秩序的想象”均對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇并列結(jié)構(gòu)的一部分，表述片面，且非文段重點(diǎn)，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁匆盎氐娇鬃印薄?/p>

5、基層是國(guó)家治理體系的末梢，但這末梢并非的邊角毫末，而是治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞，也是人民群眾日常生活獲得感的中轉(zhuǎn)

站?；鶎又卫硪獫M(mǎn)足群眾的殷切期望，因此，需要重心下移的治理體系，增添治理資源、激發(fā)治理活力，如此基層才能“發(fā)聲吶喊”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)足輕重構(gòu)建

B．可有可無(wú)規(guī)范

C．默默無(wú)聞打造

D．微乎其微補(bǔ)充

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“并非······而是”可知，橫線(xiàn)處與“治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)不關(guān)鍵、不重要之意。A項(xiàng)“無(wú)

足輕重”指無(wú)關(guān)緊要，并不重要，B項(xiàng)“可有可無(wú)”指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要，均符合文意，保留。C項(xiàng)“默默無(wú)聞”通常形容人或事物

沒(méi)有名氣，不為人知，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少，側(cè)重“少”，而非“不重要”，與文意不符，排

除。

第二空，搭配“治理體系”。A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，多用于抽象事物，與“體系”為常用搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)范”意為使合乎規(guī)范，一

般不與“體系”搭配使用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓基層末梢成治理聚焦點(diǎn)》

6、畫(huà)者練就一雙畫(huà)眼，大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過(guò)眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂(lè)。

這些快樂(lè)感一層層積存心中，閑暇時(shí)便一片片翻出來(lái)看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫(huà)來(lái)，它不是那些

眼前見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，這才是一幅真正的畫(huà)！我不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫(huà)所必須的全部思維過(guò)程。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．畫(huà)家構(gòu)思的過(guò)程

B．藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的快樂(lè)

C．好畫(huà)誕生的過(guò)程

D．藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段講述了畫(huà)家有著一雙畫(huà)眼，能捕捉到許多美的畫(huà)面，并沉醉在享受美感的快樂(lè)之中。這些快樂(lè)感慢慢地在心中積淀，并

逐漸形成了一幅幅新的、以前從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，而這些在畫(huà)家心底里形成的新的畫(huà)才是真正的畫(huà)，即文段意在說(shuō)明藝術(shù)品是

藝術(shù)家內(nèi)心世界的形象，是虛構(gòu)的，用心看到的形象。因此D項(xiàng)正確。

7、香樟樹(shù)就像那些正直而沉靜的老實(shí)人，它們看似，內(nèi)里卻極為優(yōu)雅，無(wú)論世道怎樣雜亂，自身如何被被忽視，也沒(méi)有放棄底線(xiàn)，

只管靜默生存，兀自風(fēng)華，清冷而優(yōu)美，沉靜卻光明。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遲鈍排擠

B．平庸埋沒(méi)

C．木訥壓抑

D．沉悶誤解

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

先看第二空，“被……被……”并列，所填詞語(yǔ)與“忽視”意思相近，“忽視”指忽略、無(wú)視。B項(xiàng)“埋沒(méi)”指使顯露不出來(lái)，不能發(fā)揮

作用，與“忽視”意思相近，并列恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益；D項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)

誤地理解；兩者均不能與“忽視”對(duì)應(yīng)，程度過(guò)重，排除。C項(xiàng)“壓抑”本身可以和“被”搭配使用，但“被壓抑”通常作為定語(yǔ)來(lái)修飾

賓語(yǔ)，如被壓抑的情緒，被壓抑的消費(fèi)需求等，故置于此處屬于用法錯(cuò)誤，排除。

驗(yàn)證第一空，橫線(xiàn)后的“卻”表轉(zhuǎn)折，所填詞語(yǔ)與“優(yōu)雅”意思相反。B項(xiàng)“平庸”指普通、尋常而不突出，碌碌無(wú)為，可以與“優(yōu)

雅”構(gòu)成反義，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《物候志斯世有香樟》

8、據(jù)日本社會(huì)保障規(guī)定，失業(yè)完全無(wú)收入者，每月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金。喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人，除每月可領(lǐng)取補(bǔ)助以外，

房租減收，用水、看病免費(fèi)，市內(nèi)交通費(fèi)70歲以上全免、以下減半，若有未成年的子女，還另外增加補(bǔ)助金。憑這樣幾條，足可以維持基本的

生活，根本無(wú)需上街去“流浪”。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．日本社會(huì)保障制度的完善

B．日本社會(huì)保障的基本目標(biāo)

C．日本社會(huì)保障制度的具體內(nèi)容

D．日本沒(méi)有流浪者的原因

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段指出日本社會(huì)保障規(guī)定了失業(yè)完全無(wú)收入者和喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人，每個(gè)月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金，

這樣做可以避免了流浪人員的出現(xiàn)，說(shuō)明了日本社會(huì)保障制度的完善，因此A項(xiàng)正確。

9、發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯，再次讓人類(lèi)領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國(guó)的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞，形成了一道抵抗海嘯

的天然屏障，但依然要居安思危。我國(guó)由于距離海岸很遠(yuǎn)，有時(shí)深海發(fā)生的地震沒(méi)有直接給我國(guó)造成損失，但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大

的破壞，海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長(zhǎng)距離傳播，形成幾十米的涌浪。這段話(huà)主要支持的論點(diǎn)是（）

A．地震和海嘯警醒世人矚目深海大洋

B．印度洋的地震和海嘯警示我國(guó)要加快深海大洋研究

C．地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

D．自然災(zāi)害是殘酷無(wú)情的

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文中首先陳述海嘯所具有的破壞力，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)“依然要居安思?！?，其含義即加快深海研究，以抵御將

來(lái)有可能到來(lái)的海嘯。之后用海嘯帶來(lái)的危害再一次加強(qiáng)對(duì)于之前論點(diǎn)的論證。因此B項(xiàng)正確。

10、《題西林壁》《和子由澠池懷舊》是蘇軾的哲理詩(shī)，其的詩(shī)句如“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”和“人生到處知何似，應(yīng)似

飛鴻踏雪泥”等早已于人們的日常生活中，成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話(huà)語(yǔ)。

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A．膾炙人口滲透

B．口碑載道滲入

C．?huà)D孺皆知浸潤(rùn)

D．家喻戶(hù)曉浸透

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“蘇軾的詩(shī)句早已在人們的日常生活中，成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話(huà)語(yǔ)”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)蘇軾的詩(shī)句被人們

熟知，廣為傳誦，A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱(chēng)贊和傳誦，符合文意，保留。C項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知，

流傳得很廣，D項(xiàng)“家喻戶(hù)曉”指家家戶(hù)戶(hù)都知道，形容人所共知，兩項(xiàng)用在此處尚可，保留。B項(xiàng)“口碑載道”形容到處都是群

眾稱(chēng)頌的聲音，側(cè)重強(qiáng)調(diào)口碑好，被群眾贊揚(yáng)，而文段強(qiáng)調(diào)詩(shī)文被人們熟知，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，蘇軾的詩(shī)句融入了人們的日常生活，A項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，用來(lái)形容詩(shī)文融

