教科版（2023秋）小學科學 三年級上冊 2.5一袋空氣的質量是多少 同步練習（含答案）

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三年級科學上冊（教科版）

一、填空題

1．一袋空氣的質量是多少可以用（）來測量。

2．把空氣和同它質量相當?shù)奈锲废啾?，空氣的（）較大。

3．用打氣筒向大塑料袋充入空氣后要立即把袋口扎緊，這因為空氣容易（）。

4．空氣是有質量的，但是它的質量很（），我們在測一袋空氣的質量時，可以用（）等這樣的物品來做標準物。

5．在實驗中，我們可以用多種物品來恢復天平的（）。記錄下每一種物品的數(shù)量。

二、選擇題

6．以下物品中，質量最大的是（）。

A．未充氣的氣球B．充入5筒空氣的氣球C．充入10筒空氣的氣球

7．下列說法不正確的是（）。

A．空氣的質量很小，我們無法稱出它的質量

B．空氣雖然很輕，但它還是有質量的

C．空氣會流動，空氣的流動形成風

8．空氣與其他物質相比，相同的特征是（）。

A．都能流動B．都有體積C．都有質量

9．在天平左右兩端相同的位置上各掛一只相同的小桶剛好平衡了。在兩小桶內各放入一個氣球。這時，左端的桶向下低了一些。由此可以確定（）。

A．左端小桶內放的比右端的質量多

B．兩氣球質量相同

C．右端小桶內放的比左端的質量多

10．研究“一袋空氣的質量是多少”時，比較適宜把下面哪組物體放在天平上與空氣的質量進行比較？（）

A．綠豆和打氣筒B．綠豆和鋼珠C．回形針和綠豆

11．在簡易天平的兩端分別掛1個沒有充氣的氣球和1個小木片，使天平保持平衡（圖甲），然后向氣球里充氣，這時的天平發(fā)生了傾斜（圖乙）。這個實驗說明空氣（）。

A．沒有質量B．有質量C．會流動

12．已經平衡的簡易天平，一端是充足氣的籃球，另一端是裝了綠豆的桶。此時如果把籃球的氣放掉，要保持簡易天平繼續(xù)平衡應該（）。

A．放一些綠豆到桶里B．從桶里取出一些綠豆C．保持綠豆數(shù)不變

13．空氣到處流動，我們無法測它們的質量。()

14．相同體積的空氣質量要大于相同體積的水質量。()

15．我們可以用天平來測量空氣的質量。()

16．觀察與空氣質量相當?shù)奈锲?，我們發(fā)現(xiàn)空氣的質量比較大。()

17．在驗證空氣有質量的實驗中，如果把皮球放了氣，那么天平依然會平衡。()

18．因為用同一個袋子裝入被測量的空氣，所以無論打氣筒打人多少空氣所測得的質量都是相同的。()

四、簡答題

19．空氣為什么有質量，為什么打進的空氣越多質量越大。

五、實驗題

實驗探究。亮亮在實驗室找來一個簡易天平，還準備了一個大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料，做了以下實驗。請選擇正確答案的序號填在括號里。

20．下列不同的天平狀態(tài)中，亮亮可以直接使用的是哪一個？（）

A．天平向左傾斜B．天平兩邊平衡C．天平向右傾斜

21．亮亮用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣，扎緊袋口，用手一摸感覺鼓鼓的，雙手用力一按，塑料袋扁了一點下去，這說明了什么？（）

A．空氣被壓縮了B．空氣質量減少了C．塑料袋被壓縮了

22．如果用“○”表示空氣微粒，下列幾組圖中能正確解釋上題現(xiàn)象的是哪一組？（）

A．B．C．

23．亮亮將充了氣的塑料袋放到已經調平的簡易天平的左邊，將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊，這時天平會發(fā)生什么？（）

A．天平仍然平衡B．天平向右傾斜C．天平向左傾斜

24．上面第4小題的現(xiàn)象說明了什么？（）

A．空氣沒有質量B．空氣有質量C．空氣能被壓縮

25．亮亮分別在第4小題天平的右邊放入一些物品，都能讓天平保持原來平衡的狀態(tài)，數(shù)量記錄如下表。他這樣操作的目的是什么？（）

物品名稱回形針綠豆小螺母大頭針

數(shù)量2枚36顆1個26個

A．測出這袋空氣的質量

B．觀察空氣是不是會流動

C．測出這袋空氣的體積

26．由上表可知，1顆綠豆與1枚回形針相比，質量比較大的是哪一個？（）

A．一樣重B．綠豆C．回形針

27．通過測量發(fā)現(xiàn)1個小螺母的質量約為2克，由此可知，這樣的100筒空氣的質量約為多少克？（）

A．2克B．4克C．100克

六、綜合題

彩虹科學小組的同學準備了兩支注射器分別抽進同樣多的水和空氣，然后用橡皮膠堵住管口。

28．用同樣大小的力向下壓活塞，觀察到圖10的現(xiàn)象。由圖10可知，第支注射器裝的是空氣。

29．下面三幅圖中的“O”表示空氣微粒。正常情況下，房間里的空氣微粒分布情況如圖A。如果把房間里的空氣進行壓縮，這時空氣微粒分布情況可能是圖。（填字母）說明空氣被壓縮后，微粒之間的距離會。（選填“變大”或“變小”或“不變”）

圖A圖B圖C

30．最后，彩虹科學小組的同學又研究了“空氣是否有質量”這一問題，記錄了以下數(shù)據(jù)：

與20筒空氣相當?shù)奈锲肺锲访Q數(shù)量

回形針15個

綠豆30粒

在用物品恢復天平平衡時，我們應該選擇（）。

A．一個一個地加入B．多個一起加入C．一次性全部加入

31．在天平兩端分別放入充氣的皮球和若干綠豆，使天平達到平衡，接著向皮球中打入20筒空氣，我們能看到（）

A．皮球一端下沉B．皮球一端上翹C．仍然保持平衡

32．根據(jù)科學小組的實驗數(shù)據(jù)，估計60筒空氣的質量大約等于（）個回形針的質量。

A．15B．30C．45

33．本實驗中，我們用簡易天平來測量空氣的質量，生活中我們還可以利用（）證明空氣有質量。

A．勺子B．氣溫計C．精密電子秤

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案

1．天平

2．體積

3．泄漏

4．輕回形針和綠豆

5．平衡

6．C

7．A

8．C

9．A

10．C

11．B

12．B

13．×

14．×

15．√

16．×

17．×

18．×

19．空氣是由顆粒組成的，這些顆粒是有質量的。打進的空氣越多，空氣顆粒就越多，質量就越大