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文檔簡介

第第頁2023年山西省大同市新榮區(qū)小升初科學試卷(含解析)2023年山西省大同市新榮區(qū)小升初科學試卷

一、選擇題。(每小題2分,共20分)

1.(2分)綠色植物、食物、電池、煤、汽油中均儲存著()

A.勢能B.化學能C.電磁能

2.(2分)2023年4月22日是第51個世界地球日,讓我們“珍愛地球,人與自然和諧共生”()

A.近年來,很多地方野豬毀壞莊稼嚴重,必須大量徹底捕殺

B.拒絕吃野生動物

C.種植瓜果蔬菜盡量不施用化肥和農(nóng)藥

3.(2分)如圖所示,一只是生活在北極的北極狐,它身體胖胖的,而另一只是生活在熱帶的耳郭狐,它的皮毛較少,這說明()

A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應環(huán)境

C.生物能改變環(huán)境

4.(2分)下列關于新能源的說法錯誤的是()

A.太陽能、風能、地熱能、生物質能、潮汐能都屬于新能源

B.開發(fā)新能源是為了解決一些常規(guī)能源終將枯竭的問題

C.目前人們已經(jīng)開發(fā)了很多新能源,新能源已經(jīng)完全代替了常規(guī)能源

5.(2分)關于煤,下列說法正確的是()

A.煤可以用來燃燒發(fā)電B.煤是一種清潔能源

C.煤的蘊藏量是無限的

6.(2分)下列守護自然資源的方法中不可取的是()

A.

B.

C.

7.(2分)下列行為不會使我們生活的水域遭受污染的是()

A.化工廠污水隨意排放B.植樹造林

C.生活垃圾倒入河流中

8.(2分)關于生物的多樣性,下列說法錯誤的是()

A.生物只有適應環(huán)境的變化才能生存下來

B.某一物種的消失,不會影響到其他相關生物的生存

C.如果一個生物種群是多樣性的,那么能適應環(huán)境變化的個體可能就更多

9.(2分)“光盤行動”是指按需做飯、按需取菜,吃光盤中的食物,不浪費糧食。從環(huán)保的角度來看()問題。

A.糧食短缺B.水污染C.垃圾問題

10.(2分)后疫情時代,中國不僅引領世界經(jīng)濟復蘇,也從氣候治理的跟隨者轉變?yōu)橐I者。以下不是防止空氣污染的有效措施的是()

A.植樹造林,提高空氣自凈能力

B.合理進行工廠的選址和規(guī)劃

C.增加家用轎車的購置,刺激經(jīng)濟發(fā)展

二、判斷題。(判斷下列說法的對“√”錯“x”)(每小題2分,共28分)

11.(2分)動能屬于機械能,勢能不屬于機械能。

12.(2分)不同的自然環(huán)境可以成為不同生物的棲息地。

13.(2分)為了使生態(tài)瓶長期維持穩(wěn)定,我們在制作生態(tài)瓶時應該多放一些植物。

14.(2分)空氣不屬于自然資源。

15.(2分)在一定的時空范圍內(nèi),自然資源都是有限的。

16.(2分)我國生物質能資源十分豐富,有廣闊的應用前景。

17.(2分)地面的固體廢棄物不會污染到自然水域。

18.(2分)燃放煙花爆竹不會對空氣造成污染。

19.(2分)霧霾天氣我們應該減少戶外活動。

20.(2分)建立自然保護區(qū)可以保護生物多樣性。

21.(2分)濕地是指天然或人工形成的、常年或季節(jié)性積水的水域。濕地被譽為“地球之腎”“天然物種庫”,與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。

22.(2分)水污染不會影響土地的健康。

23.(2分)綠色建筑就是指周圍長滿綠植的建筑。

24.(2分)屋檐的長度會影響屋內(nèi)的光照情況。

三、填空題。(每空2分,共10分)

