思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

一、思想政治暑期社會(huì)實(shí)踐的成果一般有三種形式：

1、調(diào)查報(bào)告，需附上調(diào)查問卷或訪談提綱。

2、調(diào)研日記，需附上相關(guān)證明和照片。

3、心得體會(huì)，需附上相關(guān)證明和照片。

二、交稿時(shí)間

1、交稿時(shí)間定于下學(xué)期開學(xué)后的第1周星期五下午之前，過期不候;

2、以班級(jí)為單位，統(tǒng)一收齊后交本專業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)老師處。

三、課程報(bào)告寫作要求

以社會(huì)調(diào)查報(bào)告為例說明如下：

1、調(diào)查報(bào)告寫作內(nèi)容

①須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、范圍和主題，以及調(diào)查的主要方法;

②須將調(diào)查獵取的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料進(jìn)行分析討論，得出合乎規(guī)律的、具有說服力的結(jié)論;

③須針對(duì)調(diào)查獵取的事實(shí)材料，提出有見地的看法或有價(jià)值的建議，以期對(duì)今后工作供應(yīng)參考，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。

④詳細(xì)寫作內(nèi)容可以有自己的特別處理，但以上三方面內(nèi)容是不行或缺的。

2、調(diào)查報(bào)告事實(shí)材料的獵取

①調(diào)查報(bào)告的事實(shí)材料必需是真實(shí)牢靠的，同學(xué)必需深化實(shí)際，親自調(diào)查，以獵取事實(shí)材料;

3、調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)及打印格式的要求

①字?jǐn)?shù)要求：報(bào)告要求書面提交，字?jǐn)?shù)不少于3000字;

②打印裝訂：

報(bào)告打印統(tǒng)一使用A4規(guī)格紙，頁邊距上63.5px，下63.5px，左79.5px，右79.5px，頁碼在頁面底端居中;

左側(cè)裝訂。

③字號(hào)字體：

標(biāo)題：三號(hào)黑體字，頂部居中排列，上下各空一行;的班級(jí)、專業(yè)、班級(jí)寫在標(biāo)題正下方，楷體，五號(hào)字;

正文：用小四號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距;

一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為一，四號(hào)黑體字，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);

二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為(一)，小四號(hào)宋體字，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);

三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為1，小四號(hào)宋體字，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);

三級(jí)以下標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為(1)、①，空一格后接排正文，小四號(hào)宋體字。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

1、調(diào)查目的：

高校，眾所周知，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣闊莘莘學(xué)子通過三年或四年的努力，最終踏上了自己滿足或不滿足的高校。但是，當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入高校校內(nèi)時(shí)，又會(huì)感到迷茫。有人說，高校就是一個(gè)亞社會(huì)，也就是說，高校是人們步入社會(huì)的一個(gè)過渡時(shí)期，在高校的校內(nèi)里，你會(huì)看到很多社會(huì)的影子，于是就有人說，高校，我們就是來熬煉自己力量的，學(xué)習(xí)就不那么重要。于是兩個(gè)爭議也就產(chǎn)生了：大一，在高校里，你究竟是一個(gè)同學(xué)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主;其次，高校是熬煉你人際交往和提升力量的重要時(shí)期，學(xué)習(xí)是次要的，只是幫助作用。對(duì)于初入校門的高校新生來說，這兩種說法對(duì)他們的高校生活影響都會(huì)比較大，畢竟該如何選擇，會(huì)成為困惑他們的主要因素!

