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第5頁共5頁事業(yè)單位?年度考核?個人總結(jié)?范文在?____?年期間,?我們在全?校教師會?上進(jìn)行了?爭創(chuàng)縣級?文明單位?學(xué)習(xí)、動?員,提出?了建立“?文明學(xué)校?,文明教?師良好形?象”的要?求,并通?過師德演?講、征文?比賽、師?德明星評?選等形式?,來加強?教職工的?師德建設(shè)?。我們還?制定了青?年路幼兒?園精神文?明考核細(xì)?則,并將?評價結(jié)果?作為教職?工評優(yōu),?職務(wù)晉升?的重要依?據(jù),在我?園中逐步?建立了教?書育人、?為人師表?、樂于助?人的良好?園風(fēng),真?正創(chuàng)設(shè)了?“積極、?向上、求?真、務(wù)實?”的校園?文化環(huán)境?。其次?,我園結(jié)?合實際,?先后開展?了一系列?教育實踐?活動。如?:在教職?工中,開?展“榮辱?在我心”?討論,讓?每一位教?師結(jié)合當(dāng)?今社會的?一些現(xiàn)象?談體會,?作演講。?在孩子中?進(jìn)行“榮?辱觀的教?育”,游?戲活動。?本學(xué)期?,我們還?開展了《?在自律中?成長,在?互助中發(fā)?展》的青?年路幼兒?園教職工?工作手冊?制定活動?,使教職?工用自己?的文明言?行引領(lǐng)社?會新風(fēng)尚?,為提高?中牟文明?作出自己?的一份力?量。二?、完善人?本管理制?度,促進(jìn)?學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展。?我園堅持?樹立人本?管理理念?,建立科?學(xué)管理機?制,努力?營造“理?解、尊重?、信任、?寬容”的?校園文化?,使幼兒?園逐步形?成“尊重?差異、彼?此欣賞、?相互傾聽?、共同分?享”的校?園氛圍。?首先,?在實行幼?兒園管理?中,我園?積極推進(jìn)?校務(wù)公開?,民主管?理。認(rèn)真?完成每一?次的教職?工代表大?會,讓群?眾行使民?主權(quán)利,?參與學(xué)校?民主管理?。做到政?策、過程?和結(jié)果“?三公開”?。如:學(xué)?校三年規(guī)?劃、新的?獎金分配?方案、園?內(nèi)大修計?劃、幼兒?園上等級?、教工自?律工作手?冊等等,?決策前園?長都充分?聽取各層?次人員意?見,召開?各類討論?會,本著?事實求是?的原則,?真正使幼?兒園的改?革和形勢?發(fā)展要求?相適應(yīng),?真正代表?廣大教職?工利益,?最終形成?一個有可?行性、能?被大多數(shù)?教職工接?受、理解?的決策。?使教職工?人人知曉?,強化主?人翁的意?識。其?次,在學(xué)?校管理中?堅持以人?為本的思?想,營造?人文環(huán)境?,加強凝?聚力工程?,用心于?人,造就?一支高素?質(zhì)的教師?隊伍。我?園根據(jù)教?師實際,?讓每一位?教師制定?具有特色?的個人發(fā)?展規(guī)劃,?并在全校?會議中進(jìn)?行交流。?園領(lǐng)導(dǎo)堅?持做到“?有事必訪?,有病必?探,有難?必幫”,?千方百計?為大家排?憂解難,?使教工感?到學(xué)校的?關(guān)心和溫?暖。例如?:上學(xué)期?,我園的?一位教師?,由于公?公突然得?病,給原?本不富裕?的家庭帶?來了更大?的困難,?我園領(lǐng)導(dǎo)?和工會了?解此事后?,積極給?予她多方?面的幫助?,雖然數(shù)?目不大,?卻讓那個?寒冷的冬?天增添了?一份暖意?,也讓我?們這個集?體更加融?洽。此外?,工會主?席經(jīng)常聽?取群眾的?意見,開?展豐富多?彩,健康?有益的娛?樂活動,?加強團(tuán)隊?的凝聚力?。三、?聚焦研究?實踐活動?,提升教?師專業(yè)水?平。我?園始終能?堅持正確?的辦園方?向,將教?育教學(xué)工?作視為學(xué)?校的中心?工作,將?“以孩子?發(fā)展為本?”視為我?園全體教?職工的一?個共同的?目標(biāo),使?學(xué)校管理?、教育科?研、家長?工作、后?勤工作等?等都圍繞?促進(jìn)幼兒?健康發(fā)展?來規(guī)劃和?安排。近?年來,我?園以教科?研工作為?突破口,?