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文檔簡介
第第頁2022-2023學(xué)年河南省平頂山市等2地4月聯(lián)考高三下學(xué)期測評(píng)(五)英語試題(原卷版+解析版,無聽力音頻無聽力原文)2022—2023學(xué)年高三測評(píng)(五)
英語
第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1.Howwastheweatherlastweek
A.Cold.B.Warm.C.Wet.
2.Whatistherelationshipbetweenthespeakers
A.Fatheranddaughter.B.Teacherandstudent.C.Doctorandpatient.
3.Whydidthemandecidetoplaybadminton
A.Tokeephisfigure.B.Tomakesomefriends.C.Tojoinacompetition.
4.Whereisthewomannow
A.Onatrain.B.Onabus.C.Inataxi.
5.Whatwillthespeakersprobablydonext
A.Getthetakeout.B.Phonetherestaurant.C.EatatthePizzaHouse.
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6.Whatisthewomanresponsiblefor
AHoldingameeting.B.Reservingaroom.C.Preparingthefood.
7.Wherewillthemetingbeheld
A.Atthemeetingroom.B.Attheofficeroom.C.Atthediningroom.
聽第7段材料,回答第8至9題。
8.Whatdidthewomanwanttoknowabout
A.Funnyjokes.B.Fascinatingstories.C.Leo’sjob.
9.Whatarethespeakersmainlytalkingabout
A.Aparty.B.Leo’sfriend.C.Atown.
聽第8段材料,回答第10至12題。
10.Howdoesthewomanfeelaboutherjob
A.Disappointed.B.Relaxed.C.Stressed.
11.Whydidthewomanchoosetoworkforthesoftwarecompany
A.Toearnahighsalary.
B.Togetahigherposition.
C.Togainvaluableexperience.
12.Howarethewoman’sworkinghours
A.Fixed.B.Flexible.C.Long.
聽第9段材料,回答第13至16題。
13.Howmanytripsdoesthemantakeeachyear
A.Ten.B.Eleven.C.Twelve.
14.Whoseldomjointhecampingtrip
A.Doctors.B.Lawyers.C.Students.
15.Whatwillthemandobeforesettingoff
A.Checktheequipment.
B.Introducethecampingtour.
C.Buyblanketsandsleepingbags.
16.Whenwillthegroupprobablyleaveiftheygotoawildlifepark
A.At4:30am.B.At5:00am.C.At6:00am.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17.Howdidthespeakerusetokeepfit
A.Byswimming.B.Byplayingtennis.C.Bygoingtothegym.
18.WhodidthespeakerlearnTaekwondowith
A.Hercousin.B.Herbestfriend.C.Herelderbrother.
19.Whathappenedtothespeakertwoyearsago
A.Shebrokeherankle.B.Shebrokeherwrist.C.Shegotbruises.
20.Whatcolorbeltisthespeakertryingtogetnow
A.Blue.B.Red.C.Black.
第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。
A
TheHarvardcampusduringthesummerisanenergetic,enrichingenvironment.Ifyouchoosetoliveoncampus,wehavearangeofresourcesforyou.
RoommatesandRoomAssignment
TheSummerSchoolhousesstudentsbyprogram,session,agerange,andavailability.Roommaterequestscannotbehonored.Whenplanningwhattobringwithyou,itisbesttokeepinmindthatalldormroomsaresmall.
Youareencouragedtobringthefollowingitems:Alarmclock,Backpack,Calendar,Cellphone,Clotheshanger,Comfortablewalkingshoes,Blanket,Computer/laptop,Desklamp,Dryersheet,Pillow,Schoolsupplies,Towel,Umbrella,Wastebasket.
SeveralitemsareforbiddeninsidethedormitoriesandMUSTbeleftathome,including:Airconditioner,Candle,Boiler/toasteroven,Coffeemaker/teakettle,Hotpot,Popcornpopper,Ricecooker,Sandwichmaker,Toaster,Drone,Microwaveorrefrigerator,Petofanykind.
HealthServices
Foron-campusresidents,theoutpatientfacilitiesofUniversityHealthServices(UHS)intheSmithCampusCenterareavailable24hoursadayforurgenthealthcareneeds.UHSservicessuchasX-raysandphysicaltherapyareprovidedonlyinconnectionwithacutecare,asorderedbystaffphysicians.Thedentalandeyeclinicsoperateonafee-for-servicebasisandareavailableonlyincasesofurgentneed.
LettersofEnrollment(注冊(cè))
Aletterofenrollmentincludesalistingofcoursesinwhichyouareregisteredfortheterm.Youmayrequestaletterofenrollmentbycompletingaletterofenrollmentrequestform.LetterofEnrollmentrequestformscanbesubmittedviaemail:academicservices@extension.harvard.edu.Allrequestsmustbemadeinwriting.Telephoneandemailrequestsarenotaccepted.
1.Whatarestudentsprohibitedfrombringing
A.Schoolsupplies.B.Cookingappliances.
