大學(xué)活動策劃三篇

第第頁大學(xué)活動策劃三篇大學(xué)活動策劃篇1

一、活動背景

20xx年，注定是被矚目，被銘記的一年。十一月，廣州城又將掀起一股亞運體育之風(fēng)，同時，我校各系教學(xué)評建工作的集結(jié)號再次吹響，河蟹之風(fēng)彌漫整個校園…….在這樣的時代背景中，我們作為時代先鋒的大學(xué)生，對這些有著怎樣的思考呢？

二、活動目的

1、為豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，弘揚關(guān)心時政的風(fēng)氣，并激發(fā)我院學(xué)生對20xx年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學(xué)習(xí)的熱忱。

2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的影響力。

三、活動主題

我與亞運

四、主辦單位英語語言文化系

承辦單位英語系文化傳媒社

五、活動對象全院學(xué)生

六、活動時間11月18日——12月2日

1、前期宣傳：11月18——25日

2、截止日期為：11月29日中午11點半

3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質(zhì)來承載，20xx年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧！分享你的亞運吧！

七、活動要求

本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風(fēng)貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內(nèi)容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。

1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關(guān)，可展現(xiàn)廣州市迎亞運精神風(fēng)貌的系列組圖

2.如果是一組系列作品，照片數(shù)量請控制在5張以內(nèi)，同組圖片必須是同一系列內(nèi)容

3.相片要求500萬像素以上，并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。

4.作品題材、形式、風(fēng)格不限，內(nèi)容積極健康、向上，具有新意

5.提倡新作，講求真實性，以紀(jì)實的方法運用攝影藝術(shù)技巧，形象地表現(xiàn)主題，作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實原貌。不收電腦特技制作照片。

6.參賽作品的必須為原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸作者本人所有

八、活動流程

前期宣傳工作：

（1）手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括C棟教學(xué)樓下、商業(yè)街宣傳欄、各宿舍樓下)。

（2）宣傳單發(fā)放：分配部員發(fā)至英語系各宿舍。

（3）網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布：在校園網(wǎng)烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內(nèi)容。

中期活動：

（1）投稿作品收集：作品發(fā)到英語系文化傳媒社郵箱：englishmedia@163.com，以附件形式提交作品。

作品評選：

1、確定評選團

評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。

2、評選流程

（1）由初審團評選出優(yōu)秀作品30份。

（2）攝影作品直接在商業(yè)街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名。

后期工作

1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。

2、電話通知獲獎?wù)撸⒀埶麄儏⒓宇C獎儀式。

九、各部門工作分工

編輯部：1負責(zé)手繪海報設(shè)計（包括內(nèi)容、形式）與張貼(包括C棟教學(xué)樓下、各宿舍樓下)

2、協(xié)助秘書部宣傳單張的派發(fā)，協(xié)助記者部進行作品初次篩選

3、在論壇、博客等宣傳，發(fā)布相關(guān)信息

秘書部：1、負責(zé)宣傳單張打印

2、召集各班宣傳委員在C教室開會，作班級宣傳

3、申請證書或者自行購買證書

4、向系申請紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎名單，并張貼

5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責(zé)購買禮品

記者部：1、宣傳單張設(shè)計

2、負責(zé)初級篩選的主要工作

3、對比賽的全程跟進，寫稿照相

社長團：負責(zé)頒獎儀式主持

：英語系文化傳媒社編輯部

20xx年11月17日

大學(xué)活動策劃篇2

一、活動背景：

20xx年第八屆自愿無償獻血者招募國際大會將每年6月14日定為“世界獻血者日”，感謝那些為拯救他人生命自愿捐獻血液的無私奉獻之舉，宣傳和促進全球血液安全規(guī)劃的實施?，F(xiàn)如今，許多國家的血液供不應(yīng)求，輸血服務(wù)工作面臨著在提供充足血液同時必須確保其質(zhì)量和安全的雙重挑戰(zhàn)。為了普及獻血知識，讓更多在校大學(xué)生了解無償獻血并加入這個隊伍中，因此我校青年志愿者協(xié)會舉辦此次知識競賽。

二、活動主題：

獻出一滴鮮紅的血液，撐起一片奉獻的天空

三、活動對象：

山西大同大學(xué)全校學(xué)生

四、活動介紹：

在6月14日“世界獻血者日”來臨之際，為了向全校學(xué)生宣傳和普及獻血知識，山西大同大學(xué)青年志愿者協(xié)會將舉辦一場激烈的知識競賽來增進本校大學(xué)生對獻血知識的了解。本次知識競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎四個階段。有必答、搶答、選答等各種環(huán)節(jié)，最終將會有三個小組分別獲得冠軍、亞軍、季軍。