為了進(jìn)一步了解這些狀況，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時(shí)間，實(shí)行問卷調(diào)查的方式，通過發(fā)放紙質(zhì)問卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，主要針對(duì)大二、大三的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，究竟這些同學(xué)已經(jīng)在高校里待過兩年或三年了，對(duì)大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。

2、調(diào)查對(duì)象：在校大二、大三同學(xué)

3、調(diào)查經(jīng)過：

1.調(diào)查時(shí)間：8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點(diǎn)：河南理工高校

3.調(diào)查方式：問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問卷

4.調(diào)查過程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于高校生暑假是如何支配的調(diào)查問卷，請(qǐng)同學(xué)參加調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上，請(qǐng)網(wǎng)上同學(xué)調(diào)查;然后通過統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果，最終分析該結(jié)果得出結(jié)論。

4、調(diào)查結(jié)果：

一、大家對(duì)這兩種觀點(diǎn)的看法

1、高校生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主(55%)

2、高校生應(yīng)當(dāng)以社交為主，以提高自己的力量(45%)

在暑假之初，我對(duì)在校的一些大二大三同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，通過當(dāng)面發(fā)問卷和詢問的形式，最終又通過網(wǎng)上調(diào)查的形式，最終將這兩種觀點(diǎn)匯總，得到上面的百分比。通過數(shù)據(jù)可以看到，大家還是認(rèn)為在高校里還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主。究竟，高校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不行能像社會(huì)上那樣主要為了提升自己的為人處世力量。高校里，高校生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)學(xué)問學(xué)好，試想一下，任何一家用人單位，都不行能找一個(gè)什么學(xué)問都不會(huì)的人。所以對(duì)于一些新生來說，還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!

二、有沒有參與學(xué)校的社團(tuán)

3、參與(80%)

4、未參與(20%)

社團(tuán)，我想作為一個(gè)高校生大家都知道，是一個(gè)熬煉自己的地方。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分同學(xué)都會(huì)參與學(xué)會(huì)生社團(tuán)。但是，在當(dāng)面調(diào)查時(shí)，大家都會(huì)說，這確定是在自己學(xué)習(xí)之余，擠出時(shí)間來做社團(tuán)的事。社團(tuán)，的確可以熬煉自己的力量!但是在許多同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧!

三、假如你參與了社團(tuán)，你會(huì)不會(huì)不顧學(xué)習(xí)而去做社團(tuán)的事

5、確定會(huì)(10%)

6、有時(shí)會(huì)(15%)

7、不會(huì)(50%)

8、看狀況吧(25%)

從那些參與過社團(tuán)的同學(xué)那里，我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學(xué)都不情愿耽擱自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去做那些所謂的提高自己力量的事。也就是會(huì)說，對(duì)于大部分同學(xué)來說，大家還是感覺學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是最重要的!

四、假如參與聚會(huì)，會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，那這樣的聚會(huì)你會(huì)不會(huì)去

1、必需去的才會(huì)去(55%)

2、大部分狀況下會(huì)去(35%)

3、肯定會(huì)去(5%)

4、肯定不會(huì)去(5%)

對(duì)于所謂的聚會(huì)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上最重要的溝通工具吧!但是，我們能看到，雖然95%的人都可能會(huì)去，但是大部分都是在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下才會(huì)去!

從以上這份調(diào)查中，我們能夠看到，作為一名高校生，大家在學(xué)習(xí)與提高力量這兩個(gè)問題上，感覺兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面。大家也都知道，對(duì)于社團(tuán)以及同學(xué)聚會(huì)，這些都是很能夠提高大家社交力量的，但是只有少部分同學(xué)情愿放棄學(xué)習(xí)時(shí)間來提高所謂的力量。大部分同學(xué)都情愿而且贊同在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下，來更好的提高自己。究竟，高校生，來到校內(nèi)里你就是一個(gè)同學(xué)，作為一個(gè)同學(xué)，你的天職就是好好學(xué)習(xí)，你就更應(yīng)當(dāng)偏重于學(xué)習(xí)，只有當(dāng)你在高校里面仔細(xì)學(xué)習(xí)了文化學(xué)問，才有可能將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐。而且，高校的主要任務(wù)就是培育這種有用的、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人才。

當(dāng)然，從另一方面來看，高校生究竟不是學(xué)校、高中生了，我們也應(yīng)當(dāng)試著去提高自己各方面的力量，例如交際力量、為人處世之道等方面。從以上數(shù)據(jù)，我們也能看到，高校生也是相當(dāng)注意社交方面的處理，由于高校也并不是只注意學(xué)習(xí)的地方，假如你只會(huì)學(xué)習(xí)，那么你很有可能被這個(gè)社會(huì)淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些方面，你才能在踏入社會(huì)之初，能夠做到應(yīng)對(duì)自如，不至于手忙腳亂，不知所措!