C.Mobilephonecharger.D.Bedding.
2.Whatmedicalexpensesneedtobeaffordedbystudents
A.X-rays.B.Outpatientservice.C.Physicaltherapy.D.Dentalservice.
3.Whichofthefollowingisamustfortheenrollment
A.Prepayingtheadmissionfees.B.Schedulingavisittothecampus.
C.Fillinginaletterofenrollmentrequestform.D.Makingaphonecalltotherecruitingstaff.
【答案】1.B2.D3.C
【解析】
【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了學(xué)生入學(xué)哈佛時(shí)宿舍分配、物品攜帶、如何就醫(yī)和入學(xué)注冊(cè)等注意事項(xiàng)。
【1題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)RoommatesandRoomAssignment部分中“SeveralitemsareforbiddeninsidethedormitoriesandMUSTbeleftathome,including:Airconditioner,Candle,Boiler/toasteroven,Coffeemaker/teakettle,Hotpot,Popcornpopper,Ricecooker,Sandwichmaker,Toaster,Drone,Microwaveorrefrigerator,Petofanykind.(有幾種物品是禁止帶入宿舍的,必須留在家里,包括:空調(diào)、蠟燭、鍋爐/烤箱、咖啡機(jī)/茶壺、火鍋、爆米花機(jī)、電飯煲、三明治機(jī)、烤面包機(jī)、無人機(jī)、微波爐或冰箱、任何種類的寵物)”可知,學(xué)生禁止攜帶烹飪用具。故選B。
【2題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)HealthServices部分中“Thedentalandeyeclinicsoperateonafee-for-servicebasisandareavailableonlyincasesofurgentneed.(牙科和眼科診所按服務(wù)收費(fèi),只在緊急需要時(shí)才提供服務(wù))”可知,學(xué)生需要承擔(dān)牙科的費(fèi)用。故選D。
【3題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Youmayrequestaletterofenrollmentbycompletingaletterofenrollmentrequestform.(你可以通過填寫入學(xué)申請(qǐng)表來申請(qǐng)入學(xué)信)”可知,學(xué)生需要完成注冊(cè)信的填寫。故選C。
B
Onarecentvisittoanexhibition,Ibrokewhatisusuallyamuseum’smostfixedrule.Itouchedtheart.Noshockedguardsstoppedmeorshooedawaythemanysmallerviewerswhoweredoingthesame.
ThiswastheChildren’sMuseumofManhattan.Butunlikemanydisplaysfortheyoung,thisone,“InsideArt”featuresworksby11adultswhoserésumésincludetheJewishMuseum,ElMuseodelBarrioandtheWhitney.
Theshowletsvisitorsencounterart“notasachildsortofpretendingtobeanadult,”saidLeslieBushara,themuseum’sdirector,but“runningaroundlikeachild.”Runaroundtheydo.JoiriMinaya’s“SpandexInstallation”invitesthecuriousintoabrightlyprintedmaze(迷宮).“Up每小題2分,滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
HowtoCommunicatewithConfidence
Communicatingwithconfidenceisanimportantlifeskill.Whetheryou’retryingtopersuadeyourfriendstogotoyourrestaurantofchoiceorwritinganemailtoyourbossaskingforaraise,havingconfidenceinyourselfcanmakeyourlifebetter.
Maintaingoodposture.Backstraight,headupbutrelaxedisagoodwaytoshowconfidence.____16____
Identifyandcommunicateyourneedsandwants.____17____Whetherit’syoursspouseoryourboss,sometimeswejustdon’ttellthemexactlywhatwearethinking.Tobemoreassertive(堅(jiān)定自信的),tellpeopleinapoliteyethonestwaywhatyouneedfromthem.Forexample,youmaysay,“Iknowit’sconvenientformetobeavailableoveremailduringweekends,butIcan’tdothatanymore.”
Avoidnervousmovementsor“adjustments”.Thesetelegraphyournervousness.Constantlyadjustingyourclothes,forinstance,isdistractingalistenerorsomeonespeakingdirectlytoyou.____18____
Becomeabrokenrecord.____19____Thisoftenseemstobethecasewhendealingwithcustomerservice.Forexample,acustomermaysaytoyou,“Thisfanworkedforonedayandbroke.Ineedareplacement.”Youmaythenrespond,“I’msosorry,butoursalesarefinal.”Ifthecustomercontinuestogetupset,youmaycalmlysay,“Letmegetthemanagertoexplainittoyou.”
____20____It’sterribletofeelattackedinconversation,buttherearestepsyoucantaketoturnthetables.Youshouldbeassertivewithoutbeingaggressiveandtrytomovetheconversationintoamoreproductivearea.Tryusing“I”statementstohelpbecomemoreassertive.Forexample,youmaysay,“Idisagreethatthisisabadidea,”or“Ibelievethiscanwork.”
A.Standupforyourself.
B.Writeyourremarksbeforehand.
C.Relaxandlistentowhattheotherpersonissaying.
