勤奮的國(guó)旗下演講稿（16篇）

第勤奮的國(guó)旗下演講稿（16篇）

勤奮的國(guó)旗下演講稿（通用16篇）

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫曾說過：“終生努力，便成天才?！边@句話說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。

我國(guó)偉大的家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?！边@就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的`。

即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗?，總是躺在草地上，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來，落到他的身上。

導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間，才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光就有一千三百多。由于經(jīng)常思考問題，來回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究草能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的物大典。

知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。

有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去了上進(jìn)心。

這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

謝謝大家。

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！我今天演講的主題是——“好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步”。

同學(xué)們，西漢時(shí)期的文學(xué)家、大學(xué)者劉翔曾說：“少而好學(xué)，如朝霞；堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，像月亮里的光；老而好學(xué)，如燭。”是的，一定要生活，一定要學(xué)習(xí)，一定要努力學(xué)習(xí)！然而，許多學(xué)生總是不喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)罵他們，老師說，同學(xué)勸，他們還是不像以前那樣努力學(xué)習(xí)。

你有沒有想過，不好好學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)父母的錢，浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，還會(huì)讓你變傻。不要學(xué)什么好知識(shí)，而是用這些時(shí)間和精力去做一些無聊的事情，祖國(guó)的未來就要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)了！人就像一塊玉。不去雕琢，就跟普通石頭一樣。男人呢？人不好好學(xué)習(xí)，就像靠墻站著，什么都看不見，到死都不知道生命的`意義。說了這么多，我想大家都應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處。學(xué)習(xí)會(huì)讓你受益終生！

俄國(guó)和國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧曾在文章《寧肯少些，但要好些》中說：“我們必須為自己提出這樣的任務(wù)：第一、勤奮學(xué)習(xí)；第二、也是辛苦；第三、好好學(xué)習(xí)?！?/p>

列寧的一生是為革命而努力學(xué)習(xí)的一生。無論是流亡國(guó)外生活的動(dòng)蕩時(shí)期，還是革命勝利后社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙時(shí)期，列寧都把學(xué)習(xí)作為最高命令，即使在工作空前緊張的時(shí)候，他也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)和研究。他還規(guī)定學(xué)習(xí)微積分的時(shí)間是每天12小時(shí)，寧可憋幾天也不要問任何人遇到難題。有時(shí)候，一兩個(gè)星期都不退縮，直到最后解決問題。經(jīng)過半年的努力，他改做千題，扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面。他常說：“學(xué)習(xí)要爭(zhēng)取主動(dòng)，要勤奮，一步步主動(dòng)，一步步勤奮?！?/p>

連列寧在俄羅斯的老師都這么勤奮，何況我們小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為像大海一樣聰明的人！我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇3

尊敬的、老師和親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

俗話說，一分耕耘一分收獲，只有勤奮努力才能成功。如果你想不勞而獲，那就太丟臉了。古今，許多名人的成功來自勤奮，誰也不能隨便成功。梅香來自苦寒，成功與勤奮、勤奮、回報(bào)成正比。多勤奮，以后就能取得相應(yīng)的成功。聽我說我的成功來自勤奮的演講稿。

成功來自勤奮，勤奮是珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間的人，是踏實(shí)細(xì)心的人，是堅(jiān)持不懈、耐心探索、創(chuàng)新的`人。因?yàn)榍趭^，安徒生從鞋匠的兒子變成了童話之王。由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)“人類喜劇”。還是因?yàn)榍趭^，愛迪生有000多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦建立了震驚世界的相對(duì)論。古人也給我們留下了懸梁刺股、腹壁偷拍、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們正在學(xué)習(xí)階段。應(yīng)該有愛迪生、巴爾扎克那樣拼命努力、不懈追求的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追尋夢(mèng)想演講教學(xué)的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們必須勤奮，才能扎實(shí)掌握知識(shí)，提高能力，才能最終成功。如果連學(xué)習(xí)都不想，舍不得自己的勞動(dòng)，如何掌握自信演講培訓(xùn)知識(shí)，提高能力，如何品學(xué)和優(yōu)秀，卓越？耕作是收獲，耕作時(shí)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲時(shí)取得豐碩的成果。