高校生活很精彩，在高校這個(gè)大舞臺(tái)里，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說高校就是一個(gè)亞社會(huì)，你假如不能適應(yīng)它，那你只能被它淘汰。但是，在大家熟悉到這一點(diǎn)的時(shí)候，也要同樣熟悉到，高校究竟是給我們供應(yīng)學(xué)習(xí)的地方，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系，才能讓高校生活過得更加的精彩。以上調(diào)查報(bào)告，盼望能對(duì)即將進(jìn)入高校的同學(xué)起到一個(gè)一個(gè)參考作用。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

近幾年，隨著生活水平的提高和住房制度改革的進(jìn)一步深化，xx市市區(qū)居民的住房條件得到明顯改善，房地產(chǎn)市場呈現(xiàn)出一片繁華的景象，經(jīng)濟(jì)適用房消失短缺，商品房炙手可熱，二手房價(jià)格不斷上揚(yáng)，引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。為了解xx市市區(qū)居民對(duì)小康目標(biāo)中住房建設(shè)的新要求，我們對(duì)xx市居民住房問題進(jìn)行了一次調(diào)查。

本次調(diào)查樣本總量100個(gè)，調(diào)查范圍和對(duì)象為xx市區(qū)居民家庭，不包括無房戶、集體戶。通過調(diào)查，把握了xx市不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同收入等家庭的住房面積和產(chǎn)權(quán)狀況，比較精確?????地把握xx市區(qū)居民今后一段時(shí)期的購房意向和目的、購房類型、結(jié)構(gòu)、住房要求，能夠承受的住房價(jià)格、狀況和付款方式等資料。

一、調(diào)查目的

把握xx市居民收入及住房狀況，了解xx市居民收入與住房之間存在的問題。

二、調(diào)查的對(duì)象及其一般狀況

被調(diào)查的包括社會(huì)各種職業(yè)的人，下面是其詳細(xì)狀況：

1、按調(diào)查對(duì)象的職業(yè)狀況分：45%在公司企業(yè)單位工作;30%是離休人員;6%在個(gè)體單位;

2%在國家機(jī)關(guān);其他人員占8%;無業(yè)人員占9%。

2、按家庭常住人口結(jié)構(gòu)分：40%的是三口之家;28%的是兩口之家;12%的是四口之家;15%

的是五口之家;5%的是單身。

3、按20xx年總收入水平分：26%是120xx-220xx元;20%是220xx-40000元;18%是

9001-120xx有元;16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;

2%的是80000元以上。

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查實(shí)行的是隨即問卷調(diào)查，并當(dāng)場收回問卷。發(fā)出問卷100份，收回98份，回收率98%。

四、調(diào)查時(shí)間：20xx年11月20日20xx年11月27日

五、小組成員的分工狀況：王慧琳與薛佳鳳負(fù)責(zé)發(fā)與收回調(diào)查問卷，龔紫佳負(fù)責(zé)整理調(diào)查問

卷，陳昕昕與茆太春負(fù)責(zé)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

六、調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查了人們的工作、收入、現(xiàn)在所居住房狀況及其買房方案。

七、調(diào)查結(jié)果

一)調(diào)查對(duì)象的住房現(xiàn)狀

1、房屋基本上都是私有化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房，10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購買商品房;購房改房的占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。

2、家庭住房面積呈中間大，兩頭小的格局：60%的家庭有61-120m^2的面積，60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。