D.Beclearaboutwhatyouareaskingtheotherperson.
E.Ifyoufeelbetter,youwillcommunicatewithmoreconfidence.
F.Youturnthecriticismbackontoyourselfandshowconcernforthem.
G.Sometimes,asituationmightcallforconstantrepetitionofaproblem.
【答案】16.E17.D18.C19.G20.A
【解析】
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹了自信地溝通的方法。
【16題詳解】
根據(jù)上文“Backstraight,headupbutrelaxedisagoodwaytoshowconfidence.(背部挺直,頭向上,但放松是顯示自信的好方法)”可知,本句是對(duì)上文的進(jìn)一步解釋,體現(xiàn)保持良好的姿勢的積極影響,故E選項(xiàng)“如果你感覺好了,你就會(huì)更自信地交流”符合語境,故選E。
【17題詳解】
根據(jù)上文“Identifyandcommunicateyourneedsandwants(確定并傳達(dá)你的需求和愿望)”以及下文“Whetherit’syoursspouseoryourboss,sometimeswejustdon’ttellthemexactlywhatwearethinking.Tobemoreassertive(堅(jiān)定自信的),tellpeopleinapoliteyethonestwaywhatyouneedfromthem.Forexample,youmaysay,“Iknowit’sconvenientformetobeavailableoveremailduringweekends,butIcan’tdothatanymore.”(無論是你的配偶還是你的老板,有時(shí)我們只是不告訴他們我們?cè)谙胧裁?。要更加自信,用禮貌但誠實(shí)的方式告訴他們你需要從他們那里獲得什么。例如,你可以說,“我知道在周末通過電子郵件聯(lián)系我很方便,但我不能再這樣做了?!?”可知,本段建議用禮貌的方式清楚地表達(dá)自己的想法,故D選項(xiàng)“要清楚你在問別人什么”符合語境,故選D。
【18題詳解】
根據(jù)上文“Avoidnervousmovementsor“adjustments”.Thesetelegraphyournervousness.Constantlyadjustingyourclothes,forinstance,isdistractingalistenerorsomeonespeakingdirectlytoyou.(避免緊張的動(dòng)作或“調(diào)整”。這些都顯示出你的緊張。例如,不斷地調(diào)整你的衣服會(huì)分散聽者或直接對(duì)你說話的人的注意力)”可知,上文提到在緊張的情況下會(huì)影響交流,所以要放松。故C選項(xiàng)“放松,傾聽對(duì)方在說什么”符合語境,故選C。
【19題詳解】
由首句“Becomeabrokenrecord.(反復(fù)念叨、嘮叨、羅嗦)”以及下文“Thisoftenseemstobethecasewhendealingwithcustomerservice.(與客戶服務(wù)打交道時(shí),情況往往如此)”可知,本句是在陳述一種需要重復(fù)的情況,且空后的This指代G項(xiàng)中asituation,故G選項(xiàng)“有時(shí)候,一種情況可能需要不斷地重復(fù)一個(gè)問題”符合語境,故選G。
【20題詳解】
由下文“It’sterribletofeelattackedinconversation,buttherearestepsyoucantaketoturnthetables.Youshouldbeassertivewithoutbeingaggressiveandtrytomovetheconversationintoamoreproductivearea.Tryusing“I”statementstohelpbecomemoreassertive.(在交談中感到受到攻擊是很可怕的,但你可以采取一些措施來扭轉(zhuǎn)局面。你應(yīng)該自信而不咄咄逼人,并嘗試將談話轉(zhuǎn)移到更有成效的領(lǐng)域。嘗試使用“我”陳述來幫助你變得更自信)”可知,此段強(qiáng)調(diào)“我”在交談中的作用,故A選項(xiàng)“捍衛(wèi)自己”符合語境,故選A。
第三部分語言知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié)完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Forthepastfewyears,Ihavehadalotoftimeonmyphone.Thishasmademybrain____21____.Sometimes,Icouldn’t____22____thenameoftheguyIwenttocollegewithwhowouldIcomeintomydorm____23____,oreventheboilingtimeforasoft-boiledegg.Igrew____24____.
Inspiredbyadesireto____25____myselfandimpressothersinpublic,andtoseeifmybrainwasabletochangestructurallythroughlifein____26____toexperience,Idecidedtostoplookingstuffuponlineandseewhat____27____.ForafewmonthsIdidn’tmakeany____28____.Ioftenfailedto____29____answerstothingssimply____30____Ididn’tlookthemup.Butgradually,mybrainwas____31____inmydefense.Withinmonths,itwasremarkably____32____.
Istartedtorememberalotmorestuff,alotfaster.The____33____wouldcometome,I’dsay,sevenoutof10times.Andhonestly,____34____torememberafactinsteadofinstantlylookingitupisagood____35____towhileawaythehours.Aftersixmonths,mybrainisas____36____as40horseswhenitwaspreviouslylikeanelderlyworm____37____brokenglasses.