25.(2分)運動的物體具有的能量,這種能量叫作。

26.(2分)多樣化的棲息地孕育出的生物。

27.(4分)石油和天然氣的形成與有關,它們屬于(填“可再生”或“不可再生”)資源。

28.(2分)地球上有著眾多不同的生態(tài)環(huán)境,每個生態(tài)環(huán)境中都生活著許多物種,同一物種又有著許多個體差異。

四、連線題。(把下列自然資源與其對應類別連線)(每線2分,共10分)

29.(10分)把下列自然資源與其對應類別連線

礦物地下水植物風土壤

生物資源礦產(chǎn)資源水資源土地資源氣候資源

五、實驗探究題。(圖中所使用的電池、導線、鐵芯均相同)(每空2分,共12分)

30.(1)電磁鐵是將轉換為的裝置。

(2)利用甲、乙裝置可以研究;利用甲、丙裝置可以研究。

A.電磁鐵的磁力大小是否與線圈匝數(shù)有關

B.電磁鐵的磁力大小是否與電池節(jié)數(shù)有關

C.電磁鐵的磁力大小是否與鐵芯粗細有關

(3)小組成員利用小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,由此可以推測甲裝置鐵芯上端是極。如果想要改變甲裝置的磁極,那么你的方法是:。

六、閱讀分析題。(10分)

31.(6分)20世紀初,在米國西部森林里,許多狼正在捕捉可愛的鹿。于是米國總統(tǒng)下令召集獵人打狼。森林里的狼紛紛表生在獵人的槍口下。不久,從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。但是幾年后,森林漸漸變得憔悴,大量的小鹿倒了下去,還有一些則由于饑餓難耐死去?,F(xiàn)在

(1)請你根據(jù)以上信息,寫出一條食物鏈并說出食物鏈中的生物分別屬于生產(chǎn)者或消費者中的哪一種。

(2)請你解釋鹿群的數(shù)量最終迅速減少的原因。

七、簡答題。(10分)

32.(4分)亮亮說:為了增加土壤的肥力,我們應該將垃圾都填埋到土地里。

(1)你認為亮亮的說法對嗎?為什么?

(2)我們可以為保護土地做什么?

2023年山西省大同市新榮區(qū)小升初科學試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題。(只選正確答案的序號)(每小題2分,共20分)

1.(2分)綠色植物、食物、電池、煤、汽油中均儲存著()

A.勢能B.化學能C.電磁能

【答案】B

【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關的物體也有能量,叫機械能。能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中,叫化學能。任何物體工作都需要能量。如果沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了。

【解答】能量的形式多種多樣,有機械能、光能、電能、化學能和核能等,綠色植物、電池、煤。

故選:B。

【點評】了解日常生活中的能量是解答此題的關鍵。

2.(2分)2023年4月22日是第51個世界地球日,讓我們“珍愛地球,人與自然和諧共生”()

A.近年來,很多地方野豬毀壞莊稼嚴重,必須大量徹底捕殺

B.拒絕吃野生動物

C.種植瓜果蔬菜盡量不施用化肥和農(nóng)藥

【答案】A

【分析】人類一定要遵循大自然的生存原則,不破壞大自然的系統(tǒng)循環(huán)。不讓人類的存在成為大自然的負擔。人類要從自身做起,正確處理人與自然的關系,做到與自然和諧相處,不僅需要遵守人與自然的道德規(guī)范,尊重生命,善待自然,美化自然,還需要法律保障依法保護大自然。

【解答】人類要尊重自然保護自然,不違背自然規(guī)律。分析選項可知,很多地方野豬毀壞莊稼嚴重,會破壞生態(tài)平衡,A符合題意。

故選:A。

【點評】解答本題需明確考查的知識點是維護生態(tài)平衡,在此基礎上做出正確解答。

3.(2分)如圖所示,一只是生活在北極的北極狐,它身體胖胖的,而另一只是生活在熱帶的耳郭狐,它的皮毛較少,這說明()

A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應環(huán)境

C.生物能改變環(huán)境

【答案】B

【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為。

【解答】大多數(shù)動物的身體特征和生活習慣都與其生活環(huán)境相適應,當環(huán)境發(fā)生變化時。生活在北極的北極狐身體胖胖的,而生活中熱帶的沙漠狐的皮毛卻很少,這說明生物會適應環(huán)境。