3、部分居民家庭擁有多套住房：隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深化，以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快進(jìn)展，居民個(gè)人購房力量得到顯著提升。89%居民有成套住宅，11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%，二居室的占40%，三居室的占36%，四居室的及其以上的占9%。很多居民家庭改善了住房條件，住進(jìn)了寬敞光明的住宅小區(qū)。

4、住宅建筑式樣以配套住宅為主：現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農(nóng)村住戶。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。很多居民家庭改善了住房條件，住進(jìn)了寬敞光明的住宅小區(qū)。

5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高：房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50%以上的占90.17%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50%的占5.16%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40%的占2.5%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30%以下的占2.17%。

可見：房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn)，住房問題涉及到千家萬戶的福祉，涉及到社會(huì)財(cái)寶的流向和社會(huì)公正的程度。

二)將來五年市區(qū)居民對(duì)住房的需求狀況

通過對(duì)100戶居民家庭住房需求的調(diào)查，將來五年里有37戶準(zhǔn)備購買住房，五年后有11戶準(zhǔn)備買房，27戶不準(zhǔn)備買房。

將來五年內(nèi)在外資或私營企業(yè)工作的購房率最高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在國家機(jī)關(guān)工作的將來五年內(nèi)購房率為46%，占購房總戶數(shù)的6.9%;在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的將來五年內(nèi)的購房率為31.86%，占購房總戶數(shù)的23.76%，在科研事業(yè)單位工作的將來五年內(nèi)的購房率為32.69%，占購房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營企業(yè)工作的將來五年內(nèi)的購房率為32.54%，占購房總戶數(shù)的27.07%。

中等收入家庭盼望五年內(nèi)購房的最多，家庭月收入在1000元以下的家庭將來五年內(nèi)的購房率為21.74%，占購房總戶數(shù)的8.25%;1000-20xx元的家庭將來五年內(nèi)的購房率為37.19%，占購房總戶數(shù)的的39.27%;20xx-3000元的家庭將來五年內(nèi)的購房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭將來五年內(nèi)的購房率為44.71%，占購房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭將來五年內(nèi)的購房率為80%，占購房總數(shù)的3.96%;8000-120xx元的家庭將來五年內(nèi)的購房率為66.67%，占購房戶數(shù)的0.67%;120xx元以上的家庭將來五年內(nèi)的購房率為50%，占購房總戶數(shù)的0.33%。

三)存在的問題

本次住房狀況調(diào)查，從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示：近幾年來，xx市城市化水平提高很快，房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)展較為快速。但目前存在的主要問題是房價(jià)偏高，中低收入群體難以承受。

據(jù)調(diào)查目前有購房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體，真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的一般市民，他們所占的比例巨大，這些人是將來的購房消費(fèi)群體，但是房價(jià)上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持，居民購買商品房也需要一個(gè)較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、訓(xùn)練方面的高投入等)，勢必會(huì)滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場，一方面是大而全，設(shè)計(jì)多樣且新奇的商品房不斷推出，而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足，造成了商品房閑置不少與許多市民家庭買不起房屋的沖突，這種結(jié)構(gòu)性突出的問題，影響了房地產(chǎn)市場的良性循環(huán)，并且房價(jià)過高，與居民預(yù)期收入反差過大，簡單形成明顯的消費(fèi)斷層，對(duì)啟動(dòng)住房消費(fèi)，改善居民住房狀況，推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前進(jìn)展會(huì)產(chǎn)生較大的制約作用。因此，如何從構(gòu)建和諧社會(huì)動(dòng)身，有針對(duì)性地進(jìn)行開發(fā)，改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門思索的問題。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

今年暑假，依據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣揚(yáng)。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受給我?guī)砹颂厥馍羁痰挠绊憽?/p>

一、實(shí)踐目的

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問，而是缺少將學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合的力量。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在高校期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的進(jìn)展和連續(xù)深造都是特別特別有好處的。

二、實(shí)踐方式

采納“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐，組員有15人

三、實(shí)踐內(nèi)容

(一)實(shí)行了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣揚(yáng)、平安宣揚(yáng)