Ifyou’relikemeandhavealwayswantedtobethe____38____personatapartythateveryoneislisteningtoandsmilingat,IthinkStrongBrainistheparty____39____foryou.Iputdownmyphoneandgotmy____40____back.
21.A.emptyB.weakC.harmfulD.powerful
22.A.believeB.understandC.recognizeD.remember
23.A.regularlyB.normallyC.instantlyD.occasionally
24.A.amazedB.amusedC.puzzledD.disappointed
25.A.commentB.connectC.trainD.change
26.A.additionB.responseC.regardD.contrast
27.A.happenedB.matteredC.workedD.promised
28.A.researchB.mistakesC.progressD.effort
29.A.keepupwithB.catchupwithC.putupwithD.comeupwith
30.A.whileB.becauseC.unlessD.though
31.A.boostedB.increasedC.designedD.shaped
32.A.actedB.affectedC.improvedD.replaced
33.A.explanationB.cardC.evidenceD.information
34.A.wanderingB.strugglingC.whisperingD.complaining
35.A.wayB.purposeC.principleD.standard
36.A.healthyB.luckyC.strongD.calm
37.A.hidingB.deliveringC.sharingD.wearing
38.A.creativeB.shiningC.cautiousD.funny
39.A.trickB.factC.troubleD.lesson
40.A.attitudeB.imaginationC.memoryD.choice
【答案】21.B22.D23.A24.C25.D26.B27.A28.C29.D30.B31.A32.C33.D34.B35.A36.C37.D38.B39.A40.C
【解析】
【導(dǎo)語】本文是記敘文,主要講述“我”通過克服長期看手機(jī)的習(xí)慣,遇到想不起來的事情盡可能不查網(wǎng)絡(luò),而是盡力回憶,從而逐漸恢復(fù)自己的記憶力。
【21題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:這讓我的大腦變得很虛弱。A.empty空的;B.weak虛弱的;C.harmful有害的;D.powerful強(qiáng)大的。后文提到不記得同學(xué)的名字,不記得煮半熟的雞蛋的煮時(shí)間,說明大腦變得虛弱了。故選B。
【22題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:有時(shí),我記不起和我一起上大學(xué)的那個(gè)人的名字,或是定期來宿舍的那個(gè)人的名字,甚至記不起煮軟雞蛋的時(shí)間。A.believe相信;B.understand理解;C.recognize認(rèn)出;D.remember記得。根據(jù)后文“thenameoftheguyIwenttocollegewith”指不記得別人的名字。故選D。
【23題詳解】
考查副詞詞義辨析。句意:有時(shí),我記不起和我一起上大學(xué)的那個(gè)人的名字,或是定期來宿舍的那個(gè)人的名字,甚至記不起煮軟雞蛋的時(shí)間。A.regularly定期地;B.normally正常地;C.instantly立即;D.occasionally偶爾。結(jié)合上文可知,忘記的都是一些日常的事物,如一起上大學(xué)的那個(gè)人的名字,或是定期來宿舍的那個(gè)人的名字,故選A。
【24題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:我開始困惑了。A.amazed驚訝的;B.amused被逗樂的;C.puzzled困惑的;D.disappointed失望的。結(jié)合上文可知總是忘記事情,所以變得困惑了。故選C。
【25題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我渴望改變自己,在公眾面前給別人留下深刻印象,也想看看我的大腦是否能夠隨著生活的經(jīng)歷而發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變,于是我決定停止在網(wǎng)上查找資料,看看會(huì)發(fā)生什么。A.comment評(píng)論;B.connect連接;C.train訓(xùn)練;D.change改變。根據(jù)后文“myselfandimpressothersinpublic”可知,渴望改變自己的現(xiàn)狀。故選D。
【26題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:我渴望改變自己,在公眾面前給別人留下深刻印象,也想看看我的大腦是否能夠隨著生活的經(jīng)歷而發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變,于是我決定停止在網(wǎng)上查找資料,看看會(huì)發(fā)生什么。A.addition增加;B.response回復(fù);C.regard認(rèn)為;D.contrast對(duì)比。此處表示“我”想通過生活中的體驗(yàn)、反應(yīng)改變大腦機(jī)能,于是“我”不再從網(wǎng)絡(luò)上查閱東西。根據(jù)后文“toexperience”可知為短語inresponseto表示“對(duì)……有反應(yīng)”。故選B。
【27題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我渴望改變自己,在公眾面前給別人留下深刻印象,也想看看我的大腦是否能夠隨著生活的經(jīng)歷而發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變,于是我決定停止在網(wǎng)上查找資料,看看會(huì)發(fā)生什么。A.happened發(fā)生;B.mattered重要;C.worked工作;D.promised承諾。根據(jù)上文“Idecidedtostoplookingstuffuponlineandseewhat”停止在網(wǎng)上查找資料,是為了看看會(huì)發(fā)生什么。故選A。
【28題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:幾個(gè)月來,我沒有取得任何進(jìn)展。A.research研究;B.mistakes錯(cuò)誤;C.progress進(jìn)步;D.effort努力。根據(jù)后文“Ioftenfailedto”可知,幾個(gè)月以來,還是沒有取得任何進(jìn)展。故選C。