入生活符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”和D項(xiàng)“浸透”多用來(lái)形容液體漸漸滲入，不如“滲透”合適，排除。

故正確答案為A。

【問(wèn)段出處】《蘇軾禪理詩(shī)的人生哲學(xué)》

11、春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想，行到水窮處，坐看云起時(shí)，都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式，對(duì)春天______的理解，春

天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．莫衷一是千變?nèi)f化

B．因人而異千姿百態(tài)

C．浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅

D．眾說(shuō)紛紜千嬌百媚

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第二空，“千變?nèi)f化”形容變化極多?！版弊湘碳t”形容各種花卉嬌艷、美麗?！扒砂倜摹毙稳菖幼藨B(tài)美麗動(dòng)人?！扒ё税賾B(tài)”形

容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)豐富。由題干中的“種類(lèi)”可知，“千姿百態(tài)”符合題意。因此B項(xiàng)正確。

12、在新媒體時(shí)代，中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量，調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾，開(kāi)展各種形式的公共外交。大數(shù)據(jù)既為公共外交提供了平

臺(tái)，又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩紛呈的社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵。各國(guó)歷史、文化不同，發(fā)展水平各異，公共外交

需要區(qū)分不同受眾。大數(shù)據(jù)可以以不同群體的喜好、思維方式、價(jià)值傾向等為參照系，為公共外交提供精準(zhǔn)導(dǎo)向的評(píng)估體系，以收“隨風(fēng)潛入

夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．在新媒體時(shí)代國(guó)家外交的新特點(diǎn)

B．大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交的支撐和推動(dòng)

C．社會(huì)力量對(duì)政府外交的積極影響

D．新型外交對(duì)信息技術(shù)的更高要求

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹在新媒體時(shí)代，中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量，開(kāi)展公共外交，后指出“大數(shù)據(jù)”有助于公共外交，并列

舉“博客、微博、微信”等例子具體分析。此外，后文又指出公共外交需要區(qū)分不同受眾，“大數(shù)據(jù)”仍能滿(mǎn)足需求發(fā)揮作用，故

文段強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”對(duì)“公共外交”的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)未提及主題詞“大數(shù)據(jù)”，且“新特點(diǎn)”表述不明確，排除；C項(xiàng)“社會(huì)力量”對(duì)應(yīng)首句“調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾·······”，未體現(xiàn)

出文段重點(diǎn)“大數(shù)據(jù)”，排除；D項(xiàng)“信息技術(shù)”包含的范圍比較廣，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”，擴(kuò)大概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代的中國(guó)外交》

13、朱光潛說(shuō)：“詩(shī)人與讀詩(shī)人常存一種（偏見(jiàn)），以為詩(shī)的（精細(xì)）奧妙可意會(huì)而不可言傳，如經(jīng)科學(xué)分析，則如七寶樓臺(tái)，拆碎不成（片

段）。其次，中國(guó)人的心理偏向重綜合而不喜分析，長(zhǎng)于知覺(jué)而短于邏輯的思考，（嚴(yán)謹(jǐn)）的分析與邏輯的歸納恰是治詩(shī)學(xué)者所需要的方法?！?/p>

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)

上文括號(hào)內(nèi)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偏見(jiàn)

B．精細(xì)

C．片段

D．嚴(yán)謹(jǐn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)，“精細(xì)”指物品精致細(xì)密，或人精明能干，與“詩(shī)”搭配不當(dāng)。

14、在法國(guó)、德國(guó)行車(chē)，絕大多數(shù)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)，以及他們彼此間的禮讓、和諧，使得無(wú)論是在高速公路

上，還是在西歐城市繁華狹窄的街道上，司機(jī)都能找到一種“放松感”和“信任感”。作為一名不熟悉路況的外國(guó)人，記者僅僅依靠奔馳E級(jí)車(chē)上配

備的車(chē)載、便攜式導(dǎo)航儀以及路書(shū)，就可以沿著四通八達(dá)的高速公路網(wǎng)安全、快捷地從一個(gè)城市到另一個(gè)城市。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．在法、德能順利行車(chē)的原因

B．在法、德行車(chē)讓能讓司機(jī)產(chǎn)生“放松感”和“信任感”

C．法、德發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)使行車(chē)快捷方便

D．法、德的馬路上的文明

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文中指出在法、德，行人、機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)都能遵守交通法規(guī)，互相禮讓?zhuān)@是法、德的道路文明，也是記者在法、德能

夠順利行車(chē)的原因，即文中意在說(shuō)明法、德的道路文明，因此D項(xiàng)正確。

15、量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的，然而多年來(lái)其研究只停留在兩個(gè)單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上，而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞。東芝公司在研究

量子效應(yīng)集成電路時(shí)，將四個(gè)量子箱以環(huán)狀配置成一個(gè)單元。再將多個(gè)這種單元連接在一起構(gòu)成集成電路，用這樣的集成電路在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行

模擬應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，電路能夠持續(xù)地穩(wěn)定工作，從而證實(shí)了量子效應(yīng)集成電路是具有實(shí)用價(jià)值的，它的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用前景十分樂(lè)觀(guān)。

對(duì)東芝公司的量子效應(yīng)集成電路模擬實(shí)驗(yàn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。

A．模擬實(shí)驗(yàn)用四個(gè)量子箱以環(huán)狀形式配置成一個(gè)單元

B．模擬實(shí)驗(yàn)靠單元之間的相互作用傳遞信號(hào)

C．模擬實(shí)驗(yàn)用兩個(gè)單元結(jié)合在一起很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞

D．模擬實(shí)驗(yàn)用多個(gè)量子箱單元連接在一起構(gòu)成集成電路并使之持續(xù)地穩(wěn)定工作

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)，“很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞”位于“東芝公司集成電路實(shí)驗(yàn)”之前，不是后文中東芝公司的模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

16、談?wù)撊绾巍白x書(shū)”的書(shū)出彩的并不多，沒(méi)有絕大的眼光和細(xì)膩的心得，很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者，

可他也深知其中的陷阱，明白若擺出一副______的姿態(tài)，學(xué)生和讀者都不會(huì)______，徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．耳提面命買(mǎi)賬

B．趾高氣揚(yáng)認(rèn)同

C．苦口婆心理睬

D．誨人不倦接受

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，文中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長(zhǎng)輩的姿態(tài)自居，否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了

一番‘勸學(xué)’的良名用心”?！岸崦婷庇糜陂L(zhǎng)輩對(duì)晚輩熱心懇切教導(dǎo)，符合文意。因此答案選A。

17、媒體一直被認(rèn)為是社會(huì)的，通過(guò)新聞事實(shí)選擇、新聞價(jià)值判斷等新聞生產(chǎn)機(jī)制，對(duì)大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督，進(jìn)而公眾對(duì)大

部分人所無(wú)法親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的事實(shí)的了解和認(rèn)知，發(fā)揮著議程設(shè)置和社會(huì)協(xié)調(diào)的功能。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

A．守望者影響

B．掌控者引導(dǎo)

