寫給校長的建議書范文（集合6篇）

寫給校長的建議書范文（集合6篇）敬重的校長：

您好！

我們的校園好像一座漂亮的大花園，那里有漂亮的”大花園，那里有漂亮的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這漂亮的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校園揮手告辭。與校園的朝夕相處，使我和這個布滿活力的校園建立了深厚的感情。

但，在這布滿詩情畫意與現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)覺，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋順手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場里，我們經(jīng)常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字常常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還有許多。

敬重的校長，為了能讓我們學(xué)校更加漂亮，我向?qū)W校提出以下的建議；

1、在學(xué)校加強(qiáng)治理。對不良行為做出合理的批判。

2、收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

盼望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙

六年二班的XXX

寫給校長的建議書范文2

尊敬的熊校長：

請恕我冒味地打攪您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們立刻就要告辭母校，告辭教師，告辭同學(xué)們。在這個時候，我應(yīng)當(dāng)向您提出一些建議。

雖然學(xué)校的方方面面都進(jìn)展得不錯，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。很多同學(xué)上學(xué)時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，處處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了很多不便。一年級的很多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就任憑虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。

為了能改善校園的不良狀況，我想到了一些詳細(xì)完善方法。

第一：綻開一些節(jié)能環(huán)?；顒?，增加同學(xué)們的環(huán)保意識。

其次：每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。

第三：愛護(hù)環(huán)境，建立一個廢品回收站，同時，綻開廢物利用活動。

以上就是我的建議，盼望校長能夠考慮接受。

建議人：

寫給校長的建議書范文3

敬重的校長：

您好！我向您提出我的幾點建議：

一、我盼望可以將班級的窗戶都按上鐵護(hù)欄。這樣會更安全，這樣既讓家長放心，也防盜假如不加防護(hù)欄也可以，那就請麻煩您讓修理工來修一下我們班的窗戶扣鎖，這樣會更安全些。

二、可以讓學(xué)校每兩個星期進(jìn)行一次大掃除，不要讓清潔工不定期噴消毒水，這那個樣的話，消毒水的氣味會讓我們不舒適，第一次時，我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽，甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下，這樣可能有害安康，所以，我盼望全校都能這樣。

三、我盼望可以治理一下說臟話的同學(xué)，這樣可以讓校風(fēng)更好！這就是我的建議，您可以在百忙之中抽空來看看看。

寫給校長的建議書范文4

尊敬的校長：

在小學(xué)度過度過六年了，我也快要畢業(yè)了，作為一個快畢業(yè)的學(xué)生，在這里給您提點建議。

第一、我盼望能重新開放圖書室。書是源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫。而且我想信同學(xué)們能遵守校長您的要求。

其次、多購置一些電腦。由于消失一個班級人數(shù)多怎么辦，每個人都搶著要自己一臺電腦會亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。

第三、為了愛護(hù)好校園環(huán)境派幾個環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的叮囑去做；為了愛護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣部移走。

這都是我的建議盼望校長能接受。

寫給校長的建議書范文5

尊敬的校長：

您好！

很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，安康成長。雖然校園已經(jīng)特別漂亮，但仍有缺乏之處，那就是水。水是生命之源，由于有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)省用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)省用水的習(xí)慣，導(dǎo)致鋪張水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水缺乏，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、鋪張的現(xiàn)象，河流里漂移的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡潔，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的珍貴資源。

一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最終一滴水將是人類的眼淚。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)省用水宣傳周”，主題是“建立節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了愛護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：

一、教師和學(xué)生要把節(jié)省用水放在首位，充分熟悉節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)省用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)省用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)省用水榮耀，鋪張用水可恥”的良好氣氛。

二、盡量縮短用水時間，順手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)覺水龍頭、管道、馬桶漏水要準(zhǔn)時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。提倡在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參加節(jié)省用水行動。

四、對發(fā)生在身邊的用水鋪張現(xiàn)象，要敢說敢管，相互監(jiān)視，共同愛護(hù)利用好水資源。

教師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，參加到節(jié)省水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)立節(jié)省型校園盡自己的一份責(zé)任！

以上就是我們的建議，盼望校長能夠接受我們的建議！

祝您安康！

學(xué)生：XXX

20xx年X月X日

寫給校長的建議書范文6

敬重的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致，為了更好地創(chuàng)立省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

（一）開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱讀的條件和時機(jī)。由于惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的其次課堂。

（二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快把握電腦學(xué)問，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多學(xué)問的翅膀。

（三）爭取家長的協(xié)作與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

（四）學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校9