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律學(xué)問以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣揚(yáng)標(biāo)語：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣揚(yáng)的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律學(xué)問三字經(jīng)的宣揚(yáng)，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來到幼兒園給小伴侶們進(jìn)行平安學(xué)問的宣講

在實(shí)踐期間，我們也留意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安學(xué)問的訓(xùn)練。于是我們聯(lián)系了一家產(chǎn)地的幼兒園，給小伴侶們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、學(xué)問問答，還進(jìn)行了簡潔的兒歌朗誦競賽。不僅他們學(xué)到了學(xué)問，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論學(xué)問更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不行多得的經(jīng)受。

(三)協(xié)作區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查

由于今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng)，金東區(qū)也進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)施。現(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿足度調(diào)查以發(fā)覺還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣揚(yáng)相全都，加上我們高校生也有這樣的閱歷，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。

(四)進(jìn)行法律學(xué)問燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的愛好使他們主動(dòng)且更好的了解法律學(xué)問，我們特地預(yù)備了法律學(xué)問燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上美麗的絲帶，系在紅繩子上，特別的美麗。當(dāng)天村民們也特別的熱忱，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)常常進(jìn)行，形式很好，這給了我們莫大的鼓舞。

(五)進(jìn)行流淌模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們細(xì)心預(yù)備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中常常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現(xiàn)在是法制社會(huì)，村民們更應(yīng)當(dāng)知道要通過法律的途徑來解決問題。

(六)進(jìn)行宣揚(yáng)模式的調(diào)研

由于前幾天我們進(jìn)行了群眾滿足度的調(diào)查，發(fā)覺這的群眾普遍反映宣揚(yáng)不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣揚(yáng)模式的調(diào)查，以發(fā)覺存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣揚(yáng)模式。

四、實(shí)踐體會(huì)

“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。

向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問和道理。

高校是一個(gè)訓(xùn)練我、培育我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)受實(shí)踐后，我發(fā)覺自己的專業(yè)學(xué)問還很匱乏，綜合力量還有待提升。交際力量、表達(dá)力量、寫作力量等的培育特別的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!

10天的實(shí)踐，我感覺自己長大不少，最終熟悉到校內(nèi)其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素養(yǎng)與力量，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順當(dāng)進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭，求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開頭我就應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，更應(yīng)當(dāng)不斷增加各方面的實(shí)踐力量，以適應(yīng)競爭激烈的社會(huì)。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中，我感悟到，思想政治的確是我們一生都不能丟的，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后，我們就開頭預(yù)備，組隊(duì)，爭論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力，我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后，我們小組開頭收集材料，編制問題，制作問卷調(diào)查表;然后我們?cè)谵r(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。

我在調(diào)查以及分析問卷中有如下狀況：

同學(xué)們樂觀協(xié)作，在問卷過程中我們不當(dāng)心丟失了一份，因此有效問卷為45份。

現(xiàn)我對(duì)我們問卷的部分問題作分析。

其次題：你有無戀愛經(jīng)受?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)受，有一小部分還戀愛了多次;對(duì)于戀愛，大家都很看得開，表現(xiàn)出大家心理較為成熟。

第三題：當(dāng)看到別人有男伴侶時(shí)，你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù)。當(dāng)然這與戀愛校內(nèi)環(huán)境有關(guān)。

第四題：假如在你渴望愛情時(shí)，剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你，你會(huì)?有26人作出了“先不理睬，觀看一段時(shí)間”，說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智。她們多信奉“由于愛，所以愛”，而不是“由于無聊、孤獨(dú)?????而戀愛“的戀愛觀。

第八題：你心中最喜愛的異性類型是(限選兩個(gè))：得出如下結(jié)果：

正文：活動(dòng)內(nèi)容，基本狀況：

閱歷體會(huì)

理性思索

問題和建議

從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)覺：我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在，有自己的主見。

