2023年幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(實(shí)用十四篇)

第頁共頁2023年幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意(實(shí)用十四篇)幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇一幼兒才藝及家長才藝，親子游戲1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出典范。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜〔表演者：全體小朋友〕2、歌曲《好大一個(gè)家》〔表演者：〕3、歌舞《踏浪》〔表演者：〕4、游戲《小海龜?shù)顷憽?、舞蹈《openyourdream》〔表演者：〕6、歌舞《三只熊》〔表演者：〕7、詩朗讀《再別康橋》〔表演者：〕8、歌曲《春曉》〔表演者：〕9、舞蹈《安康動(dòng)起來》〔表演者：〕10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰脖硌菡撸骸?1、歌曲《荷塘月色》〔表演者：〕12、舞蹈〔表演者：〕13、親子游戲《同舟共濟(jì)》14、歌曲《愛我你就抱抱我》〔表演者：〕15、舞蹈《小星星洗澡》〔表演者：〕16、家長游戲《紙杯傳水》17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》〔表演者：全體男生〕18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》〔表演者：〕19、自由表演時(shí)間段20、親子游戲《春雷陣陣響》21、頒發(fā)紀(jì)念品完畢《假設(shè)幸福你就拍拍手》〔注：節(jié)目如有變動(dòng)需提早給老師說〕游戲1：《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)那么：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸〔報(bào)紙〕失敗者就會(huì)被淘汰。游戲2：〔家長游戲〕我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)那么：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開場后，就不可以用手了。游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)那么：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)那么：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲完畢時(shí)剩余氣球多者為成功。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇二有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開展，進(jìn)步幼兒的活動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種才能，請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)展集體的親子活動(dòng)，從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的理解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。11月26日、27日本園操場組長：副組長：成員：1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：2.運(yùn)發(fā)動(dòng)代表手持班牌負(fù)責(zé)人：3.各班運(yùn)發(fā)動(dòng)入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：4.串詞：5.運(yùn)發(fā)動(dòng)及家長代表講話負(fù)責(zé)人：6.音響效果(播放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，韻律音樂，話筒)：7.照相：8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師(一)開幕式：時(shí)間：20xx年11月26日上午8：30活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場參加對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長。安排：1.運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲)。2.全體立正，升國旗、奏國歌。3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。4.運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話。5.家長代表講話。6.運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲)7.幼兒早操比賽。備注：1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班2.提早一天做好比賽道具交接(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)工程安排a：20xx年11月26日上午工程1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(操場)工程2：大三班過泥潭(操場)工程3：大二班運(yùn)瓜(操場)工程4：大一班的蒙眼障礙走(操場)b：20xx年11月26日下午工程5：中一班挑杯(操場)工程6：中二班運(yùn)西瓜(操場)c：20xx年11月27日上午工程1：小一班踏石過河取球(操場)工程2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)工程3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)注：中大活動(dòng)目的：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)才能和開展動(dòng)手操作才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花]幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇三1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造才能；3.通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂?！惨弧臣ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；2.我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？〔二〕引導(dǎo)幼兒制作面具1.老師出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用繩子系好〕，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”?！踩巢シ乓魳?，幼兒載歌載舞1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模擬敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范模擬敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模擬敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇四通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的才能。提早與家長聯(lián)絡(luò)，和孩子一起編排好節(jié)目；提早做好教室環(huán)境的布置。第一局部：開場〔主持人〕第二局部：集體節(jié)目第四局部：親子游戲第五局部：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。第六局部：完畢語，歡樂的光陰總是過得很快，感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此完畢，祝大家在新的一年里，快樂平安！主題總體要求：老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦風(fēng)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，老師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氣氛，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手時(shí)機(jī)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)才能、動(dòng)手操作才能、感受才能都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇五書畫同舞墨香滿園青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，會(huì)聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的將來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精華。她是美的代名詞。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們化學(xué)系書畫苑本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展。豐富課余生活，加強(qiáng)校園文化交流，促進(jìn)校園和諧1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。2、為了豐富廣闊同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氣氛，促進(jìn)校園文化的和諧。3、增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與討論。4、增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。5、使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)！1、征集作品安排：〔1〕時(shí)間：書畫展前三周〔2〕地點(diǎn)：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中?！?〕作品內(nèi)容：安康向上，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題?！?〕作品類型：書法〔毛筆和鋼筆〕，繪畫。2、作品要求：〔1〕、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔〔包括甲骨文，篆，楷，行，隸，草，仿宋等多種書體〕〔2〕。繪畫作品包括國畫，素描，油畫，水彩畫，版畫，漫畫。1、安排理事值班，保證書畫作品在展覽中不喪失，不損壞。2、邀請(qǐng)師生鑒賞作品，對(duì)作品進(jìn)展介紹，請(qǐng)有一定造詣的老師指點(diǎn)。3、做好攝影工作全體師生展覽綜合樓前學(xué)苑廣場及其周邊地帶20xx年10月28日20xx年10月29日德州學(xué)院團(tuán)委德州學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：化學(xué)系團(tuán)總支化學(xué)系學(xué)生會(huì)化學(xué)系書畫苑主要負(fù)責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員在這秋風(fēng)颯爽，天朗氣清的日子里，我們迎來了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展。本次活動(dòng)是我苑的品牌活動(dòng)，得到了全體社員的大力支持，同時(shí)也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量，我苑提早兩個(gè)月做好了周密的部署和方案安排，各個(gè)部門也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。