故選:B。

【點評】了解動物行為適應環(huán)境是解答此題的關鍵。

4.(2分)下列關于新能源的說法錯誤的是()

A.太陽能、風能、地熱能、生物質能、潮汐能都屬于新能源

B.開發(fā)新能源是為了解決一些常規(guī)能源終將枯竭的問題

C.目前人們已經(jīng)開發(fā)了很多新能源,新能源已經(jīng)完全代替了常規(guī)能源

【答案】C

【分析】能源是能夠提供能量的資源。這里的能量通常指熱能、電能、光能、機械能、化學能等。

【解答】A、太陽能、地熱能、潮汐能都屬于新能源;

B、開發(fā)新能源是為了解決一些常規(guī)能源終將枯竭的問題;

C、目前人們已經(jīng)開發(fā)了很多新能源,選項觀點錯誤。

故選:C。

【點評】解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度是開發(fā)利用新能源,然后依據(jù)教材知識作答。

5.(2分)關于煤,下列說法正確的是()

A.煤可以用來燃燒發(fā)電B.煤是一種清潔能源

C.煤的蘊藏量是無限的

【答案】A

【分析】煤炭、石油、天然氣是古代有機物通過漫長的壓縮和加熱后逐漸形成的,是不可再生資源。

【解答】煤是幾億年前的植物被埋入地下,與空氣隔絕、高溫的共同作用下,這一形成的過程屬于化學變化,是一種常規(guī)能源,A符合題意。

故選:A。

【點評】本題注重考查學生的分析能力,本題的關鍵點是分析題干,注意準確識記煤炭、石油、天然氣的相關知識點。

6.(2分)下列守護自然資源的方法中不可取的是()

A.

B.

C.

【答案】A

【分析】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。

【解答】自然資源指天然存在的自然物(不包括人類加工制造的原材料)并有利用價值的自然物,如空氣、水、動植物等,回收利用;增加消耗不利于守護自然資源

故選:A。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是保護自然資源,分析題意,運用所學知識正確作答即可。

7.(2分)下列行為不會使我們生活的水域遭受污染的是()

A.化工廠污水隨意排放B.植樹造林

C.生活垃圾倒入河流中

【答案】B

【分析】污染物會溶解在水中,并通過水體運動流向遠方,水污染的危害主要體現(xiàn)在對人體健康的危害和對水生生物的危害。

【解答】水污染主要是由人類活動產(chǎn)生的污染物造成,它包括工業(yè)污染源。我們生活的水域遭受污染的途徑包括化工廠污水隨意排放、噴灑有毒農(nóng)藥等。

故選:B。

【點評】本題注重考查學生的分析能力,本題的關鍵點是分析題干,注意準確識記水污染的相關知識點。

8.(2分)關于生物的多樣性,下列說法錯誤的是()

A.生物只有適應環(huán)境的變化才能生存下來

B.某一物種的消失,不會影響到其他相關生物的生存

C.如果一個生物種群是多樣性的,那么能適應環(huán)境變化的個體可能就更多

【答案】B

【分析】地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響著。

【解答】A、大自然的法則是適者生存,否則就會遭到淘汰;

B、自然界中每種生物之間都是相互影響,如果某一物種消失,從而影響整個生態(tài)系統(tǒng);

C、如果一個生物種群是多樣性的,這就確保了物種的延續(xù)。故C正確。

故選:B。

【點評】結合對生物多樣性的認識解答。

9.(2分)“光盤行動”是指按需做飯、按需取菜,吃光盤中的食物,不浪費糧食。從環(huán)保的角度來看()問題。

A.糧食短缺B.水污染C.垃圾問題

【答案】C

【分析】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

【解答】勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,實施“光盤行動”養(yǎng)成物盡其用的文明習慣,不能揮霍浪費,這有利于解決垃圾問題。

故選:C。

【點評】解答本題要正確理解題意,考查了保護環(huán)境,在此基礎上,結合分析各個選項,選出正確答案。

10.(2分)后疫情時代,中國不僅引領世界經(jīng)濟復蘇,也從氣候治理的跟隨者轉變?yōu)橐I者。以下不是防止空氣污染的有效措施的是()