【29題詳解】
考查動(dòng)詞短語辨析。句意:我經(jīng)常找不到答案,僅僅是因?yàn)槲覜]有去查閱。A.keepupwith趕得上;B.catchupwith趕上;C.putupwith忍受;D.comeupwith提出。根據(jù)后文“answerstothings”指“我”常常想不出(comeupwith)問題的答案。故選D。
【30題詳解】
考查連詞詞義辨析。句意:我經(jīng)常找不到答案,僅僅是因?yàn)槲覜]有去查閱。A.while當(dāng)……時(shí)候;B.because因?yàn)椋籆.unless除非;D.though雖然。此處引導(dǎo)原因狀語從句,表示“因?yàn)椤睉?yīng)用because。故選B。
【31題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:但漸漸地,我的大腦在防御方面得到了增強(qiáng)。A.boosted提高;B.increased增加;C.designed設(shè)計(jì);D.shaped塑造。But表示轉(zhuǎn)折,說明隨著時(shí)間的推移,“我”的腦力得以增強(qiáng)(boost)。故選A。
【32題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:幾個(gè)月后,情況有了顯著改善。A.acted行動(dòng);B.affected影響;C.improved改善;D.replaced代替。根據(jù)后文“Istartedtorememberalotmorestuff(我開始記得更多的東西)”可知經(jīng)過幾個(gè)月的嘗試,“我”的記憶力得到顯著提高。故選C。
【33題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:我得說,這些信息十次中有七次會(huì)出現(xiàn)在我面前。A.explanation解釋;B.card卡片;C.evidence證據(jù);D.information信息。根據(jù)上文“Istartedtorememberalotmorestuff,alotfaster.(我開始記更多的東西,記得更快了)”可知,此處指“我”開始試著記憶更多的東西,并且嘗試更快地記住。想要記住的信息(information)往往能記住十之六七。故選D。
【34題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:老實(shí)說,努力記住一個(gè)事實(shí),而不是立即查找它是消磨時(shí)間的好方法。A.wandering游蕩;B.struggling掙扎,努力;C.whispering低語;D.complaining投訴。根據(jù)后文“torememberafact”可知,此處指盡力(struggle)去記住而非馬上去查閱是一種好方法。故選B。
35題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:老實(shí)說,努力記住一個(gè)事實(shí),而不是立即查找它是消磨時(shí)間的好方法。A.way方法;B.purpose目的;C.principle原則;D.standard標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上文“torememberafactinsteadofinstantlylookingitupisagood”可知,努力記住一個(gè)事實(shí),而不是立即查找它是消磨時(shí)間的好方法。故選A。
【36題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:六個(gè)月后,我的大腦像40匹馬一樣強(qiáng)壯,而以前它就像一只戴著破眼鏡的老蟲子。A.healthy健康的;B.lucky幸運(yùn)的;C.strong強(qiáng)壯的;D.calm平靜的。根據(jù)后文“as40horses”可知,此處指經(jīng)過六個(gè)月的時(shí)間,“我”的大腦已經(jīng)變得非常強(qiáng)大(strong)。故選C。
【37題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:六個(gè)月后,我的大腦像40匹馬一樣強(qiáng)壯,而以前它就像一只戴著破眼鏡的老蟲子。A.hiding隱藏;B.delivering遞送;C.sharing分享;D.wearing戴著,穿著。根據(jù)后文“brokenglasses”指戴著破眼鏡,應(yīng)用動(dòng)詞wear。故選D。
【38題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:如果你像我一樣,一直想成為派對(duì)上最閃亮的人,每個(gè)人都在傾聽和微笑,我認(rèn)為強(qiáng)腦是你的派對(duì)良策。A.creative創(chuàng)造性的;B.shining閃耀的;C.cautious謹(jǐn)慎的;D.funny有趣的。此處指你如果想和“我”一樣,想成為聚會(huì)上人人傾聽、人人羨慕的耀眼的(shining)人物,呼應(yīng)上文“impressothersinpublic”。故選B。
【39題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:如果你像我一樣,一直想成為派對(duì)上最閃亮的人,每個(gè)人都在傾聽和微笑,我認(rèn)為強(qiáng)腦是你的派對(duì)良策。A.trick良策,詭計(jì);B.fact事實(shí);C.trouble麻煩;D.lesson課程。根據(jù)上文“IthinkStrongBrainistheparty”可知,指強(qiáng)腦工程是一項(xiàng)良策。故選A。
【40題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:我放下手機(jī),找回了記憶。A.attitude態(tài)度;B.imagination想象力;C.memory記憶;D.choice選擇。此處總結(jié)全文,表示”我“通過遠(yuǎn)離手機(jī),找回了自己的記憶力。故選C。
第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
In2023,ChinalaunchedtheBeltandRoadInitiative____41____atthesametimepresentedthevisionofacommunitywithasharedfutureforhumanbeingsasChina’sviewofanalternativeworldorder.Theinitiativeandthevision____42____(mark)China’sdesiretoplayagreaterroleinshapingtheworld’sfuture.
