2022年赤峰市松山區(qū)幼兒園招聘教師真題

2/2收集整理，僅供參考2022年赤峰市松山區(qū)幼兒園招聘教師真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A.目的和內(nèi)容B.深厚友誼C.共同語言D.約束力量【答案】：A2.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)操作能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)認知能力D.教學(xué)反思能力【答案】：B3.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.實際鍛煉法B.品德評價法C.指導(dǎo)自我教育法D.榜樣示范法【答案】：C4.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.開放性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C5.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)【答案】：C6.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：B7.老牌行為主義的代表人物是（）。A.托爾曼B.斯金納C.杜威D.華生【答案】：D8.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.動覺控制的加強B.利用線索的減少C.操作的意識控制程度增強D.運動圖式的形成【答案】：C9.個體按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰，這種強化屬于（）。A.間接強化B.自我強化C.替代強化D.直接強化【答案】：B10.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.切撥曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C11.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。A.自主性B.合法性C.教育性D.組織性【答案】：B12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.內(nèi)省B.修養(yǎng)C.操守D.慎獨【答案】：D13.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應(yīng)該有三個：任務(wù)參照目標、自我參照目標和（）。A.他人參照目標B.接近參照目標C.班級參照目標D.回避參照目標【答案】：A14.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.政治經(jīng)濟制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會意識形態(tài)D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：B15.歐洲中世紀教會教育內(nèi)容為（）。A.教會規(guī)章B.《論語》C.“七藝”D.“六藝”【答案】：C16.科學(xué)技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產(chǎn)勞動B.學(xué)校教育C.科學(xué)實驗D.社會生活【答案】：B17.市場機制在資源配置中的作用可通過（）來實現(xiàn)。A.供求機制B.責(zé)任機制C.風(fēng)險機制D.價格機制【答案】：D18.劃分生產(chǎn)關(guān)系類型的基本標志（）。A.生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾性質(zhì)B.人們在生產(chǎn)中的地位C.生產(chǎn)資料的所有制形式D.產(chǎn)品的分配形式【答案】：C19.貨幣的本質(zhì)在于，它是（）的特殊商品。A.固定地充當(dāng)一般等價物B.具有支付功能C.具有流通功能D.具有價值尺度【答案】：A20.五岳歸來不看山，（）歸來不看岳。A.廬山B.九華山C.天柱山D.黃山【答案】：D21.（）信號以上，人們就不宜外出，并且要做好防災(zāi)準備。A.紅色B.黃色C.橙色D.藍色【答案】：C22.下列關(guān)于生理鹽水的敘述，錯誤的是（）。A.能夠避免細胞破裂，它的滲透壓和細胞外的一樣，所以不會讓細胞脫水B.鈉的含量與血漿相近，氯的含量明顯低于血漿內(nèi)氯的含量C.劇烈運動后，應(yīng)喝適當(dāng)生理鹽水，以補充機體因出汗過多損失的能量D.生理鹽水是的氯化鈉水溶液，可以用作補液以及其他醫(yī)療用途【答案】：B23.和生銹屬于同類化學(xué)變化的是（）。A.發(fā)霉B.燃燒C.釀酒D.結(jié)冰【答案】：B24.甲公司與乙公司簽訂服裝加工合同，約定乙公司支付預(yù)付款一萬元，甲公司加工服裝1000套，3月10日交貨，乙公司3月15日支付余款九萬元。3月10日，甲公司僅加工服裝900套，乙公司此時因瀕臨破產(chǎn)致函甲公司表示無力履行合同。下列哪一說法是正確的？（）。A.甲公司有權(quán)以乙公司已不可能履行合同為由，請求乙公司承擔(dān)違約責(zé)任B.乙公司有權(quán)以甲公司僅交付900套服裝為由，拒絕支付任何貨款C.因乙公司已支付預(yù)付款，甲公司無權(quán)中止履行合同D.因乙公司喪失履行能力，甲公司可行使順序履行抗辯權(quán)【答案】：A25.我們每一個人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)埂＿@段文字未暗示的信息是：（）。A.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩B.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通C.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升D.我們需要不斷增長自己的智慧和能力【答案】：A26.“千頭萬緒”這個詞，有一種沸沸揚揚的_____和纏人喉嚨的窒息感，讓人心境沮喪，_______，好像一個泥潭，不留神陷進去，會被它掩了口鼻，嗆得翻白，甚或丟了性命，也說不得。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.淡然B.夸張C.喧鬧D.焦躁【答案】：B27.暗示效應(yīng)，是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲B.自從班主任在班會上表揚小紅學(xué)習(xí)進步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了C.70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她D.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后【答案】：C28.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。A.①②⑥，③④⑤B.①④⑥，②③⑤C.②④⑤，①③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④【答案】：A29.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對其所在環(huán)境的實際影響則相對較小。只有到了20世紀，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ.人類所獲得的空前的改變社會環(huán)境的力量B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C.環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用D.人類在20世紀所取得的足以改變自然環(huán)境的力量【答案】：D30.