C．巡夜人激發(fā)

D．代言人左右

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處形容媒體和社會(huì)的關(guān)系，根據(jù)后文“對(duì)大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)媒體可以進(jìn)行監(jiān)督之

意。A項(xiàng)“守望者”指在城墻上晝夜看守城池，為城內(nèi)的人提供危險(xiǎn)預(yù)警的人，能夠體現(xiàn)監(jiān)督之意，保留。B項(xiàng)“掌控者”指能夠

掌握、控制局面的人，文段僅表達(dá)媒體能夠起到監(jiān)督作用，并未提及媒體能夠完全控制社會(huì)，程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“巡夜

人”指在夜間巡邏的人，媒體并非只在夜間活動(dòng)，不符合文意，排除；D項(xiàng)“代言人”指代表某方面（階級(jí)、集團(tuán)等）發(fā)表言論

的人，文段并未提及代表社會(huì)發(fā)言，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處與“了解”和“認(rèn)知”搭配，A項(xiàng)“影響”指對(duì)他人或周?chē)挛锲鹱饔?，語(yǔ)義恰當(dāng)，且“影響了解”“影響認(rèn)

知”均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《算法推送新聞中的認(rèn)知窄化及其規(guī)避》

18、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室數(shù)據(jù)顯示，關(guān)注2017年政府工作報(bào)告的網(wǎng)民中，20—30歲的年輕人占比最高，“全面二孩”“住房”“南海問(wèn)題”“民法總

則”等成為關(guān)注和評(píng)論的焦點(diǎn)，從梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的呼喊，到五四運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，再到遠(yuǎn)渡重洋尋覓救國(guó)良策的早期留學(xué)

生，年輕人的積極參與，見(jiàn)證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)今天的“80后”“90后”，也曾有批評(píng)之聲，但他們已經(jīng)證明了自己是有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)

的“汶川一代”“奧運(yùn)一代”。

下列說(shuō)法與文章不符的是：

A．年輕人歷來(lái)是國(guó)家政治生活的重要參與者

B．年輕人參與政治生活的方式隨時(shí)代在改變

C．年輕人通過(guò)自己的方式為大國(guó)小家做貢獻(xiàn)

D．年輕人的未來(lái)追求是國(guó)家建設(shè)的重要力量

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“20—30歲的年輕人占比最高······年輕人的積極參與，見(jiàn)證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)”可知，文段論述了不同時(shí)

代的年輕人是如何積極參與國(guó)家的政治生活的，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“從梁?jiǎn)⒊ぁぁぁぁぁさ轿逅倪\(yùn)動(dòng)中······再到遠(yuǎn)渡重洋······”可知，文段介紹了不同時(shí)代的年輕人是如何參與到政治

生活中的，有作為網(wǎng)民積極關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題的，有學(xué)生運(yùn)動(dòng)中積極參與的等等，可見(jiàn)不同時(shí)代的年輕人參與政治生活的方式在

隨時(shí)代發(fā)生變化，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“從梁?jiǎn)⒊l(fā)出‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’的呼喊······‘汶川一代’‘奧運(yùn)一代’”可知，無(wú)論是作為網(wǎng)民積極關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)

題，還是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)救國(guó)的學(xué)生，以及現(xiàn)如今的“汶川一代”“奧運(yùn)一代”，年輕人都在以自己的方式來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，表述正

確，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“年輕人的未來(lái)追求”是否是國(guó)家建設(shè)的“重要力量”，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)讀輿情：政治參與需要年輕人的光芒》

19、下列句子沒(méi)有采用比擬手法的是（）。

A．煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

B．被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。

C．遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

D．偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

《正確答案》

C

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

ABD三項(xiàng)，煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化，運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng)，用的是比喻的手法，把閃

閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

20、“為什么我的時(shí)間總是不夠用？”我們常被這個(gè)問(wèn)題困擾。我們抱怨有太多事情要做，好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒(méi)有時(shí)間”成了我們的口頭

禪。在這種背景下，“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法，并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠，而是對(duì)其加以技術(shù)性

強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間，由于人們的主觀(guān)感受常常不一樣，有些人依然會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，事情永

遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁。

對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是（）。

A．精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求

B．時(shí)間管理沒(méi)有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾

C．對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法

D．嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀(guān)感受

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間”可知，文段只介紹了時(shí)間管理要教會(huì)我們的內(nèi)容，并未

提及其本質(zhì)要求，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是······甚至為此心力交瘁”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法······而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化”可知，對(duì)時(shí)間加以技術(shù)性強(qiáng)化為很多時(shí)間管理方法的實(shí)質(zhì)，

而非一種時(shí)間管理方法，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)······甚至為此心力交瘁”可知，文段僅說(shuō)明人們受到主觀(guān)感受影響而覺(jué)得時(shí)間不

夠用，并未提及時(shí)間管理對(duì)主觀(guān)感受的影響，強(qiáng)加邏輯，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《趕時(shí)間的人，永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間》

21、他擔(dān)心孩子從小受西方的教育，日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔。當(dāng)然，他也很欣賞西方的教育，孩子上學(xué)很輕松，課程涉及卻十分廣泛，像環(huán)

保、人文科學(xué)、自然科學(xué)，連張華自己也感到新鮮。課余活動(dòng)很豐富、冰球、棒球、野營(yíng)……但孩子畢竟是黃皮膚，他必須認(rèn)識(shí)自己的文化，自

己的家。

這段話(huà)的主要意思是（）。

A．張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國(guó)文化教育

B．張華也欣賞西方的教育

C．張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識(shí)自己的家

D．張華擔(dān)心孩子有中國(guó)人的面孔

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段通過(guò)張華“擔(dān)心孩子從小受西方的教育，日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔”，意在表明孩子“必須認(rèn)識(shí)自己的文化，自己的

家”，即必須接受中國(guó)文化教育。

22、質(zhì)檢報(bào)告是產(chǎn)品質(zhì)量的“體檢證”、消費(fèi)行為的“安全證”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“信用證”。一些商家為提升銷(xiāo)量偽造質(zhì)檢報(bào)告，一些電商平臺(tái)不對(duì)質(zhì)檢

報(bào)告真實(shí)性加以甄別，一些認(rèn)證機(jī)構(gòu)推出虛假認(rèn)證服務(wù)，這些問(wèn)題的存在并不意味著我們不需要質(zhì)檢報(bào)告。恰恰相反，隨著人們對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的

要求更高，加上網(wǎng)購(gòu)普及和虛擬交易的流行，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)檢報(bào)告成為消費(fèi)者作出購(gòu)買(mǎi)決策的重要參考，正因此，全社會(huì)都應(yīng)更加重視質(zhì)檢報(bào)

告，依法建立健全監(jiān)管機(jī)制，確保整個(gè)行業(yè)規(guī)范運(yùn)行在法治軌道上。

最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是：

A．質(zhì)檢造假，拿什么支撐群眾的安全感

B．激濁揚(yáng)清，提高質(zhì)檢行業(yè)信譽(yù)度

C．真?zhèn)坞y辨的“質(zhì)檢報(bào)告”