After____43____(successful)rebuildingitself,Chinaisnowpreparedtocontributetothedevelopmentofthewiderworld.TheBeltandRoadInitiativeiswidelyrecognizedas____44____historicinfrastructure(基礎(chǔ)設(shè)施)initiative,toadegreeneverattemptedbyanyotherworldpower.
____45____amajoreconomicpower,Chinaconsidersinfrastructureasonewaytobuild____46____(close)connectivity,inordertofacilitatetradeandinvestmentwithitstradingpartnersacrosstheglobethanbefore.
ThisbringsustothevisionthatsupportstheBeltandRoadInitiativeeffort.ThevisionshapesChina’sconceptofanewinternationalorder____47____(base)onmutuallybeneficialrelationships.Itpraisestheuniversalvaluesofintegrityandfairness,andseeks____48____(enhance)securityandpromoteeconomicgrowththroughdialogueandcooperation.
China’saimistorealizeall-inand____49____(sustain)developmentthatadvancesthecommongood.Thismay_____50_____(see)astheinternationalizationoftheChineseDreamthroughprojectssuchastheBeltandRoadInitiative,thewell-beingandideasofhumankindcanbeenhancedandachieved.
【答案】41.and
42.marked43.successfully
44.a45.As
46.closer47.based
48.toenhance
49.sustainable
50.beseen
【解析】
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹中國提出“一帶一路”倡議及人類發(fā)展共同體愿景的目的及重大意義。
【41題詳解】
考查連詞。句意:2023年,中國提出“一帶一路”倡議,同時(shí)提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,這是中國的世界新秩序觀。此處后面動(dòng)詞presented與前面動(dòng)詞launched應(yīng)為并列關(guān)系,由下句的Theinitiativeandthevision亦可得到驗(yàn)證。故填and。
【42題詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:這一倡議和愿景標(biāo)志著中國希望在塑造世界未來方面發(fā)揮更大作用??仗帪榫渥又^語動(dòng)詞,此句承接上句,表示“一帶一路”倡議和人類發(fā)展共同體的愿景標(biāo)志著中國在世界未來塑造中發(fā)揮更大的作用,故使用一般過去時(shí)。故填marked。
【43題詳解】
考查副詞。句意:在成功重建之后,中國愿意為世界的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。此處使用副詞,修飾動(dòng)詞rebuilding。故填successfully。
【44題詳解】
考查冠詞。句意:“一帶一路”倡議被廣泛認(rèn)為是一項(xiàng)歷史性基礎(chǔ)設(shè)施倡議,在某種程度上,任何其他世界大國都從未嘗試過。此處指“一帶一路”倡議被廣泛看作是一項(xiàng)歷史性基礎(chǔ)設(shè)施倡議,故用不定冠詞,且historic是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。
【45題詳解】
考查介詞。句意:作為經(jīng)濟(jì)大國,中國將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)視為構(gòu)建更緊密互聯(lián)互通的途徑之一,以前所未有的方式促進(jìn)與全球貿(mào)易伙伴的貿(mào)易和出資。根據(jù)上下文語義可知,此處表示“作為”應(yīng)用介詞as。句首單詞首字母要大寫。故填A(yù)s。
【46題詳解】
考查形容詞比較級(jí)。句意:作為經(jīng)濟(jì)大國,中國將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)視為構(gòu)建更緊密互聯(lián)互通的途徑之一,以前所未有的方式促進(jìn)與全球貿(mào)易伙伴的貿(mào)易和出資。由句中結(jié)尾處的thanbefore可知,此處應(yīng)使用形容詞的比較級(jí)形式closer,表示“更緊密的”。故填closer。
【47題詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:這一愿景塑造了中國對(duì)基于互利關(guān)系的新國際秩序的概念。短語bebasedon“根據(jù)……,以……為基礎(chǔ)”,此處省略be動(dòng)詞,過去分詞作定語。故填based。
【48題詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:它贊揚(yáng)正直和公平的普世價(jià)值,尋求通過對(duì)話與合作加強(qiáng)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。短語seektodosth.表示“謀求做某事”。故填toenhance。
【49題詳解】
考查形容詞。句意:中國的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)共同利益的全面可持續(xù)發(fā)展。修飾名詞development應(yīng)用形容詞sustainable,作定語。故填sustainable。
【50題詳解】
考查動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。句意:這可以看作是中國夢的國際化,通過“一帶一路”等項(xiàng)目,人類的福祉和思想可以得到提升和實(shí)現(xiàn)。此處This指代上文“China’saimistorealizeall-inandsustainabledevelopmentthatadvancesthecommongood”,與謂語構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,故使用被動(dòng)語態(tài),且may后跟動(dòng)詞原形。故填beseen。
第四部分寫作(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10題;每小題1分,滿分10分)
51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞:
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Withthelifeofseniorhighschoolapproachingtoanend,Ihavemanymemoryfloodingintomymind.IcanstillrememberhowunwillinglyIwastogetupearlyinordertogetschoolontime.“IfIhadstudiedmuchhardbefore,Iwouldhavegonetoabetterseniorhighschool,”Isaidittomyself.However,IlaterrealizedhowmuchIlovedaschool.