A.植樹造林,提高空氣自凈能力

B.合理進行工廠的選址和規(guī)劃

C.增加家用轎車的購置,刺激經(jīng)濟發(fā)展

【答案】C

【分析】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

【解答】空氣污染對人們的生產(chǎn)生活造成很大影響。植樹造林,合理進行工廠的選址和規(guī)劃都能有效防止空氣污染,刺激經(jīng)濟發(fā)展不能有效防止空氣污染。

故選:C。

【點評】掌握對空氣污染危害及治理的認識,是解答本題的關鍵。

二、判斷題。(判斷下列說法的對“√”錯“x”)(每小題2分,共28分)

11.(2分)動能屬于機械能,勢能不屬于機械能?!?/p>

【答案】×

【分析】運動的物體具有能量,這種能量叫作動能。位于高處的物體具有能量,發(fā)生形變的物體也具有能量,這是一種“儲存”起來的能量,只有在釋放后才能顯現(xiàn),這種能量叫作勢能。

【解答】運動的物體具有能量,這種能量叫作動能,發(fā)生形變的物體也具有能量,只有在釋放后才能顯現(xiàn)。動能,它們是能量的兩種基本形式。

故答案為:×。

【點評】了解生活中的能量是解答此題的關鍵。

12.(2分)不同的自然環(huán)境可以成為不同生物的棲息地?!?/p>

【答案】√

【分析】一種生物之所以能夠長期生活在某個環(huán)境里,是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所必需的食物、水、庇護所等條件,這樣的場所被稱為棲息地。棲息地可以大到一個區(qū)域,也可以小到一個水坑。

【解答】生物的生長受到食物、溫度、日照和土壤等不同因素的影響。所以不同的自然環(huán)境可以成為不同生物的棲息地。

故答案為:√。

【點評】了解棲息地與生物生存的關系是解答此題的關鍵。

13.(2分)為了使生態(tài)瓶長期維持穩(wěn)定,我們在制作生態(tài)瓶時應該多放一些植物。×

【答案】×

【分析】生態(tài)瓶就是把一些小動物、植物(提供氧氣)放入一個玻璃瓶中,自給自足,短時間內(nèi)不加任何食物,生物皆能生存。

【解答】像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相作用,形成了一個密不可分的整體。在做好的生態(tài)瓶中、水、空氣,生物有小魚。我們制作生態(tài)瓶時,有利于維護生態(tài)平衡,會破壞生態(tài)平衡。

故答案為:×。

【點評】掌握對生態(tài)瓶的認識,是解答本題的關鍵。

14.(2分)空氣不屬于自然資源?!?/p>

【答案】×

【分析】自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質與能量。主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。

【解答】自然資源是存在于大自然的,未經(jīng)人類加工的物質和能量、陽光,不是由人類生產(chǎn)的物質,題目的說法是錯誤的。

故答案為:×。

【點評】結合對自然資源的認識解答。

15.(2分)在一定的時空范圍內(nèi),自然資源都是有限的?!?/p>

【答案】√

【分析】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。

【解答】自然資源指天然存在的自然物(不包括人類加工制造的原材料)并有利用價值的自然物,如空氣、水、動植物等,所有自然資源的數(shù)量都不可能是無限的。

故答案為:√。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是自然資源,分析題意,運用所學知識正確作答即可。

16.(2分)我國生物質能資源十分豐富,有廣闊的應用前景?!?/p>

【答案】√

【分析】新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質能和核聚變能等,開發(fā)新能源可以給我們的生活帶來巨大好處。

【解答】新能源又稱非常規(guī)能源,是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式,如太陽能、地熱能、核能。我國生物質能資源十分豐富。

故答案為:√。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是新能源,運用所學知識正確作答即可。

17.(2分)地面的固體廢棄物不會污染到自然水域?!?/p>

【答案】×

【分析】水污染主要由人類活動產(chǎn)生的污染物而造成的,它包括工業(yè)污染源,農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源三大部分。

