誠(chéng)信演講稿600字(6篇)_第1頁(yè)
誠(chéng)信演講稿600字(6篇)_第2頁(yè)
誠(chéng)信演講稿600字(6篇)_第3頁(yè)
誠(chéng)信演講稿600字(6篇)_第4頁(yè)
誠(chéng)信演講稿600字(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)誠(chéng)信演講稿600字(6篇)誠(chéng)信演講稿600字篇一金錢(qián)是有價(jià)值的,但老實(shí)是無(wú)價(jià)的。但是,奸詐者,應(yīng)以老實(shí)為籌碼;自私的人把老實(shí)當(dāng)成身體的負(fù)擔(dān);真誠(chéng)的人,當(dāng)老實(shí)是無(wú)價(jià)的美麗鉆石。兩____易得,老實(shí)人難尋。茫茫人海,放眼四望,誰(shuí)有氣節(jié)?誰(shuí)能稱得上是老實(shí)人?老實(shí)的人信守承諾,履行承諾。例如,從前,有一個(gè)男人在橋上遇見(jiàn)了一個(gè)女人。時(shí)間到了,女人沒(méi)到,他也沒(méi)走,下定決心“要么在,要么在”。洪水來(lái)了,他緊緊抓住柱子,最后死在洪水的沖力下。他為誠(chéng)信而生,為誠(chéng)信而死,誠(chéng)信是誠(chéng)信的表達(dá)和體。誠(chéng)信是一種風(fēng)格,一種形式,一種性格,一種境遇。老實(shí)是一種修養(yǎng),一種聰明,一種境界,一種偉大?!罢\(chéng)”是誠(chéng)的根底,誠(chéng)是現(xiàn)實(shí)生活,才能把高貴的頭顱抬起來(lái);“誠(chéng)信”是誠(chéng)信的原那么,只有信任,才有始有終。正直是人的脊梁,有句詩(shī)說(shuō)“山無(wú)脊梁,必潰;老虎沒(méi)有骨氣,也不是王;人家沒(méi)骨氣,不做人,做個(gè)飯包包飯。誠(chéng)信演講稿600字篇二說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了做人要老實(shí),不能說(shuō)謊。想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,君不見(jiàn),有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤(rùn),造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),還有同學(xué)盜用教師的名義自批假條,甚至有局部同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)教師,如此種種,怎不令人寒心。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。假設(shè)長(zhǎng)此下去,可以設(shè)想:世態(tài)炎涼,人間冷淇,社會(huì)大亂,人心變態(tài),身臨其境,人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽(tīng)。仁慈的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸。有個(gè)故事,說(shuō)一位貧寒的母親幫別人買(mǎi)東西,卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車(chē),這位母親要還給原主。她的孩子反對(duì)。母親說(shuō),城信是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,人窮志不可窮!一個(gè)年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。曾經(jīng)有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,教授答復(fù)說(shuō):“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比方說(shuō),有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽(tīng)到這里記者漠然了?。∥覀儚男〕惺苌鐣?huì)公共道德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?”我們承受社會(huì)公共道德教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要理論社會(huì)公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要辭別不文明的行為。每一個(gè)人都渴望擁有美妙的明天,生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建立,遵守市民公約,請(qǐng)相信,藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家____說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)場(chǎng)改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。所以我們不必抱怨這個(gè)社會(huì)的公共道德程度不高;不必怨艾自己的力量太薄弱,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓面包發(fā)起來(lái)!同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信和做人的道德,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信堅(jiān)守道德,致力建立和諧的社會(huì),做一個(gè)老實(shí)的人。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人!誠(chéng)信演講稿600字篇三“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本。如今是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。我還記得我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)快樂(lè)。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣(mài)了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣(mài)了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買(mǎi)酒的人越來(lái)越少。再到后來(lái)的時(shí)候,有位大伯去買(mǎi)酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢(qián),小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃?,又還給了大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家開(kāi)展的根本。我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫?,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓____傷心的事情!記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī)?;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很快樂(lè),促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。假如,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)貪污受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。今天,我是懷著很快樂(lè)的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來(lái),湖南就有著魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),祖祖輩輩的湖南人民為建立自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊?不懈努力,才有了我們今日的一切,才使我們這座古老的城市前程美妙,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)立的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v史上,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法那么。