第九題：假如你愛上一個(gè)異性，你會(huì)?其中有7人敢于表白自己的感情，占總樣的17%，可以得知：我們女生趨于開放，不太壓抑自己的感情，這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象，她們會(huì)為自己減輕心理壓力。

第十題：假如失戀了，對(duì)你意味著什么?大多數(shù)選擇仔細(xì)學(xué)習(xí)。這也是特別好的事。

簡答題：“高校生是否可以結(jié)婚”的問題。她們也表現(xiàn)得較為坦然，同時(shí)她們也留意到了結(jié)婚需要肯定的基礎(chǔ)。

最終，我得一個(gè)較為全面的結(jié)論，這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論：

對(duì)于我院90后來說，高校戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨(dú)立、更自我，自控力量很強(qiáng)，不易受四周的人和事打攪，見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉“由于愛，所以愛”，而不是“由于無聊、孤獨(dú)?????而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親熱行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對(duì)象的類型，表達(dá)方式以及失戀)：較為開放，擅長表達(dá)自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們注意學(xué)習(xí)，愛情可以聽從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們?cè)诟咝Ｐ?nèi)空閑的生活和緊急的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照看。對(duì)于失戀會(huì)有肯定的苦痛，但苦痛之后還是能更好的自我調(diào)整，盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī)，失戀等)：她們愛情心理穩(wěn)定，較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng)，有自己的主見。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)學(xué)問。

最終，對(duì)于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論，我提出如下建議：1、我院女生應(yīng)當(dāng)端正戀愛態(tài)度，明確什么是真正的戀愛;2、擺正愛情的位置，找準(zhǔn)自己的定位;3、學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制訓(xùn)練，樂觀關(guān)懷我們90后女生的成長。

從這次調(diào)查中，我學(xué)會(huì)了許多，如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作，ppt制作過程中我也學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的學(xué)問。

小組總結(jié)：

在本次調(diào)查中，我們一共發(fā)放了調(diào)查問卷46張，收回有效問卷45張。大多數(shù)同學(xué)都很協(xié)作我們的工作，做了仔細(xì)的回答。下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。

這次調(diào)查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成，問題掩蓋到08屆農(nóng)學(xué)院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。

調(diào)查結(jié)果表明：我院90后女生的戀愛觀更獨(dú)立、更自我，自控力量很強(qiáng)，不易受四周的人和事打攪，見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉“由于愛，所以愛”，而不是“由于無聊、孤獨(dú)?????而戀愛“的戀愛觀。

首先，我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親熱行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對(duì)象的類型，表達(dá)方式以及失戀)調(diào)查得知：90后的女生愛情觀較為開放，擅長表達(dá)自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們也注意學(xué)習(xí)，假如擁有愛情也盼望愛情可以聽從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們?cè)诟咝Ｐ?nèi)空閑的生活和緊急的學(xué)習(xí)中也需要他人的關(guān)懷與照看。對(duì)于失戀有肯定的苦痛，但苦痛之后還是能更好的自我調(diào)整，盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。

最終，我們從簡答題分析可知：對(duì)于90后來說，高校戀愛是很為正常的，但對(duì)要結(jié)婚之事，她們也表現(xiàn)得較為坦然，同時(shí)她們也留意到了結(jié)婚需要肯定的基礎(chǔ)。

結(jié)論：我院90后女生心智較為成熟，沒有被“缺少愛情的高校生活是不完整”的戀愛表象所誤導(dǎo)，更獨(dú)立自主，較為現(xiàn)實(shí)，但還是缺少戀愛方面的學(xué)問。

建議：

依據(jù)我們的調(diào)查和總結(jié)對(duì)90后女生的建議是：

1、端正戀愛態(tài)度，明確什么是真正的戀愛;

2、擺正愛情的位置，找準(zhǔn)自己的定位;