【解答】人類的各種活動會把廢棄物排入到自然環(huán)境中,不僅影響著市容和自然景觀,也危害了我們自身的健康。

故答案為:×。

【點評】解答本題關鍵是通過問題分析,明確考查的知識點是環(huán)境問題,運用所學,具體分析作答。

18.(2分)燃放煙花爆竹不會對空氣造成污染?!?/p>

【答案】×

【分析】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

【解答】煙花爆竹燃放時會釋放出大量的有毒有害氣體,如二氧化硫,會有噪音污染,會污染空氣。

故答案為:×。

【點評】解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度是保護環(huán)境,然后依據(jù)課本內(nèi)容判斷即可。

19.(2分)霧霾天氣我們應該減少戶外活動?!?/p>

【答案】√

【分析】天氣是指某一個地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象,即某瞬時內(nèi)大氣中各種氣象要素(如氣溫、氣壓、濕度、風、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等)空間分布的綜合表現(xiàn)。

【解答】霧霾,是霧和霾的合稱,它是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。霾是指原因不明的大量煙。不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報,遇到霧霾天氣,開車時要注意車速。

故答案為:√。

【點評】此題考察天氣對人類生活的影響。

20.(2分)建立自然保護區(qū)可以保護生物多樣性?!?/p>

【答案】√

【分析】自然保護區(qū)就是為了保護自然資源而劃出的一定的空間范圍加以保護的地區(qū)。

【解答】隨著人口不斷增加,人類活動范圍逐漸增大,野生動植物生存范圍快速萎縮,建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施之一。

故答案為:√。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是保護生物多樣性,分析題意,運用所學知識正確作答即可。

21.(2分)濕地是指天然或人工形成的、常年或季節(jié)性積水的水域。濕地被譽為“地球之腎”“天然物種庫”,與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)?!?/p>

【答案】√

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。

【解答】生態(tài)系統(tǒng)的種類多種多樣。濕地作為與森林,具有保持水源、蓄洪防旱,被稱為“地球之腎”。

故答案為:√。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng),分析題意,運用所學知識正確作答即可。

22.(2分)水污染不會影響土地的健康?!?/p>

【答案】×

【分析】水污染主要由人類活動產(chǎn)生的污染物而造成的,它包括工業(yè)污染源,農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源三大部分。

【解答】絕大多數(shù)的水污染都是由人類活動引起的。水的污染主要來源于農(nóng)業(yè)污水、生活污水。水污染會影響土地的健康。

故答案為:×。

【點評】解答本題關鍵是通過問題分析,明確考查的知識點是水污染,運用所學,具體分析作答。

23.(2分)綠色建筑就是指周圍長滿綠植的建筑?!?/p>

【答案】×

【分析】綠色建筑:采用環(huán)保建材和環(huán)保涂料,在采光、房體保溫、通風等方面都符合環(huán)保要求。

【解答】綠色建筑是指采用環(huán)保建材和環(huán)保涂料,在采光、通風等方面都符合環(huán)保要求的建筑,代表著未來建筑的方向,題目的說法是錯誤的。

故答案為:×。

【點評】結合對綠色建筑的認識解答。

24.(2分)屋檐的長度會影響屋內(nèi)的光照情況?!?/p>

【答案】√

【分析】世界各地民居的建筑風格有很大的不同,這與當?shù)氐淖匀画h(huán)境有很大關系,這些民居既能適應當?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境,又與居民的社會經(jīng)濟生活密切聯(lián)系。

【解答】建筑是建筑物與構筑物的總稱,包括外形,內(nèi)部裝修。屋檐的長度會影響屋內(nèi)的光照情況,利于夏季房間遮陽隔熱,適宜冬季給房間光照保溫。

故答案為:√。

【點評】此題考查了設計建筑物,屬于基礎性的知識點,結合教材熟練記憶即可。

三、填空題。(每空2分,共10分)

25.(2分)運動的物體具有的能量,這種能量叫作動能。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】運動物體具有的能量叫做動能。