同學(xué)們，我們正處于人生最美的年齡。我們不能虛度自己的青春。只有自己勤奮努力。靈感涌上來，成功的女神很受你喜歡。這是我的成功來自勤奮的演講稿，我們一起為自己的生活而努力吧。我們?yōu)樽约好篮玫奈磥砬趭^學(xué)習(xí)吧！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！今天國(guó)旗下的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo)；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f學(xué)業(yè)方面的精湛造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開拓領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。

有這樣一個(gè)故事：古代有個(gè)叫陳正之的人，一小文章也要讀上一兩百遍才能熟讀，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。婦孺皆知的鄭板橋通過勤奮努力，成為著名畫家、書法家、詩人、文學(xué)家。然而我們不要將視線局限于他的成就，我們應(yīng)該多想想當(dāng)初天資愚鈍，記憶力不好的他是如何勤奮地“起飛”的.？是如何用以勤補(bǔ)拙的辦法來成就后來的佳譽(yù)的？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒有天賦的同學(xué)們完全沒有理由悲觀，要堅(jiān)信只要付出勤奮的勞動(dòng)就一定能夠成功。

只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，要獲得成功，勤奮才是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)來證明?，F(xiàn)在，我們要勤奮學(xué)習(xí)，也只有勤奮，才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮的行動(dòng)來鑄就我們高中的輝煌！讓我們握住“勤奮”的筆，為我們的人生交一份滿意的答卷！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是“與勤奮相伴”。

成功沒有捷徑，如果有，那一定是勤奮。每一個(gè)人的成功都離不開勤奮，如果三天打魚兩天曬，那么再小的事都不會(huì)成功。高爾基說：“天才出于勤奮”，正因?yàn)榍趭^，才會(huì)留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，正因?yàn)榍趭^，才有了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事;也正因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。常言道，一分耕耘，一分收獲。勤奮(成功)屬于每一個(gè)腳踏實(shí)地，默默努力的人。

如果你富于天資，勤奮可以讓你的人生錦上添花；如果你智力平平，勤奮能夠彌補(bǔ)人生的缺憾。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，這樣美好的春天，我們又有什么理由不努力呢？你看樹梢上還稚嫩的綠芽，迎春花含苞待放的花骨朵（花蕾），不正象征了春天的希望嗎？你看清晨天還未亮（晨光微曦），就有同學(xué)埋頭苦讀；你看傍晚（夕陽西下）仍有同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗如雨，我們要把握這樣的大好時(shí)光，因?yàn)榍趭^（成功）屬于珍惜時(shí)間的.人。

如果青春是搏擊風(fēng)浪的船，那學(xué)習(xí)便（就）是船的動(dòng)力。有名（成功的）人說：“努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！笔前。挥姓嬲冻隽?，才能對(duì)得起我們的青春，唯有勤奮可以讓我們長(zhǎng)大后無怨無悔?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。走出校門后，有多少同學(xué)會(huì)“后悔當(dāng)年”，后悔自己沒有努力學(xué)習(xí)，后悔自己辜負(fù)了這三年（美好時(shí)光）。而我希望我們每個(gè)人都可以做到“青春無悔”，現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的勤奮便是為將來打下基礎(chǔ)，為了將來能更好地在社會(huì)上立足，為我們的未來拼搏！

同學(xué)們，和勤奮作伴吧！讓我們?cè)谶@美好的春天里辛勤耕耘，用勤奮的汗水鋪就未來的成功之路！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是《做一個(gè)高效率的勤奮者》