D．讓“質(zhì)檢報(bào)告”經(jīng)得起質(zhì)檢

《正確答案》

D

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出質(zhì)檢報(bào)告的重要性，隨后指出一些商家、電商平臺(tái)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)關(guān)于質(zhì)檢報(bào)告存在的問(wèn)題，然后進(jìn)一步分析科學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)檢報(bào)告的重要性，最后通過(guò)結(jié)論詞“正因此”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)全社會(huì)都應(yīng)更加重視質(zhì)檢報(bào)告，依法建立健全監(jiān)管機(jī)

制，故文段重在表明要重視質(zhì)檢報(bào)告，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“質(zhì)檢造假”、C項(xiàng)“真?zhèn)坞y辨”均為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“質(zhì)檢報(bào)告”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“質(zhì)檢報(bào)告”經(jīng)得起質(zhì)檢》

23、我們已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)于文化遺產(chǎn)進(jìn)行“糟粕”和“精華”的兩分法切割的思維，其實(shí)，一旦切割就是對(duì)遺產(chǎn)動(dòng)了現(xiàn)代手腳。過(guò)去很多人曾經(jīng)無(wú)知地

去切割自認(rèn)為“糟粕”的部分，把衰老的肌體切割得經(jīng)斷脈碎；現(xiàn)在又有很多人強(qiáng)行把衰老的肌體豐胸植皮、鍍金抹彩，打扮成代表歷史靈魂

的“精華”形象，同樣都是摧殘。

這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。

A．現(xiàn)代很多人喜歡把一些毫無(wú)意義的歷史文化遺產(chǎn)視為珍寶

B．文化遺產(chǎn)如果沒(méi)有好壞之分，將不利于今人進(jìn)行價(jià)值定位

C．人為地給文化遺產(chǎn)賦予其他意義，是對(duì)歷史文化的不尊重

D．歷史文化遺產(chǎn)已承受不起現(xiàn)代人的摧殘，正走向衰老沒(méi)落

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出“將文化遺產(chǎn)進(jìn)行切割就是對(duì)遺產(chǎn)動(dòng)了手腳”的觀(guān)點(diǎn)，隨后從兩方面詳細(xì)進(jìn)行闡述，認(rèn)為不論是切割自認(rèn)為“糟

粕”的部分還是打扮成自認(rèn)為“精華”的形象都是摧殘文化遺產(chǎn)，即人為地給文化遺產(chǎn)賦予其他意義，是對(duì)歷史文化的不尊重。

因此C項(xiàng)正確。

24、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

一位學(xué)者在給中華書(shū)局百年的賀詞中寫(xiě)道：“清末以來(lái)，中國(guó)文化傳統(tǒng)之所以危而未傾，中華書(shū)局在以往百年中之努力與有功焉?！被赝麣v史，此

言可謂，一個(gè)國(guó)家民族的歷史文化由其典籍，典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡。

A．不刊之論承載

B．不根之論承載

C．不刊之論承繼

D．不根之論承繼

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，“此言”指代前文學(xué)者的言論，且根據(jù)“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)學(xué)者的話(huà)正確的意

思，A、C兩項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，符合文意，均保留。B、D兩項(xiàng)“不根之論”指沒(méi)有根據(jù)的言論，與文意

不符，均排除。

第二空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“典籍”與“歷史文化”的關(guān)系，且根據(jù)后文“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，歷

史文化留存依靠典籍，A項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“承繼”指繼承，典籍不能繼承歷史文化，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中華書(shū)局，一個(gè)世紀(jì)的光榮與夢(mèng)想——守正出新啟民智》

25、中國(guó)戲曲在當(dāng)下，面對(duì)著流行藝術(shù)的趨同，在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征。這就要求中國(guó)戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后，能夠

創(chuàng)造出屬于這個(gè)時(shí)代的精品；需要中國(guó)戲曲擁有進(jìn)入觀(guān)眾生活的活力和力量，即在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，借用流行文化發(fā)展的部分模式，將戲曲從

業(yè)人員及劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造，與時(shí)代風(fēng)尚、觀(guān)眾審美結(jié)合起來(lái)，逐漸營(yíng)造出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài)，成為當(dāng)代生活中不可缺少的娛樂(lè)品

類(lèi)，以避免流行時(shí)尚帶來(lái)的實(shí)時(shí)消費(fèi)和消極影響。

下列各項(xiàng)對(duì)文段內(nèi)容理解正確的是（）。

A．中國(guó)戲曲要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，創(chuàng)造出與流行藝術(shù)不同的藝術(shù)特色

編號(hào)：4ca81b6a26691d6936069d1dc471bba02024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析

2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

B．中國(guó)戲曲要脫離傳統(tǒng)，貼近群眾生活，不斷創(chuàng)造大眾化的時(shí)代精品

C．中國(guó)戲曲需轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格，營(yíng)造出全新的生態(tài)文化

D．中國(guó)戲曲應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當(dāng)下觀(guān)眾審美需求的戲曲作品

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出中國(guó)戲曲當(dāng)下在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征，接著強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，戲曲要?jiǎng)?chuàng)造出屬于這

個(gè)時(shí)代的精品，要與時(shí)代風(fēng)尚、觀(guān)眾審美結(jié)合起來(lái)，逐漸營(yíng)造出符合當(dāng)下觀(guān)眾審美需求的戲曲作品。因此D項(xiàng)正確。

26、下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。

A．他一下車(chē)，歌迷們便蜂涌而上，紛紛爭(zhēng)相拍攝，請(qǐng)求簽名

B．登上天安門(mén)城樓，他浮想連翩，熱淚奪眶而出

C．“熵”是表現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部無(wú)序和混亂程度的量度，其降低表明系統(tǒng)的進(jìn)化和有序

D．由于當(dāng)前國(guó)際能源價(jià)格不斷飆升、全球環(huán)境與氣候問(wèn)題突顯，該文件將對(duì)中美未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作具有重大影響，也

將為全球可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，中“蜂涌而上”應(yīng)為“蜂擁而上”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“浮想連翩”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”；D項(xiàng)錯(cuò)誤“突顯”應(yīng)為“凸顯”。

27、治理直播行業(yè)亂象不是為了束縛主播發(fā)展，而是鼓勵(lì)其內(nèi)容；加強(qiáng)規(guī)范不是行業(yè)的終點(diǎn)，而是發(fā)生的新起點(diǎn)。貫徹《網(wǎng)絡(luò)主播行

為規(guī)范》相關(guān)要求，讓政策自上而下落實(shí)落地，讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范，定能形成高效的治理體系，為直播行業(yè)健康發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．挖掘變革雪中送炭

B．豐富復(fù)蘇披荊斬棘

C．深耕蝶變保駕護(hù)航

D．聚焦轉(zhuǎn)機(jī)添磚加瓦

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)前文“讓政策自上而下落實(shí)落地，讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范，定能形成高效的治理體系”可知，橫

線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出政策落實(shí)為直播行業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮了很大作用，C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展，常用來(lái)搭配“政