3、加強(qiáng)愛情法制訓(xùn)練。

同學(xué)自我鑒定：

學(xué)習(xí)態(tài)度樂觀，做事仔細(xì)，生活態(tài)度明確。在這次實(shí)踐中發(fā)揮樂觀作用，有很好的團(tuán)隊(duì)精神，能組織同學(xué)參與課后實(shí)踐。在這次實(shí)踐中能樂觀思索，發(fā)覺問題，解決問題。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

1、調(diào)查目的：

高校，眾所周知，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣闊莘莘學(xué)子通過三年或四年的努力，最終踏上了自己滿足或不滿足的高校。但是，當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入高校校內(nèi)時(shí)，又會(huì)感到迷茫。有人說，高校就是一個(gè)“亞社會(huì)”，也就是說，高校是人們步入社會(huì)的一個(gè)過渡時(shí)期，在高校的校內(nèi)里，你會(huì)看到很多社會(huì)的影子，于是就有人說，高校，我們就是來熬煉自己力量的，學(xué)習(xí)就不那么重要。于是兩個(gè)爭議也就產(chǎn)生了：大一，在高校里，你究竟是一個(gè)同學(xué)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主;其次，高校是熬煉你人際交往和提升力量的重要時(shí)期，學(xué)習(xí)是次要的，只是幫助作用。對(duì)于初入校門的高校新生來說，這兩種說法對(duì)他們的高校生活影響都會(huì)比較大，畢竟該如何選擇，會(huì)成為困惑他們的主要因素!

為了進(jìn)一步了解這些狀況，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時(shí)間，實(shí)行問卷調(diào)查的方式，通過發(fā)放紙質(zhì)問卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，主要針對(duì)大二、大三的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，究竟這些同學(xué)已經(jīng)在高校里待過兩年或三年了，對(duì)大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。

2、調(diào)查對(duì)象：在校大二、大三同學(xué)

3、調(diào)查經(jīng)過：

1.調(diào)查時(shí)間：8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點(diǎn)：河南理工高校

3.調(diào)查方式：問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問卷

4.調(diào)查過程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于高校生暑假是如何支配的調(diào)查問卷，請(qǐng)同學(xué)參加調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上，請(qǐng)網(wǎng)上同學(xué)調(diào)查;然后通過統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果，最終分析該結(jié)果得出結(jié)論。

4、調(diào)查結(jié)果：

一、大家對(duì)這兩種觀點(diǎn)的看法

1、高校生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主(55%)

2、高校生應(yīng)當(dāng)以社交為主，以提高自己的力量(45%)

在暑假之初，我對(duì)在校的一些大二大三同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，通過當(dāng)面發(fā)問卷和詢問的形式，最終又通過網(wǎng)上調(diào)查的形式，最終將這兩種觀點(diǎn)匯總，得到上面的百分比。通過數(shù)據(jù)可以看到，大家還是認(rèn)為在高校里還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主。究竟，高校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不行能像社會(huì)上那樣主要為了提升自己的為人處世力量。高校里，高校生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)學(xué)問學(xué)好，試想一下，任何一家用人單位，都不行能找一個(gè)什么學(xué)問都不會(huì)的人。所以對(duì)于一些新生來說，還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!

二、有沒有參與學(xué)校的社團(tuán)

3、參與(80%)

4、未參與(20%)

社團(tuán)，我想作為一個(gè)高校生大家都知道，是一個(gè)熬煉自己的地方。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分同學(xué)都會(huì)參與學(xué)會(huì)生社團(tuán)。但是，在當(dāng)面調(diào)查時(shí)，大家都會(huì)說，這確定是在自己學(xué)習(xí)之余，擠出時(shí)間來做社團(tuán)的事。社團(tuán)，的確可以熬煉自己的力量!但是在許多同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧!