Thecampusisbeautiful.TheXinghuLake,whereliesatthesideofasmallhill,impressesmemost.Surroundedgreentrees,Icanadmirevariousfishes.Ioftenwanderaroundthecharminglakeandseemyselfreflectinginitscleanwater.Walkedinsuchattractivescenery,Igetallthepressuresreleased.Thekindteachersandeasy-goingclassmatesalsowarmmyheartandcheermeupwhenIaminlowspirits.
EverytimeIrecallmyunforgettablemoments,Ismile.We’veallgrewoverthesethreeyears.
【答案】1.memory→memories
2.unwillingly→unwilling
3.hard→harder
4.刪除it
5.a→the
6.where→which
7.green前添加by/with
8.reflecting→reflected
9.Walked→Walking
10.grew→grown
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要描述了自己所在學(xué)校的環(huán)境。
【詳解】1.考查名詞的數(shù)。句意:隨著高中生活的臨近,許多回憶涌上心頭。memory為可數(shù)名詞,many修飾復(fù)數(shù)名詞。故memory改為memories。
2.考查形容詞。句意:我仍然記得,為了按時(shí)上學(xué),我是多么不情愿早起。此處為感嘆句作賓語,為賓語從句,從句was后缺少表語,應(yīng)用形容詞unwilling。故unwillingly改為unwilling。
3.考查比較級(jí)。句意:“如果我以前更努力學(xué)習(xí),我就能上一所更好的高中,”我對(duì)自己說。根據(jù)后文“abetterseniorhighschool”可知,此處指更努力學(xué)習(xí),應(yīng)用比較級(jí)。故hard改為harder。
4.考查固定短語。句意:“如果我以前更努力學(xué)習(xí),我就能上一所更好的高中,”我對(duì)自己說。短語saytooneself表示“對(duì)自己說”。故刪除it。
5.考查冠詞。句意:然而,我后來意識(shí)到我是多么愛這所學(xué)校。school此處特指現(xiàn)在上的學(xué)校應(yīng)用定冠詞the。故a改為the。
6.考查定語從句。句意:星湖,坐落在一個(gè)小山丘的一邊,給我印象最深。此處為非限制性定語從句修飾先行詞TheXinghuLake,在從句中作主語,指物,故用which。故where改為which。
7.考查介詞。句意:綠樹環(huán)繞,我可以欣賞各種各樣的魚。表示“環(huán)繞”短語為surroundby/with,此處為過去分詞作狀語。故green前添加by/with。
8.考查非謂語動(dòng)詞。句意:我經(jīng)常在迷人的湖邊漫步,在清澈的湖水中看到自己的倒影。此處為see+賓語+賓語補(bǔ)足語結(jié)構(gòu),且myself與reflect構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,故用過去分詞作賓補(bǔ)。故reflecting改為reflected。
9.考查非謂語動(dòng)詞。句意:走在這樣迷人的風(fēng)景,我得到所有的壓力釋放。分析句子結(jié)構(gòu)可知walk與邏輯主語I構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語。故Walked改為Walking。
10.考查時(shí)態(tài)。句意:這三年我們都成長了。根據(jù)后文overthesethreeyears以及上文We’ve可知為現(xiàn)在完成時(shí),謂語動(dòng)詞用過去分詞形式。故grew改為grown。
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
52.學(xué)校英文報(bào)正在開展以DoingSportsforaBetterLife為題的討論。請(qǐng)根據(jù)圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:
1.學(xué)生鍛煉情況的描述;
2.簡單評(píng)論;
3.你的建議。
注意:1.詞數(shù)100左右:
2.短文的題目和首句已為你寫好。
DoingSportsforaBetterLife
Recently,wehaveconductedasurveyaboutdoingsportsamongmyfellowstudents.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】作文范文
DoingSportsforaBetterLife
Recently,wehaveconductedasurveyaboutdoingsportsamongmyfellowstudents.Aswecanseefromthegraph,themajorityofstudentsseldomdosports.
Thesurveyshowsthat45.43%ofthestudentsexerciseoccasionallyand40.36%ofthemhavenotimetodoit.Andeventhereare2.53%ofthestudentswithnointerestinsports.Onlyfewstudents,about11.6percentofthem,takeexerciseregularly.Thus,thenumberofstudentsdoingsportsinourschoolisexpectedtoimprove.