由于本苑成員來自各個(gè)專業(yè)，而各個(gè)專業(yè)課程安排不同，這就需要有時(shí)間的社員自覺的參與。展覽第一天早上，溫度有點(diǎn)低，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，七點(diǎn)的時(shí)候，大家都早早得到了集合地點(diǎn)做需要做的工作。在本學(xué)期一開學(xué)的時(shí)候，我苑骨干就留心搜集條幅以籌備這次展覽，如今看來當(dāng)時(shí)的決定是相當(dāng)有遠(yuǎn)見的。在大家的通力合作下，十二個(gè)條幅被以各種方式固定在了樹上，墻壁上。一個(gè)小時(shí)后，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上，至此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開場。大家不斷的走動(dòng)，巡視，確保作品不會(huì)被風(fēng)等自然因素?fù)p壞，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面。從開展以后到中午十二點(diǎn)，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累，這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)！十二點(diǎn)以后，人流頂峰過去了，正是中午疲憊的時(shí)候。沒有人叫苦，沒有人喊累，大家都互相謙讓著輪流吃中飯。偶然還說說笑笑，讓時(shí)間過得快些。總算到了下午。大局部同學(xué)有課，理事長楊忠虎帶著僅有的幾個(gè)人擔(dān)負(fù)起維護(hù)的重任。我們事后才知道，當(dāng)時(shí)他正發(fā)燒，三個(gè)小時(shí)后我們過去時(shí)，他的臉已經(jīng)燒得通紅了。四點(diǎn)左右，我們撤了展，各自回去休息，為第二天的展出做好準(zhǔn)備。經(jīng)歷了一天的展覽，第二天早上八點(diǎn)半左右大家就把作品掛上去了，還對(duì)作品布局進(jìn)展了調(diào)整，使其更加的合理。雖然有些微風(fēng)，但總的來說第二天的展出還是比擬順利的。下午四點(diǎn)半，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來。雖然大家竭力對(duì)維護(hù)作品的平安，但難免有局部作品出現(xiàn)了破損。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品，內(nèi)心無不心痛不已。到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完美的句號(hào)。通過這次展出很好的促進(jìn)了書畫愛好者的交流，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴(kuò)大了我們的影響力，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對(duì)書畫苑的滿腔熱情。這次展出增強(qiáng)了我們的凝聚力，為書畫苑的蓬勃開展奠定了根底，為廣納賢才創(chuàng)造了條件，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)的初衷。當(dāng)然，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們也不會(huì)獲得這樣驕人的成就。在此，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇六1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與老師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長xxxx年12月31日上午9：001、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物(一)帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由答復(fù)。(二)文娛活動(dòng)開場請(qǐng)來全班幼兒為家長演節(jié)目。1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開場時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。4、家長和幼兒一起做賀年片。5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇七八音迭奏?樂動(dòng)新年――百變音樂show。20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。1、開展慶賀互動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的良好形象。1、xx月xx日下午5點(diǎn)40分召開全園家長發(fā)動(dòng)大會(huì)。2、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級(jí)制定外墻區(qū)域。3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動(dòng)：〔1〕集贊召集令行動(dòng)口號(hào)：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。〔2〕集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園l0go照片。〔3〕集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。〔4〕集贊時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日?！矔r(shí)間截止在xx月xx日下午5點(diǎn)?！场?〕集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長來集贊?！?〕集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級(jí)責(zé)任老師，然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕，張貼相關(guān)活動(dòng)標(biāo)語。2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及禮品。3、提早布置活動(dòng)場地，檢查設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé)，制定平安活動(dòng)預(yù)案。4、以班級(jí)為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：〔1〕各班教室提早邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。〔2〕每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長參加活動(dòng)，提早發(fā)放活動(dòng)入場券?！?〕各班老師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝〔園服〕，同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等?！?〕幼兒園組織家長代表和社會(huì)各界人士參加活動(dòng)，提升社會(huì)影響力?！?〕活動(dòng)前，全園安排三次彩排。1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎(jiǎng)票根。2、主持人致開場詞。3、園長、家長代表、幼兒代表講話。4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)品?！惨螅翰?bào)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰嗉?jí)、點(diǎn)贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎(jiǎng)〕5、全場熱身活動(dòng)。6、“八音迭奏?樂動(dòng)新年――百變音樂show”。1、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：三等獎(jiǎng)〔10名〕〔要求：家長上臺(tái)，在老師的帶著下完成律動(dòng)表演，臺(tái)下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品〕。2、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯。3、節(jié)目二：舞臺(tái)?。耗鸽u媽媽和小雞。4、節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰。5、互動(dòng)游戲：幼兒拉歌比賽。游戲規(guī)那么：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報(bào)出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請(qǐng)對(duì)應(yīng)級(jí)段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來，如主持人報(bào)《新年好》，那么小班幼兒唱，每個(gè)級(jí)段準(zhǔn)備2―3首?！灿螒蛲戤?，主持人對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定，帶著全場家長用掌聲和口號(hào)表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和肯定〕6、口號(hào)：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯(cuò)，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱！7、節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急。8、節(jié)目五：太極體操：大地回春。9、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)〔5名〕〔要求：家長上臺(tái)，在老師的帶著下完成律動(dòng)表演，臺(tái)下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品〕10、節(jié)目六：聲勢律動(dòng)：椅子操。11、節(jié)目七：音樂情景劇：貓和老鼠。12、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。13、互動(dòng)游戲：搶歌名〔家長參與〕。游戲規(guī)那么：邀請(qǐng)10名家長參與，當(dāng)主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會(huì)停住歌曲，交麥給第一個(gè)喊停的家長要他說出歌曲的歌名，假如正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。假如不正確，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對(duì)為止。接下來，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者?！矃⑴c者發(fā)放參與獎(jiǎng)，獲勝者發(fā)放獲勝獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可設(shè)置實(shí)物獎(jiǎng)品與報(bào)名代金券〕14、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開。15、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲。16、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主。17、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：一等獎(jiǎng)〔2名〕〔要求：家長上臺(tái)，在老師的帶著下完成律動(dòng)表演，臺(tái)下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品〕18、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲19、播放音樂《喜洋洋》，主持人致完畢詞。