五、活動時間：

20xx年5月18日至6月14日

六、活動流程及內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備

(1)張貼紅紙黑字海報

在每棟宿舍樓門口及人流密集處張貼一張紅紙黑字海報。

(2)張貼pop手繪海報

在報名地點各張貼一張pop海報。

(3)廣播宣傳

利用校廣播站對本次知識競賽進行介紹。

(4)條幅宣傳

兩條條幅分別懸掛于體育場南北兩側(cè)的圍欄上。

(5)人員安排

在協(xié)會內(nèi)部選出兩名優(yōu)秀主持人，七名記分人員，若干維持秩序人員，20名報名登記人員。

2、活動流程

(1)報名：

時間:5月18、19、20日

地點：學(xué)苑餐廳、奧宇餐廳、東地下通道北側(cè)、舊行政樓下

內(nèi)容：在報名點直接登記報名或撥打青年志愿者協(xié)會辦公室電話報名。

(2)初賽：

時間：5月26日9點30分

地點：舊主教樓西階教室

內(nèi)容：以試卷形式對參賽選手進行測試，選手在規(guī)定時間內(nèi)完成賽題并上交，由舉辦方對試卷進行評判并取分?jǐn)?shù)排名前三十名選手進行復(fù)賽。

(3)抽簽分組：

時間：5月27日9點30分

地點：研究生樓教室

內(nèi)容：隨機抽簽將30名選手隨機分為十組，每組三人。

(4)復(fù)賽：

時間：6月2日15點00分;6月3日15點00分

地點：研究生樓教室

內(nèi)容：復(fù)賽分兩場，每場分為必答題、搶答題、選答題三輪進行，最后合計各輪得分，將十個小組的總分進行排名，前六名進入決賽。

(5)決賽：

時間：6月9日15點00分

地點：舊圖書館四樓活動管理中心

內(nèi)容：晉級決賽的六個小組在本次比賽中將進行必答題、轉(zhuǎn)答題、問答題及風(fēng)險題四輪比賽，最后合計各輪得分，得分最高的三個小組分別奪得冠軍、亞軍和季軍。

(6)頒獎：

時間：6月14日

地點：體育館東側(cè)

內(nèi)容：

七、活動預(yù)期效果：

通過活動的宣傳和競賽，同學(xué)們將更加了解無償獻血，積極奉獻愛心，關(guān)心需要幫助的人，同時了解大同市中心血站近幾年在無償獻血方面所做的工作，為此，呼吁更多的人加入這支光榮的隊伍中來，幫助我校學(xué)生樹立正確的獻血觀。

八、商家補償計劃：

1、橫幅宣傳：我協(xié)會將在體育場南北圍欄人流密集區(qū)懸掛橫幅，并注明“大同市中心血站宣”。

2、海報宣傳：我協(xié)會成員將海報貼于學(xué)校各個宿舍樓門口，內(nèi)容上注明報名時間、地點，海報注明大同市中心血站贊助。

3、報紙宣傳：本次活動可在校報、電視臺上進行連續(xù)報道。

4、本次活動由大同市中心血站冠名。

九、注意事項：

1、通知要到位，每輪活動前一天再次聯(lián)系相關(guān)人員以防突發(fā)情況。

2、每輪活動結(jié)束后，第一時間做好總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗。

3、活動期間加強相關(guān)工作人員之間的協(xié)調(diào)配合。

4、活動后回收活動海報要及時。

5、相關(guān)人員維持好現(xiàn)場秩序，保證活動有序進行。

6、注意試題的保密性，比賽中做到公平公正。

7、報名點的志愿者應(yīng)發(fā)揚團隊合作精神,聽從指揮，維護青年志愿者協(xié)會的形象，如遇無法解決的問題，請及時聯(lián)系負責(zé)人，保證活動的順利進行。

大學(xué)活動策劃篇3

活動時間：11月14日—11月18日（還有待商酌）

活動對象：江西師大在校大學(xué)生

主辦單位：江西師范大學(xué)團委

承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)

念反法西斯的大學(xué)生運動，建立了第一個世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動主題

ourworld，ourdream！

三、活動目的

為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨具學(xué)生特色的這次系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔(dān)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

四、活動說明

1、本次活動分為5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動；3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座；4、“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動；5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動。

2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。

3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。

4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。

五、前期宣傳

1、海報一：預(yù)祝由~~冠名的ourworld,ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動圓滿成功

海報二:ourworld,ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit!

2、小海報（各宿舍樓）

3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）

4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳

六、活動經(jīng)費預(yù)算：略

七、注意事項

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。

如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里，對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學(xué)生活充實而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。

當(dāng)今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體，特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：1、經(jīng)濟壓力。學(xué)生上學(xué)的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的.變化，大學(xué)所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。

學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要，必進一步創(chuàng)造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。

就業(yè)壓力當(dāng)今時代的一個重要特征便是競爭加?。焊偁帗駱I(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院?？蒲袉挝?、黨政機關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。

要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。

1、加強大學(xué)生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。

大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強其會責(zé)任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

21世紀(jì)的我國社會主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學(xué)相長，調(diào)動學(xué)生積極性，營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動，增長見識，增強才干，使個性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面，這個“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是，近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長，也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。

于是，我們意氣