府”“政策”，符合文意，保留。A項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障

礙，文段并未論述直播行業(yè)遭遇困難或需要幫助，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“添磚加瓦”原來(lái)指建房屋時(shí)不斷地添磚塊加瓦

片，后比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，強(qiáng)調(diào)微小力量對(duì)整體的作用，文段體現(xiàn)的是政策的作用，且根據(jù)“定能形成高效的治理

體系”可知，文段并非強(qiáng)調(diào)微小力量，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“深耕”原指將土地深層的土壤翻上來(lái)，淺層的土壤覆下去，現(xiàn)多用來(lái)形容對(duì)內(nèi)容的深入打磨，置于文

段表達(dá)主播對(duì)內(nèi)容的“精耕細(xì)作”，符合文意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“蝶變”指向更好或更完美的方面極大蛻變，對(duì)應(yīng)文段“新起點(diǎn)”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民藝起評(píng)：疏堵結(jié)合讓網(wǎng)絡(luò)主播更好逐夢(mèng)前行》

28、許多人善意地對(duì)某人建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對(duì)，反而造成當(dāng)事人的______與羞憤。有的人講話(huà)內(nèi)容______，時(shí)機(jī)也對(duì)，但對(duì)象

不夠成熟，講得再多也______。對(duì)不同的對(duì)象，要能講出適合他聽(tīng)的話(huà)。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．尷尬精辟徒勞無(wú)益

B．不齒豐富白費(fèi)口舌

C．誤解透徹?zé)o濟(jì)于事

D．苦惱鮮明枉費(fèi)心機(jī)

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“與”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)該與“羞憤”表達(dá)的意思相接近，感情色彩相一致，“尷尬”含有“羞”的含義，符合句意?！安?/p>

齒”和“誤解”均表達(dá)當(dāng)事人對(duì)建言的一種態(tài)度，而不是講自己的主觀(guān)感受，不符合題意；第二空，“鮮明”多用來(lái)修飾立場(chǎng)、觀(guān)

點(diǎn)等，用在此處不能體現(xiàn)出講話(huà)內(nèi)容的價(jià)值，而“精辟”可以與“講話(huà)內(nèi)容”搭配。第三空，由“但”可知，講得再多也沒(méi)有作

用；“徒勞無(wú)益”指白費(fèi)勁，沒(méi)有一點(diǎn)用處，符合句意?！鞍踪M(fèi)口舌”指談話(huà)一無(wú)所獲；無(wú)濟(jì)于事比喻解決不了問(wèn)題；“枉費(fèi)心

機(jī)”指白白地耗費(fèi)心思，含貶義；句中只提到了“建言”，而不是談話(huà)或解決問(wèn)題，作者只是陳述事實(shí)，不含貶義。因此A項(xiàng)正

確。

29、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的最新數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)70個(gè)大中城市房屋銷(xiāo)售成交量并沒(méi)有隨著房?jī)r(jià)的上漲而______，相反隨價(jià)而漲。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．躥升

B．萎縮

C．銳減

D．委靡

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，由商品的供求理論可知，價(jià)格上漲，則需求量下降；即當(dāng)房?jī)r(jià)上漲的時(shí)候，通常來(lái)說(shuō)成交量會(huì)減少，句中的“并沒(méi)

有”和“相反”表明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示的是，房?jī)r(jià)雖然上漲，但房屋成交量并沒(méi)有衰退、減少，“萎縮”指萎靡，衰退，符合題意。A項(xiàng)

錯(cuò)誤，“躥升”與句意相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“銳減”，是急劇減少，而句子并沒(méi)有表示速度和程度的意思。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“委靡”通常用來(lái)

形容精神不振，意志消沉，與句中修飾的“房?jī)r(jià)”不搭配。因此答案選B。

30、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)

的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了中國(guó)網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知

識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面并不順暢。但是，正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP，使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)

的授課和著書(shū)，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：

A．為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏

B．發(fā)展有賴(lài)于新技術(shù)的普及

C．使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值

D．逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先論述了知識(shí)付費(fèi)APP市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不順暢的原因，即互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通

過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句，先闡述APP使知識(shí)顯示出其市場(chǎng)價(jià)值，隨后用“而且”做順承，引出更為重要的因果關(guān)系，結(jié)

果分為兩個(gè)方面，即為知識(shí)提供者和知識(shí)消費(fèi)者帶來(lái)的好處。綜上可以對(duì)應(yīng)到A項(xiàng)，即“為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏”。

B項(xiàng)，“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋?zhuān)侵攸c(diǎn)，且“發(fā)展有賴(lài)于新技術(shù)的普及”中的“有賴(lài)于”，無(wú)中生有，文段未提

及，排除；

C項(xiàng)，“認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容，并非文段論述的重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，只討論對(duì)“網(wǎng)民”的影響，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凸顯知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值拿出勇氣迎接知識(shí)付費(fèi)時(shí)代》

31、漢代揚(yáng)雄講“言，心聲也；書(shū)，心畫(huà)也；聲畫(huà)形，君子小人見(jiàn)矣”，是將書(shū)法看作是人品與人格精神的象征，中國(guó)書(shū)法藝術(shù)美學(xué)中實(shí)際上蘊(yùn)

含著中華傳統(tǒng)美學(xué)的道德精神，而作為“文房四寶”的筆墨紙硯，是中國(guó)書(shū)法與中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)之間的直接紐帶，中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)實(shí)現(xiàn)了兩者之間的審

美融通和形式共生，即所謂“書(shū)畫(huà)同源”。中國(guó)書(shū)法和中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)同屬中華優(yōu)秀文化典范，且共同植根中華美學(xué)思想、蘊(yùn)含中華道德精神。

根據(jù)這段文字，對(duì)“書(shū)畫(huà)同源”的正確理解為：

A．形成于同一時(shí)期的藝術(shù)樣式

B．相通的筆墨丹青與審美意境

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

C．共同的精神內(nèi)涵與藝術(shù)形式

D．同屬于中國(guó)的獨(dú)特文化范式

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

“書(shū)畫(huà)同源”位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容分析。根據(jù)“書(shū)畫(huà)同源”前“即所謂”可知，前句內(nèi)容可以對(duì)其進(jìn)行解釋?zhuān)袊?guó)書(shū)

法、繪畫(huà)藝術(shù)實(shí)現(xiàn)審美融通、形式共生，即二者具有共同的審美、形式，“書(shū)畫(huà)同源”后介紹了中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)同屬中華

優(yōu)秀文化典范，根植于共同的思想，蘊(yùn)含相同的道德精神，故“書(shū)畫(huà)同源”指的是中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)具有共同的精神內(nèi)涵與

藝術(shù)形式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“形成于同一時(shí)期”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“審美融通和形式共生”，表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)二者根植于共同的思想，蘊(yùn)含相同的道德精神，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“同屬中華優(yōu)秀文化典范”，表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)二者具有共同的形式，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《【文化評(píng)析】榮寶齋350年：珍重傳統(tǒng)，不忘創(chuàng)新》

32、影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)從而帶火旅游點(diǎn)的情況并不鮮見(jiàn)。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，這種影視旅游，一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題是，因影視作品“一炮而