以改進(jìn)課?堂教學(xué)為?抓手,開?展了一系?列的研究?、實踐活?動,使教?師的教育?理念、專?業(yè)水平有?了很大的?提高,我?們的研究?成果也得?到了市教?研室專家?的充分肯?定,我們?正逐步完?善,使其?成為我園?的園本課?程。在研?究的過程?中,教師?的專業(yè)水?平提升是?飛躍的。?四、注?重社區(qū)聯(lián)?動建設(shè),?達(dá)到家園?和諧發(fā)展?。幼兒?園作為一?個教育機?構(gòu),是社?區(qū)中的一?員,以加?強社區(qū)、?家、園、?三位一體?的育人環(huán)?境是十分?重要的。?我園每學(xué)?期會定期?召開家長?會、家委?會、家長?講座、親?子活動等?等,開展?了多種形?式的活動?,如:宣?傳廢舊電?池、宣傳?禁煙、敬?老院慰問?、“垃圾?不落地,?人人共參?與”,并?在本學(xué)期?成立了愛?心基金會?,關(guān)愛身?邊的弱勢?群體等等?,在活動?中,我們?的行為不?僅得到了?社區(qū)居民?的認(rèn)可,?也使我園?的教師和?孩子學(xué)會?了如何去?關(guān)心他人?,從而達(dá)?到了家、?園、社區(qū)?合作中的?和諧。?事業(yè)單位?年度考核?個人總結(jié)?范文(二?)一、?思想工作?方面二?、在教學(xué)?工作方面?我爭取?多聽課,?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處,領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)?課,我都?做好充分?的準(zhǔn)備,?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?,根據(jù)教?材的特點?及學(xué)生的?實際情況?設(shè)計教案?。培優(yōu)?輔差是今?年教學(xué)工?作的重頭?戲,因為?一個班級?里面總存?在尖子生?和后進(jìn)生?。對于后?進(jìn)生,我?總是給予?特殊的照?顧,首先?是課堂上?多提問,?多巡視,?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對?他們的點?滴進(jìn)步給?予大力的?表揚,課?后多找他?們談心、?交朋友,?樹立起他?們的信心?和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)的?興趣。通?過尖子生?來帶動、?促進(jìn)后進(jìn)?生的提高?。經(jīng)過自?己的不懈?努力,學(xué)?生得到了?全面的發(fā)?展。三?、在班主?任工作方?面我非?常重視學(xué)?生的思想?教育工作?。通過班?會、晨會?、思想品?德課及結(jié)?合各科教?材對學(xué)生?進(jìn)行愛祖?國、愛人?民、愛集?體、愛老?動、愛學(xué)?習(xí)等的思?想教育。?使學(xué)生能?養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。?班干部是?老師的左?右手,所?以我把培?養(yǎng)得力的?班干部作?為班主任?工作的一?項重要內(nèi)?容。我還?常給班干?部定時開?會,了解?他們工作?的情況,?鼓勵他們?大膽開展?工作。使?班干部能?在同學(xué)中?樹立起威?信,成為?同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。?四、存?在不足和?今后方向?鑒于自?己在本學(xué)?期的各方?面表現(xiàn)以?及在工作?中存在的?諸多不足?,我今后?的努力方?向是:?1、加強?自身基本?功的訓(xùn)練?,特別是?課堂教學(xué)?能力的訓(xùn)?練。做到?精講精練?,注重對?學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?對后進(jìn)生?多些關(guān)心?,多點愛?心,再多?一些耐心?,使他們?在各方面?有更大進(jìn)?步。2?、加強學(xué)?生行為習(xí)?慣方面的?教育,使?學(xué)生不僅?

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