新學(xué)期伊始，我們已然度過了忙碌充實(shí)的一周。我們又站在了新的起跑線上，踏上新的征程，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們要準(zhǔn)備迎接六月份的學(xué)考，高二的同學(xué)們要面對(duì)四月份的`學(xué)考和選考，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們更是要面對(duì)四月份選考和六月份高考的挑戰(zhàn)，面對(duì)這人生中一個(gè)至關(guān)重要的關(guān)卡。

賈誼曾言：“時(shí)難得而易失也。”如此短暫而緊張的學(xué)期，時(shí)間更顯寶貴，我們不是更應(yīng)抓緊時(shí)間了么?在此，我談幾點(diǎn)與大家共勉。

一、我們應(yīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，有一個(gè)合理的規(guī)劃，有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，多動(dòng)腦筋深入思考，以此達(dá)到事半功倍的效果，不做一個(gè)“低效勤奮者”。所謂“學(xué)而不思則罔”。

二、迎考心理，練狀態(tài)，使自已臨陣不亂，在考試的層面做準(zhǔn)備，每一次考試和作業(yè)有意識(shí)的培養(yǎng)臨陣狀態(tài)，訓(xùn)練答題的技巧和提高答題的速度，及對(duì)整體時(shí)間的把控，注重細(xì)節(jié)。

三、相信自己，永不放棄。一掃自已的負(fù)能量，真的勇士搏出驚濤

駭浪而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿希望，方能到達(dá)理想的彼岸。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)注意，我們身為一中學(xué)子的一員，在新學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)更加注意自己的行為規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做有心人，爭(zhēng)做合格的博雅一中人！

成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者，讓我們一起做一個(gè)高效率的勤奮者吧！

謝謝大家！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇7

同學(xué)們：

“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?？梢?，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

說到這里，你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的'成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來出一份力吧！

謝謝大家~

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天又開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后，早早回家，業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里。

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的'，就只有今天！俗話說：明日復(fù)明日，明日何其多？

我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘，努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的！我真心的希望同學(xué)們?cè)谶@一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，期中考試取得令自己，令家長(zhǎng)，令老師滿意的成績(jī)！

我的演講完畢，謝謝大家！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇9

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好，我今天演講的題目是《期末備考》。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束，期末考試悄然到來，備考的號(hào)角已經(jīng)吹響。準(zhǔn)備好了嗎？

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我們現(xiàn)在來說，只有花時(shí)間復(fù)習(xí)，才能備考，才有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。剩下的兩周對(duì)我們來說很短，所以我們必須與時(shí)間賽跑。同學(xué)們，你們輕松學(xué)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在應(yīng)該很忙了。不忙起來，寒假真的`就只剩下眼淚了?？荚囈呀?jīng)是兵臨城下了，需要好好打！

時(shí)間緊迫，任務(wù)繁多。毅力是關(guān)鍵。堅(jiān)持不懈，石頭是可以雕刻的。如果你堅(jiān)持下去，不懈追求，一切皆有可能。從現(xiàn)在開始，繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)！真正做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)鞏固，難點(diǎn)知識(shí)務(wù)實(shí)。經(jīng)歷了這一切，你還怕考試嗎？寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒’，不滴血的手指，怎能奏出人間絕唱；如果不踏實(shí)的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，怎么會(huì)有期末考試的光芒？不經(jīng)歷學(xué)習(xí)的坎坷，怎么會(huì)有期末考試的榮耀？

學(xué)習(xí)很重要，心態(tài)也很重要。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下包袱，以平和積極的心態(tài)迎接考試，放下夢(mèng)想?？荚嚥豢膳?，可怕的是放棄自己。天賦有用，再小的帆也能遠(yuǎn)航。不用擔(dān)心考試，只要你盡力了，你就是最棒的！

想成功就復(fù)習(xí)！想開心就去復(fù)習(xí)！想寫自己的輝煌，就去復(fù)習(xí)吧！戰(zhàn)略上，勝千里，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律回蕩在空中，此時(shí)乘風(fēng)破浪，讓我們行動(dòng)起來，讓我們以飽滿的熱情和資源投入到復(fù)習(xí)備考中，考出個(gè)人最好的水平，班級(jí)的綜合水平，夷陵的風(fēng)采！