Inmypointofview,seniorhighstudentsshouldtakeanactivepartindoingsports.Firstandforemost,itisofgreatbenefittoourhealthbothphysicallyandmentally,especiallywhenwearebusywithourstudyeveryday.Secondly,theefficiencywillbeincreasedwitharelaxedmindandenergeticbody.Itisurgentforusstudentstobalanceourstudyandexerciseandhaveahealthylifestyle.
【解析】
【導(dǎo)語】本篇書面表達(dá)屬于圖表作文。學(xué)校英文報(bào)正在開展以DoingSportsforaBetterLife為題的討論。請(qǐng)根據(jù)圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿。
【詳解】1.詞匯積累
幾乎不:seldom→hardly
運(yùn)動(dòng):dosports→takeexercise
健康的:healthy→fit
有益的:beofgreatbenefit→beneficial
2.句式拓展
同義句轉(zhuǎn)換
原句:Onlyfewstudents,about11.6percentofthem,takeexerciseregularly.Thus,thenumberofstudentsdoingsportsinourschoolisexpectedtoimprove.
拓展句:Thenumberofstudentsdoingsportsinourschoolisexpectedtoimprovebecauseonlyfewstudents,about11.6percentofthem,takeexerciseregularly.
【點(diǎn)睛】[高分句型1]Thesurveyshowsthat45.43%ofthestudentsexerciseoccasionallyand40.36%ofthemhavenotimetodoit.(運(yùn)用了that引導(dǎo)賓語從句)
[高分句型2]Itisurgentforusstudentstobalanceourstudyandexerciseandhaveahealthylifestyle.(運(yùn)用了不定式作主語句型)
聽力答案:1-5ACBAB6-10CBCBA11-15CBACA16-20CCBAB2022—2023學(xué)年高三測評(píng)(五)
英語
第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1.Howwastheweatherlastweek
A.Cold.B.Warm.C.Wet.
2.Whatistherelationshipbetweenthespeakers
A.Fatheranddaughter.B.Teacherandstudent.C.Doctorandpatient.
3.Whydidthemandecidetoplaybadminton
A.Tokeephisfigure.B.Tomakesomefriends.C.Tojoinacompetition.
4.Whereisthewomannow
A.Onatrain.B.Onabus.C.Inataxi.
5.Whatwillthespeakersprobablydonext
A.Getthetakeout.B.Phonetherestaurant.C.EatatthePizzaHouse.
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6.Whatisthewomanresponsiblefor
A.Holdingameeting.B.Reservingaroom.C.Preparingthefood.
7.Wherewillthemetingbeheld
A.Atthemeetingroom.B.Attheofficeroom.C.Atthediningroom.
聽第7段材料,回答第8至9題。
8.Whatdidthewomanwanttoknowabout
A.Funnyjokes.B.Fascinatingstories.C.Leo’sjob.
9.Whatarethespeakersmainlytalkingabout
A.Aparty.B.Leo’sfriend.C.Atown.
聽第8段材料,回答第10至12題。
10.Howdoesthewomanfeelaboutherjob
A.Disappointed.B.Relaxed.C.Stressed.
11.Whydidthewomanchoosetoworkforthesoftwarecompany
A.Toearnahighsalary.
B.Togetahigherposition.
C.Togainvaluableexperience.
12.Howarethewoman’sworkinghours
A.Fixed.B.Flexible.C.Long.
聽第9段材料,回答第13至16題。
13.Howmanytripsdoesthemantakeeachyear
A.Ten.B.Eleven.C.Twelve.
14.Whoseldomjointhecampingtrip
A.Doctors.B.Lawyers.C.Students.
15.Whatwillthemandobeforesettingoff
A.Checktheequipment.
B.Introducethecampingtour.
C.Buyblanketsandsleepingbags.
16.Whenwillthegroupprobablyleaveiftheygotoawildlifepark
A.At4:30am.B.At5:00am.C.At6:00am.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17.Howdidthespeakerusetokeepfit
A.Byswimming.B.Byplayingtennis.C.Bygoingtothegym.
18.WhodidthespeakerlearnTaekwondowith
A.Hercousin.B.Herbestfriend.C.Herelderbrother.
19.Whathappenedtothespeakertwoyearsago
AShebrokeherankle.B.Shebrokeherwrist.C.Shegotbruises.
20.Whatcolorbeltisthespeakertryingtogetnow
A.Blue.B.Red.C.Black.
第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。
A
TheHarvardcampusduringthesummerisanenergetic,enrichingenvironment.Ifyouchoosetoliveoncampus,wehavearangeofresourcesforyou.
RoommatesandRoomAssignment
TheSummerSchoolhousesstudentsbyprogram,session,agerange,andavailability.Roommaterequestscannotbehonored.Whenplanningwhattobringwithyou,itisbesttokeepinmindthatalldormroomsaresmall.
Youareencouragedtobringthefollowingitems:Alarmclock,Backpack,Calendar,Cellphone,Clothesh
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