三、假如你參與了社團(tuán)，你會(huì)不會(huì)不顧學(xué)習(xí)而去做社團(tuán)的事

5、確定會(huì)(10%)

6、有時(shí)會(huì)(15%)

7、不會(huì)(50%)

8、看狀況吧(25%)

從那些參與過社團(tuán)的同學(xué)那里，我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學(xué)都不情愿耽擱自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去做那些所謂的“提高自己力量的事”。也就是會(huì)說，對(duì)于大部分同學(xué)來說，大家還是感覺學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是最重要的!

四、假如參與聚會(huì)，會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，那這樣的聚會(huì)你會(huì)不會(huì)去

1、必需去的才會(huì)去(55%)

2、大部分狀況下會(huì)去(35%)

3、肯定會(huì)去(5%)

4、肯定不會(huì)去(5%)

對(duì)于所謂的聚會(huì)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上最重要的溝通工具吧!但是，我們能看到，雖然95%的人都可能會(huì)去，但是大部分都是在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下才會(huì)去!

從以上這份調(diào)查中，我們能夠看到，作為一名高校生，大家在學(xué)習(xí)與提高力量這兩個(gè)問題上，感覺兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面。大家也都知道，對(duì)于社團(tuán)以及同學(xué)聚會(huì)，這些都是很能夠提高大家社交力量的，但是只有少部分同學(xué)情愿放棄學(xué)習(xí)時(shí)間來提高所謂的力量。大部分同學(xué)都情愿而且贊同在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下，來更好的提高自己。究竟，高校生，來到校內(nèi)里你就是一個(gè)同學(xué)，作為一個(gè)同學(xué)，你的天職就是好好學(xué)習(xí)，你就更應(yīng)當(dāng)偏重于學(xué)習(xí)，只有當(dāng)你在高校里面仔細(xì)學(xué)習(xí)了文化學(xué)問，才有可能將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐。而且，高校的主要任務(wù)就是培育這種有用的、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人才。

當(dāng)然，從另一方面來看，高校生究竟不是學(xué)校、高中生了，我們也應(yīng)當(dāng)試著去提高自己各方面的力量，例如交際力量、為人處世之道等方面。從以上數(shù)據(jù)，我們也能看到，高校生也是相當(dāng)注意社交方面的處理，由于高校也并不是只注意學(xué)習(xí)的地方，假如你只會(huì)學(xué)習(xí)，那么你很有可能被這個(gè)社會(huì)淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些方面，你才能在踏入社會(huì)之初，能夠做到應(yīng)對(duì)自如，不至于手忙腳亂，不知所措!

高校生活很精彩，在高校這個(gè)大舞臺(tái)里，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說“高校就是一個(gè)亞社會(huì)”，你假如不能適應(yīng)它，那你只能被它淘汰。但是，在大家熟悉到這一點(diǎn)的時(shí)候，也要同樣熟悉到，高校究竟是給我們供應(yīng)學(xué)習(xí)的地方，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系，才能讓高校生活過得更加的精彩。以上調(diào)查報(bào)告，盼望能對(duì)即將進(jìn)入高校的同學(xué)起到一個(gè)一個(gè)參考作用。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

今年暑假，依據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣揚(yáng)。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受給我?guī)砹颂厥馍羁痰挠绊憽?/p>

一、實(shí)踐目的

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問，而是缺少將學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合的力量。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在高校期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的進(jìn)展和連續(xù)深造都是特別特別有好處的。

二、實(shí)踐方式

采納“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐，組員有15人

三、實(shí)踐內(nèi)容

(一)實(shí)行了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣揚(yáng)、平安宣揚(yáng)

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律學(xué)問以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣揚(yáng)標(biāo)語：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣揚(yáng)的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律學(xué)問三字經(jīng)的宣揚(yáng)，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來到幼兒園給小伴侶們進(jìn)行平安學(xué)問的宣講

在實(shí)踐期間，我們也留意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安學(xué)問的訓(xùn)練。于是我們聯(lián)系了一家產(chǎn)地的幼兒園，給小伴侶們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、學(xué)問問答，還進(jìn)行了簡潔的兒歌朗誦競賽。不僅他們學(xué)到了學(xué)問，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的