紅”的地方，其后續(xù)會(huì)如何發(fā)展？通過(guò)影視帶火旅游，實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，要保持“長(zhǎng)紅”，就要不斷注入內(nèi)容，依靠當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)

展。旅游目的地可以借助這一短期窗口，發(fā)掘自身產(chǎn)業(yè)或文化的比較優(yōu)勢(shì)來(lái)尋求更大的發(fā)展。

對(duì)專(zhuān)業(yè)人士的觀(guān)點(diǎn)理解正確的是：

A．影視旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展須以“內(nèi)容為王”

B．網(wǎng)紅打卡地不能為了吸引游客而過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)

C．“影視+旅游”模式占據(jù)了文旅市場(chǎng)一席之地

D．旅游點(diǎn)因影視劇“一炮而紅”多是曇花一現(xiàn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話(huà)題，指出影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)從而帶火旅游點(diǎn)的情況并不鮮見(jiàn)，接著引出問(wèn)題，即因影視作品“一炮而

紅”的地方，后續(xù)會(huì)如何發(fā)展，之后通過(guò)“要”給出對(duì)策，即要不斷注入內(nèi)容，依靠當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尾句再次強(qiáng)調(diào)，

故文段重點(diǎn)在對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未提及“網(wǎng)紅打卡地過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)”，無(wú)中生有，且選項(xiàng)為問(wèn)題表述，而文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“曇花一現(xiàn)”為問(wèn)題表述，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)如何放大“煙花效應(yīng)”？》

33、二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。到了70年代，日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步穩(wěn)定發(fā)展，而歐美發(fā)達(dá)國(guó)家卻由于多種原因而陷入了經(jīng)濟(jì)______。世界范圍

內(nèi)，日本經(jīng)濟(jì)可謂______，日本制造的工業(yè)產(chǎn)品暢銷(xiāo)世界各地，所向無(wú)敵，美國(guó)幾乎只有招架之功。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．停滯一枝獨(dú)秀

B．崩潰空前絕后

C．蕭條傲視群雄

D．恐慌望塵莫及

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“而”可知，前后句意構(gòu)成轉(zhuǎn)折，與“發(fā)展”相對(duì)的是不發(fā)展即“停滯”。第二空，在其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)停止發(fā)展的時(shí)候，只

有日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，只有與“一枝獨(dú)秀”的“一”相呼應(yīng)，日本經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展則體現(xiàn)了“秀”。因此A項(xiàng)正確。

34、①隨著元朝之后文人畫(huà)的興起，偏重于追求“形似”的人物畫(huà)遭遇冷落

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)

②作為中國(guó)最早成熟的繪畫(huà)門(mén)類(lèi)，人物畫(huà)在畫(huà)史發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的位置

③很多文人畫(huà)家開(kāi)始寄情于山水、留連于花鳥(niǎo)

④于是，追求“得意忘形”的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)成為文人們抒情達(dá)意、排解憂(yōu)思的主要畫(huà)題

⑤早期的人物畫(huà)具有極強(qiáng)的功能性，大多帶有傳神寫(xiě)照的要求、輔佐教化的意義、祭祀紀(jì)念的功能，偏重于繪畫(huà)的記錄性，講求人物造型

的準(zhǔn)確生動(dòng)

⑥發(fā)展至唐代，人物畫(huà)逐漸分科，肖像、仕女、道釋、風(fēng)俗、歷史故事畫(huà)等成為專(zhuān)門(mén)之學(xué)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②⑥③⑤④①

B．⑤⑥③①④②

C．②⑤⑥①③④

D．⑤⑥①⑧④②

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

所有選項(xiàng)都是以②或⑤為首句，⑤句說(shuō)明“人物畫(huà)的功能”，②句提出“人物畫(huà)”這一話(huà)題，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)該先講②句后講⑤

句，排除BD兩項(xiàng)。②句后而接的是⑤句或⑥句，⑤句提到“早期的人物畫(huà)”，⑥句提到“發(fā)展至唐代”，根據(jù)時(shí)間順序可知，先

有⑤句再有⑥句，排除A項(xiàng)。因此正確答案為C。

35、中國(guó)在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就，為解決人類(lèi)問(wèn)題提供了智慧，可以在一定程度上為其他國(guó)家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)參

考。但在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)交流過(guò)程中，要考慮并尊重不同國(guó)家的特殊性，意識(shí)到中國(guó)制度并不具有廣泛的，盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話(huà)語(yǔ)

的出現(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．時(shí)刻可移植性

B．充分可復(fù)制性

C．盡量可擴(kuò)展性

D．始終可普及性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“抄作業(yè)”可知，橫線(xiàn)所在句子應(yīng)表達(dá)中國(guó)制度并不能直接不加改動(dòng)地被照搬照抄之意，B項(xiàng)“可復(fù)

制性”，復(fù)制指依照原件制作成同樣的，符合文意，保留。A項(xiàng)“可移植性”，移植本意為把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或

連土掘起種在田地里，多表示將某物體移到別處，仍可存活或使用，并非照搬照抄，與文意不符，排除；C項(xiàng)“可擴(kuò)展性”，擴(kuò)

展指向外伸展，擴(kuò)大，并非照搬照抄，與文意不符，排除；D項(xiàng)“可普及性”，普及指普遍推廣，使大眾化，并非全照搬照抄，

與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“充分考慮”為常見(jiàn)搭配，且符合文意，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系，傳播國(guó)家立體形象》

36、注重觀(guān)測(cè)記錄和規(guī)律總結(jié)，是中國(guó)古代科技的一大特點(diǎn)，沈括的《夢(mèng)溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》中，至今都有著的閃光點(diǎn)。

在天文、地理、氣象、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域，古人的記錄可謂汗牛充棟。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．可圈可點(diǎn)勤奮

B．令人贊嘆勤勉

C．嘆為觀(guān)止辛勤

D．感人肺腑勤勞

《正確答案》

B

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2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“閃光點(diǎn)”，且需體現(xiàn)《夢(mèng)溪筆談》《天工開(kāi)物》直到今天仍然具有一定的價(jià)值。B項(xiàng)“令人贊嘆”指讓人稱(chēng)贊、贊

美，符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，一般搭配“表現(xiàn)”“舉措”等，與“閃光點(diǎn)”搭配不當(dāng)，

排除；C項(xiàng)“嘆為觀(guān)止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)，通常表述為“有著讓人/令人嘆為觀(guān)止的閃光點(diǎn)”，置于此處用法錯(cuò)誤，排

除；D項(xiàng)“感人肺腑”指使人內(nèi)心深受感動(dòng)，文段說(shuō)的是沈括的《夢(mèng)溪筆談》和宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》注重觀(guān)測(cè)記錄和規(guī)律總

結(jié)，令人稱(chēng)贊，并無(wú)令人感動(dòng)的語(yǔ)境，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“勤勉”指勤奮，努力不懈，勤勞不懈，能夠體現(xiàn)古人的相關(guān)記錄有很多，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《古代科技的現(xiàn)代映照》

