《品牌展示設(shè)計(jì)Brand display design》教學(xué)大綱

品牌展示設(shè)計(jì)Branddisplaydesign一、課程基本信息學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3考核方式：考查，平時(shí)成績(jī)40%，期末成績(jī)60%。中文簡(jiǎn)介：有商品的地方就有陳列設(shè)計(jì)，陳列設(shè)計(jì)已從早期單純的櫥窗美學(xué)和陳列裝飾發(fā)展成為一門綜合的視覺藝術(shù)和空間科學(xué)技術(shù)。尤其在商業(yè)終端和大型賣場(chǎng)，已經(jīng)成為視覺營(yíng)銷和提升品牌整體形象與價(jià)值的制勝法寶，也是對(duì)某種生活方式進(jìn)行視覺傳達(dá)的重要手段。品牌已經(jīng)成為商品競(jìng)爭(zhēng)的核心力量，怎樣將展示設(shè)計(jì)更好的服務(wù)于商品的品牌傳播是這門課程的重點(diǎn)，品牌展示設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用了學(xué)生對(duì)材質(zhì)與方案實(shí)施的能力，也要求他們具備一定的策劃能力及較好的動(dòng)手能力。二、教學(xué)目的與要求課程從展示陳列設(shè)計(jì)的視覺創(chuàng)意與表現(xiàn)手法入手，通過理論知識(shí)與方法的詳細(xì)論述來引導(dǎo)具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，精選大量富有創(chuàng)新精神的相關(guān)案例，讓學(xué)生通過案例得到更多的啟發(fā)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握陳列的基本技能，以及POP設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，能對(duì)賣場(chǎng)進(jìn)行陳列設(shè)計(jì)，如店內(nèi)擺設(shè)，形象宣傳，產(chǎn)品促銷以及櫥窗展示等。三、教學(xué)方法與手段教學(xué)主要分為兩部分，授課和考察。除了在課堂上講授理論基礎(chǔ)知識(shí)之外，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生外出考察，如專賣店，大賣場(chǎng)等等，理論聯(lián)系實(shí)際，通過考察學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解最新的資訊，實(shí)地考察學(xué)習(xí)陳列的技巧與方法。課堂中，學(xué)生根據(jù)案例參與小組討論，外出考察必須做調(diào)研，了解相關(guān)品牌風(fēng)格對(duì)應(yīng)的陳列風(fēng)格，收集資料。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)了解分配第一章展示陳列設(shè)計(jì)概述2第一節(jié)概念與特征1第二節(jié)展示陳列與視覺營(yíng)銷第三節(jié)展示陳列設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力與思維角度1第四節(jié)當(dāng)代陳列設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)重點(diǎn)與難點(diǎn)：展示陳列的原則與目的；“視覺營(yíng)銷”概念的提出與應(yīng)用；視覺主題陳列與品牌定位；當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)。本章節(jié)以掌握了解陳列展示基本知識(shí)點(diǎn)為主，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。第二章展示陳列空間與動(dòng)線設(shè)計(jì)掌握4展示空間的特征與分類1VMD與三大陳列空間1陳列空間的界定與存在形式1陳列動(dòng)線設(shè)計(jì)1重點(diǎn)與難點(diǎn)：視覺陳列、要點(diǎn)陳列、單品陳列；動(dòng)線設(shè)計(jì)。本章節(jié)主要闡述展示陳列空間的存在形式和視覺營(yíng)銷中的三大陳列空間，提出陳列動(dòng)線的引導(dǎo)與優(yōu)化，課后練習(xí)讓學(xué)生收集整理賣場(chǎng)的三大陳列空間展示，并提出相關(guān)建議，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。第三章展示陳列的形態(tài)構(gòu)成與視覺表現(xiàn)掌握4視覺感知與陳列應(yīng)用1陳列設(shè)計(jì)中的形式法則展示陳列的構(gòu)成方式1展示陳列的視覺創(chuàng)意與表現(xiàn)1陳列風(fēng)格的視覺傳達(dá)1重點(diǎn)與難點(diǎn)：視覺心理的陳列應(yīng)用；陳列設(shè)計(jì)中的形式以及構(gòu)成方式；視覺創(chuàng)意；風(fēng)格的確立、地域文化的表達(dá)以及品牌特性的傳遞。本章節(jié)讓學(xué)生選擇一個(gè)品牌，了解描述該品牌的陳列風(fēng)格以及視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。第四章展示陳列色彩設(shè)計(jì)掌握2陳列色彩的設(shè)計(jì)方法與原則重點(diǎn)與難點(diǎn)：色彩的運(yùn)用與搭配。本章節(jié)繼續(xù)延續(xù)學(xué)生前幾個(gè)章節(jié)選擇的品牌，為某一促銷主題做顏色搭配練習(xí)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。第五章陳列照明與光環(huán)境掌握4陳列照明的相關(guān)術(shù)語1照明方式與光源選擇1形、色、光、影的呼應(yīng)與氛圍營(yíng)造2重點(diǎn)與難點(diǎn)：陳列照明的設(shè)計(jì)原則；光源方向與陳列效果；照明形式與燈具選擇；光的視覺表現(xiàn)與陳列效用；光與形的整合；光與影的呼應(yīng)。本章節(jié)繼續(xù)延續(xù)學(xué)生所選品牌，分析其賣場(chǎng)燈光照明設(shè)計(jì)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及目標(biāo)實(shí)地考察與作業(yè)指導(dǎo)32外出考察（去各大商場(chǎng)看品牌包裝的陳列）4學(xué)生匯報(bào)考察收集的資料（重點(diǎn)分析品牌包裝的陳列方法、原則、4效果等）學(xué)生虛擬品牌并完成該品牌包裝設(shè)計(jì)，并且選定展示場(chǎng)地4學(xué)生基于選定場(chǎng)地進(jìn)行人流動(dòng)線分析，規(guī)劃包裝陳列布局4外出考察（去琶洲會(huì)展中心，看品牌包裝在展會(huì)上的陳列，以及4人流動(dòng)線分析等）學(xué)生匯報(bào)作業(yè)，為品牌陳列的色彩進(jìn)行選定4學(xué)生匯報(bào)作業(yè)，加入分析選定場(chǎng)地的燈光環(huán)境設(shè)計(jì)等4大作業(yè)總匯，點(diǎn)評(píng)4六、推薦教材和教學(xué)參考資源胡以萍.展示陳列與視覺設(shè)計(jì).北京：清華大學(xué)出版社,2012李小慧，郭樂峰.賣場(chǎng)與專賣店陳列設(shè)計(jì).北京：中國電力出版社,2013阿福先生.好陳列勝過好導(dǎo)購.北京：北京大學(xué)出版社,2012（韓）金順九，等著.視覺·服裝：終端賣場(chǎng)陳列規(guī)劃.北京：中國紡織出版社,2007李維.服裝賣場(chǎng)陳列.北京：中國紡織出版