我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨各位的一生。我的演講完畢,謝謝大家!誠(chéng)信演講稿600字篇四尊敬教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?!闭驹趪?guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的幅員。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最珍貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);教師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下消費(fèi)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以老實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的____;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家那么更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建立祖國(guó)的重任。作為將來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的信息時(shí)代。要想使自己可以適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須老實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有安康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出如今紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活潑在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建立將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”誠(chéng)信演講稿600字篇五尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”,這句話是法國(guó)著名的作家巴爾扎克說(shuō)的,這句話說(shuō)的是:遵守自己說(shuō)過(guò)的諾言就像保衛(wèi)自己所有的一切一樣。所以,每當(dāng)我想起這件事,我就覺(jué)得很慚愧。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在操場(chǎng)上上體育課,同學(xué)們有的看書(shū),有的跳繩,還有的在踢足球……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。突然,我發(fā)如今風(fēng)羽球場(chǎng)看書(shū)的小甘,手里正捧著一本《裝在口袋里的爸爸》看得津津有味。這本書(shū)可是我跑里很多家書(shū)店都買(mǎi)不到的,于是,我就去問(wèn)小甘借來(lái)看一個(gè)周末。我跑到小甘面前,對(duì)他說(shuō):“小甘,能把這本《裝在口袋里的爸爸》借我看一個(gè)周末嗎?下周星期一還你,行吧?”"記得還我就行了?!蔽铱鞓?lè)得一蹦三尺高,心里總有一種說(shuō)不出的痛快。放學(xué)了同學(xué)們各回各家,各找各媽去了。星期六的下午,我就已經(jīng)把那本書(shū)看完了,看完之后,我覺(jué)得很累,就把書(shū)扔一邊,跑回房間睡覺(jué)去了。星期天的晚上我突然想起要把那本書(shū)還給小甘,可是我怎么也找不到那本書(shū)了,怎么辦?怎么辦?假如明天我不把書(shū)還給小甘,他會(huì)不會(huì)說(shuō)我不老實(shí),會(huì)不會(huì)叫其它同學(xué)不跟我玩?這樣的話,我就失去了一切……我越想心越亂,便趴在沙發(fā)上哭了起來(lái)。漫漫長(zhǎng)夜,我的心都不踏實(shí)。到了星期一,小甘來(lái)找我還書(shū)了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“小甘,對(duì)不起,我……我……把你的書(shū)弄不見(jiàn)了。"我低著頭,不敢看他一眼。突然,我聽(tīng)到小甘說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,書(shū)不見(jiàn)了可以再買(mǎi)重要的是你老實(shí)了?!边@時(shí),我的心里流著一股暖流。我撲上去,包住他說(shuō):小甘,謝謝你!”這見(jiàn)事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然沒(méi)有忘記。因?yàn)?,我明白了一個(gè)道理——遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。誠(chéng)信演講稿600字篇六各位教師,各位同學(xué):誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系精神紐帶,也是人際關(guān)系最高原那么,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們綜合表達(dá)。誠(chéng),即真誠(chéng)、老實(shí);信,即守承諾、講信譽(yù)。誠(chéng)信根本含義是守諾、失約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是珍貴無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常消費(fèi)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是公民一項(xiàng)根本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備老實(shí)守信品德,方能在日后劇烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地??荚?,作為一種較好相對(duì)公平測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門(mén)課掌握程度;其次,測(cè)試你學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者,評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量,理解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!古人云;“人而無(wú)信,不知其可。”老實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守準(zhǔn)那么。然而近年來(lái),弄虛作假風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為本來(lái)純潔神圣學(xué)術(shù)殿堂中某些人看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為局部同學(xué)應(yīng)付考試法寶。每年考試,學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己才能否認(rèn)和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生強(qiáng)烈共鳴??缛氚酥写箝T(mén),莘莘學(xué)子心里都明白,我們要挑戰(zhàn)是高考。一次次考試,一次次檢驗(yàn),可以讓我們看清自己弱點(diǎn),改正自己缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考自信。但是假如這一次次考試都是虛假,不真實(shí),那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假如考砸了,可以下次再努力;但品行上假如沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處分消息時(shí),我們心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此處分后,他們心中一定也充滿著懊悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們懊悔自己一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不懊悔自己行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。自古以來(lái),讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論