37、“雙11購(gòu)物狂歡節(jié)”時(shí)，個(gè)體的感性思維通常居于主導(dǎo)地位，一些本沒(méi)有特定目標(biāo)的消費(fèi)者容易受到直觀(guān)行動(dòng)思維的影響，發(fā)生沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)行

為。同時(shí)，在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中，由于支付方式為無(wú)現(xiàn)金支付，在感性思維的影響下，很多消費(fèi)者并沒(méi)有“支付現(xiàn)金”的感受，認(rèn)為價(jià)格只不過(guò)是一個(gè)數(shù)

字，。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．從而更迫切地積極購(gòu)買(mǎi)

B．反而主動(dòng)減少購(gòu)買(mǎi)行為

C．進(jìn)而更容易產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為

D．因而更頻繁產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段是由“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，橫線(xiàn)出現(xiàn)在“同時(shí)”之后，故需銜接第二個(gè)分句?！巴瑫r(shí)”之前指出“雙11購(gòu)物狂歡節(jié)”時(shí)，由于

感性思維的主導(dǎo)，一些本沒(méi)有特定目標(biāo)的消費(fèi)者會(huì)發(fā)生沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)行為，故“同時(shí)”之后也應(yīng)表達(dá)“在感性思維的影響下，很多消

費(fèi)者并沒(méi)有‘支付現(xiàn)金’的感受”，更容易發(fā)生沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)行為，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“更迫切”強(qiáng)調(diào)購(gòu)買(mǎi)行為十分急切，D項(xiàng)“更頻繁”強(qiáng)調(diào)多次購(gòu)買(mǎi)，文段均未體現(xiàn)，與前文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“減少購(gòu)買(mǎi)行為”與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)《“雙11”群體心理現(xiàn)象解讀：是誰(shuí)動(dòng)了你的錢(qián)包？》

38、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿，也指一位蹩腳的演示者，或者兩者兼具，讓聽(tīng)眾痛不欲生。

其特征主要包括：首先，就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿；其次，就形式而言，頁(yè)面塞滿(mǎn)小而難以辨認(rèn)的字體；只有文字而缺乏適

當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫(huà)，或者是過(guò)多過(guò)濫地使用動(dòng)畫(huà)效果；最后，也是最糟糕的是，演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀(guān)

眾是可以自己看屏幕的。

關(guān)于“奪命PPT”，文中沒(méi)有提及：

A．內(nèi)容缺乏重點(diǎn)

B．?dāng)⑹鲞壿嫽靵y

C．形式不利于觀(guān)看

D．演示者缺乏技巧

《正確答案》

B

編號(hào)：4ca81b6a26691d6936069d1dc471bba02024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析

2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知，“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“邏輯混亂”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“就形式而言，頁(yè)面塞滿(mǎn)小而難以辨認(rèn)的字體”可知，“形式不利于觀(guān)看”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀(guān)眾是可以自己看屏幕的”可知，“演示者缺乏技

巧”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《離開(kāi)PPT，我們還能不能好好說(shuō)話(huà)》

39、記憶的重要性不僅適用于人類(lèi)歷史，個(gè)人的歷史也是一樣。一個(gè)人倘若沒(méi)什么值得記憶的事，人生就會(huì)變得貧乏。20世紀(jì)初的教育改革家

就完全忽略了這回事。他們研究證明，“機(jī)械性的背誦”不是儲(chǔ)存與搜集資訊的有效方法。在他們的努力爭(zhēng)取下，背誦式學(xué)習(xí)被排除在學(xué)校之外。

如果記憶只是為了解決實(shí)際問(wèn)題，這一派教育改革家的論證或許很正確。但如果我們把控制意識(shí)看得跟完成工作同樣重要，那么把復(fù)雜的資訊

模式牢記在心中，絕不能說(shuō)是一種浪費(fèi)。穩(wěn)定的內(nèi)涵能使心靈更豐富，所謂創(chuàng)造力與背誦式學(xué)習(xí)不兼容，其實(shí)是一項(xiàng)錯(cuò)誤的假設(shè)。多位最具創(chuàng)

意的科學(xué)家，都以能記憶大量音樂(lè)、詩(shī)歌及歷史資訊而著稱(chēng)。

對(duì)以上語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．20世紀(jì)初的教育改革家認(rèn)為記憶對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)而言并不重要

B．背誦式學(xué)習(xí)無(wú)法有效儲(chǔ)存和搜集資訊，不利于發(fā)展創(chuàng)造力

C．多位科學(xué)家證明：記憶能豐富人的心靈，提升人的創(chuàng)造力

D．記憶不應(yīng)被排除在學(xué)校之外，它對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要意義

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出記憶對(duì)于個(gè)人的重要性，接著進(jìn)行了反面論證，后文通過(guò)“20世紀(jì)初的教育改革家”和“多位最具創(chuàng)意的科學(xué)家”進(jìn)

行舉例，分別從反面、正面兩個(gè)角度進(jìn)行論證，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)記憶對(duì)于個(gè)人的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“20世紀(jì)初的教育改革家”、B項(xiàng)“背誦式學(xué)習(xí)”和C項(xiàng)“多位科學(xué)家”均對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《記憶的價(jià)值》

40、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來(lái)解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類(lèi)似，弗洛伊德認(rèn)為：人并

不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過(guò)理解人的種種本性，就可揭開(kāi)人的心靈的秘密。

對(duì)這段話(huà)的正確理解是（）。

A．弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn)不同于亞當(dāng)·斯密

B．弗洛伊德希望通過(guò)理解人的本性來(lái)揭開(kāi)心靈的秘密

C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無(wú)法揭開(kāi)人性的秘密

D．弗洛伊德精神分析理論是用來(lái)揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類(lèi)似，弗洛伊德認(rèn)為”可知，二者觀(guān)點(diǎn)相似。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“通過(guò)理解人的種種本性，就可

揭開(kāi)人的心靈的秘密”可知，人性的秘密不是無(wú)法揭開(kāi)的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段說(shuō)人不是理性的，而是由本能支配，是為了說(shuō)明通

過(guò)理解人的本性揭開(kāi)人的心靈的秘密，而沒(méi)有說(shuō)感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、上海靜安區(qū)南京西路街道，摩天高樓與石庫(kù)門(mén)并存，有稅收過(guò)億的商務(wù)樓宇，也有百年老建筑和歷史悠久的老小區(qū)。如何統(tǒng)籌好各方利益和

訴求，尋找居民意愿最大的公約數(shù)，并形成共識(shí)是打通治理壁壘的關(guān)鍵所在，從行使民主權(quán)利的途徑來(lái)看南京西路街道社區(qū)開(kāi)展基層自治過(guò)程

中體現(xiàn)了民主監(jiān)督的是：

A．社區(qū)委員會(huì)設(shè)評(píng)議專(zhuān)業(yè)委員會(huì)完成社區(qū)代表會(huì)議閉會(huì)期間對(duì)前期工作的評(píng)議

B．疫情防控期間針對(duì)南京西路街道出入口關(guān)閉還是開(kāi)放的問(wèn)題居民代表進(jìn)行討論

編號(hào)：4ca81b6a26691d6936069d1dc471bba02024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析