謝謝，我的演講結(jié)束了。

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國(guó)旗下的內(nèi)容是：《成功來自勤奮》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。

古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人、名士、學(xué)者，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功都要流下滴滴汗水，留下步步腳印。他們成功的奧秘之一都是勤奮。

東晉有名的書法家王羲之，自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水竟變成了一池墨水。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被后人譽(yù)為“書圣”。

我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為爭(zhēng)了光，成了世界著名的生物學(xué)家。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，讀書時(shí)甚至有人瞧不起他，罵他是“笨蛋”，愛因斯坦深信成功來自于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功之花，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。促使“笨蛋”成為“天才”的不正是一個(gè)“勤”字嗎？

勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的.人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！“莫道天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)?！比绻悻F(xiàn)在努力，你也一定在不遠(yuǎn)的將來品嘗成功的喜悅！

謝謝大家！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無退色。

古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個(gè)人的成功的'取得，并不在于一朝一夕，而是長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)果?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，講述的就是這個(gè)道理。

縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范?；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn)，成功的女神才會(huì)眷顧他。

由此可見，成功來自勤奮。也許有人會(huì)說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞?！逼鋵?shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對(duì)一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才?！?/p>

同學(xué)們，讓我們牢記古訓(xùn)，循著偉人的足跡，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇12

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。

作者說，勤奮是打開文學(xué)殿堂大門的鑰匙；科學(xué)家說勤奮能讓人變聰明；政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石?，F(xiàn)實(shí)生活中，天生有知識(shí)的人不存在，“天才”也不存在。而成為人才的唯一途徑就是努力學(xué)習(xí)。

自古以來，許多中外學(xué)者因其努力而變得才華橫溢，并留下了許多千古佳話。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；或者因?yàn)榍趭^，愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論；古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光的千古美談。

今天，我們擁有美麗安靜的校園，寬敞明亮的.教室和現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備；然而，努力學(xué)習(xí)仍然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人的天職。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步要求我們勤奮學(xué)習(xí)；父母期待的目光，要求我們勤奮學(xué)習(xí)；每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都要求我們努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得熱愛學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得豐富多彩。我們的生活會(huì)豐富起來，我們的人生目標(biāo)會(huì)得到支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃不再是一紙空文，十年磨一劍的毅力和意志會(huì)產(chǎn)生。學(xué)習(xí)的壓力會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們感受不到學(xué)習(xí)的艱辛，反而能夠不斷努力，讓努力成為一種習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，不怕苦，持之以恒，好好復(fù)習(xí)，努力用豐碩的成果回報(bào)父母和老師。

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇13

尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班，我有一個(gè)響亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成長(zhǎng)，飛揚(yáng)青春，歌唱未來?，F(xiàn)在的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……

媽媽說我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對(duì)未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識(shí)，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……

我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認(rèn)真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語，訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，認(rèn)真請(qǐng)教老師，終于，在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中，我都得了90分以上，我非常高興，學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程，在學(xué)習(xí)中，我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的`目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇14

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“世界上沒有笨的人，僅有不勤奮的人”這句話是我們的語文董教師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

每一天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董教師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董教師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先明白它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。

上課時(shí)，董教師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅之后董教師會(huì)把這課的中心讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董教師還會(huì)幫我們解決書本后的問題，有時(shí)候，董教師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董教師幫忙那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

我們不僅僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂于助人。

每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自我想一想，要是自我實(shí)在想不出來的`話，我們會(huì)問一問同學(xué)或教師，董教師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董教師能夠再教一遍，一向到弄懂為止，董教師才放心。

董教師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望！

勤奮的國(guó)旗下演講稿篇15

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó)。的確，正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間；也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng)，才有了我們中國(guó)深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的