手機(jī)家長抖音點(diǎn)贊數(shù)，發(fā)放獎(jiǎng)品，將獲獎(jiǎng)抖音視頻分享至班級(jí)群。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇八為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有好處的元旦!1、透過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄降臨。歡送家長們來參加這天的`“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!新的鐘聲新的一年新的祝福新的期盼在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。祝大家：新年快樂，合家幸福!1、在活動(dòng)的一開場，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自我的事情自我做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》3、我們此刻長大了，不但能自我的事情自我做，我們還明白，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》4、我們的寶貝此刻可厲害了，不但會(huì)說兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進(jìn)入這天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。親子游戲《吃水果》游戲規(guī)那么：幼兒每人五個(gè)紙球，家長每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》8、我們的小朋友展示了自我的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進(jìn)》游戲規(guī)那么：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友可以和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲，但是小動(dòng)物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》11、我們小朋友此刻認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng)，家長抽取漢字，幼兒答復(fù))12、我們的漢字學(xué)的個(gè)性棒，不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?4、小朋友學(xué)的這么棒，家長就應(yīng)表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》游戲規(guī)那么：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。這個(gè)游戲主要為開展幼兒的觀察力和記憶力。15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。完畢：歡樂的光陰總是過得很快，期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永久，信任地久天長!讓我們交融在一齊，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此完畢，祝大家在新的一年里，快樂平安!幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇九：12月25日：本班教室1.通過活動(dòng)讓幼兒初步理解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏1.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置籌劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)展空間懸掛裝飾活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)展裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人3、家長準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備化裝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)展自由發(fā)揮式的化裝)2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)展準(zhǔn)備、3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(防止家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給幼兒食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，假如您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋煟x謝!幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇十一、設(shè)計(jì)思路：以游藝為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的時(shí)機(jī)。二、活動(dòng)總目的：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒〔每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)〕七、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲工程由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體老師九、有關(guān)詳細(xì)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：〔1〕布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券?！不顒?dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與〕〔2〕準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲假設(shè)干?！部煞质覂?nèi)、室外〕〔3〕準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。〔4〕喜慶音樂：磁帶、音響。2、人員安排：〔1〕游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容合適范圍由小到大班不等?！?〕活動(dòng)主持人由王園長負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)?！?〕門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習(xí)老師?！?〕音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生〔5〕獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長、人員：張會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)?！?〕大門口平安負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。十、活動(dòng)方法：1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。十一、考前須知：〔各班組織幼兒討論制定〕1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意平安。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。5、中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小班的小朋友。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇十一1、知道元旦的由來及意義，理解元旦的各種慶賀方式。2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶賀元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。1、認(rèn)識(shí)元旦理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精巧卡片。4、慶賀元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶賀會(huì)。1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、理解和認(rèn)識(shí)慶賀元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(1)老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。(2)老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開場的第一天)(3)老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開場、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)(2)理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。(4)播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶賀元旦的喜悅。3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?1)老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?4、延伸活動(dòng)引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇十二1、知道元旦的由來及意義，理解元旦的各種慶賀方式。2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶賀元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。1、認(rèn)識(shí)元旦理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。3、迎接新年，精巧卡片。4、慶賀元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶賀會(huì)。1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、理解和認(rèn)識(shí)慶賀元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦〕今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開場的第一天〕3、老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開場、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕2、理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶賀元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶賀元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒搜集全國慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園元旦活動(dòng)籌劃方案創(chuàng)意篇十三以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同