2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

C．戶(hù)代表、樓組長(zhǎng)、塊長(zhǎng)對(duì)出入人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，無(wú)門(mén)崗出入口進(jìn)行健康登記

D．根據(jù)靜安區(qū)社區(qū)代表會(huì)議實(shí)施辦法成立社區(qū)代表會(huì)議落實(shí)基層民主

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題考查管理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，民主監(jiān)督作為“自下而上”的非權(quán)力性監(jiān)督，主要是通過(guò)提出建議和批評(píng)協(xié)助黨和國(guó)家機(jī)關(guān)改進(jìn)工作，提高工作效

率，克服官僚主義。評(píng)議專(zhuān)業(yè)委員會(huì)對(duì)社區(qū)代表會(huì)議閉會(huì)期間前期工作進(jìn)行評(píng)議，體現(xiàn)了民主監(jiān)督。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，協(xié)商民主包括政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商等多種形

式。該項(xiàng)體現(xiàn)的是基層協(xié)商。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，民主管理是一種群眾參與下的多數(shù)人管理多數(shù)人的管理，戶(hù)代表、樓組長(zhǎng)對(duì)出入人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，無(wú)門(mén)崗出入口

進(jìn)行健康登記體現(xiàn)的是民主管理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，基層群眾自治制度，是依照憲法和法律，由居民（村民）選舉的成員組成居民（村民）委員會(huì)，實(shí)行自我管理，

自我教育，自我服務(wù)，自我監(jiān)督的制度。成立社區(qū)代表會(huì)議落實(shí)基層民主體現(xiàn)的是民主自治。

故正確答案為A。

2、甲單位在招聘職工時(shí)，以不正當(dāng)理由拒絕接受女性，這種做法在一定程度上侵犯了勞動(dòng)者的：

A．平等就業(yè)權(quán)

B．獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利

C．選擇職業(yè)的權(quán)利

D．舉報(bào)和控告的權(quán)利

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條第一款規(guī)定：“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)

利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)

議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利?！闭衅钢幸圆徽?dāng)?shù)睦碛删芙^女性，是一種在工作就業(yè)中的性別歧視，侵犯的是

勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利，這是保證勞動(dòng)者在勞動(dòng)中生命安全和身體健康，是對(duì)享受勞動(dòng)權(quán)利的主體

切身利益最直接的保護(hù)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者有選擇職業(yè)的權(quán)利。是指勞動(dòng)者根據(jù)自己的意愿選擇適合自己才能、愛(ài)好的職業(yè)的權(quán)利。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者有舉報(bào)和控告的權(quán)利是指勞動(dòng)者有提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利。勞動(dòng)爭(zhēng)議是指勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人，因執(zhí)行《勞

動(dòng)法》或履行集體合同和勞動(dòng)合同的規(guī)定引起的爭(zhēng)議。

故正確答案為A。

3、下列關(guān)于革命遺址及革命紀(jì)念建筑物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址——毛澤東曾在此擔(dān)任農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所所長(zhǎng)

B．秋收起義文家市會(huì)師舊址——紅軍在此確立了“十六字訣”游擊戰(zhàn)術(shù)

C．北京大學(xué)紅樓——李大釗曾在此傳播馬克思主義和民主科學(xué)進(jìn)步思想

D．八路軍總司令部舊址——彭德懷等人在此直接布置和指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)

《正確答案》

B

編號(hào)：4ca81b6a26691d6936069d1dc471bba02024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析

2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所是第一次國(guó)共合作時(shí)期培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校，1924年7月至1926年9月舉辦過(guò)六屆，培養(yǎng)

了800多名學(xué)員，為中國(guó)革命輸送了大批干部。第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所由毛澤東擔(dān)任所長(zhǎng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，1929年4月5日，毛澤東在《紅軍第四軍前委給中共中央的信》中，將紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)原則，正式概括為“敵進(jìn)

我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”。而秋收起義是1927年9月9日，由毛澤東在湖南東部和江西西部領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍

（即紅軍）舉行的一次武裝起義。

C項(xiàng)正確，1918年初，李大釗在北京大學(xué)紅樓創(chuàng)建了馬克思主義研究小組，蔡元培時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。

D項(xiàng)正確，武鄉(xiāng)八路軍總司令部舊址，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間八路軍總部所在地，位于山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣，由武鄉(xiāng)縣王家峪舊址

和磚壁舊址組成。1961年，國(guó)務(wù)院將王家峪八路軍總部舊址和磚壁八路軍總部舊址列為全國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。彭德

懷等人在此直接布置和指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)。

本題為選非題，故正確答案為B。

4、人民法院審理民事案件時(shí)，會(huì)將舉證、質(zhì)證過(guò)程安排在（）。

A．庭審準(zhǔn)備階段

B．法庭辯論階段

C．法庭調(diào)查階段

D．法庭合議階段

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，庭審準(zhǔn)備階段是人民法院在正式對(duì)案件進(jìn)行實(shí)體審理之前，為保證案件審理的順利進(jìn)行而進(jìn)行的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)

民事訴訟法的規(guī)定，庭審準(zhǔn)備的內(nèi)容包括：①傳喚當(dāng)事人，通知其他訴訟參與人出庭參加訴訟；②發(fā)布開(kāi)庭審理公告；③查

明當(dāng)事人及其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀(jì)律；④開(kāi)庭審理時(shí)，由審判長(zhǎng)核對(duì)當(dāng)事人信息。故庭審準(zhǔn)備階段不涉及舉

證、質(zhì)證過(guò)程，排除。B項(xiàng)，法庭辯論指在審判人員的主持下，當(dāng)事人及其訴訟代理人就法庭調(diào)查的事實(shí)、證據(jù)，闡明自己的

意見(jiàn)，反駁對(duì)方的主張，相互進(jìn)行辯論的訴訟活動(dòng)。故法庭辯論階段不涉及舉證、質(zhì)證過(guò)程，排除。C項(xiàng)，法庭調(diào)查階段指審

判人員在法庭上對(duì)案件事實(shí)、證據(jù)進(jìn)行全面審查、核實(shí)的訴訟活動(dòng)。通過(guò)雙方當(dāng)事人對(duì)案件事實(shí)的陳述、單證、質(zhì)證，人民

法院審查、核實(shí)、認(rèn)證，為查清案件事實(shí)和正確適用法律提供客觀(guān)依據(jù)。所以舉證、質(zhì)證過(guò)程安排在法庭調(diào)查階段。表述正

確，當(dāng)選。D項(xiàng)，法庭合議指法庭辯論終結(jié)后，當(dāng)事人不愿調(diào)解或調(diào)解未能達(dá)成協(xié)議的，合議庭應(yīng)當(dāng)對(duì)案件及時(shí)進(jìn)行評(píng)議。

合議庭應(yīng)當(dāng)就案件事實(shí)的認(rèn)定、是非責(zé)任的劃分，適用的法律及處理成果進(jìn)行評(píng)議。故法庭合議階段不涉及舉證、質(zhì)證過(guò)

程，排除。

5、下列有關(guān)文學(xué)知識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）。

A．“冬天來(lái)了，春