【解答】物體由于運動而具有能量,這種能量叫做動能。

故答案為:動能。

【點評】掌握動能的定義,是解答本題的關鍵。

26.(2分)多樣化的棲息地孕育出多樣化的生物。

【答案】多樣化。

【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式。

【解答】一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里,是因為這個環(huán)境為它提供了生存、水、庇護所等條件。不同的棲息地生活著不同的動植物群體。

故答案為:多樣化。

【點評】掌握生物對環(huán)境的適應等知識,是解決這類題目的關鍵所在。

27.(4分)石油和天然氣的形成與太陽能有關,它們屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)資源。

【答案】太陽能;不可再生。

【分析】有些自然資源,在合理開發(fā)的條件下,消耗速度和恢復速度能達到平衡,或者能夠為人類反復利用,屬于可再生的資源,如土地、水、動植物等。有些自然資源,經(jīng)人類開發(fā)利用后,在相當長的時期內(nèi)不可能再生,屬于不可再生的資源,如煤、石油等。

【解答】有些自然資源,經(jīng)人類開發(fā)利用后,屬于不可再生的資源,它們的形成與太陽能有關。

故答案為:太陽能;不可再生。

【點評】了解石油和天然氣的形成及可再生資源和不可再生資源的特點是解答此題的關鍵。

28.(2分)地球上有著眾多不同的生態(tài)環(huán)境,每個生態(tài)環(huán)境中都生活著許多物種,同一物種又有著許多個體差異生物多樣性。

【答案】生物多樣性。

【分析】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

【解答】地球上有著眾多不同的生態(tài)環(huán)境,每個生態(tài)環(huán)境中都生活著許多物種,這些統(tǒng)稱為生物多樣性,才能保護好我們賴以生存的家園。

故答案為:生物多樣性。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是保護生物多樣性,分析題意,運用所學知識正確作答即可。

四、連線題。(把下列自然資源與其對應類別連線)(每線2分,共10分)

29.(10分)把下列自然資源與其對應類別連線

礦物地下水植物風土壤

生物資源礦產(chǎn)資源水資源土地資源氣候資源

【答案】

【分析】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。。

【解答】自然資源指天然存在的自然物(不包括人類加工制造的原材料)并有利用價值的自然物,如空氣、水、動植物等,第一幅是礦物;第二幅是地下水;第三幅是植物;第四幅是風;第五幅是土壤。

故答案為:

【點評】解答本題要明確考查的知識點是保護環(huán)境,分析題意,運用所學知識正確作答即可。

五、實驗探究題。(圖中所使用的電池、導線、鐵芯均相同)(每空2分,共12分)

30.(1)電磁鐵是將電能轉換為磁能的裝置。

(2)利用甲、乙裝置可以研究A;利用甲、丙裝置可以研究B。

A.電磁鐵的磁力大小是否與線圈匝數(shù)有關

B.電磁鐵的磁力大小是否與電池節(jié)數(shù)有關

C.電磁鐵的磁力大小是否與鐵芯粗細有關

(3)小組成員利用小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,由此可以推測甲裝置鐵芯上端是N極。如果想要改變甲裝置的磁極,那么你的方法是:改變電池正負極的接法。

【答案】(1)電能;磁能;

(2)A;B;

(3)N;改變電池正負極的接法。

【分析】將漆包線纏繞在鐵芯上的裝置就是電磁鐵,電磁鐵通電后,產(chǎn)生磁性;斷電后,磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉化為磁能的裝置。

【解答】(1)將漆包線纏繞在鐵芯上的裝置就是電磁鐵,電磁鐵是將電能轉換為磁能的裝置。

(2)利用甲、乙裝置,可以研究電磁鐵的磁力大小是否與線圈匝數(shù)有關、丙裝置,可以研究電磁鐵的磁力大小是否與電池節(jié)數(shù)有關。

(3)小組成員利用小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,由此可以推測甲裝置鐵芯下端是S極N極,最簡易的方法是改變電池正負極的接法。

故答案為:

(1)電能;磁能;

(2)A;B;

(3)N;改變電池正負極的接法。

【點評】結合對電磁鐵的認識及影響電磁鐵磁力大小、南北極的因素解答。

六、閱讀分析題。

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