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時期，無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨立手工業(yè)三種，______較前代大大擴大了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.鼎盛規(guī)模B.成熟領(lǐng)域C.繁榮種類D.重要范圍【答案】：A31.關(guān)于第一批人類如何來到美洲大陸，通常的說法是靠步行。在冰河時期，人們橫穿了1500公里，從當(dāng)時連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過去。隨著冰河期結(jié)束，這片稱為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而，“陸橋說”已逐漸不再流行，一些跡象顯示，人類可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的。考古發(fā)現(xiàn)美洲有14000年歷史的人類聚落，足以作為早期人們由出海口逆流而上、踏入內(nèi)陸的佐證，例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。現(xiàn)在，有更確切的證據(jù)表明，人類并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達美洲。

最適合做這段文字標題的是：A.人類究竟是怎樣來到美洲大陸的B.人類航海史超出你想象C.“白令陸橋”真的存在嗎D.考古發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)遠古人類遷徙路線【答案】：A32.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變B.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用C.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變是量變的前提和必要準備【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.君子慎獨B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.己所不欲，勿施于人【答案】：AD34.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.角色多樣性B.發(fā)展?jié)u進性C.成效滯后性D.勞動創(chuàng)造性E.工作神圣性【答案】：ACDE35.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.自律性、他律性D.行業(yè)性和多樣性【答案】：ABCD36.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.我是誰B.跟隨誰C.為了誰D.依靠誰【答案】：ACD37.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.流暢性B.靈活性C.獨創(chuàng)性D.精密性【答案】：ABC38.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.親和力B.誠信度C.身體素質(zhì)D.權(quán)威性【答案】：ABD39.有效推進社會動員的策略有（）。A.必須以實際利益為動員核心B.依靠法治和制度的有序動員C.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用D.利用大眾傳播媒介【答案】：ABD40.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.好孩子定向C.工具性的相對主義定向D.服從與懲罰定向【答案】：CD41.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.注重規(guī)劃實施.B.立足國情世情C.突出改革創(chuàng)新D.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)E.服務(wù)國家人民【答案】：ABCDE42.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識?！敬鸢浮浚篈CD43.對下列哪些情形，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)辦理行政許可的注銷手續(xù)（）A.李某依法向國土資源管理部門申請延續(xù)采礦許可，國土資源管理部門在規(guī)定期限內(nèi)未予答復(fù)B.田某違法經(jīng)營的網(wǎng)吧被吊銷許可證C.張某取得律師執(zhí)業(yè)證書后，發(fā)生交通事故成為植物人D.劉某通過行賄取得行政許可證后，被行政機關(guān)發(fā)現(xiàn)并撤銷其許可【答案】：BCD44.發(fā)展中國家解決糧食問題應(yīng)該采取的主要措施有（）。A.控制人口增長B.從其他國家進口糧食C.增加科技投入，提高單位面積糧食產(chǎn)量D.推進開荒種田【答案】：AC45.我國“十二五”規(guī)劃要求：“國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長7%，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%。”這表明（）。A.到2015年末，我國二氧化硫排放總量顯著減少B.二氧化碳屬于主要污染物C.到2015年末，我國二氧化碳排放總量顯著減少D.化學(xué)需氧量屬于主要污染物【答案】：CD46.道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。A.鍛煉道德意志B.加強道德行為訓(xùn)練C.提高道德認識D.陶冶道德情感【答案】：ABCD47.在Word編輯狀態(tài)下，可以通過（）操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Backspace鍵B.按下鍵盤上Delete鍵C.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令D.按下鍵盤上Esc鍵【答案】：ABC48.以下說法正?確的是（）A.在發(fā)布了前?臺的文章后?可以在后臺?對此文章進?行修改B.“智慧社區(qū)”后臺賬號綁?定的手機號?碼不能修改?C.“智慧社區(qū)”后臺可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)D.網(wǎng)站首頁的?Logo不?能修改替換?【答案】：AC49.網(wǎng)格通中，屬于“我的已辦”的內(nèi)容是（）。A.服務(wù)走訪率B.本月登錄率C.群租房關(guān)聯(lián)率D.事件辦結(jié)率【答案】：ABD50.勞動保障監(jiān)?察員有以下?行為的，依法給予行?政處分：（）A.徇私舞弊B.玩忽職守C.泄露在履行?職責(zé)過程中?知悉的商業(yè)?秘密D.濫用職權(quán)【答案】：ABCD51.機關(guān)宣傳櫥窗或宣傳欄定期有消防安全內(nèi)容，重點部位設(shè)有消防安全標志，定期利用（）等進行消防安全提示。A.單位廣播B.報紙C.閉路電視D.電子屏幕【答案】：ACD52.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有（）。A.制定消防安全制度B.保障居民家庭配置的消防設(shè)施、器材完好C.開展消防安全宣傳教育D.有效開展防火檢查消除火災(zāi)隱患【答案】：ACD53.消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)出具、虛假失實文件，情節(jié)嚴重或者給他人造成重大損失的，由原許可機關(guān)依法（）。A.吊銷相應(yīng)資質(zhì)B.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)C.吊銷相應(yīng)